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1、2019年长沙高新区中学教师“新教材、新课标、新高考”网络研修项目高新区工作简报第 1 期一、 培训过程管理展示6月24日，我区组织了70名老师通过扫描报名通知的二维码，报名参加了本次培训。王彤老师担任了本次培训的区管理员。高新区教育局邓舒芳主任负责组织管理，区教研员王树坤老师负责组织协调。9月12日邓舒芳主任和王树坤老师参加了有长沙市教育学院举行的项目启动和培训管理人员会议。9月16日在高新区启动教师报名工作。我们通过发布手机信息、建立QQ群、通知相关学校告知的形式，推动本次培训报名工作。区里还成立相关工作人员小组，负责保障本次培训管理的有效执行。现参培老师已全部报名参训。二、学情统计与分析
2、根据9月29日中国教师研修网发布的学情统计原始数据，进行了整理和排名，现将结果通报如下：（一）区内学校学情况：（二） 学员学情情况统计：高新区学员60分以上3人，59-40分以上有17人，39-10分31人，10分以下18人。具体情况如下：1初中历史1班2初中政治1班3、初中语文2班（三） 与其它区的学情情况对比（四） 综合分析：目前，高新区研修参训率100%。这一段时间，我们区教育局反复向各校提出要求，我们区管理员积极给老师们培训，并逐一给没有及时反馈信息的老师们打电话。有一部分老师们没有及时参培，都有各自的原因，没有关注通知信息。这还是思想上不重视的原因。各项工作管理到人，有方案，有任务安
3、排，责任到人，才能把工作落实到位。三、参训学员风采：1教师学习情况反馈：区内教师利用业余时间，积极在网络上开展学习。区管理员通过群组督促开展学习。2 展示和介绍所辖区校典型学员的学习情况和学习经验附中高新吴灿军老师年龄较大，且一直兼任学校干事工作，工作任务较重。当有老师调离，空出培训名额。她主动提出要替补参培。她进入培训以后，非常积极主动，目前培训积分已跃居语文学科学校第一名，全区第三名。明德麓谷学校刘志红老师现为语文教研组长，担任初三班主任和两个班的教学工作。他参加培训也非常积极，目前已达到75分全区最高分。很多老师表示，本次培训的视频学习内容非常接地气，正是应学习之需，老师们都在认真听认真
4、思考，培训让他们耳目一新，加强了对新教材和新高考的认识。本次培训可以利用“手机研修”APP软件，以“泛在学习”的形式开展学习，大大方便了老师们，也非常符合年轻人的现代生活方式。培训所邀请的专家，都来自一线教师，所讲内容贴近实际。所列举的问题，也正是目前老师亟待解决的问题。老师们在学习时，也提出了自己的学习经验：1.充分利用碎片化时间，如散步时边走边听，休息学习两不误。2.在学习前，先关注题目相关内容，查阅相关资料，思考相关问题，这样学习才有的放矢。3.真正有效的学习，就是反复听，有不理解或错过的地方，重复一次，效果会更好。四下阶段管理工作目标要点（一）上阶段管理工作总结与不足反思： 目前培训管
5、理，主要是参培教师的提醒到位的问题。教师工作上比较繁忙，如果不提醒，有些老师就会忘记本次学习任务。尤其是有些老师重视程度不够，不当回事，就会有意拖延，导致整体学情滞后。还有一部分老师只是一味应付，并没有真正把培训学习放在心里。这就需要我们在管理上要责任到人，宣传上要入脑入心，工作上要提出具体要求。目前，主要存在以下问题：1.培训完成平均积分较低，还有不少的老师在拖延，这说明前一段时间的培训还没有让这部分老师引起重视，这需要我们一一把培训要求落实到人。平时，学习的正面宣传也要到位，让终身学习理念深入人心。2.部分教师工作任务较重，如参加各类竞赛、研讨课任务，还有老师要结婚等个人私事处理。如果影响了培训学习的， 我们会单独与其交流，力争帮助其采用合适的办法开展学习。（二）下阶段工作目标和要点1.目标：力争在学习期限内更快更好地完成本次培训学习。培训期间内及时完成上级布置各项工作安排。积极争取优秀。2.工作要点：认真做好组织、宣传工作，热情做好教师的服务工作，及时做好上传下达的工作。我们的培训管理工作要让每一位参培教师真正认识到培训学习重要性，树立起对“新教材、新课标、新高考”的正确认识，以此指导本学科的教学工作。
2019年长沙高新区中学教师培训学情第一期通报
