培养孩子文明礼貌的好习惯课件

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1、培养孩子文明礼貌的好培养孩子文明礼貌的好习惯主主讲杜京叶杜京叶中中华家庭教育志愿者家庭教育志愿者中中华家庭教育高家庭教育高级指指导师中原油田关工委家庭教育中原油田关工委家庭教育讲师团讲师讲讲 座座 提提 纲纲一、文明礼貌是孩子社会化的必修课一、文明礼貌是孩子社会化的必修课二、二、家庭是家庭是孩子孩子文明礼貌教育的主阵地文明礼貌教育的主阵地三、三、家校结合家校结合，培养培养孩子孩子文明礼貌的好习惯文明礼貌的好习惯一、文明礼貌是孩子社会化的必修课一、文明礼貌是孩子社会化的必修课荀子：不学礼无以立，人无礼则不生，荀子：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。事无礼则不成，国无礼则不宁

2、。吕型伟：第一要做文明人；第二要做现吕型伟：第一要做文明人；第二要做现代人；第三要做中国人；第四要做地代人；第三要做中国人；第四要做地球人。球人。文明礼貌是公民社会公共生活的一项重文明礼貌是公民社会公共生活的一项重要的道德规范，是人与人在社会交往要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。中所必须遵循的言语行为准则。我我国国公公民文明素民文明素质质存在的存在的问题公共卫生公共卫生：新华社：新华社：“十一十一”长假期间，长假期间，8080多个韩多个韩国人在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区集体捡垃圾，国人在新疆乌鲁木齐市南山旅游景区集体捡垃圾，其中其中3030多名儿童。多名儿童。出国旅游

3、出国旅游：新加坡、巴黎机场的中文警示牌：新加坡、巴黎机场的中文警示牌文明观赛文明观赛：杭州：杭州20072007年女足世界杯年女足世界杯文明出行文明出行：堵车使劲挤，日本堵百公里，对面畅通：堵车使劲挤，日本堵百公里，对面畅通 欧美媒体说：日本是个可怕的民族！欧美媒体说：日本是个可怕的民族！日本地震日本地震：日本人有序撤离，排队购物；：日本人有序撤离，排队购物；中国人制造恐慌，抢购食盐！中国人制造恐慌，抢购食盐！对对 联联 有 日 本 是 大 核 民 族 碘 意 思 中 国 乃 盐 慌 子 孙 没 大 核 民 族 天 灾 事 咸 得 盐 荒 子 孙 人 祸孩子孩子们的表的表现对待家人对待家人：目

4、无尊长，自私霸道，我行我素：目无尊长，自私霸道，我行我素在学校里在学校里：说脏话，穿奇服，打架斗殴：说脏话，穿奇服，打架斗殴公共场所公共场所：喧哗打闹，随地吐痰，乱扔垃圾：喧哗打闹，随地吐痰，乱扔垃圾恶性事件恶性事件：自杀、杀人（同学、老师、父母）：自杀、杀人（同学、老师、父母）教育反思教育反思：我们的掌上明珠为什么如此残忍？我们的掌上明珠为什么如此残忍？我们的教育到底出了什么问题？我们的教育到底出了什么问题？彭富春彭富春：实施全社会人心建设工程：实施全社会人心建设工程他认为，目前，我国公民素质存在三大问题公民素质存在三大问题：第一，法律意识不足第一，法律意识不足。权利和义务第二，道德意识滑坡

5、第二，道德意识滑坡。无道德规范第三，信仰意识缺失第三，信仰意识缺失。无信 迷信原因原因：社会转型期新旧规则体系不接强调强调：三结合加强公民素质教育。文明礼貌是文明礼貌是幼儿进入幼儿进入社会的入场券社会的入场券社会化：由自然人变为社会人的过程。社会化：由自然人变为社会人的过程。【案例1】美国汽车公司巨头福特公司总裁文明行为是打开职业之门的金钥匙【案例2】北京一外企招工不缺科学文化知识，缺少文明礼貌常识【案例3】中国留美漂亮女孩和美国男朋友外表美不如心灵美【案例4】2010年10月7日南京富家子命丧寒门好友人生的底线一旦突破，罪恶的多米诺就被推倒。文明礼貌是道德的底线。【案例5】2010年9月16

6、日，贵州省贵定县洛北河中学男生寝室内轮奸14岁少女案那一夜，良知休克，到底谁的错？社会多元化，从善从恶，要让孩子从小学会正确选择。文明礼貌是从善的起点。道德教育的三个层面道德教育的三个层面一是价值：做好孩子。要讲文明懂礼貌二是行为：习惯养成。含文明礼貌习惯三是情感：情感启迪。以文明礼貌为荣帮助孩子构建科学人生帮助孩子构建科学人生人生三大支撑：物质支撑物质支撑：吃、穿、住，生机问题 培养两个能力：学习能力和职业能力。精神支撑精神支撑：坚定信仰（荣辱观），完善人格社会支撑社会支撑：制度价值与规则：认同 接纳 沟通与合作：有良好人际关系，善于合作文明礼貌是良好关系的粘合剂文明礼貌是良好关系的粘合剂“

7、请”：敬辞，是一种尊重。“谢谢”：感恩。滴水之恩当涌泉相报。“对不起”：正确归因 自省智能【案例】08年7月14日云南陆良联中人命案教育教育专家王家王东华发现母母亲一一书：父母的不合格父母的不合格导致了其后出生人口的整个不合格，致了其后出生人口的整个不合格，导致整个人的不合格，致整个人的不合格，这才是当代中国最才是当代中国最为致命致命的的问题。伪劣劣产品、治安品、治安恶化、道德滑坡、化、道德滑坡、环境境污染、生染、生态危机等等危机等等归根根结蒂蒂还是人的不合格的是人的不合格的副副产品。品。一个国家如果科技文化不一个国家如果科技文化不发达，那一定是他达，那一定是他们的学的学校教育出了校教育出了问

8、题。如果社会。如果社会风气不良好，气不良好，则一定一定是他是他们的家庭教育出了的家庭教育出了问题！面！面对今日中国的今日中国的诸多多问题，我，我们必必须要来一个全民族的家教大反思，要来一个全民族的家教大反思，如果没有如果没有这种反思，我种反思，我们民族就不可能有真正的民族就不可能有真正的腾飞！二、二、家庭是家庭是孩子孩子文明礼貌教育的主阵地文明礼貌教育的主阵地调查您经常对孩子使用“请”、“谢谢”、“对不起”吗？A.A.经常用常用B.B.不不经常用常用C.C.从来不用从来不用一个需要一个需要引起引起共同关注的问题共同关注的问题【镜头1】种花发种子,说“谢谢”者寥寥无几。【镜头2】别的孩子为什么不

9、谦让？【镜头3】小学生告状【镜头4】老师向孩子要“谢谢”。请反思：从小教育孩子从小教育孩子讲文明文明懂礼貌，懂礼貌，为什么教了六七年什么教了六七年孩子反而不会了呢？孩子反而不会了呢？陶行知：家庭教育就是培养习惯陶行知：家庭教育就是培养习惯威廉詹姆士：播下一个行播下一个行为，收，收获一种一种习惯；播下一个播下一个习惯，收，收获一种性格；一种性格；播下一个性格，收播下一个性格，收获一种命运。一种命运。夏洛特梅森：不管你愿不愿意不管你愿不愿意费心思培养孩子的心思培养孩子的习惯，习惯总是是统治着孩子治着孩子们99%99%的生活。的生活。孙云晓：习惯决定命运决定命运。培养孩子健全的人格是家庭的主要任务培

10、养孩子健全的人格是家庭的主要任务教育专家王宝祥：“家长最能起作用的不是知识，而是人格、能力和健康。”家长的榜样作用：孩子的学习方式【案例】孙子学爷爷说脏话 闯红灯 怕吃亏家长也有有效期家长也有有效期有专家研究发现：孩子在十岁以前是对父母的崇拜期10岁-20岁是对父母的轻视期20-30岁是对父母的理解期30-40岁是对父母的深爱期50岁以后才真正理解父母人的命运取决于早期人的命运取决于早期中国公安大学犯罪心理学专家李玫瑾教授：人的心理发展有顺序性表现问题在12-18岁时，但形成问题在六岁之前，6-12岁是一个潜伏期。抓家庭教育，关键是“教育家长”家长进行家庭教育的关键在理念：问题孩子主要源于问题

11、家长问题孩子主要源于问题家长家长要做好三件事家长要做好三件事前提前提：学习家教知识，端正教育理念学习家教知识，端正教育理念第一件事：培养良好的亲子关系第一件事：培养良好的亲子关系 好的关系胜过许多教育。好的关系胜过许多教育。关键是家长的定位：关键是家长的定位：不当不当“法官法官”，当，当“律师律师”；不当不当“裁判裁判”，当，当“教练教练”；不当不当“警察警察”，当朋友。，当朋友。第二件事：培养孩子的良好习惯第二件事：培养孩子的良好习惯优秀儿童的黄金时间表作者中畑千弘历时12年，跟踪了解了5万多名儿童的学习行为模式，调查了2534个从上幼儿园的孩子到初中3年级学生的家庭，得出结论之一：优秀孩子

12、成功的原因，是他们从小养优秀孩子成功的原因，是他们从小养成的良好习惯！成的良好习惯！油田十八中教师子弟考上清华北大等名牌大学者很多：主要经验就是习惯好主要经验就是习惯好。幼儿阶段是孩子习惯培养、良好性格形幼儿阶段是孩子习惯培养、良好性格形成的关键期。成的关键期。培养四大培养四大习惯实现自我教育自我教育做人做人习惯：善良关：善良关爱做事做事习惯：规则意意识学学习习惯：主：主动会学会学生活生活习惯：自理自立：自理自立第三件事：引第三件事：引导孩子学会学孩子学会学习激激发兴趣：趣：贯穿始穿始终培养培养习惯：小学：小学阶段段找到方法：初中找到方法：初中阶段段学会学学会学习：高中：高中阶段段三、家校三、

13、家校结合合培养孩子文明礼貌的好培养孩子文明礼貌的好习惯家校一致，共聚教育合力。【寓言故事】：梭子鱼、大虾和天鹅拉小车前苏联教育家苏霍姆林斯基：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有一致性。如果没有这种一致性，那么学校种一致性，那么学校的教学和教育的教学和教育过程就像程就像纸做的房子一做的房子一样倒倒塌下来。塌下来。”幼儿幼儿文明礼貌教育的主要内容文明礼貌教育的主要内容个人礼个人礼仪：仪容仪表、举止言谈、行走坐卧公共公共场所礼所礼仪：遵守公共秩序、爱护公共卫生、互相礼让、照顾弱小做客与待客礼做客与待客礼仪：仪表整洁、谈吐文明、主宾有别、长幼有序幼儿幼儿文明礼仪教育注意文明礼仪教育注意事项事项1、榜样示范2、目标适当3、具体明细4、循序渐进5、持之以恒教育有法无定法。教育有法无定法。每个孩子各有不同，适合每个孩子各有不同，适合自己孩子的方法才是最好自己孩子的方法才是最好的方法！的方法！家家长和孩子共同成和孩子共同成长！播撒播撒现代文明代文明构建和构建和谐社会社会让我我们家园家园结合、大合、大手拉小手，把我手拉小手，把我们的的家园建家园建设得更加美好、得更加美好、社会更加和社会更加和谐！祝愿我祝愿我们的孩子的孩子女孩成女孩成为知知书达理达理的淑女！的淑女！男孩成男孩成为气气质非凡非凡的的绅士！士！