主题班会_学会感恩

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1、这破车，太挤啦！真烦人，每天都得挤车！这菜怎么这么难吃啊？！真希望每天都可这菜怎么这么难吃啊？！真希望每天都可以吃美味的东西。以吃美味的东西。这节课真没劲，先睡会儿再说吧这节课真没劲，先睡会儿再说吧学习真太枯燥无味了学习真太枯燥无味了！又要考试啊，天哪！又要考试啊，天哪！真烦，每天都要做作业！真烦，每天都要做作业！唉，又没法看电视了。唉，又没法看电视了。我妈真罗嗦！我妈真罗嗦！妈，我的裙子都穿了两年了。妈，我的裙子都穿了两年了。我的我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新不如我同桌的好看，给我买个新的吧。的吧。这谁把垃圾扔在我的座位边上？！这谁把垃圾扔在我的座位边上？！在我们的身边，这样的抱怨每

2、天都在发生，在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也习以为常了。大家似乎也习以为常了。Thisishowtheycrosstherivereveryday!我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学习真的如此令人不满吗？我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。我们真的应该没完没了的抱怨吗？请看下面的一组照片。这是他们每天必经的道路这是他们每天必经的道路你还觉得学习太累了吗？Do you still think study is a hard job?If you think life is unfair to

3、 you,what about them?你还有理由抱怨生活对你不公吗？你还有理由抱怨生活对你不公吗？学习让你感到很苦恼吗？把你的食物和他碗里的食物对比一下！你你有有他他们们辛辛苦苦吗吗？还在抱怨自己的游戏不够多？还在抱怨自己的衣着不够时髦吗？还在抱怨你的家庭不够富裕？你，还有理由挑食吗？你，还有理由挑食吗？你还在抱怨吗?看了刚才的这些图片，你有什么看了刚才的这些图片，你有什么样的想法？你仍然在抱怨生活，样的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗？抱怨父母，抱怨社会吗？我们是幸运的一代，我们所拥有我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围

4、的人和事，应该留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出多一点感激和付出。自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的；的；请同学们开始抢答：请同学们开始抢答：（1）母亲节在什么时候？）母亲节在什么时候？5月的第二个星期日月的第二个星期日（2）父亲节在什么时候？）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日月的第三个星期日（3）感恩节原自哪个国家？）感恩节原自哪个国家？源于美国源于美国(4)我国重阳节在什么时候？我国重阳节在什么时候？阴历阴历9月月9日日在美国，感恩节在美国，感恩节(Than

5、ksgivingDay)是一个不折是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的受到的上苍上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对其实值得感恩的不仅仅是对上苍上苍，我们对，我们对父母、父母、师长、亲朋、同学、社会师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有等等都应始终抱有感恩感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感

6、恩之列。受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。而如今而如今,一些以一些以自我为中心自我为中心的学生，在家里，吃饭的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，父母脸色等等，不知感恩父母不知感恩父母。在公共场所，使。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，用着优良先进的公共设施，不知感恩社会不知感恩社会。在课。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师不知感恩教师。享用着大自然

7、赐给我们的一切，。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人这些人常常是常常是“要求要求”多于多于“感恩感恩”，只顾自己的利益，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所当然、天经地义。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记得我爱你一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却一位年轻的母亲在地震来临时把孩子护在自己身下，垮塌的房子重重把她压住，她却奋力给孩子留下了小小空间。奋力给孩子留下了小小空间。

8、生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱生命最后时刻，她用短信给孩子留了言：亲爱的宝贝如果你能活着，一定要记住我爱你你 -前言前言 在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体地支撑着身体救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟

9、喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊“快过来快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声地喊：“有人，有个孩子，还活着。有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色

10、带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。一定

11、要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。感恩父母从今天开始一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。无声的表达方式。尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。能及地帮助父母做点儿家务。说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你

12、们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩少点儿抱怨，学会感恩。中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有有“谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖”的古训。的古训。我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现理解父母的爱。而且相信同学们不是

13、语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁.红烛照片他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人他是火种，点燃了学生的心灵之火他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强

14、的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。深的痕迹。下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和

15、你一起分享你的故事。位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。顶撞老师。2.上课认真听讲，记笔记，不打上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。愉悦的心情。3.预备铃响，立刻进入教室，静预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来待老师到来4.每逢教师节，对老师道一声每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐！老师，您幸苦了，节日快乐！”5.刻苦钻研，认真学习，力争以刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。

16、自己最好的成绩来回报老师。停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力

17、，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时感谢老师及时的指导与教育。的指导与教育。停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你不要再认为社会理所当然地为你提供一切提供一切,感谢社会感谢社会,感谢我们身边的一切感谢我们身边的一切,从小事做起从小事做起,回回报他人报他人,回报社会回报社会!停止抱怨停止抱怨,学会感恩学会感恩,学会承担自己在学校和家庭学会承担自己在学校和家庭的责任和义务；学会感受为他人服务的快乐；的责任和义务；学会感受为他人服务的快

18、乐；学会把学会把“行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂时时挂在嘴边；学会在嘴边；学会“在乎在乎”每一个人，尊重他人的每一个人，尊重他人的权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随权益；体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家家这样，能使我们懂得更多这样，能使我们懂得更多,爱的更多爱的更多,得到的也会更多。得到的也会更多。我们有太多值得感恩的事情和理由愿同学们从今天开始都愿同学们从今天开始都停止抱怨停止抱怨！愿同学们从都愿同学们从都学

19、会感恩学会感恩！感激生育我的人，感激生育我的人，因为他们使我体验生命；因为他们使我体验生命；感激抚养我的人，感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。因为他们使我不断成长。感激帮助我的人，感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。因为他们使我度过难关。感激关怀我的人，感激关怀我的人，因为他们给我温暖。因为他们给我温暖。感激鼓励我的人，感激鼓励我的人，因为他们给我力量。因为他们给我力量。感激教育我的人，感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人，感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志；因为他磨炼了我的心志；感激绊倒我的人，感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿；因为他强化了我的双腿；感激欺骗我的人，感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧；因为他增进了我的智慧；感激藐视我的人，感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；因为他觉醒了我的自尊；感激遗弃我的人，感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。因为他教会了我应该独立。凡事感激。凡事感激。学会感激学会感激愿大家行动起来！愿大家行动起来！-停止抱怨，学停止抱怨，学会感恩！会感恩！感恩作业：感恩作业：通过今天的主题班会，你学到通过今天的主题班会，你学到了什么？有什么样的想法？了什么？有什么样的想法？请写一篇心得体会请写一篇心得体会谢谢谢谢