2022年08月安徽阜阳市颍东区幼儿园教师招聘（第二次）历年高频考点试题答案解析

《2022年08月安徽阜阳市颍东区幼儿园教师招聘（第二次）历年高频考点试题答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年08月安徽阜阳市颍东区幼儿园教师招聘（第二次）历年高频考点试题答案解析（74页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年08月安徽阜阳市颍东区幼儿园教师招聘（第二次）历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.美国次货危机中的“次”是指_。A: 贷款人的第二次贷款B: 货款人的收入较低、信用等级较低C: 贷款机构的实力和规模较小D: 货款机构的信用等级较低参考答案: B本题解释:答案: B解析:美国次贷危机主要是由于近年来许多美国抵押贷款发放次级贷款的借款人而失控，造成；而依照次级贷款的定义，这些所谓的借款人皆依照综合标准评量过，其能力不足以偿清贷款。因此次贷危机中的“次”主要是指收入较低、信用较低的贷款人。因此选B。本题所属考点-题库原题2.学前教育评价的种类很多

2、，按照评价主体可分为_A: 相对评价、绝对评价B: 分析评价、综合评价C: 自我评价、他人评价D: 诊断性评价、形成性评价 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据评价主体的不同，可以将课程评价划分为内部评价和外部评价。内部评价又称自我评价，外部评价又称他人评价。【命题立意】考查学前教育评价的分类。【错因分析】对学前教育的不同分类混淆。本题所属考点-教育理论综合知识3.“以问题为中心贯穿幼儿的经验”来组织课程内容，其典型的课程形式是_。A: 活动课程B: 核心课程C: 分科课程D: 广域课程 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：核心课程是围绕社会问题来组织内容，目的在于

3、通过课程让幼儿获得完整的生活经验，增强幼儿对生活的适应性。本题所属考点-教育理论综合知识4.某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。这体现了教师是_。A: 课堂教学的指导者和促进者B: 课堂教学的建设者和开发者C: 课堂教学的管理者D: 课堂教学的组织者 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：根据本区域环境污染的现状，张老 师带领本组老师主动编写有关环境保护的学生读本，说明张老师具有创新教育意识，是学生课程的建设者和开发者。考点：教师观本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析5.下列哪个不是具体运算阶段的思维特点_。A: 思维可逆性B: 自我中心C:

4、多项思堆D: 具体逻辑思维 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：具体运算阶段是皮亚杰提出的个体的认知发展的第三个阶段，这一阶段儿童形成了初步的运算结构，出现了逻辑思维，能逆转和多项思维，儿童获得“去中心化”，即只站在自己角度看问题的自我中心思想逐渐消失。本题所属考点-小学教育理论综合6.突然的敲门声打断教师讲课，分散了学生的注意力，这种现象属于下列哪种注意？_A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：无意注意又称不随意注意，是指事先没有预定的目的，而且也不需要任何意志努力的注意。敲门声是突如其来的刺激，在这种情况下，学生们会不由

5、自主地注意到敲门声，题干所述的现象属于无意注意。本题所属考点-教育理论综合知识7._原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。A: 开放性B: 发展适宜性C: 幼儿参与D: 经济性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱，多办事。本题所属考点-教育公共基础知识8.第二次世界大战末期，最先明确规定将日本通过马关条约强占的中国领土台湾无条件归还给中国的国际公约是_。A: 开罗宣言B: 波茨坦公告C: 同盟国家宣言D: 联合国

6、宪章参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:在世界反法西斯战争胜利曙光初露的时候，中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔于1943年11月22日至26日在开罗举行会议。此后的1943年12月1日，美国白宫发表宣言，宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排。这就是有名的开罗宣言。宣言明确指出，东北四省、台湾和澎湖群岛应该归还中华民国。本题所属考点-题库原题9.“三个有利于”标准，是不可分割的统一的整体，是从生产力、生产关系、经济基础、上层建筑的综合高度，言简意赅地指出了社会主义_的特征。_A: 基本B: 唯一C: 本质D: 突出参考答案: C本题解释:正确答案是 C考点实词填空解析本

7、题考查实词语境最佳选择。首先排除“唯一”，“三个有利于”标准并不是社会主义的唯一特征。“突出”有明显的意思，“根本”是指最基础的、最基本的。”本质“是指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性，是事物之间相互区别的基本特质。结合句中的”综合高度“，选“本质”最为恰当，故正确答案为C。本题所属考点-选词填空10.在思想上把事物的本质属性、特征抽取出来，并区别于其他属性、特征的思维过程称作_。A: 分类B: 概括C: 抽象D: 比较 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维的分类的理解。【参考答案】C【名师点睛】分类是思想上按照事物的异同，把它们区分为不同种类的思维过程。

8、抽象是在人脑中提炼各种对象或想象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程。概括是人脑把事物间共同的、本质的特征抽象出来加以综合。比较是指在人脑中把各种事物或现象加以对比，来确定它们之间的异同点和关系的思维过程。没有比较就没有鉴别。因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识11.在感觉记忆中，信息的存储形式的_。A: 语义B: 概念体系C: 视像和声像D: 图式 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在感觉记忆中，信息的存储形式是视像和声像。本题所属考点-教育理论综合知识12.小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于_A: 幻想B: 空想C: 再造想象D: 创造想象 参

9、考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查想象的种类。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。故选C。本题所属考点-学生指导13.如果在试用买卖期间,甲又将该四匹马卖给戊,价格5000元,甲向戊说明了与乙之间试用买卖的情况。下列表述正确的是_。A: 甲与戊之间的合同不成立,未生效B: 甲与戊之间的合同已成立,且生效C: 甲与戊之间的合同是附条件的合同D: 甲与戊之间的合同是附期限的合同参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C【解析】合同法第171条规定:“试用买卖

10、的买受人在试用期内可以购买标的物,也可以拒绝购买。试用期间届满,买受人对是否购买标的物未作表示的,视为购买。”在此期间,乙是否购买四匹马并不确定,因此甲、戊之间的合同是附条件的合同。本题所属考点-题库原题14.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_A: 首因效应B: 近因效应C: 社会刻板印象D: 晕轮效应 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这就是社会刻板印象。本题所属考点-教育公共基础知识1

11、5.一个学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。该学生的教育应该培养_。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 实际锻炼 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：道德意志是个体自觉地调解道德行为，克服困难，以实现道德目标 的心理过程，是调解品德行为的精神力量。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础16.人的行为分为法律行为与事实行为两类，前者是指根据当事人的个人意愿形成的一种有意识的活动，它是在社会生活中引起法律关系产生、变更和消灭的最经常的事实;后者是指行为人不具有设立、变更或消灭法律关系的意图

12、，但依照法律的规定能引起法律后果的行为。根据上述定义，下列属于事实行为的是：_A: 乘坐公交车去往火车站B: 将破旧家具抛弃到垃圾站C: 写下遗嘱处分自己的财产D: 雨前替邻居收回晾晒的被褥参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：事实行为的定义要点是:不具有设立、变更或消灭法律关系的意图；能引起法律后果。A项只是一个普通行为，不符合;B、C两项是根据当事人的个人意愿形成的，属于法律行为，不符合;只有D项行为本身不具备设立、变更或消灭法律关系的意图，但却会形成无因管理，引起法律后果，符合定义。故答案选D。本题所属考点-题库原题17.在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是_。A: 间接相关的B

13、: 不一致的C: 直接一致的D: 毫无关系的 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】根据动机与目的关系的不同，可把动机分为直接动机和间接动机。直接动机和目的的关系是一致的，而间接动机与目的关系不一致。幼儿行动（如游戏活动）的动机往往是直接动机，动机与目的往往是一致的；学习和劳动活动的动机主要是间接动机。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识18.某甲在公共汽车上窃取某乙人民币3000元，下车时被某乙发现，要将其扭送派出所途中，甲猛地将乙打倒在地，窜入一死胡同，被群众抓获，某甲的行为应认定为_。A: 构成抢劫罪B: 构成盗窃罪C: 构成抢夺罪D: 尚未构成犯罪参考答案: A本

14、题解释:参考答案:A解析：甲的行为构成转化抢劫罪。参见刑法第269条：犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪的规定定罪处罚。本题所属考点-刑法19.艺术学作为一门独立学科诞生于_A: 17世纪B: 18世纪末C: 19世纪末D: 20世纪末 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：艺术学作为一门独立学科诞生于19世纪末。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养20.某电冰箱厂总装车间清洁工在打扫卫生时发现了一颗螺钉，假如你是这位清洁工，你_。A: 将这颗螺钉放入垃圾桶内，以免扎伤人B: 将这颗螺钉捡起后交给仓库保管员C: 将这颗螺钉

15、交给车间主任，并请其查证是否是漏装的D: 当作可回收废品处理参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:C。解析：因为这颗螺钉有可能是车间机器上的或是电冰箱上的，但无论是哪个上面的都可能因为这颗螺钉而产生安全事故，从而给工厂或消费者带来损失，因此最好的办法就是将这颗螺钉交给车间主任，并请其查证是否是漏装的，以防止事故的发生。因此，答案为C。本题所属考点-题库原题21.依法执教的要求不包括_A: 有法可依B: 依法执政C: 违法必究D: 执法必严 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：依法执教的要求包括：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。22.下列哪种反应是对挫折的积极应对反应

16、？_A: 升华B: 投射C: 退行D: 幻想 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：升华是一种最积极的富有建设性的防御机制。本题所属考点-情绪、情感与意志23.小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务，这体现了低年级儿童意志的_A: 坚韧性水平较低B: 果断性水平较低C: 自觉性水平较低D: 坚持性水平较低 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动，使之服从于活动目的的品质。小学低年级儿童不能自觉完成作业所以是自觉性水平较低。本题所属考点-情绪、情感与意志24.德育过程是 . 对学生品德的培养提高过程，其实施

17、应当_。A: 以知为开端，知、情、意、行依次进行B: 以情为开端，情、知、意、行依次进行C: 以行为开端，行、知、情、意依次进行D: 视具体情况而定，可有多种开端和顺序 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素，德育的具体实施过程具有多种开端，可以根据学生的思想品德发展的具体状况，或以知为开端，或以情为开端，或以行为开端，最后达到多个方面和谐发展。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础25.态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有_的反应倾向。A: 持久性与稳定性B: 稳定性与短暂性C: 一致性与短暂性D

18、: 持久性与一致性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：态度是通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。可以从以下几方面来理解：1.态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身；2.态度是一种稳定的心理倾向，它不同于能力，能力决定个体能否顺利完成任务，态度决定个人完成任务的意愿；3.态度是通过学习而形成的，不是天生的，具有明显的社会性。本题所属考点-态度与品德的形成26.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上。”这一观点是_教育目的论。A: 神学的B: 科学本位C: 社会本位D: 个人本位 参考答案: A本题解释:

19、【答案】A解析：一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”。从宗教的立场出发所阐发的教育目的具有明确的终极价值性，具有较高的精神含量。它对我们思考人与教育的精神实质有一定的启示作用。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识27.教育功能是教育客观呈现的实际作用，是教育本身固有的客观属性，不以人的意志为转移，它是由教育的( )所决定的。_A: 质量B: 规模C: 结构D: 现代化程度 参考答案: C本题所属考点-9月枣庄市市中区 事业单位招聘考试（教育类）真题及解28.在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”违背了人的身心发展的_。A: 顺序性B: 阶段

20、性C: 互补性D: 个别差异性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育教学中采用的“一刀切”就是对所有的学生都采取同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，因此违背了人的身心发展的个别差异性。本题所属考点-教育综合基础知识29.教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_。A: 关注生存阶段B: 关注情境阶段C: 关注学生阶段D: 关注发展阶段 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。”可知，教师开

21、始关注学生，故教师的专业成长处于关注学生阶段。本题所属考点-教育理论综合知识30.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种_。A: 外铄论的观点B: 内发论的观点C: 多因素论的观点D: 综合论的观点 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响人的发展动因的掌握。【参考答案】B【名师点睛】外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，而内发论的基本观点是人的身心发展主要依靠内部因素、自身的需要。多因素论以及综合论的观点是人的发展是由内部和外部因素综合作用的结果。奥地利精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自

22、然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因，是内发论的一种观点。本题所属考点-教育理论综合知识31.古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成 学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极_。A: 是对立而不可调和的B: 因一定条件而互相转化C: 是具有社会性的，可有意识地调节和控制D: 是可以寻找到一个平衡点的 参考答案: B本题解释:【出题思路】情绪的两极性是情绪的一种重要特性，本题考查考生对情绪两极性的理解。【参考答案】B【名师点睛】情绪的纬度是指情绪所固有的某些特征，主要指情绪的激动性、强度和紧张度等方面。这些特征的变化幅度又具有两极性，每个特征都存在两种对立的状态

23、。情绪的动力性有增力和减力两极。情绪的机动性有激动和平静两级，情绪的强度有强和弱两极。情绪还有紧张和轻松两极。情绪两极性的最基本特点是情绪的两极是对立的，但是情绪的两极在一定的条件下始终在发生着相互转化。如轻松的情绪状态随着外界环境压力事件的出现，可以转化为紧张的情绪状态。情绪两极的相互转化保证了情绪的灵活性。苏秦受辱而产生了一种积极的上进情绪，从而在学习的困境中产生了求学的动力。这就是情绪的两极相互转化的例子。本题所属考点-情绪、情感与意志32.被称为“现代课程之父”的教育家是_。A: 杜威B: 斯塔弗尔比姆C: 泰勒D: 裴斯泰洛奇 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：泰勒，美国著名

24、的课程理论家，被誉为“现代课程之父”本题所属考点-课程33.彩色电视的三基色为_。A: 黄、红、青B: 红、青、紫C: 红、绿、蓝D: 红、黄、绿参考答案: C本题解释:【解析】彩色电视机中使用的三基色是红、绿、蓝三色。主要原因是人眼对这三种颜色的光最敏感，且用红、绿、蓝三色混合相加可配得较多的彩色。本题选C。本题所属考点-科技生活34.实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行( )相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。_A: 能力与素质B: 教育与管理.C: 学校教育和家庭教育D: 教育与生产劳动 参考答案: D本题解释:【解析】:中华人民共和国义务教育法实施

25、细则第十九条规定：实施义务教育必须贯彻国家的教育方针，坚持社会主义方向，实行教育与生产劳动相结合，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析35.柴可夫斯基的代表作之一是_A: 法国组曲B: 月光奏鸣曲C: 悲怆交响曲D: 荒山之夜 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：悲怆交响曲是柴可夫斯基的代表作之一。法国组曲是巴赫的作品，月光奏鸣曲是贝多芬的作品，荒山之夜是穆索尔斯基的作品。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养36.两个幼儿之间聊天的言语类型是_。A: 口头言语B: 书面言语C: 内部言语D: 外部言语 参考答案:

26、A本题解释:【答案】A。解析：口头言语是通过人的发音器官所发生的语言声音来表达思想和感情的言语。两个人之间的对话属于口头言语。本题所属考点-教育理论综合知识37.以下不属于动机的机能的是_。A: 激活功能B: 转换功能C: 指向功能D: 调整功能 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：本题考查动机的功能。动机的动力作用具体表现为动机的激活功能、指向功能、维持和调整功能四个方面。因此本题选8。本题所属考点-教育理论综合知识38.世界上最著名的智力量表是_，简称SB量表。A: 斯坦福比纳智力量表B: 学前智力量表C: 儿童智力量表D: 成人智力量表 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：多年

27、的研究表明，斯坦福比纳智力量表（StanfordBinet Intelligence Scale）信度令人满意，对正常人群、发育迟滞者和天才人群都能提供准确的IQ估计。现在，斯坦福比纳智力量表已成为当代应用最广也最具有权威的个别智力测验。本题所属考点-能力39.正常新生儿呼吸频率约为_A: 28次分B: 32次分C: 40次分D: 48次分 参考答案: C本题解释:参考答案：C。 www. . 本题所属考点-教育公共基础知识40.智力的核心成分是_A: 创造力B: 思维力C: 观察力D: 记忆力 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：智力是使人能顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结

28、合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为核心。本题所属考点-教育理论基础知识41.阳关公司跟黑云公司签订了购买某型号瓷砖的合同，那么基于该合同产生的债权债务 关系的客体是_。A: 支付瓷砖的行为B: 该批瓷砖C: 两个公司D: 瓷砖的价格参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:债权债务关系的客体是行为，即主张或要求履行特定债权债务关系的行为，通常也称给 付。因此，本题中，基于阳关公司与黑云公司签订的瓷砖购买合同而产生的债权债务关系的客体是支付瓷砖的 行为。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题42.新房在装修后，有一股难闻的气味弥漫整个屋子，对人体是有害的。所以有

29、人提出在装修完的新房里点蜡烛以吸收这些有毒的气体，但事实上这一做法对消除该难闻气味毫无作用。装修后新房里难闻的有毒气体主要是由装修材料中的( )成分挥发出来的。._A: 甲醚B: 甲醇C: 甲醛D: 乙醇 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：甲醛是一种无色，有强烈刺激性气味的有毒气体。甲醛的用途广泛，合成树脂、表面活性剂、建筑材料、橡胶、皮革、造纸、染料、农药、照相胶片、塑料炸药以及消毒、熏蒸和防腐过程中均有使用。故选C。本题所属考点-教师的科学素养43.有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有_A: 政治功能B: 经济功能C: 科技功能D: 文化功能 参考答案

30、: B本题解释:【答案】B。解析：由“有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高可知，题干中涉及的是教育和经济之间的关系，教育对经济增长的贡献有明显作用，可知教育有经济功能，故选B。本题所属考点-教育基础44.建国后，首个与中国建交的西方国家是_。A: 英国B: 德国C: 意大利D: 瑞典参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：瑞典于1950年5月9日同中国建交，是第一个与中国建交的西方国家。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题45.我国被称为“世界屋脊”的高原是指_。A: 青藏高原B : 云贵高原C: 黄土高原D: 内蒙古自治区高原 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：青

31、藏高原，平均海拔40005000米，有“世界屋脊”和“第三极”之称，一向以其独特的人文和自然景观闻名于世，是科学探险、考察和生态旅游的胜地。故答案为A。考点：科学素养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析46.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是_A: 师生关系就是父子关系B: 师生关系基本等同于父子关系C: 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D: 教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“师生如父子”讲的是作为教师其责任之大，对学生要有像对待子女一样的爱心，这种爱是

32、平等的爱，不是溺爱、偏爱和错爱。故选D。47.某甲以某乙犯暴力干涉婚姻自由提起自诉，在某甲举证证明达到何种程度时，人民法院才能受理此案？_A: 有犯罪事实需要追究刑事责任B: 有证据证明被告人有犯罪事实C: 犯罪事实清楚，证据确实充分D: 有证据证明有犯罪事实发生参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：有证据证明被告人有犯罪事实是人民法院受理自诉案件的条件之一。选项B正确。本题所属考点-题库原题48.能促进钙的吸收的维生素是_A: VaB: VbC: VcD: Vd 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:研究证明，维生素D能促进钙吸收。故选D。本题所属考点-生活指导49.“一票否决”这一

33、择案规则又称为_。A: 全体一致原则B: 赞成投票制C: 多数原则D: 少数服从多数参考答案: A本题解释:参考答案:A【答案】A。解析：“一票否决”是指决策群体所有成员必须意见完全一致才可最终选定某个备选方案，有任何人持不同意见，方案都不能通过。所以，“一票否决”也被称作全体一致原则。本题所属考点-管理常识50.下列句子体现了运动与静止的辩证唯物主义关系的是_。A: 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同B: 不是风动，不是幡动，仁者心动C: 动者恒动，静者恒静D: 金无足赤，人无完人参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：A项花相似体现的是静止，人不同体现的是运动。其实无论是花还是人都处于绝对运

34、动和相对静止的状态。B项体现的是唯心主义的观点。C项割裂了运动与静止的关系。D项体现的是任何事物都不是完美的。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题二.多选题(共20题)1.关于个体身心发展的动因理论有_。A: 内发论B: 外铄论C: 成熟机制D: 教育E: 多因素相互作用论 参考答案: ABE本题解释:参考答案：ABE本题所属考点-教育与社会的发展2.十八大报告关于十年成就明确提到的两个“世界第二位”是_A: 国内生产总值GDP世界第二B: 进出口总额世界第二C: 外汇储备世界第二D: 科技创新水平世界第二 参考答案: AB本题解释:参考答案:A,B本题所属考点-十 八大报告3.教学与智育的

35、关系是_。A: 有所联系、有所区别B: 教学包含了所有的智育活动C: 智育是教学活动所要达到的目的之一D: 在一定程度上，教学等同于德育 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：教学与智育有所联系、有所区别，智育是教学活动所要达到的目的之一。故选AC。本题所属考点-教育理论综合知识4.教师培养学生的主体性措施有_。A: 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B: 重视学生主体参与课堂获得体验C: 教育目标要反映社会发展D: 尊重学生的个性差异进行针对性教育 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：C项描述的是教育与社会发展的关系，与学生的主体性无关。本题所属考点-中

36、学教育理论综合5.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定？_A: 教师资格条例B: 教育法C: 宪法D: 教师法E: 中小学教师继续教育规定 参考答案: BDE本题解释:【答案】B,D,E解析：考查教育法规的常识。本题所属考点-教育理论综合知识6.微格教学是目前训练新教师、提高教学水平的一条重要途径，下列选项中对于微格教学的说法正确的有_。A: 强调理论与实践的紧密结合B: 技能训练针对性强C: 信息反馈不够及时、客观D: 受培训者的心理压力小 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：微格教学的信息反馈及时客观的，并且由于是录制微型课，所以受培训的人心理压力较小。本题所属

37、考点-教学技能与理论实践7.教师的专业发展应包括三个有机统一的阶段，这三个阶段是_A: 职前培养B: 继续教育C: 入职辅导D: 在职进修 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD解析：职前培养、入职辅导和在职进修是教师专业发展的三个阶段。本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析8.教师职业的专业化体现在_。A: 从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能B: 工作上具有权威性及独立自主性C: 有自己的专业团体和明确的职业道德D: 具有高度的自律性和自我提高精神 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识9.下列关于法治与法制的表述哪些

38、是不适当的？_A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C: 实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况D: 法治的核心是权利保障与权力制约 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：本题考查法治 . 与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称，是立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方，其核心在于对国家权力的制约。故本题应选ABC。本题所属考点-教育公共基础知识10.富勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为( )阶段。_A

39、: 关注生存B: 关注自我C: 关注情境D: 关注学生 参考答案: ACD本题解释:【解析】:福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解11.注意按是否有目的性及意志努力可分为_A: 无意注意B: 有意注意C: 有意前注意D: 有意后注意 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：没有“有意前注意”这个说法。本题所属考点-注意12.潜在课程主要是指_。A: 学生在人际交往中受到的影响B: 教学过程中的思想品德教育内容C: 校风、班风等制度化与非制度化的影响D: 学校物质文化所构成

40、的物质文化影响E: 未来社会要求的新科技 参考答案: ACD本题解释:【答案】A,C,D解析：考查潜在课程的内涵。本题所属考点-教育理论综合知识13.学生在学校被开水烫伤，学校应该_。A: 先查明原因，后告知家长B: 先查明职责，再救护C: 先及时救护，后查明职责D: 及时告知家长 参考答案: CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：根据学生伤害事故处理办法第十五、十六、十七条规定，发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并及时告知未成年学生的监护人；有条件的，应当采取紧急救援等方式救助。本题所属考点-教育理论综合知识14.学生评价的功能有_A: 诊断功能B: 导向功能C: 发展功能D

41、: 管理功能 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：。本题所属考点-教育公共基础知识15.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_。A: 认知领域B: 日常生活领域C: 情感领域D: 动作技能E: 安全领域 参考答案: ACD本题解释:【答案】A,C,D解析：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是认知领域、情感领域和动作技能。本题所属考点-教育理论综合知识16.论语中记述孔子教育思想观点的有_A: 教学相长B: 不愤不启，不悱不发C: 学而不思则罔，思而不学则殆D: 其身正不令而行，其身不正虽

42、令不从 参考答案: BCD本题解释:【解析】：“教学相长”出自于礼记.学记。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题17.教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_A: 普及和巩固义务教育B: 大力发展职业教育C: 着力提高高等教育质量D: 大力发展远程教育、继续教育 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平，优化教育结构的具体措施包括：普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，着力提高高等教育质量，大力发展远程教育、继续教育等。故选ABCD。本题所属考点-教育公共基础知识18.因

43、合同纠纷提起的诉讼，哪些人民法院有管辖权?_A: 被告住所地人民法院B: 原告住所地人民法院C: 合同签订地人民法院D: 合同履行地人民法院参考答案: AD本题解释:AD解析民事诉讼法第23条规定：“因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。”故本题应选AD。本题所属考点-民法19.资料四：第2题 为什么？_A: 树立班干部在其他同学面前的威信，有利于班级的管理B: 教师应平等待人，不能厚此薄彼，上海其他同学感情C: 不利于良好的班风的培养，不利于形成正确的集体舆论D: 可以提高班长的自信与自尊，让他得到更好的发展E: 对班干部应该严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就放纵

44、。 参考答案: BCE本题解释:参考解析：BCE解析：首先A项的观点是片面的，这样说将不利于对班级的管理，教师不能公平公正对待每一个学生，会降低教师和班长在学生心目中的威信，不利于培养良好的班风的形成。B项的说法是合理的，教师应该平等待人。对班干部严格要求，对错误及时指正。因此，本题选BCE。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析20.我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护，这些特殊学生群体有_。A: 残疾人学生B: 优秀学生C: 女学生D: 家庭经济困难学生 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：特殊学生群体有残疾人学生、女学生、家庭经济困难学生。本题所

45、属考点-教育理论综合知识三.判断题(共20题)1.在一个组织中，管理的对象包括人、财、物、信息、技术、时间等一切组织资源，其中，最重要是对信息的管理。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析:管理对象也称为管理客体，是指管理者实施管理活动的对象。在一个组织中，管理对象主要是指人、财、物、信息、技术、时间、社会信用等一切资源，其中最重要的是对人的管理。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题2.教师的成长是以日常教学经验反思为基础实现的，教育反思是推动教师专业发展的重要途径。_ 参考答案: 正确本题 解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：教学反思是指教师对自己的教学不断进行反思，并在此基

46、础上促进自身进一步发展。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识3.古典管理学说的两大流派:美国卢梭的“科学管理”和法国法约尔的“组织理论”。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：古典管理学说的两大流派为美国泰罗的“科学管理”和法国法约尔的“组织理论”。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.为人师表是幼儿教师职业道德的核心。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心。本题所属考点-幼儿园教育理论综合5.测验的效度是指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定和一致程度。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：测验的信度

47、是指测验的可靠性。本题所属考点-教育公共基础知识6.中国共产党的宗旨是坚持党的基本路线和基本纲领不动摇。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是由党的性质决定的。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题7.幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。因此，在创设环境之始，首先应考虑的是创设的环境是否有利于教育目标的全面实现。本题所属考点-教育理论综合知识8.“外行看热闹，内行看门道”体现

48、了知觉的整体性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的理解性。本题所属考点-教育理论综合知识9.教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教育目的既要反映个体发展的需要，也要反映社会发展的需要。本题所属考点-教育理论综合知识10.各民族小杂居、大聚居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差异是我国实行民族区域自治的历史依据。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：我国的民族分布特点是大散

49、居、小聚居，相互交错居住。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题11.健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：健康模式的心理评估关注的是潜能、人的价值的实现程度。本题所属考点-教育公共基础知识12.“三角形的内角和等于180”属于条件性知识。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“三角形的内角和等于180”属于陈述性知识。本题所属考点-教育公共基础知识13.元认知这一概念的提 出者是比纳。_ www. . 元认知这一概念的提出者是比纳。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:元认知是弗拉维尔最早在19

50、76年提出的，所谓的元认知是以认知过程本身的活动为对象，就是认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真14.孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育平等主要是指教育公平。通过历史分析，我们可以这样界定教育公平：所谓教育公平， 是指国家对教育资源进行分配。古代社会没有真正的教育平等，教育仍是具有阶级性的。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真15.“学不可以已。青，取之于蓝，而青 于蓝”，表明苟况在师生关系问题上强调不唯师说。_ 参考答案

51、: 错误本题解释:【答案】错。解析：“学不可以已。青,取之于蓝，而青于蓝”强调了学习的重要性和学生可以超越老师，但这 并不是否定教师的重要地位，因此不能说是“不唯师说”;且荀子特别重视教师的地位和作用，把教师推到“天地 君亲师”的地位，故题干表述错误。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析16.小学生也具有逻辑思维能力。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。有些小学生在高年级进入形式运算阶段，而且小学生具有逻辑思维能力，只是需要直观形象的支持。本题所属考点-教育理论综合知识17.历史人物对社会的发展起加速的作用。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析

52、：历史人物对社会发展既能起加速作用，也能起延缓作用。本题所属考点-教育公共基础知识18.从抵制不良行为看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：从抑制不良行为的角度来看。惩罚还是有必要的，也是有助于良好的态度与品德的形成。当不良行为出现时，可以用两种惩罚方式：一是给予某种厌恶刺激；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等。本题所属考点-教育公共基础知识19.谈话法就是启发式，讲授法就是注入式。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：谈话法和讲授法是两种具体的教学方法，而启发式和注入式是两种对立的教学指导思想。即两种对立的教学方法体系

53、。谈话法既可以是启发式，也可能是注入式；讲授法既可能是注入式，也可能是启发式。讲授法如果是在启发式教学思想的指导下，充分调动学生学习的主动性、积极性，那么这种讲授法就是启发式讲授法。在谈话法中，如果教师所提出的问题脱离了学生的知识经验，或者简单得不需要思考就可以回答。那么这种教学就是枯燥、乏味的，压制了学生的积极性，无启发可言。衡量一种教学方法是启发式还是注入式，关键是看教师运用方法所体现出来的教学思想，能不能促进学生积极主动地学习、思考，而不能单凭形式作出判断。本题所属考点-教育理论综合知识20.教学评价具有诊断、激励、调控、教学、区分和鉴别的功能。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】

54、本题考查考生对教学评价功能的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】教学评价具有如下几个功能：诊断功能，即评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题；激励功能，即评价对教学过程有监督和控制作用，对教师和学生则是一种促进和强化；调控功能，即评价的结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功和失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，使教学效果越来越接近预期的目标；教学功能，即在这种活动中，学生的知识、技能将获得长进，甚至产生飞跃；区分和鉴别功能，即通过评价，人们可以区别、鉴定组织（如学校）、方案（如课程方案）及个体等

55、对象的某些方面或各方面水平的优良程度，确定其有无价值与价值的大小。本题所属考点-教学四.填空题(共20题)1.个体的自我意识从发展的角度经历了从生理自我到_再到_的过程。 参考答案: 社会自我 心理自我 本题解释:参考解析：社会自我；心理自我本题所属考点-教育理论综合知识2.问题解决的过程分为4个阶段，即_、明确问题、提出假设和检验假设。 参考答案: 发现问题 本题解释:参考解析：发现问题本题所属考点-教育理论综合知识3.根据_的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。 参考答案: 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 本题解释:【答案】中华人民共和国预

56、防未成年人犯罪法本题所属考点-教育理论综合知识4._强调外在力量，如“环境刺激”“他人影响”“学校教育”等。 参考答案: 外铄论 本题解释:解析：回答“环境决定论”也是正确的。本题所属考点-教育与人的发展5.人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，_和_是主要的人际交往工具。 参考答案: 语言符号系统 非语言符号系统本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第6.进行教学科目的设置、学科顺序安排、课时分配、学年编制与学周安排的文件是_。 参考答案: 课程计划7.在教育起源问题上，心理摹仿说的代表人物是_国的_。 参考答案: 美 孟禄 本题解释:【答案】美；孟禄本题所属考点-教育理论综合知识8.

57、表情动作可以分为_、语调表情和面部表情。 参考答案: 姿态表情本题所属考点-情绪、情感与意志9.奥苏伯尔认为，成就动机由_内驱力、_内驱力和附属内驱力组成。 参考答案: 认知 自我提高 本题解释:参考解析：认知；自我提高10.“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：_也。” 参考答案: 教学相长本题所属考点-教育与教育学11.现代教育评价的理念是_和_。 参考答案: 发展性评价 激励性评价本题所属考点-教育评价12.20世纪60年代，美国经济学家_提出人力资本理论。 参考答案: 舒尔茨本题所属考点-教育与社会的发展13.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的_特征。 参考答案: 性格 本题解释:参考解析：【答案】性格