写议论文的方法与技巧

上传人:gui****hi 文档编号:201086518 上传时间:2023-04-18 格式:PPT 页数:65 大小:401KB
收藏 版权申诉 举报 下载
写议论文的方法与技巧_第1页
第1页 / 共65页
写议论文的方法与技巧_第2页
第2页 / 共65页
写议论文的方法与技巧_第3页
第3页 / 共65页
资源描述:

《写议论文的方法与技巧》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写议论文的方法与技巧(65页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 议论文写作有没有一个便捷的套路?就一般而言,议论文写作有没有一个便捷的套路?就一般而言,议论文写作是有一个便捷的套路,那就是古人常说议论文写作是有一个便捷的套路,那就是古人常说“起起承转合承转合”。所谓起,就是开门见山端出论点;所谓起,就是开门见山端出论点;所谓承,就是分析论点,指出如此会怎样,不如此所谓承,就是分析论点,指出如此会怎样,不如此又会怎样;又会怎样;所谓转,就是转而说开去,用举例的方式证明论点,所谓转,就是转而说开去,用举例的方式证明论点,因而也是全文的主体部分;因而也是全文的主体部分;所谓合,就是全文结尾,与开头部分遥相呼应,再所谓合,就是全文结尾,与开头部分遥相呼应,再次肯

2、定论点。次肯定论点。运用这样一种便捷的套路,它的好处是显而易见的。运用这样一种便捷的套路,它的好处是显而易见的。一可以节省宝贵的时间,因为轻车熟路;二来眉清目秀,一可以节省宝贵的时间,因为轻车熟路;二来眉清目秀,极有条理;三不会引起阅读歧义。极有条理;三不会引起阅读歧义。课时一课时一 一、议论文结构一、议论文结构二、议论文写作思路:二、议论文写作思路:两套思路两套思路叔本华说:叔本华说:“谁想得清楚,谁就说得清楚。谁想得清楚,谁就说得清楚。”这这话很有道理。考场上,谁想得清楚,谁就写得清话很有道理。考场上,谁想得清楚,谁就写得清楚;谁写得清楚,谁就能得高分。议论的思路有楚;谁写得清楚,谁就能得

3、高分。议论的思路有千千万万千千万万,但简单典型、适合于同学们训练的就但简单典型、适合于同学们训练的就是两种。是两种。一是三段论式,基本思路是:提出问题一是三段论式,基本思路是:提出问题(提提出中心论点出中心论点)分析问题分析问题(论证中心论点论证中心论点)解决问题。解决问题。二是因果分析式二是因果分析式,基本思路是:是什么基本思路是:是什么为什么为什么怎么样。怎么样。稳中求胜稳中求胜 江苏一考生江苏一考生 蜀国蜀国谋谋赖孔明,赖孔明,勇勇让关张,却以刘备让关张,却以刘备为王为王;梁山梁山智智有吴用,有吴用,道道有公孙,有公孙,武武更是好更是好汉如云汉如云,英雄如雨,却以宋江为首。这是为英雄如雨

4、,却以宋江为首。这是为什么呢?什么呢?因为刘备做事敦厚因为刘备做事敦厚,宋公明为人沉稳。宋公明为人沉稳。他们在群雄中脱颖而出,施展风采,各得他们在群雄中脱颖而出,施展风采,各得其所。其所。由此可见:为人沉稳,才能稳中求由此可见:为人沉稳,才能稳中求胜。胜。那么沉稳从何而来呢?那么沉稳从何而来呢?沉稳从志而来。沉稳从志而来。一个人若没有远大一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马迫

5、,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。度阴山。林则徐林则徐斩钉截铁,志在禁烟,斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。终虎门销烟,让洋人胆战心寒。有远大有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。来,故曰:非有志者不能稳也。沉稳从难而来。沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓

6、大事者哉能成所谓大事者哉。君不见君不见“文王拘而演周易文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有国,仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有国语,孙子膑脚兵法修列。语,孙子膑脚兵法修列。”没有经历磨难,没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。最后因犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。最后因“一夫作一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑难而七庙隳,身死人手,为天下笑”。倘若倘若秦王秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则

7、可递三世以至万世而为君。以至万世而为君。沉稳从无欲而来。沉稳从无欲而来。孟子孟子曰:曰:“无欲者,可无欲者,可王矣。王矣。”无欲就是没有私欲,做大事者,不能无欲就是没有私欲,做大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,生,诸葛孔明诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。沉

8、稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王霸王以一以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。复哀后人矣。刘备刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,以沉稳之心赢得了半壁江山,宋公明宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,以沉稳之心赢得了好汉的拥护,而而自然界自然界的大山以沉稳的性格也在四的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗一颗大山一样的沉稳之心大山一样的沉稳之心

9、,在漫漫的,在漫漫的人生旅途中也变化出不同的色彩来。人生旅途中也变化出不同的色彩来。【亮点透视】这是一篇【亮点透视】这是一篇“规范规范”的议论文。文章的议论文。文章在亮出中心论点在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜为人沉稳,稳中求胜”之后,之后,便从三个方面展开了充分的论述:便从三个方面展开了充分的论述:“沉稳从志沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”。令。令人可喜的是,这三个分论点,并非在同一平面人可喜的是,这三个分论点,并非在同一平面上展开,而是上展开,而是“层层深入层层深入”。再者,文中所用例。再者,文中所用例证,均采自高中语文课本。文中提到的人物如

10、证,均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知。更为难能可贵的是,楚霸王等,均为人所熟知。更为难能可贵的是,作者将古典诗文如出塞、过秦论、作者将古典诗文如出塞、过秦论、阿房宫赋及名人如孟子、孔明等的阿房宫赋及名人如孟子、孔明等的“名句名句”“信手拈来信手拈来”,且运用得十分熨帖。文章语言,且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。简洁明快、干净利落。例文展示:例文展示:谈坚持谈坚持 人们都希望驻足金碧辉煌的人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城罗马宫城”,到,到达魂牵梦萦的达魂牵梦萦的“象牙之塔象牙

11、之塔”,实现自己长久的念想,实现自己长久的念想,这就需要不懈的努力,因为坚持就是胜利这就需要不懈的努力,因为坚持就是胜利。坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷坚持是对极限的挑战,是对心血和汗水的慷慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的慨挥洒,是对理想的执着,是不到长城不止步的豪迈。豪迈。王军霞在汗水里争渡,在王军霞在汗水里争渡,在“苦海苦海”里泛舟,里泛舟,最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持;中国工农最终登上奥运会冠军的宝座,是坚持;中国工农红军爬雪山,过草地,将两万五千里踩在脚下,红军爬雪山,过草地,将两万五千里踩在脚下,这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。绳锯木

12、断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一绳锯木断,水滴石穿,成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服,他发明蓄电池爱迪生的风骨令人折服,他发明蓄电池历时十年,进行了五万次实验,才取得了成功。这就是历时十年,进行了五万次实验,才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题,漫画坚持的力量。有一年的高考作文题是一道漫画题,漫画上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有上那位老兄挖了四口井没有见到井便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥,如果再坚持一下,胜利便属的井距水层只有一锨之遥,如果再坚持一下,胜利便属于他了,然而他放弃了,于是与成功失之交

13、臂。丢弃恒于他了,然而他放弃了,于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿久长远的坚持,捡起浅尝辄止的遗憾,当然摘不到金灿灿的苹果了。灿的苹果了。坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之坚持需要七擒孟获的韧性,需要六出岐山的不坠之志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的志,需要耐得住寂寞的孤独,更需要知其不可为而为的大智大勇。大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体张海迪从小便患了脊柱瘤,胸椎以下的肢体永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、永远失去了知觉,然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就

14、是日语和德语,甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩,坚持,坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩,坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。当然,坚持不是固守,更不是画地为牢。试想,如试想,如果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍坚持原来的作法,而果蔡伦在造纸的多次失败之后,仍坚持原来的作法,而不是大胆的改进原料,那么我们引以为自豪的不是大胆的改进原料,那么我们引以为自豪的“四大发四大发明明”恐怕就要改写成恐怕就要改写成“三大发明三大发明”了。鲁迅若不是认清形了。鲁迅若不是认清形势

15、,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医势,弃医从文,中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生,而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗生,而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨,不撞南墙不回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果,如雨,不撞南墙不回头的人,是莽夫,是懦夫,其结果,势必南辕北辙,头破血流。势必南辕北辙,头破血流。远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所远方的诱惑是我们之所以忙碌,之所以奋斗,之所以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折,当我们汗以拼搏之所在。当我们遇到困难,遭受挫折,当我们汗流浃背,精疲力竭的时候,我们应该在心中默念一声:流浃背,精疲力竭的时候,我们应

16、该在心中默念一声:再坚持一下。再坚持一下。【简评】此文是严格按照【简评】此文是严格按照“是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样”这一思路来构思行文的,开头结尾照应点题,第二段写坚这一思路来构思行文的,开头结尾照应点题,第二段写坚持是什么,第三段写为什么要坚持,第四、五段写坚持需持是什么,第三段写为什么要坚持,第四、五段写坚持需要什么及坚持要注意什么,即怎样做到坚持。整篇文章思要什么及坚持要注意什么,即怎样做到坚持。整篇文章思路清晰,层次分明,想不得高分都难。路清晰,层次分明,想不得高分都难。关于论点关于论点注意:论点一定要在开头提出注意:论点一定要在开头提出开头三句话提出论点,不要离题太远,要尽

17、开头三句话提出论点,不要离题太远,要尽快切入话题。快切入话题。题目:对于我国自古以来流传的许多格言和成语,题目:对于我国自古以来流传的许多格言和成语,我们今天常常会有不同的思考。下列题目中任选一我们今天常常会有不同的思考。下列题目中任选一题题(或自拟题或自拟题),说说你对这条格言或成语的思考。,说说你对这条格言或成语的思考。近朱者赤,近墨者黑近朱者赤,近墨者黑A A、近墨者必黑、近墨者必黑 B B、近墨者、近墨者未必黑未必黑知足常乐:知足常乐:A A、知足方能常乐、知足方能常乐B B、常乐者不知足、常乐者不知足例一例一 中国的文化博大精深,在文化的摇篮中孕育中国的文化博大精深,在文化的摇篮中孕

18、育着几千年沉淀下来的哲理、经验。其中,成语是着几千年沉淀下来的哲理、经验。其中,成语是语言文化的一个完美的桥梁,沟通着高深的文化语言文化的一个完美的桥梁,沟通着高深的文化与想了解它的人们,它精炼的将有内含的哲理简与想了解它的人们,它精炼的将有内含的哲理简单的表述给人们,并引发后者的深思。单的表述给人们,并引发后者的深思。“知足常乐知足常乐”这一成语原意是知足者可常乐。这一成语原意是知足者可常乐。这一简单的道理似乎人人都明白,但细想起来,这一简单的道理似乎人人都明白,但细想起来,似乎想常乐,只知足是达不到的。相反,想常乐似乎想常乐,只知足是达不到的。相反,想常乐更应不满足于现状。更应不满足于现状

19、。这个开头中的有用信息集中在第二段,这个开头中的有用信息集中在第二段,第一段的内容即属于离题太远。第一段的内容即属于离题太远。例二 近朱者未必赤,近墨者未必黑 近朱者赤,近墨者黑。这个成语大致的意思是说:把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红,而把它放在黑色的之中会变黑,引申为一个人如果在一个好的环境中就会变得品德高尚,相反,他如果在一个不好的环境中也会变坏。这个开头中的这个开头中的“这个成语大致的意思是说:这个成语大致的意思是说:把一种东西和红色的放在一起一段时间后会把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红,而把它放在黑色的之中会变黑变红,而把它放在黑色的之中会变黑”也可也可删去,因为

20、这个成语的字面意思既不是难点删去,因为这个成语的字面意思既不是难点又不是文章要探讨的重点。又不是文章要探讨的重点。三、议论文常见模式三、议论文常见模式 根据名家所写的经典议论文和近几年根据名家所写的经典议论文和近几年高考优秀作文总结出两种基本结构模式,高考优秀作文总结出两种基本结构模式,具有较强的可操作性,实践证明,也是用具有较强的可操作性,实践证明,也是用之有效的。之有效的。模式一:中心论点加分论点式。模式一:中心论点加分论点式。这是非常典范的议论文结构模式,许多名篇都是采这是非常典范的议论文结构模式,许多名篇都是采用这种模式的。例如说用这种模式的。例如说“勤勤”谈骨气等等。下谈骨气等等。下

21、面是说面是说“勤勤”的结构提纲:的结构提纲:中心论点:中心论点:“俗话说:俗话说:一勤天下无难事。一勤天下无难事。唐代唐代文学家韩愈说:文学家韩愈说:业精于勤。业精于勤。学业的精深造诣来源于学业的精深造诣来源于勤。勤。”分论点一:勤出成果。分论点一:勤出成果。分论点二:勤出智慧。分论点二:勤出智慧。这种模式最适合高考考场快速成文,也是最简单易这种模式最适合高考考场快速成文,也是最简单易学的。因此,教学中指导中要把它当作重中之重来训练。学的。因此,教学中指导中要把它当作重中之重来训练。要注意几个细节。要注意几个细节。首先肯定是要有论点,不仅要有中心论点,而且还要有首先肯定是要有论点,不仅要有中心

22、论点,而且还要有分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。分论点。论点一定要用一句或几句话明确地表述出来。其次,还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。其次,还要注意将论点放在恰当、醒目的位置。具体要求:具体要求:中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。分论点的提炼和表述是重点。在每一段的开头。分论点的提炼和表述是重点。注意:注意:一篇议论文至少要有两个分论点,一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三个;最好有三个;分论点的语言要精练,一般控制分论

23、点的语言要精练,一般控制在在1515字内;字内;分论点句子的结构要一致,使中分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段;间几段构成排比或准排比段;分论点的表述要尽量紧扣话题的分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题;关键字眼,以保证每一段都扣题;几个分论点应尽量围绕几个分论点应尽量围绕“是什么是什么”“”“为什么为什么”“”“怎么样怎么样”这三个问这三个问题。题。模式二:奇妙的模式二:奇妙的“三三制三三制”式,式,即开头三句话提出论点,主即开头三句话提出论点,主体三段文论证中心,三个事体三段文论证中心,三个事例充当论据。例充当论据。例例 选选 择择 我们似乎每一天都遇

24、到需要作出选择的事情。我们似乎每一天都遇到需要作出选择的事情。选择无处不在,无时不有,选择一条正确的道路,选择无处不在,无时不有,选择一条正确的道路,将会影响人的一生。因此,将会影响人的一生。因此,我们要学会心灵的选我们要学会心灵的选择。择。我们要选择真理我们要选择真理。还记得布鲁诺殉难的故事吗。还记得布鲁诺殉难的故事吗?布鲁诺是?布鲁诺是16世纪一位著名的唯物主义者,他阐世纪一位著名的唯物主义者,他阐述和捍卫哥白尼的日心说,还提出宇宙在时间和述和捍卫哥白尼的日心说,还提出宇宙在时间和空间上都是无限的。他的坚持引起了当时教会的空间上都是无限的。他的坚持引起了当时教会的强烈不满,而在个人的生命和

25、坚持真理中,布鲁强烈不满,而在个人的生命和坚持真理中,布鲁诺毅然选择了真理。于诺毅然选择了真理。于1600年,布鲁诺在罗马鲜年,布鲁诺在罗马鲜花广场上被宗教教徒放火烧死了。布鲁诺虽然光花广场上被宗教教徒放火烧死了。布鲁诺虽然光荣地牺牲了,但是清醒的人们深深知道他的选择荣地牺牲了,但是清醒的人们深深知道他的选择是正确的,他使唯物主义在后世得到推崇和继承,是正确的,他使唯物主义在后世得到推崇和继承,为科学真理作出了贡献。为科学真理作出了贡献。我们要选择国家利益。我们要选择国家利益。刘胡兰、邱少云在国家利益和刘胡兰、邱少云在国家利益和个人利益面前,不屈不挠,视死如归,为国捐躯,为新中个人利益面前,不

26、屈不挠,视死如归,为国捐躯,为新中国的解放贡献力量。还有近代著名作家鲁迅,他为了唤醒国的解放贡献力量。还有近代著名作家鲁迅,他为了唤醒中国那部分麻木不仁的人,决定弃医从文,他深知只有医中国那部分麻木不仁的人,决定弃医从文,他深知只有医好病人肉体上的病患是不够的,精神上的病患同等重要。好病人肉体上的病患是不够的,精神上的病患同等重要。鲁迅写下了狂人日记、药、孔乙己等作品,鲁迅写下了狂人日记、药、孔乙己等作品,揭露了中国封建社会的吃人制度,唤醒千万群众,为新民揭露了中国封建社会的吃人制度,唤醒千万群众,为新民主主义的胜利奠定了坚实的基础。鲁迅选择了国家利益,主主义的胜利奠定了坚实的基础。鲁迅选择了

27、国家利益,舍弃自己的爱好,但他的选择无疑是正确的。舍弃自己的爱好,但他的选择无疑是正确的。我们要选择光明的前途。我们要选择光明的前途。记得一位高考状元是这样说记得一位高考状元是这样说的:的:“在我的读书生涯中,我舍弃了平凡,选择了读书;在我的读书生涯中,我舍弃了平凡,选择了读书;舍弃了大量的游戏,选择了学习;舍弃了骄傲和自满,选舍弃了大量的游戏,选择了学习;舍弃了骄傲和自满,选择了谦虚,我的成功是在选择中获得的!择了谦虚,我的成功是在选择中获得的!”我们的确要为我们的确要为自己的前途作出正确的选择。在科学技术相当发达的今天自己的前途作出正确的选择。在科学技术相当发达的今天是人才的竞争,这就要求

28、我们要树立远大的理想,努力学是人才的竞争,这就要求我们要树立远大的理想,努力学习科学文化知识,抵制形形色色的诱惑,不断地实践自己,习科学文化知识,抵制形形色色的诱惑,不断地实践自己,充实自己,改善自己,为自己的光明前途奋斗。充实自己,改善自己,为自己的光明前途奋斗。选择如此重要,我们应当学会心灵的选择,抛选择如此重要,我们应当学会心灵的选择,抛弃阻碍自己发展的事物,保持清醒的头脑,作出弃阻碍自己发展的事物,保持清醒的头脑,作出正确的选择,走向光辉灿烂的明天。正确的选择,走向光辉灿烂的明天。【简评】这篇高考优秀作文就是典型的【简评】这篇高考优秀作文就是典型的“三三制三三制”式,给人的感觉是清晰明

29、朗,条分缕析,克服了式,给人的感觉是清晰明朗,条分缕析,克服了常见的议论文常见的议论文“观点观点+事例事例=议论议论”的毛病,使阅卷的毛病,使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程,同时又给人内容厚实,论据充分之感,肯定程,同时又给人内容厚实,论据充分之感,肯定是高分佳作。是高分佳作。并列式并列式是面(横向)展开,用的是是面(横向)展开,用的是横向思维横向思维,其分论点与分论点之间没有,其分论点与分论点之间没有严格的顺序;严格的顺序;一、分论点常见的形式一、分论点常见的形式 层进式层进式是点(纵向)的深入,用的是是点(纵向)的深入,用的是纵向

30、思维纵向思维,其层与层,有较为严格的顺,其层与层,有较为严格的顺序。序。(一)并列式(一)并列式这山望着那山高新解这山望着那山高新解这山望着那山高,是一种永不满足的这山望着那山高,是一种永不满足的精神;精神;这山望着那山高,是一种精益求精的这山望着那山高,是一种精益求精的精神;精神;这山望着那山高,是一种进取开拓的这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;精神;这山望着那山高,是一种力争上游的这山望着那山高,是一种力争上游的精神。精神。例文展示例文展示 干事业需要激情干事业需要激情 激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭

31、就难以激情是火箭的推进剂,没有推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲艺术,激情能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待工作因此,我们对待工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。轰轰烈烈地进行。对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至,对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至,而是一种觉悟、追求和境界。在实际工作中,有而是一种觉悟、追求和境界。在实际工作中,有许多胸怀大志、奋发向上,

32、开拓进取、顽强拼搏,许多胸怀大志、奋发向上,开拓进取、顽强拼搏,只争朝夕、埋头苦干的人,他们始终保持高昂的只争朝夕、埋头苦干的人,他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲,因而工作成效明显,工作热情和旺盛的革命干劲,因而工作成效明显,事业日新月异。事业日新月异。高昂的激情来自崇高的理想。高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就会失魂没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵落魄。一块手表可能有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。同样,的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无用处。同样,一个人无论怎样学富五车,也不管多么健壮高大,

33、如果对一个人无论怎样学富五车,也不管多么健壮高大,如果对工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。工作毫无激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想,正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造出了骄人的成就。骄人的成就。高昂的激情来自强烈的责任感。高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作事业的忠诚和热情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,而把名利看得

34、轻如鸿毛,满怀激情地投看成追求和奉献,而把名利看得轻如鸿毛,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当作一种负担,入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当作一种负担,自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:自然就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,十年京兆一书生,爱书爱字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。由责这就是一种高度责任感的写照。由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神状态,才能开拓创

35、新,干好事业。有奋发有为的精神状态,才能开拓创新,干好事业。高昂的激情来自自强不息的追求。高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健,君子天行健,君子以自强不息。以自强不息。”自强不息是激情不断迸发的动力,是推自强不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个强手如林、竞争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代,竞争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代,是一个大潮涌动、不进则退的时代。我们应当保持清醒是一个大潮涌动、不进则退的时代。我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服知足常乐的思想惰的头脑,与时俱进,自

36、强不息,克服知足常乐的思想惰性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,解决新问题,开辟新境界。解决新问题,开辟新境界。让我们始终保持奋发向上的精神状态,把高昂的激让我们始终保持奋发向上的精神状态,把高昂的激情投入到工作中去,才能用勤劳的双手创造幸福的生活情投入到工作中去,才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。和美好的未来。【简评简评】这是一篇结构规范的议论文。整篇文章是典型这是一篇结构规范的议论文。整篇文章是典型的的“总总分分总总”结构,本论部分又设置了三个分论点结构,本论部分又设置了三个分论点“高高昂的激情来自崇高的理想昂的激情来自

37、崇高的理想”“高昂的激情来自强烈的责任感高昂的激情来自强烈的责任感”“高昂的激情来自自强不息的追求高昂的激情来自自强不息的追求”,层层论证了中心论,层层论证了中心论点,呈现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,点,呈现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,脉络清楚。脉络清楚。例:中心论点例:中心论点我们应该珍惜时间我们应该珍惜时间 珍惜时间是珍惜生命的表现。珍惜时间是珍惜生命的表现。珍惜时间是学有所成的保证。珍惜时间是学有所成的保证。珍惜时间应落实到行动中去。珍惜时间应落实到行动中去。(思想认识)(思想认识)是什么是什么 (作用)(作用)为什么为什么(做法)(做法)怎么样怎么样(二二)

38、层层进进式式阐阐释释内内涵涵论证中并列的几个观点是对中心论点的论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发,是对某一论题思索认识内涵的揭示与阐发,是对某一论题思索认识的结果。(是什么)的结果。(是什么)坦然看生活坦然看生活中心论点:坦然看生活中心论点:坦然看生活分论点:分论点:1坦然是一种失望后乐观坦然是一种失望后乐观2坦然是一种付出后的欣慰坦然是一种付出后的欣慰3坦然是一种平淡中的自信坦然是一种平淡中的自信1 1、多思才能、多思才能把知识学活(并列分论点一)把知识学活(并列分论点一)2 2、多思才能有所发明创造(并列分论点二)、多思才能有所发明创造(并列分论点二)3 3、多思脑子才越用

39、越灵(并列分论点三)、多思脑子才越用越灵(并列分论点三)中心论点:中心论点:“为人当为人当多思多思”:”:分分析析理理由由主要是从原因这个角度来设立分论点,通过主要是从原因这个角度来设立分论点,通过用用“为什么为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。(为什么)个并列的理由,证明应不应这样做。(为什么)此种类型主要从此种类型主要从“怎么办怎么办”的角度的角度来设立分论点。(怎么做)来设立分论点。(怎么做)探探寻寻方方法法生命的美丽从一次次抉择中体现。生命的美丽从一次次抉择中体现。生命的美丽从一片片自信中体现。生命的美丽从一片片自信中

40、体现。生命的美丽从一次次奋斗中体现。生命的美丽从一次次奋斗中体现。中心论点:中心论点:生命一次,美丽一次生命一次,美丽一次运运用用对对比比如何估价自己如何估价自己正确估价自己,既看到自己的长处,正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进。前进。过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。自用,不思努力,就会停滞不前。将两种不同的事物或同一事物的不同情况,将两种不同的事物或同一事物的不同情况,分解成正反两个方面,从而从正反两个方面提分解成正反两个方面,从而从正反两个方面提炼分论点,

41、以显示思维的鲜明性。炼分论点,以显示思维的鲜明性。读下面的材料,按要求作文。读下面的材料,按要求作文。“任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。任何看似愚蠢的东西,它一定也有值得喝彩的地方。”克雷尔特克雷尔特 意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世杰作杰作“大卫像大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石,曾。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得被多位雕刻家批评得一无是处,有些人认为这块大理石采凿得不好,有些人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品,不好,有些人嫌它

42、的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品,总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。但是,当米开朗其罗以独特的眼光,和这块人人都认为无但是,当米开朗其罗以独特的眼光,和这块人人都认为无用的大理石相遇后用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的它就成为举世瞩目的“大卫像大卫像”了。了。周围一些不起眼的人、事、物,或许都隐藏着不同凡响的周围一些不起眼的人、事、物,或许都隐藏着不同凡响的智慧。让我们成为别人的米开朗其罗,使一些平凡的事物,因智慧。让我们成为别人的米开朗其罗,使一些平凡的事物,因我而截然不同。我而截然不同。赏识是什么:赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以

43、赏识是什么:赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以重视或赞扬。请以重视或赞扬。请以“学会赏识学会赏识”为话题,写一篇不少于为话题,写一篇不少于800800字字的议论文,题目自拟。的议论文,题目自拟。示例示例从从“是什么是什么”的角度,运用阐述的角度,运用阐述内涵的方法提炼分论点。内涵的方法提炼分论点。赏识,显示的是一种不落俗套的睿智;赏识,显示的是一种不落俗套的睿智;赏识,昭示的是一种恢宏博大的气概;赏识,昭示的是一种恢宏博大的气概;赏识,成就的是一种万古流芳的英名。赏识,成就的是一种万古流芳的英名。示例示例从从“为什么为什么”的角度,运用分析的角度,运用分析理由的方法来提炼分论点。理由的方法

44、来提炼分论点。赏识超出你的人,因为他提高你的目标。赏识超出你的人,因为他提高你的目标。赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。赏识绊倒你的人,因为他强化你的双腿。赏识绊倒你的人,因为他强化你的双腿。赏识,需要一双能发现不凡的慧眼;赏识,需要一双能发现不凡的慧眼;赏识,需要一种虚怀若谷的胸襟;赏识,需要一种虚怀若谷的胸襟;赏识,需要一颗真挚诚恳的心。赏识,需要一颗真挚诚恳的心。示例示例从从“怎么办怎么办”的角度,运用探寻的角度,运用探寻方法来提炼分论点。方法来提炼分论点。赏识,其本质是爱。赏识,其本质是爱。赏识带来赏识带来“发现发现”、“超越超越”、“成功成功”。

45、赏识是有原则的,学会赏识,理应包括学会赏识是有原则的,学会赏识,理应包括学会不赏识和学会面对不赏识。不赏识和学会面对不赏识。示例示例运用运用“追问法追问法”来提炼分论点。来提炼分论点。示例示例赏识带来赏识带来“发现发现”,赏识带来赏识带来“超越超越”,赏识带来赏识带来“成功成功”,赏识带来赏识带来“和谐和谐”。运用运用“递加法递加法”来提炼分论点。来提炼分论点。三、出彩的论证方法三、出彩的论证方法 高考中的议论文中档卷,大都属高考中的议论文中档卷,大都属于于“观点例子材料联系现实观点例子材料联系现实”类型。类型。议论文要以理服人,就必须分析说理,议论文要以理服人,就必须分析说理,把问题展开、论

46、透,也就是要充分论把问题展开、论透,也就是要充分论证。证。为此就要运用恰当的论证方法。为此就要运用恰当的论证方法。1.描述性举例描述性举例分析分析论证论证 爱迪生说:爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。自信是成功的第一秘诀。”是啊,梦想成功的青是啊,梦想成功的青年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能年,面对险象环生的生活海洋,只有带上自信,满怀希望,才能扬帆破浪,扬帆破浪,听一听潘多的故事,或许你会增长几分自信。听一听潘多的故事,或许你会增长几分自信。刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上,稀薄的空气让刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上,稀薄的空气让人窒闷,脚下的岩石滑而峭

47、峻,潘多再一次从那块巨石上滑了下人窒闷,脚下的岩石滑而峭峻,潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了,队友们都翻过了巨石,就剩潘多一个人了。来。就快到峰顶了,队友们都翻过了巨石,就剩潘多一个人了。作为唯一的女队员,她并不认为比别人脆弱,她相信自己定能登作为唯一的女队员,她并不认为比别人脆弱,她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫,气喘吁吁,但她上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫,气喘吁吁,但她又一次攀住了岩石,咬紧牙关,一点一点又一次攀住了岩石,咬紧牙关,一点一点潘多翻过了巨石,潘多翻过了巨石,和队友们一起登上了峰顶,立在雪中,她感到不尽的骄傲和自豪。和队友们一起登

48、上了峰顶,立在雪中,她感到不尽的骄傲和自豪。自信给潘多以力量,给潘多以克服困难的勇气,让她以巨大自信给潘多以力量,给潘多以克服困难的勇气,让她以巨大的毅力冲破层层险阻,翻过巨石,登上了世界最高点,实现了梦的毅力冲破层层险阻,翻过巨石,登上了世界最高点,实现了梦想,成就了历史上的那次壮举。想,成就了历史上的那次壮举。2.正反对比举例分析论证正反对比举例分析论证 马谡也是历史上出名的悲情人物。马谡也是历史上出名的悲情人物。马谡马谡自幼饱读兵自幼饱读兵法,自认为行军打仗不过尔尔。于是他带兵去守街亭,法,自认为行军打仗不过尔尔。于是他带兵去守街亭,依样画葫芦,坚持在山上下寨,部将王平谏曰:依样画葫芦,

49、坚持在山上下寨,部将王平谏曰:“若魏若魏兵四面围定,断汝水源,汝之奈何?不若依山下寨。兵四面围定,断汝水源,汝之奈何?不若依山下寨。”马谡哪里肯听,马谡哪里肯听,“丞相平时用兵尚且问我,汝等休言丞相平时用兵尚且问我,汝等休言”。马谡不接受不同意见,以致兵败街亭,斩首示众。而马谡不接受不同意见,以致兵败街亭,斩首示众。而汉汉高祖刘邦高祖刘邦,每次征战都要召开军事会议,听取大将张良、,每次征战都要召开军事会议,听取大将张良、韩信等人不同的意见,以拟订最佳方案。这也是刘邦能韩信等人不同的意见,以拟订最佳方案。这也是刘邦能够战胜不可一世的项羽的一条重要方法。够战胜不可一世的项羽的一条重要方法。由此可见

50、,包容就要能够接受不同意见,以便不断由此可见,包容就要能够接受不同意见,以便不断完善和鞭策自己。完善和鞭策自己。3.假设对举分析论证假设对举分析论证 沉稳从磨难而来。一个人若没有经历无数的挫折沉稳从磨难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见君不见“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有国语,孙子膑脚兵法修列。左丘失明厥有国语,孙子膑脚兵法修列。”没没有经历磨难,便无法形成

51、沉稳的性格,也就无法取得有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。最后因犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。最后因“一夫作难而七一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑庙隳,身死人手,为天下笑”。倘若秦王不念纷奢,经。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。4.引用排比举例分析论证引用排比举例分析论证 是啊,怎么才能天下安定?是啊,怎么才能天下安定?“有容乃大,无欲则刚有容乃大,无欲则刚”,这是这是禁烟斗禁烟斗士士林

52、则徐林则徐的修身铭文的修身铭文吧吧?“我自横刀向天我自横刀向天笑笑”,这是这是维新勇士维新勇士谭嗣同谭嗣同的慷慨高歌的慷慨高歌吧吧?“遍地腥云,满街狼犬遍地腥云,满街狼犬”,这是这是反清义反清义士士林觉民林觉民的悲愤绝笔的悲愤绝笔吧吧?“天下为公天下为公”,这是这是革命志士革命志士孙逸仙孙逸仙的毕生追求的毕生追求吧吧?怎?怎么办?先觉们为之前赴后继,但悲壮的么办?先觉们为之前赴后继,但悲壮的事实宣告了这种种求安之法的失败。事实宣告了这种种求安之法的失败。包容是一种智慧,一种气度。英谚有云:包容是一种智慧,一种气度。英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无金无

53、足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。谅和理解之上。鲍叔牙鲍叔牙对管仲的包容,对管仲的包容,成就了成就了“九合诸候,一匡天下九合诸候,一匡天下“的的壮举壮举;蔺相如蔺相如对廉颇的对廉颇的包容,包容,成就了成就了“将相和将相和”的的佳话佳话!李世民李世民对魏征对魏征的包容,的包容,成就了成就了“贞观之治贞观之治”的的盛世盛世;而;而宋朝君宋朝君主主对士子学人的包容,则对士子学人的包容,则迎来了迎来了继战国之后中继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮高潮!包容的意义,绝不仅仅停留在个人层

54、面,它对包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有巨大的能动作整个社会的存在和发展,同样有巨大的能动作用。用。总结:结构模式推荐总结:结构模式推荐结构模式之一:结构模式之一:1、排比句、排比句+中心论点中心论点2、分论点一、分论点一+描述性举例分析论证描述性举例分析论证3、分论点二、分论点二+假设对举分析论证假设对举分析论证4、分论点三、分论点三+排比举例分析论证排比举例分析论证5、排比句回扣三个分论点、排比句回扣三个分论点+照应开头照应开头结构模式之二结构模式之二1、排比句、排比句+中心论点中心论点2、分论点一、分论点一+引用排比举例分析论证引用排比举例分析论证3、

55、分论点二、分论点二+描述性举例分析论证描述性举例分析论证4、分论点三、分论点三+正反对比举例分析论证正反对比举例分析论证5、排比句回扣三个分论点、排比句回扣三个分论点+照应开头照应开头作文分论之议论文事例论据的运用一、议论文有关知识:一、议论文有关知识:议论文又叫做说理文,它是以议论作议论文又叫做说理文,它是以议论作为主要表达方式,对客观事物进行分析评为主要表达方式,对客观事物进行分析评论用以表明自己的观点和态度的一种文体。论用以表明自己的观点和态度的一种文体。作者主要是通过作者主要是通过摆事实、讲道理、逻辑论摆事实、讲道理、逻辑论证证等手段,运用要领、概念、判断、推理等手段,运用要领、概念、

56、判断、推理等逻辑方式,直接阐明自己的观点,表示等逻辑方式,直接阐明自己的观点,表示自己的态度、意见和感情,达到以理服人自己的态度、意见和感情,达到以理服人的目的。的目的。二、议论文事例论据与分析的方法二、议论文事例论据与分析的方法 1、要用好既典型又生动的论要用好既典型又生动的论据,必须做到叙述事例时要高度据,必须做到叙述事例时要高度概括,不能为叙述而叙述,叙述概括,不能为叙述而叙述,叙述应为议论服务。应为议论服务。2、事例叙述完后要对所叙述、事例叙述完后要对所叙述的事例进行的事例进行分析分析,要用简洁的语,要用简洁的语言言提炼提炼出所选取的意思。出所选取的意思。同学们常犯的错误是:同学们常犯

57、的错误是:只叙述事例,不进行分析,形成只叙述事例,不进行分析,形成“论论据据+论据论据=观点观点”的错误形式。的错误形式。其实应用事实论据写作文好比用砖垒其实应用事实论据写作文好比用砖垒墙,事例是墙,事例是砖砖,而分析议论则是砖与砖,而分析议论则是砖与砖之间的之间的泥泥,离开这,离开这“泥泥”墙就不牢固。墙就不牢固。探究:探究:对事实论据进行对事实论据进行分析有哪些方法?分析有哪些方法?工欲善其事,必先利其器工欲善其事,必先利其器1、例后评论、例后评论 在叙述完事例后,为了在叙述完事例后,为了密切密切所举例子和观点的所举例子和观点的关系关系,或为,或为了了突出突出事例所蕴涵的事例所蕴涵的意义意

58、义,要,要对其进行进行评论。对其进行进行评论。材料材料1:班超投笔从戎,志在报国,:班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。烟,让洋人胆战心寒。有远大的志向,有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。曰:非有志者不能稳也。2、例后假设、例后假设 即用假设性的语言,把即用假设性的

59、语言,把事物之间的事物之间的因果因果关系剖析出关系剖析出来。来。欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了606次方获得成功,制出了以试验次数命名的新药606,新药的问世是坚持的结果。试想,如果欧立希仅仅试验一二次,失败后就撒手不干,那么,新药又怎么会问世呢?如果他试验了一二百次都以失败为告终,他若认为成功的希望已经渺茫,甚至怀疑了原来的设想,因此而偃旗息鼓,自甘暴弃,不另辟蹊径,那么606自然不会诞生。即使他试验了605次,又失败了,如果他这时丧失了信心,希望之火熄灭了,那么,他也会功亏一篑,功败垂成,同样,也决不会有606 的诞生。正因为他坚持下去了,最后,他终于

60、获得了胜利,可见,坚持就是胜利。3、例后比较、例后比较 在叙述完事例之后,对所叙在叙述完事例之后,对所叙事例进行比较,找出相同,发事例进行比较,找出相同,发现不同,能够使读者深刻理解现不同,能够使读者深刻理解所举事例的内涵,强化所论述所举事例的内涵,强化所论述的观点。的观点。材料材料3:如来佛祖抛除私欲,:如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生。性格沉稳,终修成正果,普渡众生。诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。运筹帷幄,功成名就。有了私欲,有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱处事则乱。霸王以一

61、已私欲,赶走。霸王以一已私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。憾千古,长使英雄泪满襟。4、例后设问、例后设问 在叙述完事例之后,对在叙述完事例之后,对所述事例中存在的所述事例中存在的矛盾矛盾进进行行发问发问,然后再,然后再分析分析产生产生矛盾的原因。矛盾的原因。材料材料4:魏晋南北朝时那:魏晋南北朝时那“不为五斗不为五斗米折腰米折腰”的陶渊明辞官归隐,的陶渊明辞官归隐,仅仅是因仅仅是因为厌恶官场的黑暗生活吗?不,还因为为厌恶官场的黑暗生活吗?不,还因为他是一位文人,他的创作只能属于自然,他是一位文人,他的创作只能属于自然,仔细体会他的诗吧

62、,若不是那恬静的田仔细体会他的诗吧,若不是那恬静的田园生活,又怎能留下园生活,又怎能留下“心远地自偏心远地自偏”的悠的悠然、然、“采菊东篱下,悠然见南山采菊东篱下,悠然见南山”的闲情的闲情和和“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”的欢的欢快?快?5、化用事例、化用事例 即用一两句话对所选事例即用一两句话对所选事例进行高度进行高度概括概括,然后再,然后再运用运用到议到议论的行文中。其前提是,所选事论的行文中。其前提是,所选事例必须是例必须是众所周知众所周知的。的。如上如上段文字化用了四个段文字化用了四个事例事例,都没有展开,却使得整个句子紧都没有展开,却使得整个句子紧凑,文气贯

63、通。凑,文气贯通。材料材料5:伯牙对知音伯牙对知音的追求的追求使高山流水一曲成绝唱,使高山流水一曲成绝唱,苏秦、苏秦、孙敬对知识孙敬对知识的追求让悬梁刺股一的追求让悬梁刺股一言成警训,言成警训,贾岛对诗的意境贾岛对诗的意境的追的追求而使求而使“推敲推敲”流传千古,流传千古,只有追只有追求,才会有收获。求,才会有收获。谢谢!下面是美文阅读网为你整理的车位租赁合同范文,欢迎阅读。车位租赁合同范文下面是美文阅读网为你整理的车位租赁合同范文,欢迎阅读。车位租赁合同范文(一一)出租方出租方(以下简称甲方以下简称甲方):承租方:承租方(以下简称乙方以下简称乙方):甲、乙双方经友好协商,本着互惠互利的原则,

64、特制定以下租赁事项:一、甲方车位:地下停车场内车位:甲、乙双方经友好协商,本着互惠互利的原则,特制定以下租赁事项:一、甲方车位:地下停车场内车位;二、乙方车辆型号:车辆型号车牌号码车主姓名车辆颜色备二、乙方车辆型号:车辆型号车牌号码车主姓名车辆颜色备 注三、承租方式:注三、承租方式:1、甲方将地下、甲方将地下 层层 号号 车位租予乙方使用。车位租予乙方使用。2、双方同意租金为、双方同意租金为 元元/月月(大写:大写:),甲方有权根据政府部门指导价或规定收费标准调整收费。,甲方有权根据政府部门指导价或规定收费标准调整收费。3、甲方提供金色家园智能卡壹张,供乙方停车与住宅智能系统出入使用,编号:、

65、甲方提供金色家园智能卡壹张,供乙方停车与住宅智能系统出入使用,编号:,收取押金,收取押金 元元/张张(合同终止时凭证退回合同终止时凭证退回),工本费,工本费 元元/张。张。4、付费方式:乙方必须于每月、付费方式:乙方必须于每月25日前缴交下月租金,逾期则视作自动放弃继续租用该车位,管理处有权自动中止智能卡功能,禁止乙方车辆进入。四、甲方权利与义务:日前缴交下月租金,逾期则视作自动放弃继续租用该车位,管理处有权自动中止智能卡功能,禁止乙方车辆进入。四、甲方权利与义务:1、甲方有权依法循章对小区交通、车辆进行管理,并制定车场车辆管理条例。、甲方有权依法循章对小区交通、车辆进行管理,并制定车场车辆管

66、理条例。2、甲方有权禁止任何高度超过、甲方有权禁止任何高度超过2米的车辆,漏油、漏水车辆进入停车场。米的车辆,漏油、漏水车辆进入停车场。3、甲方有权无需事前通知或警告,而将乙方违章车辆锁扣、甲方有权无需事前通知或警告,而将乙方违章车辆锁扣/拖走处理,所引致的费用及后果由乙方负责。拖走处理,所引致的费用及后果由乙方负责。4、甲方应安排车场管理人员、甲方应安排车场管理人员24小时值班及智能化监控管理。小时值班及智能化监控管理。5、甲方应负责停车场内消防设施、清洁卫生处于良好状态。五、乙方权利与义务:、甲方应负责停车场内消防设施、清洁卫生处于良好状态。五、乙方权利与义务:1、签订租赁协议书时,必须示金色家园智能卡及提供车主身份证明、车辆行驶证等复印件。、签订租赁协议书时,必须示金色家园智能卡及提供车主身份证明、车辆行驶证等复印件。2、乙方必须购买车辆全部保险,同时将车辆锁好,贵重物品、车辆出入证切勿放置于车内。否则造成车辆遗失、乙方必须购买车辆全部保险,同时将车辆锁好,贵重物品、车辆出入证切勿放置于车内。否则造成车辆遗失(包括车内物品包括车内物品)及意外损坏,甲方不负任何赔偿责任。及意外损坏

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!