防灾减灾日活动总结15篇

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1、防灾减灾日活动总结15篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索,因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？以下是我细心整理的防灾减灾日活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。防灾减灾日活动总结1 今年月12日是我国第9个“防灾减灾日”,主题是“城镇化与减灾”,5月10日至1日为防灾减灾宣扬周。 为促进社会对防灾减灾实力和意识的提高,营造防灾减灾舆论氛围，5月1日,玉林市在人民东路青年广场至东门广场路段开展防灾减灾科普一条街活动。对此，玉林马路管理局领导高度重视,支配人员

2、，制作“防灾减灾日”主题宣扬版报、挂图、宣扬标语等相关宣扬资料,主动参加到宣扬活动中。 活动当天,玉林马路管理局结合部门职责和行业特点设置询问服务点,针对马路部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾难救助、防风防雷、地质灾难防卫等向公众宣扬和传播防灾减灾学问以及马路平安生产有关学问。整个宣扬活动中,玉林马路管理局的询问点深受群众欢迎,吸引了不少群众驻足观看、询问。此次活动，玉林马路管理局工作人员向过往群众发放了宣扬资料1000余份，解答相关马路防灾减灾学问的询问约30人次。防灾减灾日活动总结2今年5月12日是我国第个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾

3、减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力，我们坚持以人为本，预防为主,以保障小学生生命平安为根本,全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力，最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。依据上级要求,我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣扬，开展了应急疏散演练，让师生把平安牢记在心,时刻绷紧平安的弦,确保学生生命平安,现将本次活动开展状况简要总结如下：1、加强领导，仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长*任总负责并在老师例会上作了动员讲话，*副校长详细支配,政教处详细负责，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操

4、作性的“防灾减灾日”活动方案。 、5月日早上国旗下讲话，杨校进步行了“防灾减灾日”教化动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一,近年来,随着全球气候改变加剧和经济社会快速发展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。 3、高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作。我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校内远离灾难,让学生平安成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主

5、要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的深厚氛围。 4、仔细开展防灾减灾教化活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教化，通过传播避灾自救实力,提高小学生防灾减灾素养。5、完善学校防灾减灾应急预案并开展平安疏散演练。我校5月7日上午8时5分我校开展了一次加强防灾减灾，创建和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各平安岗位责任人快速到位,刚好疏导。不到两分钟，全校110多名师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力,增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾实力 6、深化开展校舍平安隐患排

6、查和整改。月7日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的老师周转房以及校内内各种体育设施、校内周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。、夏季来临,预防食物中毒也成为重中之重,我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处。8、预防H79,一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教化教学工作中，仔细实行XX县教化系统平安管理四队四会五制度 防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制,全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力，确保师生生命和学校

7、财产平安。防灾减灾日活动总结3县民政局： 为开展好我乡“防灾减灾日”各项活动,乡党委、政府接到通知后高度重视,召开专题会议探讨部署，并结合我乡实际组织开展了各项关于防灾减灾的工作，现总结如下: 成立组织，加强领导 为组织好这次工作，切实提高全乡群众防震减灾意识和避险救助实力，使“防灾减灾日”科普宣扬教化活动真正取得实效。乡上成立了“防灾减灾日”防震减灾科普宣扬教化工作领导小组,乡长任组长,副乡长任副组长，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成员，组织协调好全乡大力开展防灾减灾主题教化活动。滤布宣扬教化与实际演练相结合 一是组织中小学生普遍开展一次防灾减灾主题教化活动。选择适合不同年龄段学生特点

8、的教化方式,讲授防灾减灾常识,深化推动防灾减灾学问进学校、进课堂工作。 二是组织开展防灾减灾演练。抽调多名乡上干部、医院医生、学校老师在各学校、各村进行针对预警预防、转移疏散、应急保障、医疗防疫等重点环节,广泛组织防灾减灾演练,重点进行地震、洪水、火灾等灾难的预防演练。通过紧急疏散逃命等演练，熟识各类预案和实施步骤，提高广阔师生和农牧民群众的防灾减灾自救意识和应变处置实力。 建立网络 帮助各村、各学校建立灾难预警信息网络,信息员刚好收集驾驭信息，尽最大努力降低灾难损失,并且将突发性灾难事故状况马上报告乡上成立的指挥部，并精确地作好记录,负责有关信息发布。防灾减灾日活动总结 今年5月日是我国第七

9、个防灾减灾日,依据校综治办1号文件要求,为了切实实行X省减灾委员会关于做好 年防灾减灾日有关工作的通知及X省教化厅关于开展防灾减灾主题教化活动的通知精神，做好“防灾减灾宣扬周”各项工作,进一步加强防灾减灾学问教化,增加师生防范意识和实力，院领导结合我院实际制定学院活动安排，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围,动员全校师生共同参加防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动开展状况总结如下： 一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣扬教化

10、活动顺当实施。 院领导高度重视“防灾减灾日”宣扬周平安教化活动的开展,坚固树立从维护师生生命财产平安和社会和谐稳定的高度的意识，坚持“以生为本”原则，成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”，并召开领导小组会议,制定了院“防灾减灾周活动安排”,并刚好组织全体师生仔细学习，领悟其精神，确保了活动顺当有效地开展了。 二、主动宣扬,营造氛围。 结合学院自身实际,充分利用学院宣扬栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式,主动地向学院师生进行平安宣扬教化。在学校围墙外张贴宣扬标语，在学院醒目处张挂宣扬横幅；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防;向学生介绍地震学问及防

11、震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣扬材料,要求每个班级充分利用这些资料，仔细开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教化，让组织学生进行“如何应对火灾”的沟通与探讨，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让师生坚固树立将平安牢记在心中的思想意识。总之,学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣扬周教化活动,使平安教化真正达到了“进校内、进课堂、进学生头脑”的目的。 三、活动形式多样,将平安教化活动真正落到实处。学院坚持平安学问教化和实践体会活动相结合的原则,科学的开展“四个一”活动。实行了组织了一场以“消防学问平

12、安” 讲座为主题的专家讲座，实行了一次“平安自救”主题班会活动课,开展了一次一次防溺水专题教化、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲平安,人人懂自救”的范围，强化了学生的平安自救意识，提高自救实力。 1、一次“平安自救”主题班会 为了进一步深化防灾减灾重要性的相识,提高学生自救意识和实力,我院各班学生开展了以“驾驭应急避险学问,提高自救实力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣扬班报等，使同学们进一步相识到了提高自救实力,珍爱生命，建设“平安校内”的重要性。 2、一次“消防学问平安”为主题的专家讲座月16日下午3:0我院请校保卫处

13、消防办为我院学生做“消防学问平安”讲座，学院二百多学生在演奏厅倾听专家的训诲，接受消防等平安自救学问教化。 3、一次防溺水专题教化 随着炎日夏日的到来,防溺水平安教化显得尤为重要,我院通过开展一系列的措施开展防溺水平安教化,提高学生自我预防实力。如:在月1日的班级主题班会活动时间，提示学生远离江河等。 4一次紧急消防自救演练 16日下午，在消防学问讲座结束后，保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动,师生们分组实地体验了如何正确运用消防器材灭火等消防学问。通过此次消防学问讲座和消防演练，提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动,增加了学生的平安自护自救实力，让

14、参加的师生们深刻相识到“平安用火，华蜜你我”。 总的来说,我院今年的“防灾减灾宣扬周”的各项活动,开展得特别顺当,效果也特别良好。今后,学院还将不间断的开展各种平安教化活动,进一步丰富活动内容,创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,真正把学院的平安工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校内而不懈努力。防灾减灾日活动总结5 一、开展丰富多彩的活动,促进平安教化(一）做好平安教化宣扬工作，在校内及周边张贴平安标语。 （二）国旗下讲话及晨会教化。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对学生进行教化,主要包括防震、防火、防电、防溺水、疾病防控、防事故以及卫生等

15、各方面; (三)在学校召开饮食、饮水、平安、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等平安工作再作了强调;(四)学校内及周边环境平安检查。对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查，发觉担心全的地方立刻加以修理，确保平安第一;（五)召开平安教化主题班会。在月x日的班会课时间,对学生从方方面面以“平安”为主题进行了平安教化;(六)在5.1和玉树特大地震中，很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。驾驭危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点，为了培育学生逃命自救技能,确保学生生命平安，我校在5月x日请校警和消防中队队员共同参加校内防震、消防平安疏散演练。 下午三点，

16、校内铃声长鸣,防震、消防逃命演习活动起先。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数，报告现场总指挥邓代清。各班向现场总指挥邓代清对演习活动进行简要总结。要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。 这次活动全校师生参与,演练按预案进行,整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事务的实力,更进一步增加师生防震、消防平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标

17、。 (七)在0xx年x月x日下午还请消防支队队员任飞为全校师生进行了消防平安学问讲座,并就灭火器的运用对全校男老师和班主任进行了培训。 二、问题与思索由于平安问题是一个比较困难的问题，有许多意外防不胜防,学校平安工作也不见得做到了完美无缺，有许多担心全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“平安教化月”内对平安教化重点抓，在平常的常规教化中,我们也将把平安教化放在第一位，力求做到平安第一。 信任在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密协作中，在平安领导小组的大力工作下，我校的平安教化工作，定能更上一个台阶。防灾减灾日活动总结6 今年5月2日是我国第四个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣扬月。为了

18、推动“平安校内”建设，增加师生防灾减灾意识,依据教化局0xx年“防灾减灾宣扬月”活动方案精神,结合我校状况,将开展的活动总结如下： 一、确定了活动主题： “防灾减灾从我做起。 二、成立了活动领导小组 组长：魏怀仁 副组长:领导班子成员 成员：个班班主任 三、宣扬组织了一系列活动： 1，张贴标语“防灾减灾，从我做起”营造防灾减灾活动的深厚氛围。 2、各班出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题的防灾减灾专栏、板报,深化浅出地宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。3、各班实行一次防灾减灾学问主题班会活动。 4、组织了一次避险经验和避险阅历的逃命演练。再次体验了逃命的机会和阅历。 5、开展一次班级

19、自查灾难风险隐患排查，使学生懂得了那些是平安隐患,如何整改。 、开展一次防灾减灾专题讲座“自然灾难避灾自救”。 7、进行防灾减灾学问竞赛答卷活动。 通过以上一系列的活动，有效地增加了广阔同学的平安学问,增加了他们的平安防范意识，为预防意外灾难事故的发生,起到了主动有效的效果。在学校今后的日常教学活动中，我们会持之以恒，不断提高广阔师生的平安学问,提高他们的平安防范意识，常抓不懈,把时刻留意平安的意识强化到每个人的思想之中,以保证学校教化教学活动的顺当进行。防灾减灾日活动总结7 为削减灾难风险,提升医务人员应对灾难风险的实力,上高县锦江镇卫生院“四到位”开展第十个防灾减灾日活动。 宣扬活动到位

20、该院主动开展以“行动起来,减轻身边的灾难风险”为主题的宣扬活动，实行悬挂宣扬横幅、发放宣扬单、现场讲解等形式，向前来就诊的患者和医务人员普及防灾减灾学问。 学问和技能普及到位开展有针对性的防灾减灾科普教化活动，充分发挥现代信息技术的优势，推动防灾减灾学问和政策法规宣教进每个科室,做到人人皆知,人人参加。 风险隐患排查治理到位 重点对房屋隐患、用电线路、用电设备及火灾易发点等进行了一次平安隐患大排查,对发觉的问题，马上实行防范治理措施,刚好消退隐患。 应急演练活动到位 组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛、防震、防雷、地质灾难防卫、消防平安、病人疏散等方面的应急演练活动。 通过本次防灾减灾系列活

21、动，进一步增加医护人员防灾减灾意识和应对风险的实力,为打造一个和谐、平安的医疗环境奠定了良好的基础。防灾减灾日活动总结8为仔细做好.12全国第x个“防灾减灾日”宣扬工作, 5月9日上午康居社区开展了以“相识灾难风险、驾驭应急技能”为主题的宣扬活动,在社区悬挂横幅1条，发放地震应急学问20余份，张贴地震防护学问和逃命避险学问宣扬海报两张，大力宣扬相识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾科普学问，同时开展防震减灾现场询问,解答居民群众提出的防震减灾学问疑问。使广阔居民群众驾驭了更多的防震减灾的科普学问。尤其是对老年人进行了讲解,介绍各种有关地震的学问与国家对于防震减灾工作的政策和法规,让居民深化的去

22、了解地震，降低对地震的恐惊感,加强发生地震时的防护措施,增加自救意识。 通过这次活动的开展调动了全民参加的主动性,强化了群众的防灾减灾意识，提高了居民群众的防灾实力,防灾减灾学问得到了大力普及，为爱护人民生命和财产平安,促进我区的经济社会可持续发展起到推动作用。防灾减灾日活动总结9 5月2日是全国防灾减灾日,依据省减灾委员会的要求,在园区党委、党工委的高度重视和正确领导下，园区人防办深化扎实地开展了防震减灾宣扬日活动，取得了较好的成效，现将有关活动状况汇报如下： 一、高度重视、统一部署。 依据太原市人防办开展“.1防灾减灾日”的宣扬活动的要求,5月0日,我们在园区政务大厅设立了宣扬点，悬挂了2

23、条条幅、发放宣扬单0张，在园区营造了良好的防灾减灾社会舆论氛围。 二、层层推动,不断提高社会防震减灾意识。 我办人员同时进工厂、进居民小区、进建筑工地，实行发放宣扬单、张贴海报等形式,开展园区防震减灾宣扬，使广阔企业职工和居民了解减灾学问,增加减灾意识。三、广泛宣扬、效果明显。 此次宣扬日活动,通过以上集中、分散、层层推动等多种形式宣扬,受到广阔人民群众的欢迎和认可,提高了人民群众的法制意识、应急意识和突发事务应急处置实力,获得了良好的宣扬效果,促进了园区平安和谐稳定发展。防灾减灾日活动总结10 今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”, 汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。

24、为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和实力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生命平安为根本，全面增加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救实力,最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。于是我校主动制定“防灾减灾日活动方案”,并主动开展了以“防灾减灾从我做起”的教化宣扬活动，现将活动状况总结如下：、加强领导，仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展 。我们学校非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况,校长聂凯林任总负责,平安处任主任详细支配，平安处干事苏天辽、王香兰详细负责，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。 2、主动宣扬,营

25、造防灾减灾氛围 学校利用5月6日升旗仪式实行防灾减灾为主题的活动，以防灾减灾从我做起为国旗下讲话，做了宣扬教化发动工作,营造了平安教化活动氛围。在开展“防灾减灾日”活动期间,学校结合自身实际，充分利用校内网络、悬挂横幅、向家长发送防灾减灾学问短息等方式,大力地向学生及家进步行了平安宣扬教化。、利用班会，驾驭自救互救学问 月日 上午第五节班会课，各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班会。通过班会，同学们相互沟通自救互救学问，探讨“地震、火灾来了该怎么办?”,同学们踊跃发言，纷纷献计献策，使班会收到了预期的效果。 4、体验为主,驾驭防灾减灾技能 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让

26、师生驾驭基本的防灾避灾学问和技能，增加师生的应急疏散实力和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失，5月13日利用大课间课时间全体师生主动协作学校进行避震应急疏散演练。活动中,全体师生都能听从指挥,听从吩咐,快速、平安地进行疏散。同学反应快速有秩序地按指定路途快速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有担心全现象发生。平安撤离后,各年组组长就参与这次演练活动马上进行分析、小结和再教化。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发平安事务的实力,更进一步增加师生防震平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救、

27、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。 总之,通过这次防灾减灾日活动，全体师生的防灾减灾意识有了肯定程度的提高。我们今后将多方面多渠道接着加强防灾减灾学问和技能的教化，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。防灾减灾日活动总结11 今年 月 12 日是我国第7个“防灾减灾日”，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围,唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作 的高度关注,增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，依据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际，我校主动、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣扬教化和演练活动,并取得了良

28、好的效果。现就此次活动状况总结如下： 一、高度重视,加强领导 学校自接到上级有关文件后,政教处马上组织全体老师仔细学习文件精神,确定了 5 月 10 日为“防灾减灾日”宣扬日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动方案。学校领导高度重视此次平安教化主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法,仔细负起了学校平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，细心组织,周密支配,力争使平安主题教化活动取得实实在在的

29、效果。把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。 二、广泛宣扬,营造氛围。 学校利用周一早上升国旗仪式时间举 行平安教化启动仪式,学校领导做了题为加强防灾减灾,创建和谐校内的国旗下讲话(讲座),做好宣扬教化发动工作,营造平安教化活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办学问讲座、开设专题专栏等途径，深化开展防灾减灾学问宣教 工作，动员每名师生关注身边的灾难风险，主动参加防灾减灾和应急管理工作，增加防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾 减灾学问。学校通过以上多种宣扬教化活动使平安教化真正的走进了校内、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展

30、演练,增加意识。 学校在扎实抓好主题教化宣扬活动的 同时,以“城镇化与减灾”主题宣扬周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震 减灾、防风防雷、防地质灾难等方面的应急演练活动。此次演练过程 中，全校师生主动协作,听从吩咐，平安有序，8 秒的时间 内，师生全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤离到操场中心,达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。通过此次演练活动推动了学校平安教化的深化开展，提高了广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,不断增加了全体师生防灾减灾意识和防范实力。 四、平安排查，刚好整改。 学校围绕“城镇化与减灾”的主题,仔细分析学

31、校目前平安工作状况, 并结合开展的应急演练活动深化查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案，完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深化开展。深化开展平安隐患排查整改活动,仔细查找平安方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、试验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点,刚好发觉和消退隐患。 总的来说,我校开展的“防灾减灾宣扬日”主题宣扬周活动，开展的特别顺当，效果也特别的好。今后,我校将接着仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动,并把这项工作常规化，结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对 突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临

32、时把损失降到最低限度,为创建“平安校内”“和谐校 园”供应强有力的平安保障。防灾减灾日活动总结12今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。依据山西省减灾委员会办公室关于做好2x年防灾减灾日有关工作的通知的文件精神，今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾难风险建设平安城市”,5月11日至17日为防灾减灾宣扬周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作，阳泉市郊区民政局主动开展防灾减灾日专项宣扬活动。进一步增加了广阔群众防灾减灾意识和实力，普及了防灾减灾学问和技能。月12日上午9时，我区在郊区荫营文化广场实行51防灾减灾应急学问联合宣扬询问活动，本次活动主题为“减小灾难风险 建设平安城市”。区人大副主任张富

33、英、区政协副主席杨济才，区民政局局长王文清等领导走上街头，为过往群众发放宣扬资料0余份、发放防震减灾扑克0余副，防震减灾宣扬手提袋800个、宣扬纸巾盒个、宣扬油笔50支、宣扬削皮刀50个，共展出展板8块，现场解答群众询问300余人次。此次宣扬活动荫营镇桥上村村委会也主动参加，悬挂宣扬标语、发放宣扬资料。此次宣扬活动实行防灾减灾学问技能询问、图片展示、学问问答、发放公众应急指南及防灾减灾学问手册等形式，向广阔群众传授防灾学问技能。增加了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救实力，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾学问和自救互救基本技能,进一步

34、增加全社会防灾减灾意识。防灾减灾日活动总结1 今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和实力,我们坚持以人为本,预防为主，以保障小学生生命平安为根本,全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救实力,最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。依据上级要求，我校对全体师生通过多种形式进行了防灾减灾宣扬,让师生把平安牢记在心,确保学生生命平安,现将本次活动开展状况简要总结如下:、加强领导,仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，结合本

35、校实际状况,仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。5月日我校领导班子召开会议,落实“防灾减灾日”活动工作。月0日召开全体老师会议，布置我校防灾减灾活动支配,坚固树立“增加防灾减灾意识”的理念。 2、5月13日早上国旗下讲话,校进步行了“防灾减灾日”教化动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来,灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。 3、高度重视“防灾

36、减灾日”的宣扬工作。我校悬挂“开展防灾减灾活动，增加防灾减灾意识”的条幅，各班主任对学生进行以防灾减灾为主要内容的宣扬，6年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的深厚氛围。 4、完善学校防灾减灾应急预案。我校依据国家突发公共事务总体应急预案、国家自然灾难救助应急预案等,结合学校所在区域环境、灾难发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案。5、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手,不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处。 6、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教化教学工作中。 防灾

37、减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历,建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制，全面提高学校防灾减灾实力和学生的避灾自救实力,确保师生生命和学校财产平安。防灾减灾日活动总结xx乡在防灾减灾宣扬活动周中，仔细贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾学问,增加群众防灾减灾法律意识和综合防卫实力。现将工作状况总结如下： 一、组织召开防震减灾培训会。5月1日是第八个防震减灾日,为广泛普及防震减灾学问,营造防震减灾氛围。5月2 日上午由乡长x主持我乡机关干部和村职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神,要强化以支部书记为组长的应急救援小组,要学习防震减灾的基本常识,要学会自救和互

38、救。xx还就防震减灾宣扬资料结合我乡实际,要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的状况完善应急预案，在灾难发生时要“科学救灾，依法应对”,要正确的处理灾情。 二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。 我乡安办还在当天同xx小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五非常，防震减灾演练正式起先。在不到二十五秒的时间内,全校除幼儿班的一年级至六年级15名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后,校方组织学生学习了防震减灾等相关方面学问。应急演练于上午十一点x非常圆满结束。 三、实行多种形式开展防灾减灾宣扬活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资

39、料200多份。在乡镇公开宣扬栏粘贴防震减灾基本常识，日常生活消防学问等资料。在道路各重要路口悬挂宣扬标语四幅。防灾减灾日活动总结5 为了使我校全体师生了解消防基础学问，提高平安防范意识，增加自我爱护实力,驾驭对突发火灾的应变、逃命技能,确保师生命平安及财产平安，20x年5月日上午其次、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时3分，参与人员全体师生共90人左右。演练惊慌、有序进行,并取得圆满胜利。通过此次消防演练，不仅增加了全体师生的消防平安意识，同时还驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事务的实力。一、领导重视，演练活动组织到位 这次消防演练活动,支配周密,

40、从演练策划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关切、支持和帮助。闫校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视,仔细审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥,下达演练吩咐,视察演练状况,对演练工作实施全面限制。 学校主管平安的演练领导小组副组长史主任,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参加演练方案的探讨和修订工作。 二、筹划缜密,演练方案平安可行依据消防领导小组要求，从我样平安工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能

41、学会灭火器的正确运用方法，驾驭火场逃命基本方法,提高自我平安意识,化解风险。经过仔细探讨，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。 三、主动参加,演练效果呈现良好 消防演练于20年5月12日上午其次、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本学问,了解常用的手提式干粉灭火器的运用方法。体会了如何正确的运用灭火器消防演练惊慌有序，平安保证工作到位，演练达到预期效果,最终获得了圆满胜利。四、通过演练,活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的实力得到加强。 1. 师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的

42、了解。2. 对抗击突发事务的应变实力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。 3. 演练前组织的消防基本学问培训，使师生的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。 4.演练过程中,参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”,团队凝合力得到了升华。 . 平安工作领导的组织实力、指挥实力、应变实力也受到了熬炼。 通过这次的消防演练，进一步增加了广阔师生的防范意识和自救的实力,了解和驾驭如何识别危急、如何实行必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、刚好、有效的效果。我们将常常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失,确保学校平安、和谐、健康、有序的发展。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页