高中语文第3单元面对现实的智慧3.5甘罗课件鲁人版选修史记选读

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1、第3 3单元面对现实的智慧5 5甘罗中国古代的战争不像古希腊那么简单。古希腊是城邦小国,派兵攻打就可以了。谁军队强,谁就取胜。而在中国,战国七雄的时代,任何一国都有几十万军队。七国的利益纠葛,时而联纵,时而分裂。没有大的智慧进行外交,任何战役都难以取胜。或许很多人为其中的精彩而兴奋。但是更让我兴奋的是甘罗。一个十二岁的孩子能有如此的智慧和胆识不能不令人钦佩。他是天才吗?我们绝不能简单地用“天才”二字一语概括。所谓的天才都是后天教育的结果。一个儿童有再好的天分,没有后天教育,也不可能有经天纬地的大智慧。基础导练问题导读基础导练问题导读基础导练问题导读基础导练问题导读四、相关成语不计其数:无法计算

2、数目,形容极多。基础导练问题导读1.甘罗是怎样把握现实矛盾并妥善解决矛盾的?参考答案:与文信侯对话:对丞相吕不韦的反驳;与张唐对话:对张唐的威慑;与赵王对话:对赵王的规劝。2.甘罗以其高超的智谋和雄辩力,先后说服了张唐和赵王。试比较一下,甘罗说服张唐和赵王的策略和方法,有何异同。提示:结合文本内容,从相同点和不同点分别分析。参考答案:相同点:都能根据实际情况,晓以利害,有理有据,让对方感觉到是在设身处地地为自己着想,因而具有极强的说服力。不同点:说服张唐,主要侧重于晓以关节利害,使其意识到后果的严重性而转变主张;说服赵王,主要侧重于讲明利害得失,推己及人,以开诚布公的态度,让赵王信服,从而在权

3、衡利弊后主动采纳其建议。基础导练问题导读3.史记的语言平易畅达、精练传神,尤善于以人物自己的语言,表现出人物的性情、品质,准确体现人物的个性特征。请你在诵读的基础上,从文中找出能体现甘罗性格、能力和见识的语句,简要分析一下。提示:选择文本中人物富有个性化、能体现其性格特点的语言加以分析。参考答案:如:面对吕不韦的呵斥和怀疑,甘罗回敬道:“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎!”以前贤的事迹说服、驳斥吕不韦,显得不卑不亢,表现出其高卓的才智和胆识。又如:甘罗说服张唐、赵王两节,甘罗始终都掌握着主动性,可见其随机应变的能力。基础导练问题导读参考译文:甘罗是甘茂的孙子。甘茂死

4、去的时候,甘罗才十二岁,侍奉秦国丞相文信侯吕不韦。秦始皇派刚成君蔡泽出使燕国,三年后燕国国君喜派太子丹到秦国做人质。秦国派张唐前往去帮助燕国,打算跟燕国一起进攻赵国来扩张河间一带的领地。张唐对文信侯说:“我曾经替昭王进攻过赵国,因此赵国怨恨我,曾称言说:能够逮住张唐的人,就赏给他方圆百里的土地。现在去燕国必定要经过赵国,我不能前往。”文信侯听了怏怏不乐,可是没有什么办法勉强他去。甘罗说:“君侯您为什么这么不愉快?”文信侯说:“我让刚成君蔡泽侍奉燕国三年,燕太子丹已经来秦国做人质了。我亲自请张卿去帮助燕国,可是他不愿意去。”甘罗说:“请允许我说服他去燕国。”文信侯呵斥说:“快走开!我亲自请他去,

5、他都不愿意,你怎么能让他去?”甘罗说:“项橐七岁就做了孔子的老师。如今,我已经满十二岁了,您还是让我试一试。基础导练问题导读何必这么急着呵斥我呢?”于是甘罗去拜见张卿,说:“您的功劳与武安君白起相比,谁的功劳大?”张卿说:“武安君在南面挫败强大的楚国,在北面施威震慑燕、赵两国,战而能胜,攻而必克,夺城取邑,不计其数。我的功劳可比不上他。”甘罗又说:“应侯范睢在秦国任丞相时与现在的文信侯相比,谁的权力大?”张卿说:“应侯不如文信侯的权力大。”甘罗说:“您确实明了应侯不如文信侯的权力大吗?”张卿说:“确实明了这一点。”甘罗接着说:“应侯打算攻打赵国,武安君故意让他为难,结果武安君离开咸阳七里地就在

6、杜邮立即被迫自杀。如今文信侯亲自请您去帮助燕国而您执意不肯,我不知您要死在什么地方了。”张唐说:“那就依着你这个童子的意见前往燕国吧。”于是让人整治行装,准备上路。基础导练问题导读行期已经确定,甘罗便对文信侯说:“借给我五辆马车,请允许我先到赵国为张唐赴燕打个招呼。”文信侯就进宫把甘罗的请求报告给秦始皇说:“过去的甘茂有个孙子甘罗,年纪很轻。然而是名门的子孙,所以诸侯们都有所闻。最近,张唐想要推托有病不愿意去燕国,甘罗说服了他,使他毅然前往。现在甘罗愿意先到赵国把张唐的事通报一声,请答应派他去。”秦始皇召见了甘罗,就派他去赵国。基础导练问题导读赵襄王到郊外远迎甘罗。甘罗劝说赵王,问道:“大王听

7、说燕太子丹到秦国做人质吗?”赵王回答说:“听说这件事了。”甘罗又问道:“听说张唐要去帮助燕国吗?”赵王回答说:“听说了。”甘罗接着说:“燕太子丹到秦国来,说明燕国不欺骗秦国。张唐去帮助燕国,表明秦国不欺骗燕国。燕、秦两国互不相欺,显然是要共同攻打赵国,赵国就危险了。燕、秦两国互不相欺,没有别的缘故,就是要攻打赵国来扩大自己在河间一带的领地。大王不如先送给我五座城邑来扩大秦国在河间的领地,我请求秦王送回燕太子,再帮助强大的赵国攻打弱小的燕国。”赵王立即亲自划出五座城邑来扩大秦国在河间的领地。秦国送回燕太子。赵国有恃无恐便进攻燕国,结果得到上谷三十座城邑,让秦国占有其中的十一座。甘罗回来后把情况报

8、告了秦王。秦王于是封赏甘罗让他做了上卿,又把原来甘茂的田地房宅赐给了甘罗。甘罗甘罗,甘茂之孙,战国时著名的少年英雄,足智多谋。关于他的聪明,有这样一个广为流传的故事:一天,甘罗发现祖父满怀心事,就问:“爷爷,您有事情不能解决吗?”祖父说:“大王要我在3天里交出3个公鸡下的蛋。如果交不出来,我就有麻烦了。”聪明的甘罗想到了一个办法,可以帮助祖父解决难题。于是他代替祖父进宫去见秦武王。秦武王看见来的是个小孩子,很惊奇地问:“你爷爷为什么不来见我?”甘罗不慌不忙地回答:“请大王原谅,我爷爷在家里生孩子,所以不能来。”秦武王生气地说:“胡说!男人怎能生孩子?”甘罗立刻接下去说:“如果男人不能生孩子,那公鸡又怎能下蛋呢?”秦武王忍不住笑起来:“你这个娃娃真聪明,好吧,这件事就算了!”甘罗12岁就做了秦相吕不韦的侍从,一次秦欲派使赴燕,吕不韦请老臣张唐应命,屡劝无果。甘罗去见张唐,分析天下大势,数列出使利弊,说得张唐叹服,遂应命使燕,吕不韦大加赞赏甘罗之才。此事后不久,经吕不韦荐举,甘罗作为秦王特使,奉命赴赵,以雄辩说服赵王发兵攻燕,秦不费一兵一卒,得城5座。甘罗立下奇功,满朝为之震动,秦昭王封其为上卿,并把甘茂充公的田宅赐还给他。身为国相的文信侯做不到的事情,12岁的甘罗胸有成竹,敢于承当。他不但以寥寥数语说服了张唐,而且自告奋勇出使赵国,轻而易举地实现了“广河间”的目的。

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