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1、16.1.2分式的基本性质（2）【课时目标】1.复习分式的基本性质.2.运用基本性质进行分式的约分与通分 【重点难点】重点：熟练对分式进行约分、通分.难点：分子、分母为多项式的分式的约分、通分【必记】1.分式的基本性质：_2. 分式的约分是_分式的通分是_3.最简公分母是_ 4.最简分式是_【自学问题】1.把下列分数化为最简分数：=_； =_； =_2把下列各组分数化为同分母分数:（1），； （2），2.细读课本P8思考P10，完成课本P10练习1、2，试解答下列问题： 类比分数的约分、通分，说出分式约分、通分的依据. 最简公分母的确定方法：【经典例题】例1：约分：（1） （2）（3） （4）
2、练习：课本P11习题第6题，P12第12题。做完后总结约分的注意事项：例2：通分：（1）和 （2）和 （3）和 （4），练习：1.课本P11习题第7题。做完后总结通分的注意事项：2.课本P11习题9、10、11。【达标测试】：（满分100分）1（10分）分式， ，中是最简分式的有（ ）A1个 B2个 C3个 D4个2（10分）分式，的最简公分母为（ ）A（x-1）2 B（x-1）3 C（x-1） D（x-1）2（1-x）33（10分）下列各式中，正确的是（ ）A B=0 C D4（10分）判断下列约分是否正确，错误的请纠正：（1）= （2）= 5（20分）约分：（1） （2）（3） （4）6（40分）通分：（1）和 （2）和（3）和； （4）和【拔高拓展】：（20分）7（5分），则？处应填上_，其中条件是_8（15分）已知x2+3x+1=0，求x2+的值【学案设计意图】： 分式的基本性质是分式运算的基础，掌握他们对于学习分式运算既有关键的作用，因此在课堂教学中用一些练习加以充分的巩固。本课通过类比的分数的基本性质，从具体到抽象，让学生能进一步概括出分式基本性质的要点。
教育专题：分式的基本性质
