选择演讲稿15篇

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1、选择演讲稿1篇 演讲稿以发表看法,表达观点为主,是为演讲而事先打算好的文稿。在我们平凡的日常里,须要运用演讲稿的场合越来越多，在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家整理的选择演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。选择演讲稿1敬重的各位领导，各位老师，大家好！ 首先请允许我让我以一首小诗起先今日的演讲吧:“有一首歌最为动人/那就是师德有一种人生最为漂亮那就是老师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无全部我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望” 我宠爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民老师高尚的师德、美妙的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。 转瞬间，我在三尺讲台

2、上已经度过了五个春秋,在这数千个日日夜夜时,我深深体会到老师不仅是学问的传播者，而且是灵魂的塑造者。一、选择白碌山区，我无怨无悔 本以为有一天我会远离家乡的大山，去感受城市的万家灯火,去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我,也曾踌躇满志,也有过“给我一个支点,我也可以撬起地球”的豪言壮语,幻想着自己的人生舞台会散发出刺眼的光线。毕业后的上岗考试,我也一路过关斩将、春风得意,以为语文成果拿了全区第一，一切都会如我所愿,怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻，我幻想的人生舞台上早已黯然失色。就这样，我走上了白碌初中的三尺讲台。 那年9月,我来到了白碌初中,临时用两条长

3、凳子，几块木板安了张床。从今，一箱书籍，两床棉絮,一间小屋，我就在这山中扎下了根。 起先工作的第一天,我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和善的样子,没一个动手。我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮忙,扫的扫,抹的抹，一会儿，学校的面貌面貌一新。 “感觉蛮苦,但苦也心甘”,这是我工作最深的感受。 二、深爱山里娃，我无微不至“人之相交，常在交心”,在班主任工作中，我把关切爱惜和严格要求统一起来，爱全部的学生，一视同仁，使学生在开心的气氛中接受教化,在宽松和谐的环境中领

4、悟道理。在教室专栏里，我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目,并且写了希望的田野、翱翔的翅膀等文章，以书信的方式与学生真心沟通，以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里,我用这样的语言来激励学生:“有时，我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨,用我的执着来播撒生命的种子，哪怕只有万分之一的希望,但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘,我不会放弃,荒漠再干、机缘再小,这都不是理由,一粒倔强的种子总会在坚持中创建奇迹，总会在无望的边缘撑起绿色的希望。我会告知世界：再荒芜的空间也会绽放坚毅的花朵,只要我还是一粒种子！冬去春来,一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出，我欣然而笑,孩子，你最终回来

5、了，我们一起分担干枯的命运,共享浓荫的快意吧！” 带着爱选择事业，带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫李鑫军的学生,他的其它成果都不错,可是英语的确很差，作为班主任,我常常找他谈话，不仅给学生信念,而且特意请教英语老师，让他驾驭学习英语的方法，早自习，还要特地考考他的单词,身为班主任,我不只是看重自己的语文学科，而是想着如何让学生全面发展，使学生的综合素养得到全面提升。一份耕耘,一份收获,0xx年中考结束了,我所带的班级取得了不错的成果,有10人被重点中学录用，李鑫军同学也以1。5分的成果被东方红中学录用。我所带的语文成果更有了新的突破,平均分02。分，及格率达

6、96。7 假如要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师,就要用一颗纯净的童心去接近学生,用爱心去关切学生，既要做一个好老师，又要做学生的好挚友,以心换心,以才育人,以情育人。 三、求索育人路,我无休无止在教学实践中，我不断更新教化观念,主动运用新课程改革的理念和方法,充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点,细心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。我还擅长调查探讨，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生,胸中有教法。经过努力，课堂效果有了明显的提升,师生双方主动性高,课堂气氛活跃，教学成果突出,受到

7、老师和学生的好评。 从2xx年起，我担当文科教研组组长，20xx年，我又兼任白碌初中团支部书记，肩上的担子更重了,但我毫无怨言，常常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学改革的新动态。选择演讲稿2敬爱的老师们,敬爱的学生们:大家好!坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛,静静地思索人生的五件事。窗外出来的是无助的白色,颈项像被勒死一样，无法呼吸。 把你的选择写在白纸上,“亲人、挚友、食物、阳光、水”的心好像得到了满意，每个角落都充溢了华蜜和欢乐，仿佛这个世界上没有比这更宝贵的东西了。划掉五个中对你来说较轻的一个老师的声音温顺而肃穆，我的欢乐就像被泼了冷水,变得冰冷。想了半天,我拿起笔，笔尖在纸上画

8、了一个弧形的斜线。笔尖在颤抖，就像此刻我的心在颤抖。老师沉重的声音再次响起:“放弃,你必需让他从你的生活中彻底消逝，你必需把它涂成黑色。”就像在伤口上撒了一把盐，拿起笔，残忍地把“食物”黑化。我的世界里不会有零食。餐桌上热腾腾的饭菜,躲在被子里吃着零食，都成了回忆。 老师的声音响起：“再划掉你的四个样本中的一个。”我的心似乎掉进了深渊，跌啊,跌啊,跌个没完。渐渐拿起这支我厌烦的笔,划掉“水”。两天后我的眼睛隐隐看到我的家,水恒久不会从水龙头流出。父母口干舌燥地叫着我的名字,嘶哑的声音像电子琴的音符。我已经猜到了老师的目的,苦苦思索下一步该划掉哪一个。我细致看完剩下的三项，划掉了阳光。我的世界将

9、没有阳光,暗淡的黑色将四处扩散,就像上帝关上窗户让我看到太阳,并把大门锁向光明。 只剩下两件事,“家人和挚友”，我划掉了“挚友”。挚友们的笑声和笑声都在这一刻消逝了，挚友们朝气蓬勃的面孔也慢慢在我眼前消逝了。照旧是令人窒息的教室，窗户照旧是白色的,但是我的心情没有以前好了。现在，唯一好的是，这只是一个嬉戏。假如有这样的一天，或许我的选择会和现在一样，但同样的选择确定会比现在痛一千倍，超乎我的想象。选择演讲稿3一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，弹指一挥间，19年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的手指间，在上课与下课的重复交替中悄然滑落。且喜满园桃李艳,莫悲两鬓霜雪寒,我无悔我的选择。世上

10、有许多东西,赐予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。那就是爱！师爱，是师德的核心。师德,她从苦苦构想教学思路,终有所得的欣喜中款款走来,带着疲惫却一袭芳香；从课堂上指引江山、激扬文字的潇洒中款款走来,痴迷于高效课堂的追寻；从课下和学生促膝谈心、释疑解惑中款款走来,带着点点滴滴情感的积淀。宛如离骚中屈原的一声长叹，指引的是一种志向的情怀;宛如诗经中情感的苦苦追寻，体现的是一种纯净的神圣；宛如史记中司马迁的执着坚守,彰显的是一种责任与担当。其实，她更像标点中的省略号，须要我们用一腔热忱、一片丹心、一生辛苦，永恒的执著、坚决的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的丰碑。

11、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 9月，开学一周后，我被调到离家较远的学校。那是一个巴掌大的教学点,环境落后，条件艰苦，设备匮乏，甚至只有几个孩子。方圆数里地，五所学校，任何一所学校的校舍、硬件都是我们可望而不行及的。我们扑下身子,倾注了全部的时间和精力。课堂上，我们手把手地教,面对面地辅导，一对一地订正；课间，我们和孩子们一起做操,一起嬉戏,一起捡拾童年的欢乐;星期天,我们打扫卫生,清理垃圾,粉刷墙壁，布置教室。走了多少路,流了多少汗,吃了多少苦,咽了多少泪。割破了手，装上了新玻璃，不疼；砸伤了脚,搬走了烂石板,不疼；喊哑了嗓子,教会了韵律操，不疼;皴裂了双手,画好了墙画，不疼。校内整齐了，

12、教室亮堂了,家长赞扬了，老师快乐了,学生也慢慢多了，还有什么比这更让人感到快慰的呢？就在那一刹那，全部的委屈都飘散,全部的辛苦都放下，全部的付出都值得,全部的汗水都开花。两个学年质量评估一次全镇其次,一次全镇第一。在举步维艰的状况下，两年来我们全力以赴，赤脚赶超，个中酸甜苦辣,谁人得尝？ 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。因为身体抱恙，手术住院,躺在病床上，呆呆地注视着表针一圈一圈地走着,心早已飞回了熟识的校内。7点1分了,那个总是早到的刘佳惠又在校门口等着了吗？7点4分预备铃响了,单亲家庭的贡浩宁来上学了吗?吃早饭了吗？7点45分,晨读的时间到了，曹亚欧领着大家晨诵了吗?点课前一支歌,孩子们唱

13、歌的时候微笑了吗?9点40分大课间活动起先了，孩子们的拍拍操动作整齐吗?11点4分放学了，孩子们排好队，手拉手，和老师挥手说再见了吗？下午点20分写字课，眼睛有点近视的练诺诺坐姿端正吗？2点40分第一节课，瞌睡虫练奥运又睡觉了吗?3点2分大课间，孩子们的眼保健操动作到位吗?5点20选择演讲稿4敬重的各位领导和同事们： 大家好！能有机会站在这里，述说一段职业的情怀和感悟,是幸运,也是挑战。 从我第一次打庄重的国徽下走过，走进检察院的大门,走上自己工作岗位的那一天起，我就把我的才智和汗水,把我的整个青春和生命,都交给了检察事业，交给了国家的利益和法律的尊严，交给了公允、正义和良知，交给了我头顶上的

14、那片朗朗蓝天,和蓝天下闪闪发光的庄重国徽。 或许，有人会说,检察官是正义与邪恶的搏杀,是才智和狡诈的对垒,是法律与罪恶的较量,检察官的职业充溢了血与火,充溢了争吵和对抗,是男子汉的事业;身为女性，更应当去当老师，去做医生。从检的岁月告知我,检察工作是平凡而琐碎的，没有那么多惊心动魄的瞬间,没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是，每位检察人员在本职岗位上兢兢业业、静默工作。正是这些平凡与琐碎,推动着检察事业不断前进与发展；正是这螺丝钉般的精神,衬托出检察职业道德的熠熠光辉！正是这公允、正义、清廉的检察形象铸就了检察之魂,撑起了检察事业不断发展的脊梁! 从进入工作岗位那一刻起,就像一滴水投入大海的怀抱

15、，怀揣着对公允正义的追求,在检察系统这个家庭里，我找到了自己的位置。我所在的侦查监督科,是一个团结友善而又主动向上的集体,在不久前的王玉雷案中，案件的承办人、我们的科长蔡文凯在审查案卷时，字斟句酌不放过案件中一丝一毫的疑点，刚好发觉问题并向领导汇报,最终胜利避开了一起冤假错案的产生,充分发挥了侦监科法律监督职能,我们侦监科被光荣的评为“爱民模范先进集体”,我们顺平县院被最高检荣记“集体一等功”。 我,一名年轻的检察干警,为自己有这样一个宏大的集体，为自己作为千千万万个检察干警中的一员,而深深的激烈着,感到无尚的骄傲和荣光;同时,也感到了一名检察官所肩负的使命和责任,感到了自己身上沉甸甸的重量！

16、虽然我只是一名普一般通的检察干警,如同满天繁星、静默闪耀,但在平凡的工作岗位上,我愿有一份光发一份热,向多数前辈一样，把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之上。 或许有人会说，一个人的力气那么渺小，又能怎么样呢？的确,一个人的力气往往微乎其微,但是假如每个渺小的我们都能付出自己最大的努力，那么我们终能积跬步以至千里，积小流以成江河!作为一名一般干警,惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味着要立足岗位，从本职工作做起,从身边小事做起。人最珍贵的是青春，当回忆往事的时候，不能因为虚度年华而懊悔，也不因无所作为而羞愧。 马克思曾经说过：“我们的事业虽不显赫一时，但将永世长存”。诚如斯言,作为检察工

17、作者，在长城和橄榄枝构筑的神圣检徽下，我将接着维护法律的尊严；在威猛的检察制服的衬托下，我将接着彰显法律本色。选择演讲稿敬重的老师，敬爱的同学们: 大家好!人生一条曲折的道路。在这条路上，我们因选择了志向与目标而毅然向前。实现志向是艰难的,因为在前进的道路上,我们会面临不计其数的岔路,我们无法预知岔路后有怎样的风景。或许这条路看起来光鲜亮丽，选择了才明白了是悬崖峭壁;或许这条路是泥泞坎坷,闯过了才知道是山间幽径。但无论如何，彩虹是在经验了风雨之后才出现的。 鲜花因选择了春天而漂亮；月亮因选择了太阳而皎洁;灯光因选择了黑夜而绚烂；人生因选择了奋斗而精彩。对于人生中的选择，我们有时会迟疑,有时会不

18、拘一格,有时会快刀斩乱麻。但不管怎样,我们都不能退缩。假如众人都在奋力向前,而你却在缓缓后退，那么你就会被他们的背影拦住,你能看到的也只是前者所看过而也不屑再看的风景。 “一失足而成千古恨，再回首已身百年”，人生不仅须要我们勇于选择,更要求我们做出正确的选择，“一招不慎，满盘皆输”，人生的选择就像下棋一样,看是简洁却耐人寻味。或许是不经意的走了一步,可能就会为全军覆没埋下了伏笔。选择演讲稿 我演讲的题目是 歌颂军人，因为他们历经风霜为国家;歌颂科学家,因为他们呕心沥血为科研，歌颂工人,因为他们辛勤劳作为生活?但我要歌颂的是那些静默奉献在基层的老师。为了教化事业，为了学生,他们放弃了很多名和利，

19、毅然决然地接受了艰难的任务，如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔，矢志不渝的教化工作者。 20x年9月,何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件,到我乡中心学校做校长助理，在短短的一年之内，他为五龙的小学教化作出了卓越的贡献： 他细心设计教学,为我们展示了一堂堂精彩的示范课,赐予老师们教学上极大的启示和很多的精神食粮;他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧，给我们道出了一个个精辟的专题。 时隔一年,原来可回县城工作的他，因心系五龙,情系五龙教化,他毅然放弃对家庭的照看、放弃对子女的关切与教化。留在五龙壮乡任教一个基础特别薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着：爱教化、爱学校、爱学生是做

20、一个称职老师的动身点和原动力。只有播下爱的种子，才能收获真正的华蜜! 与他相处的近两个月，他爱校如家,爱生如子，兢兢业业的工作着:白天,教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声；夜深了，办公室里还有他仔细备课,批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就犹如红烛一般，燃烧自己照亮别人,用自己辛勤的付出换来学生强壮的成长。一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”，他的学生成果竟由原来的倒数 听窦文艺粗重的呼吸声。二话没说，身体并不强壮的他，一下子抱起孩子，放到汽车上飞野似的冲到医院,当医生给孩子挂上吊瓶时，他才想起给家长打电话家长见到他,握着他的手,一个劲地说:“感谢

21、！这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师，在一次会议中他说:“我们要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求老师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。是啊，起始于辛苦，收结于平淡,这就是我们教化工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔，这里有我们的追求，有我们的幻想！让我们坚守那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们在爱的奉献中闪光。 感谢!选择演讲稿7敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好！最近，一个簇新的词“选择困难户”渐进入了大众的视野。这指的是在选择当中

22、举棋不定。这类人常常在二选一的过程中慌神,到最终得到一个最不满足的答案。 选择这一动作在生活中不少见,小到买冰激凌，大到找工作,走在大街上扭扭颈项，左边右边，这才发觉,选择早已充斥在空气的缝隙里，人与人之间的距离里。 “穷天人之际,通古今之变，成一家之言”的巨著史记的作者司马迁在经受酷刑之后，遭人白眼。他所遭遇的挫折足以让他郁郁而终,可是他选择活了下来。他不是选择苟且地活，而是选择了正大英勇地活着，在这后日日夜夜地奋斗,终成伟人，名照青史。这是一次正确的选择。他在选择之前没有迟疑,这一选择让他没有缺憾,对他来说这个选择做得正确，做得对。选择演讲稿8敬重的老师，敬爱的同学们: 大家好! 闹钟的声

23、响吵醒了睡梦中的我，揉了揉惺松的睡眼,我费劲起身望了望手机屏幕。不好!七点十五分,又要迟到了！我瞬间从床上一跃而起,以惊人的速度刷完牙,洗完脸,立即披上外套拎起书包，拿了水杯、手表，蹬上鞋就跑。 半途中,我看了一眼手表:七点三非常。还好，时间还来得及,我松了一口气,放慢了脚步不行!我突然想起，今日我还有一个任务，就是升国旗。我得快些。过了公路，抄小道穿过公园就是学校的大门。剧烈的阳光透过树梢,照在公园幽幽的小径上，形成一块块斑驳的光影,与错落有致的栅栏一同衬托着一旁的野花,视野上构图的互补感真是美极了。可我无暇留恋这样的美景,只能加快脚步。再往里走,只见一个小男孩望着挂在树梢上的气球，一脸的茫

24、然无助，又有些生气，总之,他尴尬地站在那儿，进退不得。 帮不帮他取回气球?帮?那就要迟到了!再说了,今日国旗下讲话的是我们班主任,总要早点站在主持台上，给她一个好印象吧!不帮?灵魂深处，有种东西在不停撞击我的胸膛,让我有些担心。脚步也不由自主地慢了下来。 唉!我总要对得起演讲稿上“乐于助人”四个字吧!想着,我下定了决心,做出了自己的选择。 我径直向那个小男孩走去,花了好一会儿功夫,最终把气球送回他手中。望着他那一脸感谢的表情,我心灵深处的某些东西圆满了。 我迟到了,但我一点儿都不懊悔。我帮助了那个小男孩，不，是他帮助了我，他让我找到了自己的价值。 在我的灵魂深处,那个模糊回荡的声音慢慢清楚了起

25、来:“只有经验选择，才能让我们成长。”选择演讲稿9敬重的各位领导,各位老师: 大家好！今日我演讲的题目是三尺讲台,无悔选择,师德师风演讲稿三尺讲台，无悔选择。转瞬间，踏上这三尺讲台四年了。四年前,怀着对教化事业的热切憧憬,高校毕业后我义无反顾的选择了老师这一职业。作为一名老师，没有光辉的历程,没有显赫的业绩，我很平凡，平凡地就像那大海中的一滴水。可就是在这平淡如水的日子里，我的心却实实在在的感到了满意与充溢。假如说非要找个什么理由的话,我想那便是因为心中有爱。 回想起和孩子们在一起的日子，我的心无时无刻不被感动着。有一首歌写的好:长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。是啊

26、！老师是辛苦的。当一名班主任更是辛苦。刚起先班内淘气捣蛋，不求上进，学习成果一落千丈自暴自弃的学生时常有之。曾几何时，我也有过魏巍笔下老师一样的经验:手高高举起，却又轻轻地落下。可是心境却不同。我怕我的指责会让孩子学会指责；我怕我的讽刺会让孩子学会羞涩;我更怕我不当心给他们的耻辱会让他们承受负罪感。我希望孩子们能在我的表扬中学会自信;在我的激励中学会坚毅,我的认可中学会自爱;我更希望用我最真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音。最终,功夫不负有心人，这次期中考试与上次月考比较,我们班同学都有了很大的进步。不只是学习上的进步，我发觉他们真的是长大了，懂事了。一天下午学校组织全体学生打扫操场。在打扫操场

27、的过程中，操场上到处尘土飞扬,这时有几个同学问我:“老师,这么多土，你不怕脏吗?要不您到别处去休息会儿吧！一股暖流瞬间涌上我的心头。看着同学们一个个灰头土脸的样子，我笑着对他们说:你们都不怕脏,老师怎么会怕脏呢?”话音刚落,这帮可爱的孩子们干得更带劲了。原本须要两节课完成的任务只用了一节课就完成了。在他们身上我看到了希望，我知道我付出的一切都是值得的。 作为一名班主任，既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。人生的最大的苦痛莫过于失去母爱的苦痛。前段时间发生了一起交通事故,遇难者的女儿就在我们班就读。年幼的她内心承受着巨大的苦痛，我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢？在她母亲出殡完的其次天,她义无反

28、顾地来到学校。当我真正面对她的时候，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。望着她那无助的眼神，那幼小的心灵到现在或许还无法丈量生与死的距离。我拉着她的手说：“知道吗?你不在的这些日子我们都很惦念你，同学们有许多话要对你说,你肯定要坚毅,我们信任你。”几句简洁的话忽然使她泪如雨下。她哭着说：“老师，同学们,我肯定会坚毅。”在以后的日子里,生活中我们到处照看她，学习上我们时时关切她。我惊喜的发觉,久违的阳光再一次回到了她的脸上。背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆,只为自己能够成长为教坛的一棵长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐，那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的选择,

29、那用男儿的血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹,是我们恒久挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱，共同谱写对人民教化的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般激励着我,更鞭策着我。 是啊!既定目标，行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们英勇地做叶的事业吧!让“到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”再一次释放它的魅力。让老师这一世界上最光辉的职业再一次镀上金色的光环。我坚信：一支粉笔，三尺讲台,一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩!感谢大家！选择演讲稿10各位领导,各位老师: 您们好! 我曾听过这样的感叹，我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的埋怨

30、，我时运不佳，没摊上个好岗位，否则咱也不想当孩子王。但我却要说，选择老师,我今生无悔,也是我毕生的追求。 年的盛夏，带着对明天的向往，走上了三尽讲台，实现了我的幻想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异样满意。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地和善的孩子们，在我的教化下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。我看到了教化的力气,也深深地爱上了自己的事业。 爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教化工作者最基本的要求，初涉教坛时，我深知在学校所学的学问远远不够。提高自身业务素养,异样重要。于是我的书桌上就多了些教化专著,教化教学杂志,读读、摘摘，博采他山石,琢为自家玉。平常，常向有阅历

31、的老师请教,听课,听讲座，学写论文，取他人之长,补已之短。 爱学生是老师的天职，没有爱就没有教化。我把爱镶在举手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句劝慰，为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在暖和中。 寒来暑往,风雨八年，我不曾为我的早出晚归而懊悔,也不曾为我的挑灯夜战而缺憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,靠着对事业的真诚痴迷,对学生的无比酷爱，所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。 “衣带渐宽终不悔，为

32、伊消得人憔悴”，在事业静默的耕耘中,我体验到了人生最大的华蜜,每个老师节一封封热忱洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了傲慢与骄傲。我在心底里静默发誓，不为别的就为这些天真烂漫的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报,但求今生无悔。选择演讲稿1各位评委： 大家好！今日，我给大家演讲的题目是山区教化，我无悔的选择。 我不是诗人,无法用美丽的诗句来讴歌我的职业； 我不是学者,无法用深邃的思想来阐释我的价值； 我不是歌手,无法用好听的歌喉来歌咏我的岗位。 “三尺讲台”成就了我简洁质朴的人生,作为一名普一般通的乡村老师，就如生长

33、在荒山野岭的无名花草一样。我没有文学巨匠们的豪放人生，也没有歌星影星们的风光人生,更没有款爷显贵们的富豪人生。或许,我拥有的只是简约而清贫的人生。身居穷乡僻岭，有望不断的陡峭山崖,走不尽的坎坷山路，翻不完的纵横沟壑。这里穷山恶水,荒芜贫寒，曾令几多城里人望而却步。然而,贫瘠的土地在呼唤,山里孩子荒芜的心灵在呼喊，这里更须要学问,这里更渴求文明。或许你们会问我:“为何要选择当山区老师?”不怕你们笑话,儿时的一次小小的嬉戏（当老师）促成了我最初的幻想。没想到,今日我还真的就站上了三尺讲台。小学时,我曾听老师讲过一个真实的故事:有这样一位山村老师，辛勤耕耘二十余载,有一天却突然倒在了三尺讲台上,一时

34、间，教室里哭声动天追悼会上,前来送行的人川流不息，有学生，有同事,还有纯朴的山民。长天悲恸，群山哽咽,那场面何等悲壮，何等感人啊！这故事萦绕在我心头好多好多年，挥之不去。身在乡村，我亲眼 目睹了山村的贫瘠与落后，也 切身 领会了山区老师的酸甜苦辣与清贫。瞅着年轻人纷纷跳槽，抑或调至繁华都市，我曾迟疑过，也曾徘徊过，但是一想到更多山区老师无私执着的奉献，一想到多数山民殷殷的期望,一想到山里娃那双双充溢期盼与 渴望 的目光，我又不得不坚决了自己的选择,义不反顾地投身到艰难而清贫的山区教化事业中。在我们身边，有着多如星辰的山区教化工作者的典范,他们都用自己朴实无华的生命演绎着山区教化的动人华章：有坚

35、守清贫,扎根深山7载的重庆市农村优秀老师谭宜树;有爱岗敬业，无私奉献的重庆市优秀老师谭树攸；有呕心沥血,抱病执教的向福召老师；有励精图治，连创佳绩的山区优秀校长向科斌等等等等，不一而足。奉献的身影在山区学校随处可见,可更多奉献者的感人事迹却鲜为人知。一块块金灿灿的奖牌，一只只金凤凰的出 飞,一年又一年山区教化质量的腾飞,无不凝合着我们山区老师的心血与汗水。曾记否,为了“普九”大业,我们山区老师的踪迹踏遍了四山五岭,费尽了九牛二虎之力,硬是将一个个含泪辍学的孩子请回了校内 。安静的山区教坛始终演绎着一个个平凡而又动人的故事君不见，多少乡村老师肩挑两任,跋山涉水,频繁地穿梭于家校之间，忙了学校又忙

36、家里,中午就几根咸菜、一碗冷饭给打发了；君不见，多少老师抱病上课，很少休假；君不见,多少老师殚精竭虑，献身课改。这里的教室没有城里的宽敞光明,更没有现代化的教学设备。“一身粉笔灰,两袖清风，三寸不烂之舌，四只眼睛”成了山区老师的简约写照,可是我们依旧无怨无悔。倾听着山里孩子诗意般的书声，我们喜悦;眼见着山里孩子的点滴进步，我们欣慰。有人说: 选择了教化,就选择了奉献； 选择了老师，就选择了清贫。这话不错，可是假如我们都放弃这清贫而艰难的事业，谁来给荒寒的土地播种文明？谁来给贫困的山区撒播希望？佛说我不入地狱,谁入地狱?我们虽不是时代的精英,但我们足以堪称大山的骄子!为了山村的希望,为了孩子的明

37、天,我愿固守我清贫的“老师梦”,无怨无悔！不求轰轰烈烈,但求心安理得;不求涓滴相报，但求青春无悔!或许10年,20年后,山里的孩子们会飞向五州四海,一个个功成名就,那不就是我们山村老师的最大傲慢吗？尚 能如此,我们将仰不愧于天，俯不愧于地！“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”,我誓将青春献 杏坛 ,甘洒热血哺新苗！老师们,让我们携起手来，共绘山区教化的美妙明天! 感谢大家!选择演讲稿2 人生如岔路口。总会有不同的方向供你选择。红灯是给你考虑的，黄灯是给你行动的，绿灯是你选择方向的瞬间。铭文生活中总有许多路口,通向不同的目的地，但总是你最想去的地方,所以选择很重要。学会选择是一个高校问题。假如生活

38、就像一幅漂亮的图画,那么选择就是魔笔,它会渐渐帮你画出漂亮的图画。假如生活是一只翱翔的天鹅，那么选择是一只华丽的翅膀,它会带你到志向的彼岸。假如说人生是天上的大树，那么选择就是不行或缺的水，它让你强壮成长,让你绽放漂亮,让你结出丰硕的果实。然而,正确的选择至关重要。因为不同的选择有不同的结果。所以学会选择有多重要。选择是成熟的标记。因为你仔细思索过,面对过生活中的困难,所以你有志气去面对，去解决。在面对许多困难的时候，你不再只是退缩，而是勇往直前，坚信自己，为自己的选择而勇往直前。人生的选择让你自信，让你实现自己的志向,让你为自己的远大理想而努力，让你勇于拼搏。因为选择是人生唯一的路。这是你走

39、向成熟的十字路口。人生的漫漫长路充溢了岔路口，正确的选择须要我们深思熟虑。因为不同的选择有不同的精彩。你应当依据实际状况做出合理的选择。这样,你的人生会更加辉煌。俗话说,懊悔是没有药的。所以，有了正确的选择,就可以少走弯路。 学会选择是为有打算的人打算的。选择正确的生活会让我们的生活更加精彩。或许人生的旅途会伴随着攀登之路,攀岩的巅峰，汹涌的海潮。但是他们都会被我们折服。因为我们有正确选择人生的岔路口。面对困难，他们有勇往直前的力气。有信念和成熟的志气,有努力的终点。 学会选择是留给自信的人的，因为自信的人知道自己想要什么,追求什么。当面对选择时,他们不会无助。因为帆已经在心里扬起，俯瞰彼岸。

40、这样他们就不会迷路。胜利到达志向的港口。请扬起自信的风帆,勇往直前。 学会选择,生活会更加丰富多彩。 学会选择,人生几千年才会自信。 学会选择，总会有,把我浑浊的船帆竖起来，跨过深深的大海。选择演讲稿3每个人都面临着各种各样的选择,不仅是每天必需做出的特别简单的选择,也是触动灵魂的选择。这些选择有时候对你的人生影响很大。所以,我们要尽力做好每一个选择,才能奔向最终的成功。 错误的选择往往会导致整个结果的失败。比如拿破仑的指挥官格鲁奇,听从拿破仑的吩咐追击敌人，到处找不到敌人，隐隐隐约发觉自己的元帅好像受到了攻击,但此时格鲁奇最终做出了错误的选择,最终导致拿破仑惨败,流放圣赫勒拿岛。就这样,一位

41、闻名的元帅死于错误的选择。此外，瑞典化学家金勒发觉二氧化碳被误认为是“燃烧”而被忽视了。所以，只有做出正确的选择,才能赢。 同样，正确的选择也能让人胜利。比如齐衡公在面临杀管仲或任用管仲的选择时胜利选择了后者，最终依靠管仲的胜利帮助称霸群臣;越王勾践面对失败，选择承受屈辱的重担。经过十年的生死和十年的教训,他最终战胜了吴,成为最终一个称霸一时的诸侯;三国时代,蜀国大将赵云在汉中之战中面对蜂拥而至的曹操大军，他不但没有退兵，也没有关上寨门，而是英勇地选择了单骑站在门外,最终击退了曹操的军队。所以，正确的选择才能赢得最终的胜利。所以，对与错的选择对一切都有很大的影响。 对于我们学生来说,我们将面临

42、越来越大的选择,有时甚至会影响一个人的生活。所以，做好自己的选择，会带领你走向成功的彼岸。选择演讲稿14老师，我无悔的选择;很多人都说，老师只有平凡、只有孤独，没有绚丽，没有辉煌。然而我骄傲，我沸腾，因为我是一名老师,我从事着太阳底下最光辉的职业。 爱是教化的基础。没有爱,就没有教化，这是千真万确的,爱正是老师无声的誓言，它用老师的行动和心血写成。 回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：莫非盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓持续?莫非毕生的辛苦只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？就在这段苦闷彷徨的日子里,是她我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体会到了老师职业的纯净和高尚，使我日渐

43、真实地看到了不远的将来，我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民老师！其实刚刚入学,当漂亮如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学 第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了，作为一名一般工薪族的她，又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。 像刘老师这样一位博学漂亮的人物都肯放下傲慢,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就起先耽搁学业，起先惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,老师传道、授来、解惑

44、的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少暖和和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！ 我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的老师的,也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作,日落而息的父老乡亲，为了祖国美妙的将来，我肯定要像刘老师一样，做一名合格的人民老师! 随着时代的发展,2世纪我国中小学老师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说究竟是人才的竞争。1万中小学老师的素养是制约基出教化改革与发展的关键，是提出高教化质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区

45、中小学老师素养是制约全国基础教化改革与发展的最大瓶颈。加快民族、贫困地区中小学老师的培训学习步伐,提出高民族、贫困地区老师的综合素养，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教化事业献身的高素养的师资队伍，是民族、贫因地区推动素养教化和实施义务教化的关键所在。发展国民经济,培育各类人才,提高民族素养,基础在教化，而小学教化是基础的基础，作为一名老师所担当的任务是光荣而艰难的。酷爱小学教学工作的思想感情，有一个培育的过程。首先,要自觉地了解和熟识小学语文教学，对它越了解越熟识,就会越感受到它的魅力，就会越喜爱它、酷爱它。再有,要把自己的工作和社会主义建设的宏大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义

46、建设的宏大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增加光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。 一个合格的老师，要有良好的师德。老师道德本身就是一种强有力的教化因素。老师的思想、品行、言行，以及老师对社会事物所持的看法,都会这样那样地影响学生。因此,老师在履行职责的过程中，必需对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我相识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。选择演讲稿15 人生有许多选择，不同的选择带来的不同结果会给你不同的人生。苍鹰威历一生，是要选择广袤的天空去争取；狮子赢了一辈子，是选择广袤的土地去拼搏换来的;鲸鱼一生都在游泳，那是为了选择无穷无

47、尽的海洋。不同的选择导致不同的人生。所以，选择确定人生。 选择须要英勇,英勇的选择变更自己的人生。达尔文说人的祖先是猴子。我信任，但是我很惊奇为什么还有人和猴子，就是选择不一样,就是英勇不英勇。在古代,猴子平安地生活在树上。他们从未到过陆地,也不敢到达。他们不知道在陆地上会遇到什么。他们很胆怯。其中，有英勇的,也有胆小的。当英勇的人选择来到陆地，就会进化成今日的人。他们英勇地克服各种困难，成为聪慧人。他们有实力对抗其他事物，变更自己的生活和后代；胆小的选择留在树上，也就是今日的猴子。他们还是和以前一样，面对强大敌人的侵略毫无反抗之力。他们及其后代的生活就这样确定了。 面对选择,勇者努力创建辉煌

48、,害怕者被岁月掩埋。所以,选择须要英勇。选择须要才智，才智的选择变更人的一生。当今社会面临着很多选择，这些选择往往充溢诱惑和危急,须要明智的选择。有时候须要选择融入，有时候须要选择抗拒。这就像把胡萝卜、鸡蛋、咖啡放进开水里一样。在沸水中，胡萝卜变软,它选择接受它们;当鸡蛋变硬时，它选择反抗;咖啡和水混合,它选择融入。在选择面前,不同的状况下必定有不同的选择，他们不同的选择也带来不同的结果。我们也要面对不同的状况,在社会生活中选择不同的选择，这是才智的选择。 选择须要理性,理性的选择变更人的一生。第三年的生活劳碌而充溢。甚至下课后,教室里都是“沙沙”声，但这只是一种人。在人生的这个关键时刻,有竞

49、争，必定会导致苦痛,但这种苦痛只是短暂的。面对这短暂的苦难,人们理性地选择面对,坚持，选择挑战;盲人选择荒芜，奢侈,放纵。苦难是短暂的。经过苦难，理性的人获得胜利和欢乐。盲人得到的是失败和哀痛。面对生活中的选择，我们须要理性地面对。人生有不同的选择，也正是因为选择不同,世界上才会有不同的人。刘洋选择坚持太空幻想,成为中国太空飞行第一女;谭跃选择了坚持对学问的追求，成为多数人崇拜的“站立的神”;当鲁迅选择弃医从文时，他成了一个激进的革命者,备受推崇。因为不同的选择,英勇的选择,理性的选择,我们敬重的人会被抚养长大，生活会更充溢,更精彩。 人生因选择不同而不同。所以，在我的人生中，我情愿用志气、才智、理性去选择，信任我会走的更辉煌更好。选择成就人生。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页