初中班主任个人工作计划

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1、初中班主任个人工作计划初中班主任个人工作安排5篇 光阴的快速，一挤眼就过去了,成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，不妨坐下来好好写写安排吧。那么我们该怎么去写安排呢?下面是我为大家收集的初中班主任个人工作安排,欢迎大家共享。初中班主任个人工作安排 一、接着重视学生的思想教化 开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。二、培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的学

2、生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。 加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱,让老师走近学生，指导学生直立更远大的志向、供应更科学地学习的方法、培育更好地生活看法 三、加强班干部队伍建设 建立一支工作实

3、力强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员，定工作,把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高. 四、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教化活动必需有一个主题,围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算,这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教化的功能,让学生们自我教化,相互教化。班风的形成必定要经验“导向”,“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋，全面发展”的班

4、集体。 五、详细措施 、第一周召开班委会议，明确详细分工,使班委工作正式运作。、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求，防患未然。 3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。 4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 6、接着开展写周记、日记活动，征求同学们的看法,刚好把握

5、学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创建力。9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动1、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。12、提倡在班级工作和学习中大力实行中学生一日常规活动，培育竞争意识,开发创建力。13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。 14、大力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发

6、生。5、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。 1、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。实行有效的措施,杜绝学生进网吧。18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 19、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止,有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 2、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。初二虽然在管理方面也有肯定的难度,在教化和班级管理过程当中难免会出

7、现一些意想不到的事务，但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步,树立信念,鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。初中班主任个人工作安排2 众所周知,初三年级是初中教学的一个相当重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年，此刻就是收获成果的时候。开学初的那几次会议,让每个初三老师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针，那就是“不遗余力，无怨无悔”！我们初三的全体科任老师将共同努力,迎难而上,发扬拼搏精神，落实各个教化教学环节，力求中考取得好的成果。 一、教学工作 1、加强课堂教学，提高课堂效益，进取探究新课程教学

8、的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2、发扬团队协作精神,依据本届初三学生实际情景制定本学科教学安排。把教学探讨工作落到实处。3、加强中考探讨，仔细探讨中考命题的特点和规律,针对不断改变的中考，加强考试的动态探讨,以此指导复习,抓好专题复习探讨 4、加强教学常规管理，常抓不懈。 5、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由,找寻对策,让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。6、重视月考、期中、期末考试制度,刚好召开质量分析会，刚好诊断,刚好反思，刚好解决考试中出现的问题。7，仔细抓好体育训练,课间操时段变更熬炼策略，男女生分组,力争让每个同学都发挥出最大潜力,力争体育中考成

9、果到达最好水平。、高度重视培优工作，加大培优力度,对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作,争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排行靠前。 9、做好中考各项报名工作,严格细致的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。10、做好学生的心理疏导工作，适当调整心情,以良好的心境投入学习中去。 二、德育工作 1、依据学校要求,对初三学生开展幻想、感恩教化和信念教化。激励学生，促使他们树立信念,鼓足志气，最终冲刺。 2、帮忙学生分析自我的学习现状,制定出短期和长期目标,以进取良

10、好的心态对待中考前的每一次考试。3、加强家校合作，刚好向家长反馈学生每阶段在校的学习情景、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教化方法,对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习看法、提高学习成果起到必需效果。定期召开家长会,刚好反馈学校的信息,最大限度去的家长的支持。4、关注后进生,不放弃任何一个学生，要在情感教化上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐性,擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高。 三、月工作支配 二月:1、督促各学科将剩余资料教学完毕。 2、“我的新学期准备”(学生研讨安排)。三月:召开班会，并给每一位同学做思想工作,指出个人的优势

11、与劣势，提出远期与近期的目标。四月:第一轮复习起先，常考常总结。五月:进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式,比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习情景;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整,请安主任支配徐老师做心理指导工作。初中班主任个人工作安排 一、晚自习延长,集体复习 这个学期是初三最终一学期了，每个学生的任务都是艰难的。所以我特地制定了延长晚自习半个小时,把这一个班全部的的学生都集中在一起，一天多出半小时复习时间,用来消化这一天学习的全部学问。同时也是为了让他们有一个时间去整理一天的思绪,在其次天到来之前，就又重新燃起斗志学习，这也是对他们复习阶段的一个

12、好的方法。 二、规定必需午休，以及晚上睡觉时间点 初三下学期阶段，大部分人都必需进入复习阶段,因此许多学生可能会不想停下来，所以想到这一个状况。我准备这学期制定严格的午休制度，每天都必需午休四十五分钟,保持足够的精神应付下午的学习，只有这样才不会在下午上课睡觉而错过学习时间。从上学期就发觉一部分学生喜爱晚上熬夜学习,所以这个学期必需制止这种行为。初三原来就是紧绷着精神在复习，没有好的休息,怎么可能会有好的效果呢。因而在本学期，我实行晚上十一点之前必需全部寝室都熄灯,把全部寝室的灯都放在一个电闸上，统一熄灯，以免会有落网的“鱼”,同时跟其他学科老师商议,轮番晚上值班查询学生开灯状况和睡觉状况,保

13、证每个学生在一天学习之后都有一个足够的睡觉得一个时间。三、早上晨跑，课间和放学时间休闲运动 因为初三特别时期,知道许多人都沉醉在复习中，可能留意不到熬炼身体,越是这样就越是要关注身体的一个熬炼，只有保持健康的体格才可以学得好。我本学期安排学生早上起来统一时间晨跑,在早上跑步达到熬炼身体的要求。课间也有将近二非常钟的休息时间以及放学也有一个多小时时间，可以弄一些不怎么废体力的运动，比如打羽毛球,可以丰富一下课间生活和放学之后的生活,也是给初三一个比较美妙的回忆。初中班主任个人工作安排4 为了更好地完成学校工作安排提出的各项工作任务，提高教化教学质量,进一步树立良好的班风和学风,构成准规守纪,勤学

14、向上的班团体，特制定班主任工作安排。 一、指导思想以一心一意为学生服务为，以做一个好老师宗旨,加强养成教化,培育学生养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为初中阶段的学习生活打好基础。 二、工作目标1、经过养成教化，让学生尽快适应初中的学习和生活。 、让学生尽快养成端正学习看法，养成良好的学习习惯、思维习惯，驾驭正确的学习方法。 3、与家长合作,尽快制定一个课外辅导的安排，刚好发觉问题、查漏补缺，让学生的成果提高更有效。三、工作措施（一)加强基础道德教化 基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行为规范教化的重要资料。从对自我负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人，应用职责感的有关学问,对自我做

15、事的看法、本领、完成情景进行确定。结合老师节、国庆节、老人节等活动,开展爱他人、爱团体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物,增加自主与职责,树班民、创学风、有幻想、会创新,做一个遵纪遵守法律的好公民。（二)提升学生的自信念 自信念教化：充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自我要有必需的实力，而实力要靠付出和努力。 意志品质教化：首先从小事做起,让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (三）营造进取向上氛围 依据初一年级学

16、生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。 （）让学生参加班级管理，培育学生的组织本领和职责心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。 （四）选拔和培育好班干部 帮忙班委干部树立威信，激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法，严格要求班委干部在学问、本领上取得更大提高,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”,培育干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展指责与自我指责，构成团体的组织性、纪律

17、性和进取心,亦即“以面带面”。（五）不让一个学生掉队了解每一位学生，驾驭学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际动身对学生进行教化，把思想工作做到学生的心坎上。所以，全面了解和探讨学生是班主任做好工作,提高学生素养的前提条件。 以激励为主，发觉学生身上的闪光点，刚好激励,帮忙他们克服不足，不让一个学生掉队。初中班主任个人工作安排新的一个学期已经起先了，我也将面临新的挑战，但我坚信：在校领导的殷切关怀下,在校政教处的正确指导下,在全班各科任老师的共同努力下，我的班主任工作将会得到顺当地开展，班上的学生也将得到健康强壮地成长。现将这一学期的班主任工作安排如下: 一、班级基本状况 全班共8名同

18、学,其中男生人,女生5人，9人来自农村家庭,45人来自本县乡镇,28人寄宿于学校旁边。学生家长大都很忙或在外地务工,孩子身边只有爷爷奶奶照看,还有些同学在学校旁边租住，平常完全脱离家长的照管,我想这是对孩子的一种考验，也是一种成长过程的熬炼。但这时也最须要我们去更多地教化和正确引导。 二、班级管理详细方法和措施 这学期是学生起先三年初中生活的其次个学期,也是学生在生理上、心理上将会发生巨大改变的起先，这时不仅要做好思想稳定、各种行为习惯的养成教化工作，更要做好学生该如何迎接这一阶段的学习任务的指导工作。针对以上状况，班主任工作显得尤为重要,不仅要给学生在学习上加以指导,而且要在使其形成健康心理

19、品质上加以引导。 、班级奋斗目标 驾驭科学文化学问，学会与人友好交往,提个人素养修养,增加集体合作实力。 、班集体的建设和班干部的培育。同学们刚结束了寒假生活,可能还保留了在寒假时的一些行为习惯，还没融入到现在的学习生活中来。这时要为同学们介绍一些有关学习和生活方面的学问，让他们有一个心理打算。同时也多引导他们相互友好交往,结识新同学新挚友。从学校或政教处组织的一些活动中,培育学生的集体合作精神，增加同学们的集体荣誉感，从而感受到班集体存在和重要性。在进行集体活动的同时，多去视察和发觉一些对集体工作仔细负责的同学，以培育他们成为班干部,同时正确引导一批学习成果优秀、学习看法端正的同学，使班上形

20、成爱学习、爱集体、团结互助的良好班风和学风。初中班主任个人工作安排6 一、指导思想1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、工作目标 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学习热忱还算可以，但适应总是须要一个过程的，只不过是长短而已。因此,作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更,帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。三、加强班风建设

21、1、支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。、营造向上氛围 依据八年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。制定并修改班级公约、班规。布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使

22、每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。帮助班委干部树立威信;激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法;严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 四、针对特别学生,开展特别教化 、通过多种

23、途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识,协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 五、工作内容及措施 、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围,进一步增加班集体的凝合力。2、结合

24、实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如：遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由，实行补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法；向学生举荐一些书籍,沟通读书心得等。同时针对平常成果较好,考试成果常常不志向的学生进行心理辅导,依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 3、意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法,使学生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。4、首先从小事做起,让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在

25、日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。初中班主任个人工作安排7 全新的征程,全新的挑战。今年我担当八年级（1）班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里,学到更多的学问，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我的努力,引导这批学生相识自己、提高自己。下面是我这学期的工作安排:一、指导思想 坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 二、工作目标 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱,但学生的学习

26、热忱还算可以,因此,作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种变更,帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围 依据八年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级

27、氛围。 （1)制定并修改班级公约、班规。 (2）布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。(3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一,帮助班委干部树立威信; 其次，激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培育干部团结协作的精神

28、，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 、做好平安防范工作 做好平安教化和防范工作,主要做好交通平安教化,确保不出平安事故。 总之,作为一名班主任,重在有爱、有才智、有方法。我将不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素养和水平，以适应新要求，做一名精彩的班主任。初中班主任个人工作安排8思索良久,依据高二艺术班学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件,我初步制定出了我的班主任工作安排： 制定高二（1)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象,做到“八有”：“有人格,有胸怀,有教养，

29、有实力；有安排,有规律,有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最至少的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、“有教养”，留意,“教养”并不是一个特殊贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么?他会回答:因为没有警察!似乎他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,常常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师的教化之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了

30、!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有实力”呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗,不会书法,不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有实力,无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、“有安排”：许多学生是得过且过型,他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现,可能有的学生会不服气，说我有安排，比如明年我要考上高校,但那不是安排,是志向、愿望,或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以在以后的学习生活中我规定，每月的1号是全班同学制定安排日

31、,每个人都要制定出操作可行的安排,班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个安排;一旦有了安排，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”,有那么多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间,从而学习成果总也上不去；7、“有效率”：常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果,缘由就在于没有提高“效率”。 为了达成以上的奋斗目标，我制定了以下详细的措施： 、制定班规,班训以及班级制度，建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家

32、庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做（而且可能还要让其担当管纪律之类职务）,也可以分散他们的一些其他方面的留意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。 、实施班级常规： 为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化，操作起来更加简单,班干部简单管理，学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础。 、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔两周出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲

33、击，受到教化! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此,我将仔细地搞好每一次主题班会,内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一是为了熬炼学生的实力,另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。 （二）学习方面 : 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训:有安排，有规律，有效率,有成果！详细做法如： 1、 每月每周每天都要制定出自己学习的安排。 、 每天早晨根据班级规定读书。、每天抽出分钟时间练字。 4、 常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”,“

34、环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、 其他的很多方法见班级常规。 (三)分组协作制: 纪律小组4人,负责班级的纪律；卫生小组人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人；班级活动小组4人,负责班级各项集体活动，每两周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及主动健康向上即可，包括过生日；主题班会小组4人,负责每要实行的主题班会，要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组人,负责随时调整大家的学习状态;宣扬小组4人，负责每月一期的黑板报的安排制定以及执行;团委1人，团委书记;班委2人，个班长; (四)每天自省: 班委建立值日制度,每天记录值日记录，每个学生每天写自省。

35、 我信任,只要专心,一切皆有可能!初中班主任个人工作安排9 一、指导思想 与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,创建良好的校风，学风,建设主动、健康、向上、健康的校内文化,促进教化教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培育学生的创新精神和实践实力,进一步推动素养教化。 二、工作内容 1、加高校习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习,执行中学生守则和中学生日常行为规范,并且协作政教处执行一日常规，严格要求学生穿好校服,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、留意树立榜样。俗话说

36、“说一千,道一万，不如亲身示范。”榜样的力气是无穷的。班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到,不旷课，班主任首先要做到,要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则，时时提示自己为人师表。 、留意寓教于乐,以多种形式规范学生行为 4、三到制度:每天早读到教室,中午1:0到教室,晚上自修时间到教室。主要检查学生的出勤状况以及学生的表情反映状况,刚好发觉问题，同时让同学感觉到老师时刻在我身边。 5、每周二升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点，刚好疏导学生的思路,同时表扬，示意，提示部分同学。刚好解决同学之间班级出现的一些问题。、每周检查一次作业缴交状况，质量状况,强

37、调作业的反复性。7、层次化学生群体，针对性开展工作。三大群体，清楚工作。8、常常开展座谈,小范围闲聊,询问,心理问答等,刚好疏导学生的心情发泄。、组织学生参与义务活动。10、完成学校布置的各项工作。初中班主任个人工作安排0新学期已经起先,学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开。 一加强班风学风建设,树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务刚好完成，充分利用课代表和班干部的作用;上课注意纪律要求,仔细听讲

38、，主动质疑补充。创建主动活跃的的班集体。 注意班级文化建设,依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的实力，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习爱好。 完善班级管理制度。全面整顿小组建设，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律,学习和卫生方面的自我约束力。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生,用他们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活,激发他们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展思想教化。 二 充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助

39、手的协助作用。 班干部的自觉意识和领导实力给班里学生树立了榜样,促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活跃的班级氛围。小组长在组内指导组员学习及活动,促使组内团结协作，最终增加整个班集体的凝合力。 三. 加强各学科老师的协调,全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高:.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助,采纳多种形式,补缺补漏。 2努力提高学生的学习效率，做好课时的支配。 与家长主动沟通,端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取,争

40、做先进。.多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且常常用事实和道理指导学生。 培育坚韧的毅力和克服困难的志气,努力在这一学期适应学校的生活规律。 以上是我本学期初的一些工作安排，在教学工作中我会接着向有阅历的老师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下:一、常规教化方面 从喧闹的假

41、期踏入新学期，学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教化。另外，还要充分发挥教室内外的板报的教

42、化作用，进一步规范学生的行为习惯。二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手： 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行一样。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展跳绳，做嬉戏 等活动,使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意

43、文明活动，寓教于乐。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐，静,而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。三、卫生方面要求个人衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。每天两次分派值日生清扫班级卫生，设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖，同时进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。五、其他方面 班级管理

44、中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家,小独创家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。新学期已经起先,学校的各项教学工作已接连进入正常运行。在本学期我担当七年级四班副班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成果为重点绽开。 一.加强班风学风建设,树立

45、良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生按时到班；任务刚好完成，充分利用课代表和班干部的作用；上课注意纪律要求,仔细听讲,主动质疑补充。创建主动活跃的的班集体。注意班级文化建设,依据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，同时熬炼学生们动手动脑的实力，良好的班级文化环境能够激发学生们的学习爱好。 完善班级管理制度。全面整顿小组建设，完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律，学习和卫生方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像王兴波、殷佳琪、王亚森等这样的优秀的学生,用他们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学

46、习生活,激发他们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展思想教化。二 充分利用班级的班干部和小组长的引导作用和小助手的协助作用。 班干部的自觉意识和领导实力给班里学生树立了榜样，促使班里形成良好的班风，营造一个和谐活跃的班级氛围。小组长在组内指导组员学习及活动,促使组内团结协作,最终增加整个班集体的凝合力。 三加强各学科老师的协调,全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高:1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助,采纳

47、多种形式，补缺补漏。 2努力提高学生的学习效率，做好课时的支配。.与家长主动沟通，端正学生学习看法,刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。 4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法,并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的志气,努力在这一学期适应学校的生活规律。 以上是我本学期初的一些工作安排,在教学工作中我会接着向有阅历的老师学习带班阅历,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。初中班主任个人工作安排1 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，面对全体学生,对学生全面实施素养教化,注意培育学生的创新精神和实践本领，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教

48、化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺当完成九年义务教化,并取得毕业证书,更多的学生能升入中学。 二、现状分析 本班现有36名学生,其中男生2名,女生6名。从上学期的班级实际情景看,本班尖子生5名，长期处在前十名的位置;中间力气薄弱,这部分的学生平均分要比其他班相差5到0分左右。经过调查，得知,大部分学生都想考入中学,内心深处想学,但管不住自我，没有韧性。所以有部分学生上课不仔细听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差,很简单受外界不良风气的影响。 三、九年级下学期班主任工作目标 结合校德育目标,争创有特色的班团体，努力营

49、造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自我的潜能，考上一个满足的学校。四、九年级下学期班主任工作方法措施 1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。 充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的构成，能自觉抵挡不良行为的诱惑,构成良好的行为习惯和思想品德。开展幻想、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的管理。 开学初，依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细理解检查,争取改正不良习惯，并在必需基础上培育学生的自治自理本领，同时培育学生的劳动观念、团体观念和竞争观念。坚持教室

50、、学校及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气,发挥团体力气,提高板报的质量。3、进取参与学校的各种活动,争取学生全面的发展。 协作好体育老师上好体育课,加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。进取参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作,争取在最终一学年中让那些原后进但提高大的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作,注意对学生的学法指导、 这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期必需要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好安排，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可能地提高差生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果、 我还安排加强与各任课老

51、师的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的体现。所以，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 出现问题要刚好了解，共商对策,到达共同管理的目的，争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。初中班主任个人工作安排2 一、班级的基本状况

52、分析:九年级三班共有在籍生24人(职高去5人),女生0人,男生14人，住宿生5人，通勤生0人。面对着中考学生感觉不到压力;学习看法有待提高,主动性学习不是很好，纪律性一般，但是大部分学生都能遵守守则、规范、校规校纪、班规班纪,作息制度,但是有个别学生对前途失去信念。 二、工作目标 1.加强学生的好习惯养成教化，促进良好的学风、班风和校风的形成。接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;接着培育学生良好的行为规范,弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 2.加强法制纪律平安教化，确保在校学生平安。利用早班会

53、和班团会等时机，对学生进行交通平安、食品平安、用火用电平安、防震防踩塌等事故的教化，加强学生的平安自我爱护意识，避开担心全事情的发生。 3加强学生的志向前途教化，面对着中考疏导心理压力，时常鼓舞他们,督促学生体育达标工作。 三、主要工作及实施措施 1、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 2、协作体育老师做好体育达标测试，争取分数高些。、加强学习方法的指导,尤其是在中考之前更应如此,以便达到事半功倍的效果,提高学习效率是班主任常常的一项工作,也是差生转化的中心重点进行诚恳守信、酷爱劳动、艰苦朴实、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教化，同时进行前途志向教化，使学生树立远

54、大的志向。 4、创建条件让学生有手拉手的互助学习,同学自愿或老师支配，好带差,中帮中,总之要让他们感受到老师在同全班同学共同努力,争取都考上志向的学校。 5、加强学生的心理健康教化。常常性地与学生进行思想沟通,做好中考的打算工作。初中八年级上学期班主任工作安排二 本学期，本班规模不大,人数不足三十人，看起来似乎任务不重。但本班集中了本年级全部学习困难的学生,加上接近毕业，学生思想松懈,学困生往往习惯也差，甚至特性偏执激进爱走极端的也大有人在,学习、生活、纪律方面的问题经常层出不穷。 鉴于这种状况,本学期班主任工作我安排首先求稳,其次力求稳中求进。 稳,顾名思义，就是稳定。稳定学生思想，稳定班级

55、秩序，不能因工作疏漏导致学生丢失升学希望而崩溃进而辍学;不能因工作失误导致班级失去限制。学生思想要稳定，思想教化要先行。本学期班主任工作的重心是思想教化。思想教化的基本内容是激发学生的上进心。只有把学生的进取心激发出来，学生才没有淘气捣蛋的欲望和冲动。只有学生在不断上进中充溢了学习生活，学生才没有时间去扰乱班级稳定的秩序。因此，“求稳”工作要做好以下几个方面的事情: 第一， 把学生平安放在首位，课间活动禁止打闹奔跑;同学间尽量避开开玩笑;肃穆处理欺压同学的行为和相关人员;常常宣讲网络交友平安事项;其次， 要常常了解学生思想动向,刚好做好学生心理辅导。课余时间尽可能跟学生一起度过，跟学生聊闲聊，

56、吹吹牛,缓解学生学习压力，疏导惊慌心情。对学生提出疑问刚好解答;先入为主消耗学生无聊的时间，挤占学生产生混乱的空间和时间;第三, 关切学生生活。初中生情感丰富而脆弱,正处于井喷式的爆发期，新奇心强，自控力差,精力旺盛,喜爱冲动,好讲义气,难辨是非。因此,生活中要多关切他们,爱护他们，让他们感受到老师纯粹的师爱,从而亲老师，进而信老师; 第四， 培育得力助手，正确引导班级风气。林旭东、张煌、林芊芊等同学很有发展潜力，工作中要多给他们信任和支持,多跟他们商议班级管理事务，放手让他们开展班级管理工作; 第五， 关注活跃分子，一有动静，刚好处理;第六， 亲密家校联系，对问题学生，保持跟家长的常常性沟通

57、，争取家长支持,齐抓共管，力求达到最佳管理效果； “求进”要做好以下几方面的事情: 第一， 结合国内外时事,大力进行爱国主义教化,激发学生的危机意识，从而自觉树立即苦学习的思想并将勤奋刻苦落实到详细的学习生活中去; 其次, 结合国情和传统教化思想,大力实施励志教化,激励学生为家庭、为自己的前途命运努力读书; 第三， 接着激励学生爱劳动，大力培育学生的劳动习惯。完善值日支配表，建立班委负责、老师督促、全员参加的劳动机制，让每个学生都参加到劳动实践中去; 第四， 树立优秀榜样,宣扬优秀事迹,让优秀学生带动学生整体进步。第五, 大力宣导孝心愿识、节俭意识、危机意识,健全学生人格，培育学生优秀品行。变

58、更学生自以为是漠视亲情、铺张奢侈大吃大喝、 浑浑噩噩得过且过的不良习惯。 我期望着，本学期九二班全体师生共同努力，形成争先进创文明的班级风气,实现集体观念深化人心、团结、上进、互助爱爱、互帮互学的班级管理目标，力争全学期不发生一起平安事故、不流失一个学生、每月至少夺得一面流淌红旗。初中班主任个人工作安排13 为了使学生能够在初一下学期里,学到更多的本事，发展自我的特性,提高个人的素养，我将尽我的努力,教育学生相识自我、提高自我。班主任的任务神圣而又光荣，尽管此刻的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。所以，针对本班情景,特制订如下安排:一、本班基本情景 我

59、班现有学生0，中男生2人,女生0人。其中有少部分学生比较活跃,自制本领较差,时常不能限制自我，纪律方面必需加强。 二、工作重点（一）接着重视学生的思想教化 开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化,把学生培育观具有健全人格、完备心灵，具有创新精神和实践本领的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。 （二）培育良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身的阅历并不丰富,所以为了能够让他们学得更好、考得更好,我也就仅有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心,了解其思想学习情景

60、。 加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。 加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生直立更远大的幻想、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活看法 （三）加强班干部队伍建设 建立一支工作本领强、实践阅历足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位职责制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践本领、社会职责感得到提高。 (四）组织有益的活动,丰富学生的生活

61、班级的各项教化活动必需有一个主题，在各种活动的过程中,充分发挥团体教化的功能，让学生们自我教化,相互教化。班风的构成必定要经验“导向”，“构成”和“巩固”的过程,所以活动的资料要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋,全面发展”的班团体。 抓好艺术节,宣扬、表扬进取报名、参加的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 三、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律，提高效率。 、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、加强宿舍管理，培育学生生活上的自理本领。4、经过

62、组织班级活动培育学生的团体观念,增加班级凝合力。 、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和习惯。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生进取参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。初中班主任个人工作安排1 时间飞速，在一个不经意间初三年级上学期的学习生活已经结束,进入了惊慌的下学期中。大家都明白,对于要考入中学的初三学生们这学期意味着什么,学生更加努力学习，老师不放过每一秒有效时间。作为班主任的我,自然也对初三年级下学期班主任工作安排必不行少。一、指导思想:全面贯彻党的教化方针，深刻领悟把握住中

63、学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性思想性和层次性,抓好班级教化工作。通过各项活动的开发,落实教学安排,并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二、工作目标:以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途志向教化、平安和法制教化，创建良好的班风,学风，建设主动、向上、健康的校内文化，促进教化教学质量全面提高。详细目标如下： 1、努力将学生培育成政治上坚决，思想上成熟,道德上高尚,行为上文明，心理上健康，文化上有修养,社会上有所作为的一代新人。 2、接着抓好学生的思想教化,强调学生要明确学习目的，端正学习看法,改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以班级制订出的中考目标为目标，力争实现目标。3、总体成果更上一层楼，争取全班学生的成果在整体上有提高,保证一部分优秀生，能在老