有关幻想演讲稿合集4篇

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1、有关幻想演讲稿合集4篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在我们平凡的日常里，越来越多地方须要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,以下是我整理的幻想演讲稿5篇，欢迎阅读与保藏。幻想演讲稿 篇1各位老师,各位同学，大家下午好。 我今日的演讲主题是:我与公益同行垃圾桶公益。主要讲通过变更垃圾桶的外表、内在含义来提高废品回收率。 能够削减资源奢侈,使环境更美妙，我想这也是公益的一种。 我始终在思索一个问题:不论是校内里，还是街道两旁,还是公园里到处都是两个一起的垃圾桶，一个写着可回收，一个写着不行回收的几个大字,怎么桶里面的垃圾却都一样？怎么垃圾桶是两个,垃圾车却

2、只有一个车厢呢? 这些可回收垃圾桶有起到作用吗？ 自从产生这个疑问,我就起先视察垃圾的流淌路途，努力寻求解决方法。 在源头,寝室里的垃圾桶只有一个,基本是不分可回收与不行回收的。有作塑料瓶搜集的寝室肯定要申报标兵寝室。在宿舍外，很大的一个桶，或者两个，除了桶里面堆满垃圾外，四周也都是垃圾，不忍直视,更别说分类了。 在图书馆或教学楼,垃圾桶也是那种大的,一个,只有一种选择。根本不给你分类的可能。 至于室外那些两个一起的垃圾桶，因为长得太像双胞胎,很难区分,也就失去了可回收的意义了。要走得很近，低下头才能望见可回收的字样。谁乐意弯下腰去处理一个没有价值的垃圾呢？顺手一扔，简洁粗暴。我们都喜爱这么做

3、。 拾荒者们基本都是从桶里捡瓶子，因为脏,所以捡的人少，数量也少。可以说,拾荒者捡的多少，确定了垃圾回收率的多少。可想而知这可怜的废品回收率。 接着就是环卫工人上场了。开着垃圾车过来,不分是什么,全部往里面倒。不行回收的垃圾与可回收的废品。 至于垃圾车开到哪去了，我就不知道了。我只知道中国时兴垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋场。我们中国有句古话叫:殊途同归。全到了填埋场。对于这种快刀斩乱麻的粗放的处理方式,我只能用一个很时髦的词语来表达。无语!这肯定不是简洁的某个环节的问题,而是整个处理流程都有问题。 我不是想放大这个问题，我只是想解决这个问题。对于这种多环节的问题也只能从各方面协

4、作解决。我今日就是想与大家共享我的想法,看看是否可行。 首先,我们从垃圾桶的制造起先。最好制成双桶结构,把可回收桶漆成红十字会一样的靓丽惹眼的红色,披上公益的外衣。让每扔一样可回收物品都与公益联系起来，扔可回收物就是献爱心。就像往捐献箱里捐钱一样有价值。这当然须要我们做必要的宣扬。将室外的垃圾桶也做成与公益有关的样式,颜色之类的设计要符合人的惰性。做成红色, 使得远远看去就知道那是装可回收物的。 接着就是垃圾的运输了。不管怎样,肯定要分类处理,不能再一竿子打翻一船垃圾了。不行回收的就用垃圾处理的方法，可回收的统一运到废品处理公司进行再次严格分类。至于是机器选择,还是人力选择，那就是技术层面的事

5、了。想象之中全是机械化操作，干净,高效。 我们还可以融入商业的模式。比如贴在垃圾桶上的瓶子图标,可以作为广告卖给商家。还可以写上废品回收公司的号码,某些不好处理的废品,可以干脆打电话预约。把所得的钱用来制造新型垃圾桶,干脆送到居民家里。 垃圾是放错了地方的珍宝。最重要的还是要体现出价值,也就是让事情更有意义。社区可以把回收的钱作为改善基础设施的资金，为社区建一个书屋,或者是老年人活动室。或者把所得捐给慈善基金。或者对于一个有价值的东西,你确定不会乱扔了。少奢侈一块钱，还能有得到一块钱的利润,就等于得到了两块钱的收益。这何乐而不为呢? 好的，现在我们回到现实。 总结两点： 一、垃圾桶本身有问题，

6、长得不明显,还有很多都是单个的桶。这造成了选择上的困难。 二、可回收的价值没能体现出来。我们扔掉的只是没有价值的垃圾，而不是与公益相关的可回收物。最终引用马丁路德金的名言，我有一个幻想。 我有一个幻想,我要去实现它。 我有一个幻想，我要让它成为事实。 我有一个幻想,垃圾桶公益。幻想演讲稿篇2在这个大千世界里,每个人都有着自己的幻想。或许是一份喜爱的工作，或许是一个华蜜的家庭，又或许，是一个远大的目标。 幻想是漂亮的。它是一双轻快的翅膀,在坎坷泥泞的道路上,帮助你更好更快地到达彼方；它是一座永不熄灭的灯塔，在波涛汹涌的海面上，为你照亮通往胜利的路;它是一杯淡泊安静的白水,在你干渴难耐时,滋润你的

7、心田。 幻想也是艰难的。多少士兵坚守塞外,为了幻想;多少学子寒窗苦读，为了幻想；多少诗人费尽心机，为了幻想他们的幻想是那么的不易,要经验多少风雨锤炼、打磨,他们才能实现自己的幻想。 林肯的幻想,是废除奴隶制度，解放全部受苦受难的黑奴；马丁路德金的幻想,是有一天黑人孩子们能和全部其他的孩子们一样同等的生活;孙中山的幻想，是让中华人民推翻封建的帝制,嘉奖民主的国家；邓小平的幻想，是让中国的西部重现旺盛,让中国成为社会主义现代化的国家为了幻想，他们付出过我们不可思议的汗水与艰辛。他们的成就,是他们的努力所促成的。而努力背后,必定是幻想在支撑着他们，迈向自己的目标。 或许有人会说，我们年纪还小,没必要

8、现在就拥有一个幻想。然而我要说，这种想法是不对的。有多少人，他们年少时没有过幻想，整日昏昏噩噩，当他们一生都匆忙走过,最终无所作为时，才感叹当时的错误;有多少人，他们在成长中跌跌撞撞，最终迷失了方向,才慨叹当时的缺憾。假如他们有幻想，他们还会无所作为、迷失自我吗?我们总惊羡于他人的成就，却往往忽视成就之下的辛苦。而辛苦之外,必定是幻想在为他们指引方向。否则，他们为什么而努力?又如何努力?这一切的疑问,仍旧只有幻想能解决。 拥有一个幻想吧,因为你还充溢着青春的活力;拥有一个幻想吧，因为你的青春不该虚度光阴；拥有一个幻想吧,因为有了幻想,你的青春才能展翅翱翔!幻想演讲稿 篇3 人类生生世世在编织着

9、幻想与希望。幻想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。踏入高校的校门前，我们成天都在想象着高校生活的美妙,怀揣对日后人生的种种幻想。可等到真正起先这样的生活的时候，才发觉幻想和现实是有差距的。 哲学家萨特曾经说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的名贵信仰。”我们每个人都是怀揣对将来的期盼和对幻想的向往起先每天的生活的,很难想象,假如一个人没有幻想会是什么样子。 我们每天拼搏着努力着，为的就是实现我们的幻想。小时候我们的幻想很简洁，或许是一辆玩具车，或许是一件衣服，甚至简洁到一根棒棒糖 不管我们的幻想是什么，只要

10、和爸妈说一声,它们就会实现。那时候觉得有幻想真好,实现它们也很简洁，幻想就像多拉A梦的大口袋,里面装好想要的一切。 上学的时候老师教化我们说，我们来到这个世界上，也不是为拿走什么,而是要努力为这个世界增加光彩。那时候我同意，现在我也同意。可是怎样才能做到呢？我信任这一点他们也不清晰,就是清晰他们也不肯定能做到，他们告知我们的只是他们的幻想。好吧，我们听他们的。把他们的幻想当成我们的，我们像他们一样，为幻想去奋斗，可是幻想是艰难的。因为那幻想就是我们全部人的人生，就是我们的事业、我们的爱情、我们的华蜜。在实现幻想的过程中，我们学会迎难而上,学会坚持不懈，我们用行动诠释永不放弃的誓言！这时才明白,

11、我们的幻想是要用生命来写的人们常说这个世界是不公允的，的确，这个世界不存在肯定的公允。可我们不能以此为借口而停滞不前,不要想象天上会掉一个大大的馅饼，就算会掉也不会砸在你的头上。 要实现幻想就只有靠我们自己的。在这个世界上,我们会遇到许多好事儿，也会遇到许多坏事而，今日以前,他们都过去。明天,他们还会跟我们迎头相撞。我们的看法是,我们谁也不怵坏事儿！因为我们具备实现幻想所拥有的才智和志气。 真正的成长，其实就是那么的一瞬间。经验过一段刻骨铭心的事情，你就会发觉，原来我真的长大、成熟。解决问题的唯一方法就是干脆面对问题，看起来很难，但走过去,回头看,其实也不是很难。遇到困难首先肯定要英勇面对,要

12、敢于亵渎困难，然后要找到解决困难的方法。从今,每当我遇到困难和挫折的时候就经常会想到这件事，每当我想到这件事就信念百倍地去面对困难，我想，只要我们努力,动脑筋，就没有克服不的困难!当我们用自己的双手开拓出一条属于我们自己的路的时候，就会发觉，前方，是一片海阔天空！ 幻想就是天涯的星辰,永不熄灭地照亮匆忙的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的踪迹。人，既不能活于华而不实的幻想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路上，应是左边种植幻想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。有幻想，也就有追求,有奋斗的目标,有幻想，就有动力。幻想,是一架名贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有幻想,并去追

13、求它，这已经是一种胜利，一种荣耀!幻想演讲稿篇幻想,是黑暗中的一盏明灯,让你忍不住跟随它，虽然弱,但会把你引到光明之处；幻想，是无助中的一股动力，虽然小，但能让你在筋疲力竭的时候迈出一步；幻想,是我走下去的志气,人生路上虽然坎坷,但有了幻想，就毫无畏惧；幻想，是我苦痛时的劝慰,在面对别人的阻拦和自己内心的挣扎下，幻想会让我重新振作。常言道：“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。”“老师是人类灵魂的工程师,修筑了一栋又一栋的高楼大厦。”“老师是石阶,承受着向上的攀登”那时我在小学三年级的时候,有一天,我生病了,上午没有来学校,在家休息。中午还没有吃饭就来到了学校，可当时，同学们已经吃完饭了，我的

14、班主任绳老师便把她因为劳碌热没有吃的饭给了我，我深受感动,从今，便在我幼小的心灵上深深的扎了根。没错，我的幻想就是当一名老师。不须要当那种风风光光的特级老师、骨干老师之类的,享受那些名誉。我想当的，是山里的一名老师,因为山里很少有学校,就算有学校，也没有多少老师。沉醉在学生成果的喜悦中,静默无闻的当一名老师。 有一段时间，我的数学成果特殊差，原来我想，就这样滥竽充数地学吧,也没什么大不了的。但又转念一想：“当一名老师，必需得有学业和成果吧？假如没有,拿什么教那些孩子们，又怎么能称之为老师哪？”于是我发愤图强，为了心中的梦，为了自己的目标努力地学习,最终把成果提了上来。又有一段时间，我挑食，不爱

15、吃这不爱吃那,每天只顾着吃零食,妈妈见我这样说:“你不是要当山里的一名老师吗?山里的条件和环境确定差,莫非你也不吃那儿的饭？”听了妈妈的话,我觉得有道理，便改掉了挑食的坏习惯。 这是我在幻想道路上奋斗、努力的事,它让我在实践我的幻想是更有信念,更有力气，是我在追求幻想的过程中不断学习、不断改进,不断成长。在我以后的人生中,会遇到许多障碍和拦阻，我肯定都能克服，因为有了幻想,就是那同蓝天共翱翔的幻想。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页