关于在检察院的实习报告锦集九篇

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1、关于在检察院的实习报告锦集九篇 在当下社会，报告与我们的生活紧密相连，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是我帮大家整理的在检察院的实习报告9篇,欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 在检察院的实习报告篇120年月9日至月日,我参与了x市x县人民检察院侦查监督二处的实习。实习期间得到了检察院老师的热心指导,了解了检察院侦查监督的主要工作流程，也学到了做人、处事、生活的道理。对于法律实践工作有了进一步的相识，对自己的学习和生活也有了些思索。在实习期间,我做到了遵守实习所在地的纪律，严格要求自己,以下是我的实习报告： 一、实习单位概况： x市x县人民检察院成

2、立于195年。xx检察院现设有15个处室,分别担当国家机关工作人贪污受贿、渎职等职务犯罪的侦查，刑事案件的审查批捕、审查起诉以及对刑事诉讼、民事、行政诉讼的法律监督等各项工作。本人实习工作所在的处是侦查监督二处，该处主要负责对犯罪嫌疑人的批捕工作,这是公安机关向检察院移交检察院的第一步。从收到公安机关提交的提请逮捕通知书起先,要对案情进行细致分析，确定犯罪嫌疑人是否符合逮捕的条件,这其中包括对犯罪嫌疑人年龄的审查,对违法行为是否构成犯罪的审查,对犯罪行为可能被判处刑罚的认定。侦查监督是指人民检察院依法对公安机关的侦查活动是否合法所进行的法律监督;是宪法和法律给予检察机关的一项重要职能;也是刑事

3、诉讼法中检察机关与公安机关在诉讼活动中分工负责,相互协作、相互制约的详细体现。侦查监督的方式主要是通过对公安机关的立案进行监督、侦查活动的监督和本院办理审查逮捕案件自行发觉等方式实现。强化侦察监督工作，是依法治国、维护司法公正的须要。侦察监督和侦查活动监督职责，对于维护社会政治稳定,对于保证公正执法，具有非常重要的意义。 二、实习工作主要内容 本人在xx县人民检察院侦查监督二处实习期间，主要负责法律文书方面的工作。详细有整理案卷材料，负责卷宗材料的录入及归档工作;撰写审查批捕看法书等法律文书。除此以外,我还跟随检察员参加了一些刑事案件的办理过程。主要学习和工作有以下几点： .学习侦查监督处的详

4、细规定： 进入侦查监督二处，王云光老师简洁的介绍了侦查监督二处工作的状况，给了我一些有关侦查监督的书籍和资料学习。经过仔细的学习我对侦查监督处有了进一步的了解。知道了自己的工作范围和内容。侦查监督处的工作流程大体是这样的,由公安机关移送提请批准逮捕书，然后经过检查机关提审犯罪嫌疑人，确定其是否有必要对其进行逮捕，并完成审查报告，向公安机关发送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的确定，最终公安机关在回执中将执行状况报告检察院。 .卷宗材料的归档工作 所谓的归档工作即将由检察员一年一度承办案件中已经侦查审理结束的案件的卷宗材料进行有序的编排，然后将材料全部送到检察院内勤处存档。一个完整的归档工作

5、流程包括：(）将案件中各类相关的法律文书（通常包括公安机关立案侦查确定书、公安机关呈请对犯罪嫌疑进行拘传、刑事拘留、或是延长居留期限、逮捕的看法书；检察机关批准逮捕确定书、补充侦查看法书以及公诉机关对犯罪嫌疑人的起诉看法处等）、涉案书面材料(包括公安机关查封扣押涉案赃物的统计材料，证人证言、各类鉴定文书、律师的辩护看法书等)根据公检法机关的办案流程依次排序，并且编写页码及案卷材料书目;（2)将每个案件的书面材料依次排序编码后，还须要将其进行装订,贴封条及盖承办人员的印章；（3)根据该流程将全部案卷材料整理完毕后,还须要在检察院的内部网上进行电子录入归档，通常的工作内容就是将全部整理完毕的案件的

6、编号、案由、处理结果、法院的判决文书内容进行填写；至此，一个完整的归档流程才算是完毕。本人在x检察院实习期间,正值检察院统一进行归档工作时期，因此也参与了检察人员的归档工作。在这期间,我们进行归档的案件主要是我们所在办公室两位主诉检察官在20xx年承办并经法院审结的20多起刑事案件。这些刑事案件主要是经济犯罪的刑事案件，主要的案由主要有这么几类：贩卖毒品;非法制造发票;职务侵占；制造、销售假冒伪劣产品；诈骗等。 通过参加检察院的归档工作,我熟识了在司法实践中,公、检、法机关办理刑事案件的详细流程,也了解了很多法律文书的格式、内容，如公安机关侦查终结移送给检察院的起诉看法书、检察机关对案件审查后

7、的审查报告以及做出的对犯罪嫌疑人起诉或不起诉的看法书、法院开庭审理后对犯罪嫌疑人做出的刑事判决书等。另外,在装订卷宗进行归档的过程中，通过阅读案件材料,可以了解到实践中司法机关立案、定罪量刑的标准,了解到司法机关详细是如何适用法律的规定来实现自身的职能,打击违法犯罪行为，爱护人民的合法利益;巩固了平常在课堂及书本中所学的法学理论学问。3、撰写审查批捕看法书 案件审查报告是 检察院工作文书的一种。审查逮捕案件看法书有特地的各式,一、犯罪嫌疑人的基本状况;二、发案、立案、破案经过;三、经审查认定的案件事实;四、须要说明的问题；五、处理看法。由于法律文书对当事人具有肯定效力,所以在填写的时候,不能有

8、丝毫差错,包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文书肯定要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章,然后送达公安机关。其通常是检察员在阅读了公安机关移送的案件材料，并对案卷中涉案的证据、事实进行审查核对，对案件中可能存在的疑点调查清晰后,做出肯定处理看法(即起诉或不起诉看法)的报告，该报告一般交给公诉处的处长或上级领导批阅并由其做出批示，即同意或不同意检察员做出的处理看法。由于案件审查报告关系着对犯罪嫌疑人做出的处理确定,因此,其在公诉过程中扮演着极为重要的角色。一个案件审查报告的撰写通常须要阅读大量的案卷材料，并且要对案件中案情的来龙去脉、争议点、疑点有非常清晰的相识,只有

9、如此,才能客观全面地得出处理结论。本人在检察院公诉处实习期间,也参加了涉及诈骗、非法制造、销售假冒伪劣商品、侵扰学问产权等案由的若干个案件审查报告的撰写工作。一个案件的审查报告的内容通常包括：犯罪嫌疑人的基本状况；公安机关依法侦查查明的事实及处理看法；检察员在审查全部涉案材料后作出的处理看法及依据，这其中包括了犯罪嫌疑人的供述与辩解、当事人陈述、证人证言、物证书证、勘验笔录、鉴定结论等。由于上述法定证据均是检察机关对犯罪嫌疑人做出处理看法的依据,因此,在阅读预审卷中提及的犯罪嫌疑人的口供、当事人的陈述、证人证言等书面材料时必需要一一进行核对，以确保据以做出处理看法的证据的合法性，同时也要从有利

10、于犯罪嫌疑人、保障犯罪嫌疑人合法权益的角度动身,对于有利于犯罪嫌疑人的证据也要一一予以接受并予以充分的说明。只有这样才能够切实有效地发挥检察机关打击违法犯罪行为,保障人权的职能。三、实习体会一个月的实习时间是短暂的,学到的东西也是有限的，但是在王老师的帮助之下我体会颇多： 1.写审查批捕看法书时和做笔录等字面材料工作时要细心,不能仅仅依靠模板，须要有自己的思索和总结。比如信用卡诈骗罪的成立情形有三种，不能同时用一个理由一个模板。对于证据的论述要用法言法语，规范法律用语。将理论学问运用到实践中来并非易事,真的须要阅历和理解。特殊感谢王老师在这方面对我的辅导。2.切不要小看了基础的打印和复印等工作

11、。帮助老师复印打印是分内的事情,常常会有许多复印工作等着，但是在复印的时候也要特殊细致,不要漏印或多印。有一些小技巧可以使复印效果更好。这些小事中也是能体现一个人的实力和看法的。 3实习过程中要留意细微环节，很多内容是国家隐私，切不行随意与他人侃谈。王老师始终提示我,侦查监督处的资料是不行以外拿也不行以告知其他人的，终归犯罪嫌疑人此时的罪行并未确定,我们的工作只是审查证据是否充分能否达到批准逮捕的条件而已。这些是关于应有的职业素养的要求,给我印象深刻。4多听多看多记。作为实习生,在侦查监督处的工作内容不多，但是可以有机会听到工作人员探讨疑难案子,可以从他们的分析中了解到许多自己欠缺考虑的地方，

12、这是在学校里学不到的实践实力。尤其是王老师对经济类犯罪的总结让我受益匪浅。 以上就是我的实习体会。一个月的时间很短暂，但收获许多，也发觉了自己在实践工作中实际操作实力的欠缺和理论学问不平的不扎实，我会在以后的学习和工作中逐步完善。在检察院的实习报告篇 大三的第一学期,我被支配到长沙市天心区人民检察院进行了实五个星期的实习,20xx年月2日至20xx年2月4日。实习期间,得到了检察院老师的热心指导，学到了一些实践阅历，了解了检察院侦监科的主要工作流程，巩固和提高了刑法，为刑事诉讼法的学习打下了坚实的基矗我收获了许多东西,懂得了实践的重要,学到了做人、处事、生活的道理，进一步深化了解了社会。对于法

13、律实践工作有了进一步的相识,同时,对自己的学习和生活也有了些思索。在实习期间,我做到了遵守实习所在地的纪律,严格要求自己。得到了领导和检查工作人员的好评。 一、实习单位状况这次实习我被支配到天心区人民检察院,安排到侦查监督科。侦查监督科主要负责对犯罪嫌疑人的批捕工作,这是公安机关向检察院移交检察院的第一步。从收到公安机关提交的提请逮捕通知书起先，要对案情进行细致分析，确定犯罪嫌疑人是否贴合逮捕的条件,这其中包括对犯罪嫌疑人年龄的审查,对违法行为是否构成犯罪的审查,对犯罪行为可能被判处刑罚的认定。侦查监督是指人民检察院依法对侦查机关的侦查活动是否合法所进行的法律监督;是宪法和法律给予检察机关的一

14、项重要职能;也是刑事诉讼法中检察机关与侦查机关在诉讼活动中分工负责，相互协作、相互制约的详细体现。侦查监督的方式主要是透过对侦查机关的立案进行监督、侦查活动的监督和本院办理审查逮捕案件自行发觉等方式实现。强化侦察监督工作，是依法治国、维护司法公正的须要。侦察监督和侦查活动监督职责，对于维护社会政治稳定，对于保证公正执法，具有非常重要的好处。二、实习过程的主要状况1学习侦查监督科的详细规定： 进入侦查监督科，老师简洁的介绍了侦查监督科工作的状况，给了我一些有关侦查监督科的书籍和资料学习。经过仔细的学习我对侦查监督科有了进一步的了解。明白了自己的工作范围和资料。侦查监督科的工作流程大体是这样的，由

15、公安机关移送提请批准逮捕书,然后经过检查机关提审犯罪嫌疑人，确定其是否有必要对其进行逮捕,并完成审查报告,向公安机关发送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的确定，最终公安机关在回执中将执行状况报告检察院。2.帮助检察官办理相关案件: 主要从事的是一些法律文书的处理，办理一些案件,以及一些帮助性质的工作,帮忙老师打印有关案卷的材料等。在实习期间，我起先接触到详细案件的办理,并参加到其中，这是最让我觉得兴奋而又感爱好的，因为我的心里早就盼望着将平日所学运用在实际操作中,借此检验三年来的学习成果了。 帮助检察官制作阅卷笔录,翻阅卷宗。侦查监督科的主要职责是审查公安机关提请批准逮捕犯罪嫌疑人的卷宗材

16、料，以及做出是否批准逮捕的确定。长沙市天心区人口密度大,经济发展不平衡，干脆导致刑事案件的发生率较高。公安机关移送的卷宗材料是认定犯罪嫌疑人是否构成犯罪的主要证据,我们都务必逐一审查。有的案件困难,有的案件简洁,有时工作量 相对较大,透过这一个多月的实习,我深刻体会到理论学问不足会严峻影响工作效率，特性是刑法和刑事诉讼法在实践中运用最广泛。所以,学好这两门学科对于任何一个将从事法律职业的人来说,都具有重要的现实好处。 在细致阅读公安机关移送的刑事侦察卷宗后,我和办案老师来到看管所对犯罪嫌疑人进行提审。到看管所提讯犯罪嫌疑人。这是案件承办人制作阅卷笔录的一个协助工作,公安机关移送提请批准逮捕的卷

17、宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律给予检察机关这一监督职能,对每一个犯罪嫌疑人,我们都要仔细、细致地讯问,核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。实习这一个月多月里,每次去看管所提讯，我都要帮助案件承办人做好讯问笔录。在制作讯问笔录的过程中，由于批捕科只对犯罪嫌疑人的行为是否构成犯罪予以认定,所以我们的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候,不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。第一次区看管所的感觉是非常压抑,见犯罪嫌疑人之前,也有一种恐惊感。在讯问中，办案老师以义正严词的语气和谆谆教导的讯问方式,使犯罪嫌疑人都能相识到自己的罪行,

18、专心与检察官协作，照实交代自己的犯罪事实,表示出悔过自新的看法。这是我深刻感到作为一名法律从业者，能够代表正义与公允维护社会秩序、惩恶扬善、对犯罪分子进行教化令其悔改，视无比神圣而又光荣的。此时作为记录员的我,在学习的同时尽量记录下每一句与案情相 关的话。在提审结束后，我在老师的指导下,依据犯罪嫌疑人的供述以及书证物证制作审查报告，此刻已经驾驭了审查报告的模式,要求以及就应留意的事项，之后的审查报告都由我来完成。在帮助办案这一点上,由于工作资料很杂,时间上也充溢了不确定性,所以很多感受都是针对单一事务的感受，没方法做概括。但是,我明白到，正是因为这种工作的特点，要求我时时处在待命状态，对工作不

19、行有一丝一毫的懈怠,才培育了我极好的应变潜力和仔细对待每个细微环节的工作看法。 法律文书的写作。在检察院这一个月，写得最多的法律文书是审查逮捕案件看法书,还有其他文书,如询问提纲等。审查逮捕案件看法书有特地的各式: 1、犯罪嫌疑人的基本状况； 2、发案、立案、破案经过； 3、经审查认定的案件事实;4、须要说明的问题; 5、处理看法。由于法律文书对当事人具有肯定效力,所以在填写的时候,不能有丝毫差错,包括犯罪嫌疑人的姓名,犯罪事由等。制作法律文书必需要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章,然后送达公安机关。 三、专业学问在实习过程中的应用在学校我们学的法律学问很广泛,所以我在学

20、习过程中不能更为深刻的理解各门法律学问。此刻我能够透过实习来进一步理解自己所学的理论学问,从而使自己得到进一步的提高。在侦查监督科办案过程,是对法学专业学问的再学习和再相识。在我的这间办公室，常常会就疑难案件进行探讨,有时候是很正式的全科室探讨构成结论，但更多的时候是平常很随意的探讨。我从中获益匪浅,许多的法学专业学问拿到实践操作领域来探讨，又能够有更深化的理解。 四、实习过程中发觉的问题在办案期间发觉多数案件都是涉嫌盗窃、涉嫌抢劫、有意杀人、有意损害、交通事故等。犯罪嫌疑人多是经济收入低,大多数是无职业者。而且多数犯罪嫌疑人普遍文化程度不高,流淌性又很大。透过查阅卷宗和提讯犯罪嫌疑人，我发觉

21、大多数犯罪嫌疑人没有良好的家庭教化环境,过早踏入社会,找不到立锥之地,在想不到求生方法的状况下才铤而走险,迈出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪现象较为突出，令人担忧他们大多都是实施的暴力型犯罪，如抢劫、抢夺。当我们在提讯青少年犯时，不由自主的为整个社会叹一口气,由于青少年处于心智发育的关键时期，难免会受到社会上不良风气的影响,四周环境的好坏，在很大程度上会左右青少年的成长。所以，对降低青少年犯罪率，我们须要动员全社会的力气。以前在学校学习时,老师常说中国的司法系统只中实体法不重程序法,以至侵扰了犯罪嫌疑人的合法权利。透过实习,我感觉到这个问题的确存在但是也不行回避。但程序问题已经得到了很大的重

22、视,这仅从超多程序性文书就能够看出来，这个问题远没有像以前在学校里想象的那样恐怖。我觉得要提高办案效率，鲜少不必要的程序。在检察院的实习报告 篇3 为期六周的实习期结束了,我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中,我了解了国家机关的相关职能,细化了一些课堂上的学问,对自己的学习和生活也有了一些思索。 在实习过程中,我做到了一次不落,全勤到位;中间还加班两次,出差一次共三天；与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了详细的实践工作。 一、实习单位的基本状况我这次实习的单位是大连市人民检察院反渎职侵权处，从开学初始终到月7日,共经验了六

23、周。 反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法说明的有关规定来看,反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。 大连市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵扰公民人身权利的犯罪以及侵扰公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;干脆立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全

24、市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作;探讨分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律,提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项;探讨制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。二、实习过程的主要状况 我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理,跟随侦查人员办理一些案件,以及一些帮助性质的工作。在此期间,我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准,了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。 (一）学习渎职侵权案件的详细规定 刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本状况,又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。

25、我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细微环节状况。 通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的相识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。 （二)法律文书处理 在实习期间,我帮助处理了大连市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表；负责录入一些预立案案件的基本状况;帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。 实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分,但基本大同小异。对于笔录的记录,我觉得我还是缺少实践阅历,不知道该记那些语言,不该记录那些语言，不能不说是一种缺憾。 (三)帮助办案人员办理相关案件实习过程中,我跟随检察人员办理了一起税务人员

26、渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是,还接触了一起跨地区的重大侵权案件。 通过跟随办案,我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别,可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和实力是根本拿不下来的。 三、专业学问在实习过程中的应用 我在学校学习的是法学专业，可以说是四平八稳式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵扰公民人身权利、民主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职侵权处的实习工作具有好用价值的,主要包括刑法和刑事诉讼法。 首先，刑法中关

27、于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定,询问和讯问的方式和证据等,都是与实际相结合的。 其次,由于刑法本身调整的社会关系就极为困难,而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时须要应用很多学科的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中,我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解,那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。 最终，在法律文书的处理过程中,感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大

28、同小异。 四、实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径 由于渎职侵权类案件的困难特征,加之我们国家体制的一些不完善,使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的视察，发觉了如下的一些问题： 首先,对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后,对于案件出现的缘由等很多方面不作处理，没有刚好向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。 其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。 最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实

29、习的出差过程中,我发觉行程那么远,只是核实几个问题，等回来后,过几天还得过去，执法效率不是很高,而且奢侈了国家的司法资源。当然，实践中的问题不止这些,这些只是我看到和感觉到的。分析其中的缘由，不外乎如下: 一是办案人员有一种“事不关己,高高挂起”的看法 只管自己所办的案子中的问题，而对于引发犯罪的缘由的事项不关注，怕得罪别的机关和人员。 二是培训和学习体系不完备 技术人员的学习和培训没有跟上时代。而且由于技术人员的技术单一，不能适应案件录音录像的专业特点。 三是地区合作不强异地司法帮助的功能没有发挥好。针对出现问题的缘由,应当从以下三个方面入手,逐步解决和消退这些问题：完善办案人员的职责，对于

30、办案人员的职责，不但要对其侦查案件的活动，还要针对其办案所接触到的问题。在案件中发觉简单出现犯罪的地方，让办案人员赐予司法建议的职责;加强案件处理完毕后的再预防工作,防止同类状况的出现。 加强技术人员的学习和培训，从政策和纪律上要求其与时俱进的学习,对于跨专业的学问要求其尽量驾驭。 充分加强地区司法合作,对于不须要异地办理的案件,尽量利用当地的司法资源，同时对于对方的司法帮助要求也予以协作。五、实习体会这次实习,我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实践实力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。 （一)在课堂中肯定要刻苦学习理论学问,应当明白“书恒久都不白读”的道理。现在很多同学都

31、说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的,看书没什么作用。从我的实践来看,课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的,加强课堂学问的学习,对于工作是很重要的。 (二)理论学问必需通过实践的检验和认可,这样才能与实践结合,才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中,才发觉,现实还是很困难的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮助的。(三)现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中,我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节约了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音

32、录像,提高了案件的透亮度，对于司法文明的发展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化,提高了效率,节约了国家资源。 （四）必需扩展学问面，增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的学问显得极为重要,不明白,就不懂；交通、海关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培育，扩大学问面，可以切实的开展实际工作。在检察院的实习报告 篇4实习内容：写审查报告，与检察官一同提审犯罪嫌疑人,去法院听审 实习感受:通过短短两周的实习，我深深的感受到,实践的重要性与详细性。在书本上是学不到这些学问的。书本上是纯理论性的东西。始终都想着在暑假去

33、实习,虽然才读完大一,学到的学问并不是许多,比如说只学完刑法，没学刑事诉讼法,民法还没学完，而学完的宪法,在现实案件涉及的并不怎么体现出来。但我总觉得书本上的学问终归还是抽象的,须要从实践中详细出来。是学校的法协会给了我这次机会，我真的很感谢这个组织。当然，学院领导的大力支持是很重要的。作为吉林高校的学生，我感受到了学院对我们学业的关切和支持。 去长春市人民检察院实习的第一天，谢识检察官给了我一本本厚厚的卷宗,我渐渐的，细致的看,感受着里面凝重的气息。证人的证言一看就是带着很强的感情色调，各执一词,犯罪嫌疑人几次的供词相互冲突着。我想象着法官会如何判罪，而我所担忧的或许根本就不会影响定罪。如此

34、一来，感觉到一个案子的程序，并不是我想的或者书上讲的那样简洁。 卷宗后面都附有绝密文件，也就是被害人伤口尸体解剖的照片，看着照片里血红的尸体的一部分，看着那些伤口，好残忍，好血腥。然后就在想:为什么仅仅因为一点冲突。就这么无情的把一个人的生命给剥夺了,人就真的不理智到这种地步了吗? 真的不能明白那些杀人的犯罪嫌疑人当时存在的是什么样的心理。看过好几件有意杀人,有意损害致死的案子,都是因为吵架而引起的。于是，我就想，人们之间还是好好的相处比较好吧，多点宽容之心，敬重别人的生命和健康，也是敬重自己的生命啊。 看卷宗，给我最大的难题就是，怎么去推断有意损害致死和有意杀人。虽然书本上说的是,只要推断主

35、观上的心理状态就是了,可是现实中并不是那样简单推断的，犯罪嫌疑人会说在杀人的时候，没有想过要杀死他,就想好好教训他。我问了师哥,他说,我们可以从犯罪嫌疑人的客观行动方面去推断,比如说他杀人的客观行为的残忍程度,第一刀所刺的是否是致命的地方可我还是不能明白,觉得这还是有点牵强,或许是我学问学得不牢，或许是太肤浅,没有深究。我想从这次实习之后，我应当好好的学习法学了。 有个师哥说，看着那些血腥的伤口,觉得把那个犯罪嫌疑人千刀万剐都不解恨，应当处死。可我和几个师哥不这么想，觉得死刑还是应当减除的。我看过一本书,死刑报告。写的是对死刑的探讨和感受，作者亲临法场,目睹怎样枪决犯人。他说：”刑罚的本质，不

36、是让罪犯受辱，更不是对犯罪人实施肉体的熬煎，而是要引起罪犯内心的忏悔，使之回来社会,重新做人。” 或许现在许多人都不怎么明白这句话的意思,许多人或许还是赞成死刑,但从我们内心的良知来说，应当许多人都能体会到的。 我的实习感受就这些了，或许很肤浅，但我觉得受益真的许多。以后有机会，我还去实习的。最终，感谢长春市人民检察院,感感谢检察官，感谢学院领导,感谢法协会！在检察院的实习报告 篇5一、前言 （一)实习单位 2xx年月25日，那是一个阳光明媚的日子,我们一行八人来到杭州市检察院,由于之前学院与检察院已有接洽，所以我们靠着学院的介绍信顺当的进入了检察院,并受到检察院政治处工作人员的热忱接待。政治

37、处的徐老师召集我们召开了一个短暂的会议，随后我们八人即被安排到各个实务部门,正式起先实习工作。 杭州市人民检察院的发展历程历经坎坷和曲折,其前身为杭州市人民检察署,始建于1950年6月，由曾担当过国务委员、时任杭州市公安局长的王芳同志兼任检察长。155年月,中共杭州市委依据中华人民共和国人民检察院组织法确定:撤销杭州市人民检察署,成立杭州市人民检察院。由中共杭州市委常委、组织部长万进东兼任检察长。杭州市人民检察院现辖上城、下城、江干、西湖、拱墅、滨江、萧山、余杭区人民检察院，富阳、桐庐、建德、淳安、临安县(市)人民检察院,代管临平地区人民检察院。13年底,杭州市人民检察署设一科（司法、一般监督

38、)、二科（财经监督）。时至今日，杭州市人民检察院机构设置为十一处三室一局一部,即侦查监督处、公诉处、渎职侵权检察处、监所检察处、民事行政检察处、控告申诉处、刑事技术检察处、行政装备处、警务处、组织教化处、干部人事处、办公室、探讨室、监察室、反贪局、政治部。 (二)实习目的 本次实习的性质显明，目标明确。作为法学专业的学生，进入检察院、法院实习是必要的,因此学院将本次专业实习纳入教学内容,重视程度可见一斑。我们每一个参与实习的同学都有着共同的目标： 、熟识实习单位的工作运作，、检验自己法学理论学问的驾驭程度， 、实现理论与实践的完备结合 、初定自己将来的发展、奋斗方向。 二、实习内容 （一）实习

39、岗位我们一行八人中,其中有五人被安排到公诉一处参与实习工作。之所以会这样安排，缘由有二:其一是公诉部门任务繁重,亟需实习生分担部分工作， 其二是公诉部门是一个实务性很强的部门，实习生在这个部门能够获得更多的实践机会，对实习生而言，无疑具有强大的诱惑力。因此，我们各取所需,继而自然而然的走到了一起。(二）详细工作 公诉一处下设四科，分别是：综合科、一科、二科、三科。我被安排到三科,日常工作中主要接触的是侵扰人身权利类的案件。其实各科室(除综合科外)的详细工作内容大同小异，只不过是案件的类型各异。 接下来我将通过展示一个案件处理的先后依次来剖析详细工作的运作流程。 1、告知权利。当接到一个案件时,

40、作为承办人,首先要看案件的来源,随后才起先其他详细工作。市级检察院的案件来源有两类:一类是市级公安局移送过来的，另一类是县级检察院报送上来的。对于来源不同的案件，工作流程也会有所不同。市级公安局移送过来的案件,承办人须在收到案件之日起三日内，告知权利,告知对象有两类：一是犯罪嫌疑人，告知其有权托付辩护人,二是被害人或其近亲属，告知其有权托付诉讼代理人。而县级检察院报送上来的案件就没有告知权利这一程序，因为此程序已由县级检察院完成。 、提审犯罪嫌疑人。承办人收到案件，对案情进行初步了解后，就会选择一个时间到看管所提审犯罪嫌疑人。一方面,此程序是办案过程中必需履行的，另一方面,对犯罪嫌疑人进行讯问

41、将有助于案情的深化了解,进而有利于案件的处理。提审犯罪嫌疑人即是与犯罪嫌疑人面对面交谈,我们获得的是有关案情的“第一手”资料。人人都有趋利避害的心理，所以对犯罪嫌疑人的供述不行尽信，但是从另外一个角度考虑，犯罪嫌疑人终归是亲历案件全过程的当事人，只有他对整个案件最清晰,因此他的供述对处理案件来说，无疑是弥足宝贵的。 3、阅读案卷,撰写审查报告。当告知权利、提审犯罪嫌疑人等前期工作做完以后,承办人就要起先审查起诉阶段的主体工作：阅读案卷，撰写审查报告。看似简简洁单的十个字，却是公诉工作的灵魂。为什么有此一说呢?这是由它的地位、作用确定的。阅读案卷，撰写审查报告在整个公诉工作中起着承上启下的作用。

42、前期的打算是为了更好的阅读案卷,撰写审查报告伏笔,可以说有了一份好的审查报告，后期的工作将能轻松自如的绽开。既然审查报告如此重要,我们须要怎样做才能将它写好呢?我想首先是要仔细的阅读案卷,因为案卷中有案情及定罪量刑的证据，通过阅读案卷,我们可以了解案情,审查相关证据,进行取舍,进而分析案情及相关证据,并最终认定犯罪事实。 4、提起公诉。承办人撰写完审查报告后,认为犯罪事实存在的,就起先着手向人民法院提起公诉。提起公诉首先要做的一件事就是书写起诉书，而起诉书中的主要内容则来自前面提及的审查报告。另外，除了起诉书,为提起公诉须要,承办人还需打算证据书目、证人名单、主要证据复印件等，而全部的这些,在

43、审查报告中都能够找到。由此，再一次印证了审查报告的灵魂地位。一般来说，承办人将起诉书送达人民法院之后，就预示着承办案件已告一段落，接下来要做的就是等待人民法院的开庭通知。 5、出庭支持公诉。承办人在接到人民法院的出庭通知后,即起先打算出庭事宜,整理相关材料、梳理证据、书写公诉看法书等。开庭当天,承办人来到法院，端坐在公诉人的席位上，行使着法律给予公诉人的权力。庭审中,在审判长的主持下,公诉人、辩护人、被告人围围着案情进行法庭调查、法庭辩论,整个庭审惊慌而有序的进行着。 6、归档。除了做好与公诉干脆相关的工作外，公诉人在最终完成一个案件后,还须要做一件事:归档。就是把与案件相关的材料按肯定的依次

44、排列好，并编号,然后输入电脑以存档。归档工作看似简洁,但却能体现工作人员做事有始有终的工作品质。 7、其他。公诉人除了日常工作外，还有可能遇到临时的其他工作。例如:被害人或者被告人家属前来询问时的接待工作,案情困难、证据不足时的退回补充侦查工作,被害人一方不服判决提请抗诉时的审查工作等。 三、实习体会(一)权力与责任 我国刑事诉讼法明文规定人民检察院享有依照法律独立行使检察权、依法对刑事诉讼进行法律监督、提起公诉的权力。实习期间,我所在的公诉处,主要依法行使检察院的起诉权。在整个刑事诉讼过程中,对于大部分案件而言,从立案、侦查到审判、执行，其间有一道无法逾越的程序,那就是提起公诉,可见起诉在刑

45、事诉讼程序中的重要地位。起诉权是法律给予检察院的神圣权力,一方面不容任何行政机关、组织、个人加以干涉,另一方面要求检察院依法行使，不得滥用。如何保障起诉权得以依法行使呢?我想有一点很重要,那就是权力责任化。什么是权力责任化？简洁的表述就是：将权力与责任挂钩,使之形成对应关系。如此，权力者在行使权力的同时,更重要的是在履行自己应担当的责任。详细到起诉权的行使上就是:起诉权不仅是法律给予检察院打击犯罪的权力,更是检察院担当的爱护国家利益、公共利益等利益的责任。 （二）诉讼模式 得益于我实习的部门性质,我有幸亲临庭审现场,感受整个审判过程。纵观各法治国家的诉讼模式，主要分为当事人主义和职权主义两种。

46、目前我们国家的法院在审理案件过程中，实行的是职权主义,甚者可以说是超职权主义。这样的诉讼模式，我不是很认同，因为我始终觉得法院作为审判者，首先要做到中立，如此，公允与正义才能得到最大程度的实现。（三）工作看法 前面已经提及，公诉在整个诉讼程序中是举足轻重的一环,正因为如此,它要求工作者应有谨慎、负责的工作看法。在行使权力的同时，始终不忘自己肩负的责任。（四）宣扬法制 实习期间,我接触过不少的案件，通过对各案件犯罪嫌疑人的深化了解,我发觉其中的绝大多数犯罪嫌疑人对法律常识缺乏基本的相识，这在肯定程度上导致他们走上了违法犯罪的道路。我始终觉得,事前预防犯罪比事后打击犯罪更重要，我信任为预防支出的费

47、用不会比惩处犯罪耗费的司法成本高，更重要的是，通过预防，我们可以挽救多数处于边缘的灵魂。而预防犯罪的有效途径之一就是宣扬法制。我信任,当全民的法治意识健全之时,也就是违法犯罪案件殆尽之日。所以，我们须要加大法制宣扬力度,拓宽法制宣扬途径。 四、实习建议 (一)学生自身方面 在参加案件的处理过程中，我深深的体会到相关理论学问的重要性；因为理论学问扎实与否,干脆影响到对案件的分析、推断及最终的定性。鉴于此，我觉得，学生在学习理论学问的时候，一方面要勤勤恳恳,务求学问点的全面性；另一方面时时常的跳出理论的圈子,试着以己之所学去解决实务问题。 （二）老师方面 学生在校期间，理论学问除了来源于自行从书本

48、上获得之外，更多的是来源于老师的教育,所以在学生获得理论学问的过程中,老师发挥着极其重要的作用。我认为,照本宣科式的教学模式是不行取的,老师们应立足理论、联系实践进行教学，实现理论与实践的完备结合。 （三）学校方面 为国家、社会培育实务型人才是各学校的光荣使命。为了实现这一使命，学校通过合理配置课程，供应优秀的师资来帮助学生们学习储能，不过这只是其中的一个方面；另一方面，我认为学校可以通过搭建各类桥梁，加强学校内部理论界与学校外部实务界的沟通与沟通;如此，学校一批批输送出去的将是能够快速用于建设国家、社会的实务型人才。 五、实习总结 (一）工作上 本次实习,最大的收获莫过于工作阅历的积累了。在

49、检察院老师们的细心教育下,经过近两个月的仔细学习,我熟识了一道又一道的工作流程;进而通过反复运作,达到了基本娴熟的地步。在与公诉工作朝夕相处近两个月后,我对公诉工作产生一种难以割舍的感情,离开实习岗位后，我久久沉醉在从前的工作场景中。 (二)学问层面上俗语有云:路遥知马力!不深化实践岗位进行实际运用,就不会知道自己的学问储备够不够、准不准。经过此次实习，让我坚信理论学问足量储备的重要性，这里提及的学问，不仅仅是法律层面的，还包括其他领域的。这就要求我们在校学习时，除了娴熟驾驭专业课程外，还需广泛涉猎相关的学问，以充溢自己的学问面。(三）为人处事上 实习中，除了工作与学习外,还有一件事是不行避开

50、的，那就是与人相处,这就涉及到为人处事了。两个月来,除了接触教育我们的老师外,时时常还要接触到其他人，诸如律师、领导等。如何与他们进行沟通，可以说是另一门学问。我把为人处事概括为：真诚、谦逊。我始终觉得，待人以诚是为人处事的根本,假如人与人之间没有真诚，那产生于他们之间的一切都将是虚假;所谓“得饶人处且饶人”，谦逊做为一种传统美德,在为人处事上始终发挥着不行替代的作用。在检察院的实习报告篇6 实习人：* 专业:法学 实习地点:*人民检察院 实习时间：*年X月XX日*年月X日年级:* 班级: * 学号: * 社会实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多

51、在课堂上学不到的学问,使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的基础。同时，通过亲身体验社会实践,熬炼自己的才能，培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的学问能否被社会所用,自己的实力能否被社会所承认。并且找出自己的不足和差距所在。 在今年的六月份,我将要告辞丰富而精彩的高校生活了,依据学校的教学支配，我于*到*在*市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成领导和老师交办的工作,得到领导及检察干警的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。这次实习,我被支配在*市人民检察

52、院公诉处,刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉看法书、不起诉确定书等等.帮助老师们打印有关的案件材料,做好卷宗的装订归档工作。参与每周一的例会，在有报送案件时,听取报送人报送的案件的详细内容并参与案件的探讨,提出自己的看法。在公诉处老师们的指导下,熟识了进行公诉的一套完整的法律程序。经过两个星期对公诉工作的熟识，我就起先和老师们一起下去进行详细的案件操作过程了。我参加的第一次提审是在*市。之前,公诉处的老师让我看了*有意损害案的卷宗, 在完成了阅卷的工作后,使我对案件的详细内容有了大致的了解，随后,老师指导我去分析案件的定性是否精确；证据是否的确、充分

53、，能否形成完整的证据链条。尔后，我就和老师一起去羁押*的*市看管所对他进行提审,主要讯问工作是由老师进行的,我则在老师的指导下书写讯问笔录。指导老师从犯罪的动机、经过、目的一一进行了讯问。第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点胆怯。提审工作结束后，我们又到这起有意损害案的发生地-留村,向几个证人对案发时的有关状况进行了询问。在详细接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人，我原来以为是一件很简单的事情，可是没有想到光找寻证人就是一件体力活。村里的人都是农夫，没有固定的工作地点和上下班时间。我们用了一下午的时间在村头村尾奔波,腿都跑软了，证人还是没有找齐。我们只有短暂询问了已

54、找到的三个证人,并于其次天再次来到这个村子跑了一天才终于完成了询问证人的工作。之后,我们回到市检察院对收集到的证据进行了整理。在老师的讲解下,我了解到对案件详细细微环节的证明也是很重要的环节，稍不当心,可能就会引起对案件定性的错误。 实习期间，除了提审,我还参加了两起案件的出庭公诉。一起是*、*有意损害,窝藏的案件。另外一起是*有意损害案。在出庭之前,我在老师们的带领和指导下，阅读了侦查卷宗,并伴同老师完成了调查取证工作。一切打算就绪后,我们向法院提起了公诉，把犯罪嫌疑人推上了被告席。在*有意损害案的出庭中,我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进行记录。而在有意损害案中，公诉处的老师给了我更大的

55、信任和施展的空间,让我在他的指导下对被告人进行讯问并发表公诉看法。讯问，从犯罪事实起先,讯问了犯罪嫌疑人的在检察院的实习报告 篇7敬重的X领导： 为期六周的实习期结束了,我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。一、实习单位的基本状况 我这次实习的单位是市人民检察院反渎职侵权处,从9月1日一10月22日，共经验了六周。 反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法说明的有关规定来

56、看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵扰公民人身权利的犯罪以及侵扰公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导;负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查;干脆立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件;组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作;协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作；探讨分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策;承办区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事

57、项;探讨制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。 二、实习过程的主要状况 我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理,跟随侦查人员办理一些案件,以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准,了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。 (一）学习渎职侵权案件的详细规定刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细微环节状况。 通过学习,使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更细化的相识，对于渎职侵权罪的认知程

58、度加深了。 (二）法律文书处理在实习期间,我帮助处理了市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表;负责录入一些预立案案件的基本状况;帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。 实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历,不知道该记那些语言,不该记录那些语言,不能不说是一种缺憾。 (三)帮助办案人员办理相关案件 实习过程中,我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件,一起司法人员渎职案件,一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。 通过跟随办案,我深知实践与理论的差

59、别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和实力是根本拿不下来的。三、专业学问在实习过程中的应用 我在电高校习的是法学专业,对于我在反渎职侵权处的实习工作具有好用价值的,主要包括刑法和刑事诉讼法。 首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定,对于认定犯罪是特别有指导意义的;刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据,关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。 其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为困难,而且国家职能的广博,使得侦查渎职、侵权类犯罪时须要应用很多学科的学问,如会计、税务、交通等等。在处理

60、相关的一些案件中,我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解,那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。 最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异,但与课堂上所讲的也是大同小异。 四、实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径 由于渎职侵权类案件的困难特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的视察,发觉了如下的一些问题： 首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后,对于案件出现的缘由等很多方面不作处理，没有刚好向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。 其次

61、，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间,正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像,但是在跟随办案过程中,发觉这些技术设备不完善,而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。最终,在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中,我发觉行程那么远,只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高,而且奢侈了国家的司法资源。 五、实习体会 这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实践实力和认知水平,更使我明白了一些道理,体会很深。 1、在面授课堂中肯定要刻苦学习理论学问,应当明白“书恒久都不白读”的道理。有的同学说，实践与理念是

62、不同的,书上讲的在实践中是用不上的,看书没什么作用。从我的实践来看,课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用,是实践所不能代替的,加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。2、理论学问必需通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合,才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中,才发觉，现实还是很困难的,不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化,是很有帮助的。 3、现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中,我们查阅案件，都是通过网络,办案自动化不但节约了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音录像,提高了案件的透

63、亮度，对于司法文明的发展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率,节约了国家资源。 4、必需扩展学问面，增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中,会计、税务的学问显得极为重要,不明白，就不懂;交通、海关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培育，扩大学问面,可以切实的开展实际工作。 特此报告 XX XXX年月XX日在检察院的实习报告 篇8 一、实习时间、地点及目的在大三的其次个学期我怀着期盼的心情，有带着惊慌来到了河北省大厂县检察院公诉科实习了一个半月，20xx年3月初至20xx年4月中旬。实习期间，我严格要求自己,严格遵

64、守检察院的各项规章制度，并谨记老师的训诲,做到了“少说话,多做事，不争论”。努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，努力达到自己的实习目的。我的实习目的是： 1、巩固,联系,充溢，加深,扩大额所学学问基础理论和专业学问。 2、提高运用所学学问，解决实际问题的实力。 3、初步驾驭检察院系统的程序。 、娴熟运用计算机等工具提高工作效率。5、养成肃穆仔细,刻苦钻研，实事求是的工作作风。6、扩大自己的社会交际面，提高交际实力。 二、实习内容 1、整理卷宗三月初,我怀着期盼的心情，带着敬畏来到了河北省大厂检察院。面对生疏的地方生疏的人，我有些惊慌,手足无措。不过负责带我的李老师虽然看上去很肃穆，但其实还是很随和的。检察院的领导嘱咐我要仔细跟随李老师学习,听从他的支配。 因为我还是一个学生，也没有在其他相关部门实习过,就先带我去了存放卷宗的资料室，教我整理一些卷宗。整理卷宗和在学校学过的整理档案有着肯定的联系，所以我的惊慌也渐渐消散了。李老师