精选读书演讲稿汇总九篇

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1、精选读书演讲稿汇总九篇 演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在日新月异的现代社会中,接触并运用演讲稿的人越来越多,来参考自己须要的演讲稿吧!以下是我整理的读书演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读书演讲稿 篇1 尊敬老师，敬爱的同学们： 大家好! 当我们读了建设华蜜中国这本书后,它都给我们留下了深深的印象,使我们受益非浅! 这本书写了六篇提材,写出了我们中国天翻地覆的改变,写出了我们的中国是多么的不平凡，写出了我们的中国多么值得我们傲慢！读了这本书后，我不禁想起了一个为华蜜中国着想的人,为华蜜中国奋斗的人！他就是袁隆平爷爷，也就是杂交水稻之父。 他以一粒种子,变更了中国,造福了中

2、国,袁隆平爷爷带领他的中国队伍,穿越科学的阴霾，赋于世界强大的力气战胜了饥饿的力气!袁隆平爷爷种植的杂交水稻，使我们中国养活了6000万人，这是多么让人感觉到华蜜的事啊！他的事迹是中国上下全部人崇拜的。他给了我们用之不尽的粮食,不就是给了我们用之不尽的华蜜吗？ 尊敬的老师,敬爱的同学们，我们中国一代一代进步着，从站起来,到富强起来,到华蜜起来!可是，我们的中国为什么会日益兴盛、发达起来呢？这是一个个拥有才学、才智的中国人民建设而来的，是它们付出了种种辛苦，才有我们今日的华蜜,同学们,你们可曾想过，我们中国将来又会怎样,它是否像现在这样华蜜，还是比现在更贫困一些，还是比现在华蜜一百倍，我想，各位

3、应当都希望自己的国家更华蜜吧!加油!同学们！让我们共同努力!让我们为了宏大的祖国而奋斗吧!华蜜中国等待着我们的双手去把它建设得更漂亮!我的演讲完毕,感谢大家!读书演讲稿 篇 “读万卷书,行万里路”这句话的字面意思是：只有你读了许多书，才能丰富你的想象力。但读书时，不能读死书、死读书,而要把书读活,书中的学问能为己所用。 禹强读小学的时候，最怕写文章,费了好大劲才写出来的作文,老师总是说内容空荡，词汇贫乏,她心里特别难受。她的爷爷徐特立知道以后，对她说:“禹强要想写好文章,就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大学问面，增长见识，又可以学习别人写文章的阅历。多写,就是要练习自己

4、的笔头,肯于刻苦实践。” 禹强听后,就下功夫多读。不论是什么,只要能找到的，就拿来读。可是，一提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,就摇着头对她说：“你读书的方法不对,读书应当细嚼慢咽地读,一边读,还要一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲的，书中的好词佳句也要拿个笔记本摘抄下来。” 从那以后，禹强看书的时候,随身带着笔记本和笔，一边想一边记。而且,勤练习写作，不久,她的作文成果果真提高了。 这个小故事，告知了我们读书时要边记边思索，养成记读书笔记的好习惯。 想想我，看书的时候和禹强一样,蛤是整个吞枣，大致地看一遍，看完一本就去换另一本,完全没有融入进去。大阅读时,我总

5、是急连忙忙地选一本书然后坐在位子上看,看书的时候我总是静不下心来，总想着赶快看，看完换下一本，而且也不带笔和本子,看过一遍就算了。到了写老师发的读书笔记,虽然我没有缺少过一篇，但写的都是根据原书上抄的，凑合混过去。我有个最大的毛病，那就是，看过的书，我从来不看其次遍,结果只记得名字,内容全忘了，脑子里一片空白。 以后，我会努力改掉我读书时的坏毛病,养成读书时记读书笔记、好词佳句的好习惯。 就让我们行动起来，做一个爱读书、会读书、读好书的好学生吧!读书演讲稿篇同学们: 在祖国和平的蓝天下,在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛，日以继夜地遨游学海,向书山攀登。 历经苦难

6、的高尔基说：书籍使我变成了一个华蜜的人。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。挚友可能离去,书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝,阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通,依他们的指引,历史的大门为我们洞开，将来为我们呈现志向的蓝图。 思想家培根说:读书足以怡情,足以博、彩，足以长才使人开茅塞,除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广袤的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍恒久是新的。 所以，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国2世纪的高素养的建设者。读书

7、演讲稿篇4敬重的评委老师,敬爱的同学们： 大家好,今日我演讲的题目是读书成就中国幻想 用万千激情点燃心中的幻想,用实际行动成就心中的幻想。 每个人都有自己的幻想,有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔；有人想当老师,亲善可亲又甘于奉献,辛勤耕耘于三尺讲台；有人幻想当警察,惩治邪恶,英勇无比，视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里,幻想是飘香的烤鹅,是奶奶暖和的双臂,是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里,幻想就是坚决永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光。 这些都是值得我们学习,值得我们赞扬的。但只有读书才能获得学问。初中是一个崭新的时代,我们作为一名

8、学生,必需好好读书，长大后报效国家。为着我们的幻想,国家的将来努力拼搏，奋勉向上，那么前方将会是一个充溢希望和光明的道路。 少年强,则国强；少年富,则国富；少年矗立于世界，则国矗立于世界。虽然今日的我们不须要经验战火的洗礼，不须要担忧国土的沦陷，但是我们有责任去好好读书,为祖国的一切贡献出自己的一份力气。 幻想沉醉在我们心底，沉醉在书本中，书本是童话世界,有奇妙的魔法,书本式世外桃源,有亮丽的风景，书本是人生，蕴含着哲理，我们只有不停地思索,幻想才会离我们越来越近。读书可以使人增长才能，可以使人开朗，也可以使人实现幻想。 不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。幻想是对自己的期许，幻想是对将来的

9、承诺。我别无所长，为由对期许的追求；我别无所倚，唯一对承诺的执着。 走复兴路,圆中国梦，读书成就幻想。坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；奇丽美观的.贝壳是经过水冲日晒而得的；我们优异的成果,也必需在辛勤的读数中接受严峻的考验和长期的熬炼而获的。只有这样才能使自己在幻想面前恒久激情奋斗，斗志昂扬。实现我们的中国梦,踏上我们的复兴路，让我们现在捧起书本，实现我们的幻想吧。 我的演讲到此结束，感谢大家。读书演讲稿 篇5 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家好！最近，我走进了冰心文集。刚接触时，我就爱不释手，现在仍在痴迷地阅读着。 我非常敬佩这位老作家冰心奶奶。她文笔精炼、用词精准、文章精彩。唱着歌走

10、来的女孩这本书就是她的作品之一,其中的一篇文章让我深受启发，今日，我也要把这本书介绍给大家。 在一个阳光明媚的春天里，男孩约女孩子去漫步,他们一起看雕像、看杂技，快乐极了，甚至都遗忘了回家。两人不知不觉中来到了一个广场，女孩觉得又热又渴，就告知男孩自己去买冰棍儿,让男孩在原地等她，千万不要离开。男孩答应了她,就静静地坐在了沙子旁边。女孩走着走着,突然望见有人在跳狮子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她遗忘了买冰棍儿的事儿。后来,女孩在路上望见了自己的爸爸,玩儿一阵后，爸爸便背着她回家了,女孩儿完全遗忘了和男孩的约定。而男孩等啊等啊,他始终信任女孩儿会回来,这是他们的约定。直到有一天，他越长越大，竟

11、然变成了高大桂花树!四十年过去了，有一天，一位老妇人在男孩下的石凳上休息,男孩一眼就认出了是当年的女孩,他大声叫着她,但只能发出“沙沙”的声音。可年老的女孩叫他不要吵,自己想休息了。于是男孩用枝叶轻轻地盖在了女孩身上,而女孩从今再也油层有醒过来。 这个故事之所以让我难忘，是因为它告知我做任何事情都要讲诚信,守承诺。我为故事中背信弃义的女孩感到生气,我更怜惜这位诚恳守信的男孩。所以在生活中，我们与人相处时请不要随意许下诺言，一旦许下承诺就不应当轻意违反，这样才能简到他人的认可，得到真正的挚友! 冰心奶奶的作品还有许多：豆豆花儿、我的心有跳舞等，一篇篇精彩的文章,一个个感人的故事都会深深地吸引着我

12、,给我启示。听了我的介绍,大家不防也来读一读,让冰心的文笔来触碰你的心灵吧!读书演讲稿篇6敬爱的老师、同学们: 我是个爱书如命的女孩。每当我看起书来,就着了迷，身边无论有多大的的声音我都听不见,心里只有书。我看书时，经常把自己融入到书中去。看到惊险的一刻，仿佛自己是里面的人物，忽然感 觉很胆怯，有时额头都冒汗了。看的人物的凄惨命运就难过落泪,假如书中哪个好人死了,我会难过上一成天,甚至一星期。为此，我看书还引出了很多麻烦。 有一次，弟弟生病了,奶奶很忙，所以就让我去煮鸡蛋给弟弟吃。我正好从图书馆借了一本很好看的书,于是我便一边看书一边煮鸡蛋。首先我把开水放到煤气灶上，然后顺手将圆圆的东西放入锅

13、内，接着我看起了书。 故事中精彩的内容吸引住了我,不知不觉,一个小时过去了,奶奶来了,问:“小雅,你把鸡蛋煮好了没有?”这时我才想起锅里还煮着鸡蛋，心想:这下完了,鸡蛋确定煮坏了，我铁定要挨骂了！我站在墙角不敢出声。看着奶奶把锅盖打开,听见奶奶无奈的说：“小雅,你这是煮鸡蛋呢还是煮石头?”我往锅里一看,锅里煮这一块圆圆的石头。糟了!我光顾着看书了，把石头当成了鸡蛋。我 不好意思的吐了吐舌头，抓紧重新烧水煮鸡蛋。 你们说我是不是一个爱书如命的女孩呢?读书演讲稿 篇7敬重的各位领导、老师: 大家好! 闻名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”一本好书可以让人们不断地发觉自己，检

14、查自己,提升自己,读过一个都不能落,让我对我今后所要从事的教化事业有了一个新的理解,今日我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。我只是一名浇花匠读一个都不能落有感西方有这样一句谚语:你想华蜜一生,请你酷爱你自己的职业！我深深地爱着老师这一职业。有人说老师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤培育,但是,看过一个都不能落后我经常问自己，我真的就要像园丁一样吗？园丁的工作是修剪树木，让树木花草根据图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰，最终让人们观赏到漂亮的风景。假如说从辛勤培育、细心呵护角度理解,老师是园丁;假如说学生有错误，老师要帮助他整改，老师是园丁，可是花草虽然有生命但却

15、没有意识，学生则是有意识有灵魂的,假如老师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特，教化便失去了它原有的意义。一个都不能落让我坚决了我的信念:我不是园丁，我只是一名浇花匠！ 日常教学中,我们所面对的学生层次不一，有学优生也有学困生，课堂上在老师的引导下一些学生能够在学问的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的欢乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的学问仍旧是一团迷雾。手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教化目的并不是让学生一模一样的学会同一个学问，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生出现

16、问题的时候予以帮助,帮助他们增加学习的实力,形成自己特有的处理问题的方法。一个都不能落这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略，为教学供应了参考,例如书中提到有这样一些学生,他们过度贪玩儿,课堂上违反纪律，课后不按时完成作业,有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么缘由让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢？对于刚入职半年的我，这的确是一个难题,但是一个都不能落给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的,他们有些人自制力不足、基础过差或者是留意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的,学习强度超过他们的承受实力、老师的填鸭式教学，家长的疏于管理等

17、等。教学中我们能忽视他们吗?我们应当以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的,我们要做的,首先是不要让学习强度超过他们的承受实力,要耐性的教育,发觉他们的闪光点;让他们欢乐的学习，尝到胜利的味道;要谆谆教导的进行教育,同时还要善抓反复、确保转化,更重要的,是要做好因材施教。 当老师最快乐的就是能够看到学生在学问的海洋中自由搏击，健康成长，但是，老师不能为学生做一切事情,须要学生自主选择，主动学习,不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠！我们要用赤诚的爱唤醒迷茫,点燃青春，让希望这片沃土开满绚丽的特性之花！读书演讲稿篇8各位敬重的校领导、老师们,敬爱的同学们：你们好!我是五6班的*，今日我

18、演讲的题目是书是打开学问大门的钥匙。 莎士比亚曾说：“生活里没有书,就好比大地没有阳光;才智里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是抓紧拿起当天的报纸。 有一次，我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸惊奇地问我为什么?我打开书，指着上面的说明给爸爸看天才天生的蠢才。爸爸从书架上找出新华词典，让我查词典上的说明。词典上的说明却是:天才是有卓绝聪慧才智的人。爸爸对我说：“假如你仔细读书，从书中吸取有用的学问,爸爸信任你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的天才啦！” 我

19、爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种活灵活现,会说话的奇妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩难过落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。 同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面! 我的演讲完毕,感谢大家！读书演讲稿篇9敬爱的老师、同学们: 现在有许多同学都把课余时间奢侈在玩电脑嬉戏、看电视上面,我想对你们说:“让我们都养成读书的好习惯吧！”读书的好处有许多,不信

20、我给你一一列举出来。 书就像你的老师,在静默无闻的增长你的学问。读一本好书,就像相识了一个好挚友一样。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”只有多读书,才会开阔视野，增长学问。 读书还能提高我们的写作实力。正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”每一本书里都有许多好词好句，当你读完一本书时，这些好词好句就印在了你的脑海里，这样在写作时，你就自然而然用到它,使你的文章变得生动,你就会觉得写作其实并不难。 多读书还能提高人的修养,使我们更成熟、更懂理。歌德就说过:读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。“只要多读书,读好书，你就会变成一个品德高尚的人。 同学们，让我们一起来读书吧,书里面有一个非常精彩的世界!本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页