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1、细心整理轮台县职业技术中学计算机校本培训制度全体老师准时参加培训，谨慎听讲做好记录。一星期一评比，一考核。 . 每位老师一星期写一篇心得交到教化处，并提出合理化建议。 . 各学科老师必需充分利用多媒体教室、计算机教室、资源、进展课堂教学。轮台县职业技术中学计算机校本培训制度一、指导思想：为了让老师更好的地学习现代信息教化技术，为明年全校老师参加的老师教化技术实力培训作准备，以及让全校老师驾驭现代教学方式，提高现代信息技术教化教学实力素养，以使全校老师改良教学手段，充分利用我校现代信息技术教化设备及中国教化卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教化资源进展多媒体教学，发挥我校现代信息技术设备及远教资
2、源的运用效益，进一步提高教化教学质量，我校将在学校全体老师中组织开展一轮老师计算机与信息技术根底学问和根本操作应用技能培训。二、内容要求1培训内容1Windows xp的根本操作2互联网学问搜寻下载信息、收发邮件、博客建立、即时通信等3Word的根本操作与应用4Excel的根本操作与应用5PowerPoint的根本操作与教学应用6远教资源的学习与运用2培训要求 1学校统一集中组织开展此次校本培训每每月一次。2全体报名参培老师必需按时自觉参加此次统一集中培训学习活动，不得缺习、迟到和早退；如无故缺习、迟到或早退，按学校教学常规相应违纪处理。3此次培训活动由学校教务处主办，凡统一集中培训时间内由行
3、政班严格考勤。4全体老师要自觉谨慎学习信息技术根底学问和计算机根本操作，进一步学会Windows XP、Word、Excel的常用操作与应用；重点学会Internet应用操作、IE、PowerPoint等利用远程教化资源所必需的系列实际应用程序的应用操作培训；初步学会阅读、获得多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件并将其应用于教学实践。三、培训对象本次培训对象学校全体老师。四、措施方法1建立组织，加强领导。学校成立此次校本培训领导小组，负责校本培训准备的制定与实施。校长阿卜都艾尼组长，负责校本老师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定；教务处主任皮尔东负责协调协作组织校本老师培训工作
4、的实施，组织报名，协作开展校本老师培训工作；信息技术老师全面负责此次培训工作。 2本次校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的原那么。校本培训应坚持针对性，应针对本次教化实力培训所需驾驭的计算机操作技能及本校教化农远资源的实际，实施培训任务；其次，校本培训应坚持效用性原那么，以帮助老师改良教学手段，充分利用我校现代信息技术教化设备进展多媒体教学，进一步提高教化教学效率与质量，以提高老师现代信息技术学问与计算机根本操作技能，造就增加老师阅读、获得多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件实力，适应教化开展为主线，加大校本老师培训力度；再次，校本培训应坚持时代性原那么，校本培训应与时代同步，并
5、具有超前意识，以效劳于教改的须要；第四，留意到针对性和突破性，考虑到明年全校老师教化实力培训时间紧，任务重的实际状况，本次将主要针对本校中年老师进展计算机根底操作技能的培训。3此次校本老师培训接受集中培训和老师自学相结合的方式，激发参培老师学习计算机的爱好，促使大家学习更多的电脑操作学问及驾驭后续自学的实力接着学习，以便利日后教学所需。4校本老师培训应坚持定时间、定地点、定内容、定人员，定时举办。四培训时间及培训内容支配本次培训从本期第九周起先，培训时间为周二下午第4节此支配可能会依据实际状况作适当调整培训内容课时主讲老师计算机的组成与原理、WINDOWS操作系统与应用等托乎提沙木沙克常用工具软件的安装与运用、病毒防治、国际互联网Internet广泛应用托乎提沙木沙克Word文档编辑、制卷托乎提沙木沙克电子表格处理软件Excel2000托乎提沙木沙克PowerPoint2000课件制作及农托乎提沙木沙克
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