平行四边形的认识李晓文

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1、李晓文李晓文活动一：活动一：1.用你学过的方法，检验上面的平行四边形的对边是否互相用你学过的方法，检验上面的平行四边形的对边是否互相平行。平行。（任选一个图形进行检验）（任选一个图形进行检验）2.你还能发现平行四边形的边有什么特点？你还能发现平行四边形的边有什么特点？下面哪些图形是平行四边形？下面哪些图形是平行四边形？量出右边平行量出右边平行四边形的各个四边形的各个角，你能发现角，你能发现什么？什么？12341001008080活动二：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线。活动二：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线。高高底底活动二：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线。活动

2、二：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线。这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高高，垂足所在的边叫做平行四边形的垂足所在的边叫做平行四边形的底底。画出下面每个平行四边形的高画出下面每个平行四边形的高活动三：用下面的四根拼接条拼成一个长方形，然后用两手捏活动三：用下面的四根拼接条拼成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。住长方形的两个对角，向相反方向拉。用四根这样的拼接条，能拼成不同的平行四用四根这样的拼接条，能拼成不同的平行四边形吗？边形吗？活动三：活动三：长方形是平行四边形吗？长方形是平行四边形吗？你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗？你能用完全相同的两套三角尺拼出平行四边形吗？在点子图上画出两个不同的平行四边形，分别画出它们的高并在点子图上画出两个不同的平行四边形，分别画出它们的高并量出来。量出来。