老师写人作文400字合集七篇

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1、老师写人作文40字合集七篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、高校作文（论文)。那么，怎么去写作文呢?下面是我整理的老师写人作文0字篇,仅供参考，欢迎大家阅读。老师写人作文400字篇新来的程老师，瘦瘦矮矮,脸上满是皱纹,是一个老老师,早就听说程老师是个“倔强”的主儿，这不，没相处几天，我就着实领会了她的“倔强”。 过了几天，班主任和我们讲了程老师的故事:原来这个学期程老师没有任何教学任务,下个学期就要退休了,但我们班原来的数学老师怀孕了,而其他老师又没空，程老师就主动接下了这沉重的担子,校长觉得程老师年纪大了，身体不好,但程老师却“倔

2、强”地说:“这个班没有数学老师,我来！我才五十多岁,还有劲呢!我为学校工作了这么多年,学校有紧急状况了,我不顶上，谁上?”我第一次深切地感受到了她的“强”。过了一个月，有个同学做作业不仔细,“你这个样子怎么上初中，初中老师不管，我来管！今日你留下来,看看你怎样！”程老师说完,又给那个同学的家长打电话，有课也得留着！我要好好压压你的娇气!我要对你负责！程老师的“强”又一次呈现在我的面前。 那段时间异样的热,而我们班的空调又坏了,只能打开电风扇，眼巴巴地望着其他开着空调的班级。夏天，再加上聒噪的蝉鸣,变得更加燥热,程老师看到这些，又忍不住了:得找人来修!程老师一而再，再而三地通知修理人员。最终，空

3、调修好了。那个夏天，因为“强”而凉快，我心里不由得感叹：程老师的“强”真的非同一般！和程老师分别已有几天了，但她那音容笑貌仍在我心中，不只是因为她传授的学问,更因为她做人做事的“倔强”。老师写人作文40字篇 有人说老师像春蚕,有人说老师像蜡烛，可在我的眼中我们班主任倪老师是一个既幽默风趣又武艺高强的好老师。他长相非常可爱,圆圆地头,两只大大的眼睛仿佛会说话，一张大大嘴恒久是裂开的,露出绚丽的微笑,还挺着大大地将军肚，长得和善极了。 在我们见到倪老师的第一天，他的幽默就在同学们的心中扎下了根。“雷迪森安的捷特们,我是地球，我的妻子是月亮，我的女儿是太阳,我的电话是110”。同学大叫:“是么?妻子

4、是月亮？女儿是太阳?自己是地球?电话还是110？”倪老师却幽默的说：“对呀!就是这样的喂”。老师幽默风趣的开场白逗得同学们哄堂大笑。 倪老师不但是个幽默的老师,还是一个负责的老师。他经常耐性地对我们一遍又一遍的讲题从不觉得麻烦。他还是我们学校公认的超强数学高手。深邃难懂的奥数题在他的笔下三步两步就简洁解决。在他那幽默风趣的温式教化下,同学们的数学成果蒸蒸日上。假如你来的我们班,见了这位奇妙的老师，确定会被他的笑话迷住，被他的高强的数学教学所折服。不由自主地为他高声喝彩！老师写人作文40字 篇3我可喜爱我们的班主任宋老师了！她一头乌黑靓丽的头发,一弯新月似的眉毛，一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁下一

5、张樱桃小嘴。她总是穿着一身的运动装。 记得有一次,课间非常钟的时候,我和黄雪天,邱永俊和李泓聪他们玩扔垒球，这时,邱永俊一个前冲球扔过来打到了我的肚子,我很生气,于是，我就用力一扔，不料恰好打在了黄超的鼻子上，鲜血流了出来,我赶忙把纸递了过去。我心里惊慌极了,就像十五只吊桶忐忑不安！这可怎么办啊!待会儿老师确定又要叫家长了!我手足无措。正在这时,宋老师把我叫进了办公室，老师就像警察一样问我事情发生的经过,我如数家珍的说了起来,老师听后非但没有生气，还像慈母一样在我头上摩挲了几下，轻声说道：“虽然你是无意犯错,但是下次肯定要留意哦!同学们在一起就要团结友爱。记住了吗?”我用力点点头一路小跑回了教

6、室,并向黄超诚意诚意的说了一声:“对不起!“黄超也宽恕了我。我在心里暗暗发誓：以后我肯定不再犯错了,我有信念遵守诺言。 我喜爱我的慈母般的宋老师!老师写人作文00字篇那时，我还是个6岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长,也不知道来到这个班级的，只记得我有一名老师唐老师。 唐老师是我的班主任,她有着一头卷卷的头发，一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。 一次,我们的预习很差,一些人都没预习。唐老师说:“假如今日预习差的人少的话，就把这些人留下来,其他的人都去上体育课。”我们班上很多同学都感激的看着唐老师,但并不是为了能上体育课，而是不上体育课。后来,果真没去上体育课,唐老师说：“

7、把预习做完了后，可以看书或做作业。”全班大喊：“耶!” 今日也是一样,这次语文卷子要拿回家给家长签字，写试卷分析。可是,很多家长都不写,这让唐老师特别生气，我想：不就是写一下对这次考试满不满足，有什么建议而已嘛,几分钟就搞定了。蔡维佳对我说:“我妈说凭什么要她写。”可是,她还是得站起来，本以为都要写日记,可是唐老师又一次心软的说：“只要签了字的就不写日记，”唐老师还给我们讲题，这些题该怎么做，不然错的还是错的。有些时候,唐老师会非常兴奋。比如,唐老师的驾驶证考过了，很兴奋,给我们买了许多糖。同学们惊异的说：“哇！”或许是很兴奋才买的吧,但我想的是,是因为有我们。 这就是我的老师。老师写人作文4

8、00字 篇 我的老师是祝老师，今年三十几岁,中等身材,火眼金睛的眼睛还带着一副眼镜，一张大大的嘴巴,微微一笑，是那样慈爱，是那样亲切,黑黑的头发，上课时显得特殊有精神。 我的老师在我的心里他是最好的老师,有一次我和同学打架，当我怀着惭愧的心面对错误时,我很难过,可我的老师却劝慰我，并意味深长地训诲给我做人的道理。将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 老师用自己博大的爱去暖和每一位学生,年复一年，日复一日，我觉得老师就是我的其次个父母,老师爱我、把爱撒向每一个孩子。在我要帮助时是老师帮助了我。在我不会做作业的时候是我的老

9、师来教我,在我字没有写好时，是我的老师激励我。老师关切我的学习、生活,还和我家长沟通、密切协作。这次还引导我和妈妈用信架起母子沟通的新“桥梁”。 我的老师有一次生病了,脸色苍白，其实他完全可以在家休息,但为了自己的学生,他还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候，使我更加敬重我的老师。我的老师培育起一代代新人，一根根栋梁,像春雨一样滋润着我们,像大树一样爱护着我们,尽管这世界有日新月异的.改变，但我们对您的爱，您对我们的爱是恒久不会变。老师写人作文400字 篇6 从幼儿园到现在,教过我的老师有许多,可是我最喜爱的还是一年级教过我的最漂亮、最亲善的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。 记得刚入一年级时

10、,来到学校报了名，妈妈问校长哪个班最好？校长说：“上一年级四班吧。”说完,妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很惊慌,死活不愿进去,刘老师轻言细语的给我讲了许多话，听了老师的话我惊慌的心情慢慢放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了，刘老师说:“走,咱俩一块儿去操场漫步吧。”我怀着惊慌的心情,跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边漫步边闲聊,等到上课铃再次响起时，我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就安逸了。心想：这个老师怎么这么好? 真的,刘老师特殊细心，特殊温顺。她常常找我谈心,还常常给我东西吃。她让我喜爱上学习,她

11、让我得到了学习的欢乐有一天中午上学时，我在学校门口遇到刘老师,正打算给刘老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师嗔怪地说：“可可,你怎么糊涂了？叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。 现在刘老师已经不在我们学校教书了，但是我不会遗忘她的，我想:长大后，等我考取了高校，肯定要把考高校的消息告知刘老师。老师写人作文400字 篇 祝老师,是我们班的数学老师。她是一个美丽、风趣、才智等并存的老师。因为老师的这些优点,所以我特别喜爱祝老师。 美丽:在我的印象中,祝老师最美丽的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天,祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着,可能因为脸上前一晚敷了面膜，所

12、以脸上很白很亮,祝老师还化了妆,涂了点睫毛膏,化了点淡淡的眼影。看起来既不艳,也不俗,同学们看了，也都发出“喔”声。风趣:祝老师是衡阳人,所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。 仿照祝老师讲衡阳话，成了我们的一大乐趣。一次,一个同学思索一道特别简洁的数学题,脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话：“你这个伢子吗的了（方言）”。话音讲落，祝老师和同学们都哈哈大笑起来,祝老师边笑边订正我，说:“应当是你这个（jia)伢（a）子吗得了(方言）”。同学们都笑弯了腰。才智：祝老师很聪慧。很多题目她都有她的方法，并且她教的方法既简洁又简单理解；什么题什么学问,她都教我们最快捷的方法,并且还会讲些课外学问,使我们学到了许多学问。祝老师的优点太多太多，我真为有这样的一个老师而感到兴奋！本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页