老师述职报告集合八篇

《老师述职报告集合八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《老师述职报告集合八篇（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、老师述职报告集合八篇 在人们素养不断提高的今日，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要留意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我帮大家整理的老师述职报告1篇,欢迎阅读与保藏。老师述职报告 篇1 x年参与工作以来，始终坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素养教化的方针政策，着力于培育学生的创新实力,既教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担，坚韧拼搏，敢于创新,在教化教学方面取得了肯定的成果。 一、教学手段及方法 我参与工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探究的几年。在这几年里,市、区教化局不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,

2、大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我实行了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握读的环节,让语文教学的课堂充溢朗朗的读书声。 古语云:书读百遍,其义自现,说的就是读的重要性。上课的时候,我着重于读,但也注意读的方式和方法，那种南郭先生吹竽式的读是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把读分为个人读，小组读,带读,抢读，竞赛读,其中学生最喜爱的就是竞赛读了。详细操作是这样的,我把全班同学分为四组,以组为单位，然后进行朗读竞赛。一组在读的时候,其它组就听,等到这组读完后，其它组就指出这组在读的过程中读错的字。错一个扣0分

3、,然后把这组的最终得分记入他们的学期总分，学期末进行嘉奖。由于有这么一个强有力的竞争机制,学生上课的参加热忱相当高,他们大多能把别人读错的字找出来,并且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明,这种读的效果是不错的。 、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索。 提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前,都做了仔细的打算,把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候,我针对学生的驾驭状况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理,学生接受起来就简单多了。

4、为了调到学生上课参加的主动性，我经常实行小组竞赛的方法让学生自己去发觉问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的,学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光,可以说个个都主动地思索,小组探讨的气氛也相当热情。学生上课参加的主动性高了,上课的效果自然也就好了。老师述职报告 篇2我自一九八五年参与工作以来,二十二年如一日，忠诚党的教化事业,坚持自觉执行中小学老师职业道德规范，做到依法执教,爱岗敬业，爱校如家,爱生如子，严谨治学,细心育人，团结协作,敬重家长，廉洁从教,无私奉献，为人师表。 我主动投身课程改革，不断学习和创新教化教学艺术。常年坚持订阅教化报刊杂志，仔细学习教化学和

5、教化家的名作,作学习笔记,写,并学以致用，努力实践与创新;还坚持写班工作日记，教化教学反思、随感、案例、等,努力使自己逐步由阅历型老师向探讨型老师转化。我学习魏书生老师“一靠民主，二靠科学”的方法,实施“以人为本”的班级管理。组织学生开展丰富多彩的班级活动,敬重学生，充分发挥其主体性,培育学生的创新精神。班级德育工作坚持正面教化，坚持大处着眼,小处做起,于微小处见精神,让孩子们懂得“把简洁的事情做到极至就是不简洁！”我提倡孩子们用“宽容、激励、观赏、微笑”八字方针来对待身边的每一个人,让班级充溢爱。我坚信霍懋征说的“只有不会教的老师,没有教不好的学生”，对后进生赐予特殊的关爱，以情感转化他们，

6、敬重他们的人格，赏识他们的优点,发挥他们的优势，树立他们的自信念,使他们摆脱逆境，昂首阔步向前行！这样，师生共同营造了同等和谐的育人环境，班级每一个孩子都得到了全面、持续、和谐、欢乐的发展。我还注意家校联系,注意与任课老师协调，从而整合教化资源,形成教化合力。因而,所带班级学风浓,班风正,行为端，是学校的“卫生文明班级”、“精神文明班级”和“优秀班集体”;学校开展的各种文娱体育竞赛活动,我班的成果经常名列年级之首，我和学生同台表演的老师颂被学校选送参与今年区教化局组织的庆老师节文艺会演；组织学生参与上级举办的奥数、作文、绘画、科技制作、科技等竞赛活动,都取得了可喜的成果，我也被授予“先进园丁奖

7、”。 由于自己的不懈努力，我取得了下列成果：参与教学比武多次在学校、乡、区获奖；撰写的教学论文有十多篇在市、省、国家级论文评比中获奖，有九篇在市、省、国家级报刊杂志发表;多次在学校、乡、区作专题阅历介绍，多次被评为先进工作者、优秀班主任；所教学科学生的学习成果名列年级前茅,学生的综合素养也很高;参与全市职工“庆七一迎回来”及“撤区建市十周年”电视歌舞晚会，荣获“优秀演员奖”；今年九月被益阳市教化局授予首批“益阳名班主任”称号。 成果属于过去，学无止境，教无止境。今后,我将一如既往地献身教化，不断学习和创新,为使自己成为一位深受学生宠爱的才智型老师和优秀班主任而努力!老师述职报告 篇敬重的领导和

8、各位老师： 我于20年10月来我校工作,到现在已经满整整一个学年。在这学一学年里,我酷爱并忠于党的教化事业，遵守学校的各项规章制度，坚决听从上级领导各项工作支配，主动仔细工作，酷爱、关切学生,对自己严格要求,做到因材施教。同时不断提高自身业务学问水平，钻研专业教材,有效地提高了教学水平,且多听取各方看法,向有阅历的老师请教,听取向广阔学生的看法和建议，追求精益求精。下面我就这一学年的学习和工作状况向各位领导和老师做以下述职报告：一、教学工作 在学校和学院的支配下，我担当0级计算机（1)班、10软件应用(1)班和（）班的高数，以及10理专班的高数的教学工作。1、仔细钻研教材，用心备好每一节课。

9、我所任教的计算机类三个班采纳的是X版的新教材,和以往的教材有很大区分。对此，我狠下工夫钻研教材，学习新教材，细致体会新课标理念,学习教材的中所涉及的学问,依据学生的详细状况制定切实可行的教案。 主动参与学校和学院组织的各类教研活动,参加课改研讨，出外听课、专心用力上好每节课。 我知道老师要给学生一杯水，自己得有一桶水,甚至得有自来水。数论初步这门课我在高校时没有学过，但为了顺当完成教学任务。我在时间很紧的状况下,将教材通读了2遍,并将课候习题挨个做了一遍，为教好这门课打下了坚实的基础。、合理运用教法,想方设法提高教学质量 我在教学中留意运用各种教学方法和教学工具，力争提高教学质量。在课堂上，我

10、紧紧抓住45分钟珍贵的时间，除了传统的讲授教学法外，我还用问题教学法、情境模拟法、分组探讨法和计算机多媒体方法等各种方法对学上进行数学方面的训练。例如,在本学期教授解析几何时我就用几何画板这款优秀的绘图软件给学生上过一节课。当然有的方法并不是适合我们的学生。我制作的对媒体教学课件函数图像的变换和分形几何学分别获得了学院三等奖和优秀奖。 总之，在教学工作中，我仔细钻研教材，备好每节课，不断提高业务水平,力争圆满完成各项教学任务。二、班主任工作 在担当小教（2）班班主任工作这一学年中，我做到仔细完成学校和理科部布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协

11、作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，在“计算机等级（C）考试”和“全国高等学校计算机考试（）”中我班学生的首次通过率分别达到66%和43%，在理科部举办的“首届高校生青春风采大赛”中，我班一举拿出三个由10名同学参加的高质量的节目,获得广阔师生的好评。 三、数学建模培训工作 从本学期第11周起先，在覃主任的组织领导下,我起先参加我院首届参与全国高校生数学建模竞赛的培训工作。我克服困难，仔细的完成各项培训

12、事宜，现在已有三个竞赛小组投入到惊慌的赛前训练中。我在工作中发觉自己还有很多地方做的不好，须要学习的东西还许多。在新的学年里,我会心向各位领导和同事学习，不断用新的学问武装自己,以更大的热忱投入到工作中来，力争工作更上一层楼。老师述职报告 篇4 参与工作以来，特殊是任中学一级老师后,辛勤耕耘,无私奉献,用自己的行动去履行一个人民老师的职责，在教化教学、教化科研、指导青年老师等方面取得了突出的成果。仔细履行聘约,年终考核全部合格,并且在xxx20x连续四年被评为优秀，多次受到上级有关部门的表彰嘉奖。xx年全国高考,我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一,应届生除赣中

13、名列全县第三;在xx年0月召开的96届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评;年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比其次名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分分；x学年度第一学期全县统考,我所教的班级物理平均分名列全县其次，其次学期全市统考,我所教的班级物理平均分名列全县其次。在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成果，xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；x年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；xx年中学生物理竞赛中

14、，我辅导的学生董红获市三等奖;x年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖；xxx年中学物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。在长期的教化教学工作中,我不断总结阅历，主动撰写教化教学论文,其中关于风筝最大上升力的探讨发表在中学物理教学参考上(x、），xx 年我撰写的补偿法与逆向法应用刊登在中学物理复习新思路上，19x年8月我参与青年老师基本功竞赛荣获而等奖。 担当班主任工作,始终受到学校领导的好评,xx年月我所带的班被评为县级先进班集体，xx年高考，我所带班有9人达本科线，x年6月高三（）班团支部被评为县级先进团支部。 工作之余主动参与各类进修学习,接着教化

15、每年均达到优秀标准,先后获得了中学老师基本功考核、语言修养考核、省英语水平(中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书。不但胜任中学物理教学，而且有教高的指导青年老师的实力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功竞赛中荣获二等奖，x年1月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的中学老师。 作为教研组长,主动协作教务处，抓教学常规管理,带领全组老师深化探讨课堂教学方法,以求大面积提高教学质量。几年来物理组各位老师在各级各类的考试、评比中都有较佳成果，受到了同行和上级领导的好评。年秋,全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。 综上所述，我已在教化教学、教

16、化科研等方面取得了肯定的成就，具备了中学高级老师任职资格，我申报中学高级老师职务，同时更重要的是想借此发觉自己的不足，鞭策自己不断学习新的教化理论，提高业务水平,更好的发挥自己的作用，为人民的教化事业作出更大的贡献。老师述职报告 篇 幼儿园对家庭教化指导的重要性也成为大家的共识 。 本学期我班的家长工作在园领导的重视下,在家长的亲密协作下 ， 精彩的完成了各项工作 ,使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径 。 现对本学期工作做如下报告 :、充分利用 “ 电话家访 ” “ 班级通知 ”“ 家园联系栏 ” “ 家园联系册 ” 等形式， 即时与家长沟通 ，与家长沟通 , 即使反馈幼儿发展状况, 真

17、正成为合作伙伴。 2、为了让家长刚好了解我们每个星期、每个阶段的教学状况,我们刚好将主题活动内容刊登在班级宣扬栏上,让家长在每天接送孩子时就能了解班级的教学状况。 3、依据主题开展状况,师生共同创设与主题教化相适应的环境，让家长在每天接送孩子时刚好了解老师的教学内容。利用家长活动时间，让家长主动参加各种探讨,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教化环境。4、对个别幼儿状况,通过离园时、电话等多种途径沟通幼儿平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教化的最佳途径。 5、激励家长主动参与园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识,提高家长主动参

18、加幼儿园活动的主动性，发挥好父母的教化工作。 7、激励家长主动参与亲子活动等活动，加深亲子的情感沟通。纲要指出的合作伙伴,应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加,并主动支持帮助家长提高教化实力。我班的家教指导工作还存在着许多的不足之处,在以后我们将接着努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做的更好。老师述职报告篇 本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关切和帮助，使我在各方面的实力都得到了熬炼和提高，期间多次被评为优秀老师及六好职工。曾经参与市级体育课竞赛获一等奖，所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带小学老师岗位竞聘演讲稿我校男女篮球队在参

19、与局市级的竞赛中,也多次获得优异成果。深受学校的老师及学生们的宠爱。现将近两年的主要工作总结如下:一、倾心教化,为人师表 身为老师,为人师表，我深深相识到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针,仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生，帮助学生树立正确的人生观。,严格遵守学校的老师竞聘职称演讲稿各项规章制度,根据学校的要求做好各项工作。 二、细心施教，关爱学生 紧随当前课改的新形势,狠抓课堂教学，严格要求,一着不让;能主动接近学生,与学生打成一片;时刻关切学生

20、的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受;刚好驾驭学生的反馈信息，刚好订正教学方法;熟读体育与健康课程标准，加强探讨，力争使自己的课成为学生真正喜爱的课,让每一个学生都体验运动的乐趣。 经过多年的教学，我认为,要想让学生喜爱上体育课,只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体,”才能激发学生的学习热忱。在课上，只有坚持“以人为本,健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片;只有以学生为主线,思、探、学、练、评结合,才能提高学生的身体素养。 三、潜心钻研，完善自我 由于不断的努力工作和艰辛付出,所获得的成果也被认可。在本学期结束前又被泉山区举荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市

21、体育先进集体。为我校争得了荣誉竞聘上岗演讲稿。老师述职报告 篇 二十一年的教化时间在不经意间悄然逝去,没有什么骄人的成果，没有什么惊人的壮举，但正是在这平凡和朴实中,我用勤于耕耘、勇于挑战、乐于奉献精神，细心体会着教化含义,用爱诠释着一名一般幼儿老师存在的价值。一、挑战自我的学习者“实现首都教化现代化走在全国前列。”是我们作为北京教化工作者的奋斗目标。特殊是网络时代和学问经济并驾齐驱的今日，“育人”已不能理解为传授学问，而是要教在今日，想在明天,做好自己的教化教学工作。我以一个平凡幼儿老师的真诚,与时俱进，不断完善自我、发展自我。为了工作上有突破我仔细上好每一节课,不放过任何一个提高自己的机会

22、。利用业余时间在北师大心理系学习,完成了大专、大本的全部课程。并自费进行了珠心算、舞蹈及朗诵考级老师培训。学习的过程是艰辛的,学习的果实是甘甜的。现在我取得了北京市珠心算老师上岗证,获得过北京市故事能手及全国故事大赛特等奖的荣誉，现被聘为“国家素养教化舞蹈课程试验基地”艺术指导老师。当我能运用所学学问轻松驾驭班级活动时,活动中幼儿的笑脸就是赐予的我巨大鼓舞和无言的确定。 二、盛满爱心的育人者。爱是教化的灵魂。那爱的前提是什么?爱的前提是忘掉自己的老师身份，和幼儿们同等相处，做他们宠爱的大挚友。不了解幼教的人总说:“幼儿园老师不就是哄哄小孩吗?”其实要想把幼儿哄好了，真的要付出比其他行业更多的爱

23、。因为爱我不怕脏，幼儿拉了吐了,我抢着帮他们清洁整理;因为爱我不怕累,加班加点制作玩教具，布置环境。还是因为爱我不怕苦,为上好一节课,我外出查阅资料，向同行请教,反复修改教案到深夜爱的付出不求回报，爱的付出终有回报,每当幼儿唱着毕业歌“老师老师您真好,”时,我就会感到做为幼教工作者的价值与骄傲。 今年我来到了新开园的一幼分园,被支配带小托班。这个班的孩子入园年龄大都不到两岁半，家长多是高收入、高学历人群，要求更是五花八门。工作了二十一年这是自己第一次接触托班，加之班上其他三位老师都是刚刚参与工作的新职老师，工作难度可想而知。但我觉得只要专心、尽心没有做不好的事。我利用多年的幼教工作阅历注意多渠

24、道与家进步行沟通,利用各种活动让家长看到了老师的辛苦付出,幼儿的进步改变。期末接近家长担忧我不跟班走,纷纷打电话或写信要求我能接着担当本班老师。面对幼儿的依恋，家长的不舍,辛勤付出转瞬间化做一股甘甜，这份甜令我沉醉,让我满意。 三、乐于奉献的探讨者。艺术教化是我园的特色,“为幼儿欢乐的人生奠基”是我们的办园目标，为了更好的诠释其内涵：让自信自主成为幼儿的人生看法,我用自己热忱主动的人生看法影响他们,激励、确定他们;让探究创新成为幼儿的思维方式，我反复推敲教学目标，主动思索新的方法，以求为幼儿创设出更大的探究空间。我利用“激发爱好”、“创设情境”、“激励性评价”的艺术教化法三部曲,用情感的投入为

25、幼儿带来美的体验与感受。在完成我园的教化教学任务外,我始终没有放弃自己的舞蹈特长，利用业余时间参加了国家素养舞蹈课程幼儿部分的编辑和课例书写工作。编导的幼儿手指舞蹈教学光盘已由每天艺术音像发行，编导的幼儿园好用集体舞正在拍摄之中。我无论严冬酷暑，坚持义务创办的“纯真年头”舞蹈团已发展到三十多名团员参加活动。我知道一个一般的幼儿老师能量微乎其微，但我情愿用自己有限的实力帮助身边的人感受到舞蹈的欢乐，感受到经济大潮下的一份纯真。 近三年来,我获得过区教化系统“育人奖”、区骨干老师、老师综合技能竞赛骨干组一等奖、幼儿老师技能技巧竞赛一等奖、区教化教学成果二等奖等荣誉与称号。除担当完成舞委会、区教研的

26、培训任务外,参加编写的文章与课例也已被北京市园本教材丛书及欢乐与发展等刊物发表，三篇文章在市区优秀论文评比中获奖,但全部的荣誉都只代表过去。在漫长职业生涯中,我最喜爱真水无香的安静，我情愿在幼教事业的舞台上静默地呈现出属于自己的精彩。我要通过自己的努力，树立良好的老师形象，让家长对老师满足、对一幼满足、更对我们的教化满足。 特此报告20xx年12月10日老师述职报告 篇8 时间消逝，半年的支教生活即将面临结束，回顾这半年来自己的工作和表现,虽然有刚走上讲台时老师的稚嫩,却也在不断努力不断付出与收获中成熟,使我充分感受着支教给予我的生命精彩。 这一学期的支教生活经验在我的人生生涯中写下不平凡的一

27、页。支教一学期，不仅是对我人生经验的一次极大丰富更是一次磨练,它让我懂得了作为老师的真正含义,也让我更加明白了作为一名老师的责任,让我走进了我生命中作为教化者的人生第一页，所以这次支教，我无悔于这次支教，通过一学期的支教，让我在各个方面都有了很大的提高与进步,现就一学期来的支教做一总结：1思想方面 仔细学习有关教化的各种事情。工作中，我用老师的标准严格要求自己,努力学习教学的各种方法，主动向同学们传授学问,尽自己所能,专心教化每一个学生，用行动告知自己,学生的成果便是自己的成果，学生须要的学问便是体现自己价值的机会，要为自己负责更要为学生们尽责。 2.工作方面 刚到红旗小学，我初步了解了一下学

28、生状况,接下来的工作就是脚踏实地,为我也为同学们一起努力。我为工作的起先定了一个方向，我认为,成人比成材更重要,应当让孩子有一个远大的志向，正确地为人处事方法以及健康的心理。课堂上，当学生的回答出现错误时，我会送给他一个“微笑”，因为“微笑”只有几秒钟,但对已同学们来说却是下次更加努力的确定。每天空余时间我都在写写教案,看看课本中度过，我要让自己的每一节课都会给同学们带去收获,同时也充分利用支教的时间，同学们做力所能及的事情，让她们的成果有个好的提高，让他们的起步人生不要有太远的差距,只要能够看到孩子们的进步,我就会感到由衷的欣慰。 3.生活方面 在这一学期的时间里,校领导的关切爱惜下,在同事

29、挚友的支持下,支教生活使我感受到了家的温馨,我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。虽然做了一些工作，离自己的要求和期望仍有肯定距离，但看到孩子们主动的学习都给了我莫大的激励，也给我的工作增加了无穷的动力。 结束语：我的“支教”工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在那里。或许我的到来不能立刻变更什么,可是我想至少通过我能给他们带来一缕清爽的空气。通过这一学期与老师们的深化接触,我收获到了真挚的情意,让我的工作实力得到了更多的熬炼、提高，收获了很多珍贵的阅历，发觉了这些老师身上的吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚太多我可以学习的优点，这是难得的学习机会。支教工作时间虽然短暂，但很充溢。我将把这段经验恒久地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收获。“支教”生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生留下了不行磨灭的一笔，生命因为它而更加丰富和精彩，这将是我今后工作的不竭动力。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页