经济生活第一单元知识整合(教育精品)

《经济生活第一单元知识整合(教育精品)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经济生活第一单元知识整合(教育精品)（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币（一）课前导读一、商品 1、商品的含义：用于交换的劳动产品（思考）：商品、物品和劳动产品的区别注：从内涵上看，商品具有两个共同的特征第一：必须是劳动产品 第二：必须用于交换 第三：二者缺一不可2、商品的基本属性：使用价值和价值（1）使用价值：含义：能够满足人们某种需要的属性千差万别的商品之所以要交换的原因商品的使用价值不同使用价值不是商品的特有属性，物品和劳动产品都有使用价值（有用性）商品与使用价值的关系商品必定有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。消费者购买商品的原因满足人们的需要（有使用价值）消费者购买商品的目的商品的使用价值不同不同商品使用价值

2、在质上没有相同点；在量上不能比较（思考）：一只羊与2把斧头为什么能交换，并按一定比例进行交换？（2）价值含义：凝结在商品中无差别的人类劳动称为商品的价值千差万别的商品之所以能交换，并按一定比例进行交换的原因是因为它们有价值且价值相等价值是商品的特有属性（只有商品才有价值）商品与价值的关系商品必定有价值，有价值的东西一定是商品。商品生产者生产商品的目的获得商品的价值商品生产者怎样实现商品的价值？一要为购买者着想，生产出适销对路，质量上乘的商品。二要千方百计使自己的商品卖出去，并卖出好价钱。不同商品的价值在质上有相同点，因为凝结了人类劳动；在量上能不能比较？注：有使用价值的东西不一定有价值，有价值

3、的东西必然有使用价值。（使用价值与价值不可能集中在一个人身上）3、商品的价值量（1）含义：现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间（2）由谁决定：社会必要劳动时间 是什么：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需的劳动时间。注：社会必要劳动时间(某行业、某部门)不等于个别劳动时间（某企业）社会必要劳动时间对商品生产者的现实意义：促使其努力缩短生产商品所用个别劳动时间，提高劳动生产率（3）社会必要劳动时间随着社会劳动生产率的变化而变化：（反比）劳动生产率的含义：劳动者的生产效率；计算方法：用单位劳动时间

4、内生产的产品数量表示注：劳动生产率与效率的计算方法不同劳动生产率分为：个别劳动生产率、社会劳动生产率劳动生产率与商品价值量的关系单位商品的价值量商品的使用价值量（商品的数量）同一劳动同一时间内所创造的价值总量个别劳动生产率无关正比正比社会劳动生产率反比正比不变社会必要劳动时间正比反比不变个别劳动时间无关反比反比启示：个别劳动生产率小于社会劳动生产率则对企业不利；个别劳动生产率大于社会劳动生产率则对企业有利二、货币1、货币的产生（1）大体经历了四个阶段：偶然的物物交换用公式表示: 商品商品 扩大的物物交换如1袋米 =2只羊、=1匹布、=1把斧头、=1克黄金以一般等价物为媒介的商品交换用公式表示：

5、商品一般等价物商品以货币为媒介的商品交换用公式表示：（2）结论：货币的出现比商品晚得多，是商品交换发展到一定阶段的产物2、货币的含义：从商品中分离出来固定的充当一般等价物的商品3、货币的本质：一般等价物（从商品中分离出来，表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介）4、货币的职能（1）价值尺度（基本职能）含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当价值尺度的原因：是商品、有价值、本质是一般等价物当货币执行这一职能时商品的价值则表现为价格价格与价值的关系：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现当货币执行这一职能时，需要观念上的货币货币作为价值尺度，它自身必须有一定的计量单位，即货

6、币单位（2）流通手段（购买手段）（基本职能）含义：货币充当商品交换的媒介货币充当流通手段的原因本质是一般等价物，能表现其他一切商品的价值当货币执行这一职能时商品交换进入商品流通阶段A.商品流通：以货币为媒介的商品交换B.商品流通与物物交换的区别货币产生之前，商品交换是直接的物物交换，用公式表示：WW货币产生之后，商品交换便以货币为媒介，用公式表示：WGW当货币执行这一职能时，需要现实的货币商品流通中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的公式：流通中所需货币量=商品价值总额（单价*数量）/货币流通次数（3）贮藏手段： 应是足值的金属货币。（4）支付手段： 支付债务、支付地租、利息、税款和工资等。

7、（5）世界货币： 国家与国家间的交换 (思考)：下列现象分别代表货币的哪些职能一台彩电标价3000元价值尺度工厂财务人员向工人发工资支付手段张三在市场上用10元钱买了一斤肉流通手段李四到银行取回一万元的利息支付手段 小明的奶奶临终时把她藏有多年的10元银元留给了小明贮藏手段马关条约规定清政府向日本赔偿军事2亿两白银世界货币某居民需买住房却无足够的钱购买，他在支付给房产商一部分现金的同时，又向银行贷了一部分款，并分期付款。该居民支付给房产商的款是流通手段，还给银行的贷款是支付手段5、货币形式随着商品交换的需要而不断发展三、纸币1、纸币（1）产生：金属货币（金银条块）铸币纸币（2）含义：由国家发行

8、的强制使用的价值符号 国家发行 是法定货币，不允许伪、假币上市流通 国家有权决定纸币的发行量、面值、面样，无权决定纸币的购买力 强制使用强制性 价值符号本身没有价值。2、纸币的发行量需以流通中实际需要的货币量为限度3、流通中所需要的货币量受货币流通规律的制约 4、通货膨胀与通货紧缩：（1）含义通货膨胀：纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，引起纸币贬值，物价上涨的经济现象通货紧缩：物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象（2）实质通货膨胀：社会总需求大于社会总供给（卖方市场）通货紧缩：社会总供给大于社会总需求（买方市场）（3）表现通货膨胀：纸币贬值，物价上涨，经济过热通货紧缩：物价持续下降，市

9、场疲软，经济萎缩（4）危害通货膨胀：直接引起纸币贬值，物价上涨，影响人民的生活水平和正常的社会经济秩序通货紧缩：物价下降，短时间内对人民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围的下降会影响企业生产和投资的积极性，导致市场销售不振，对经济的长远发展和人民的长远利益不利（5）抑制措施通货膨胀：实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策，控制货币供应量和信贷规模通货紧缩：采取积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大投资力度，扩大内需，调整出口结构，努力扩大出口（提高出口退税率）（6）共同点：均为社会总供给和总需求不平衡造成的，均影响正常的经济生活和经济秩序四、信用货币1、结算方式：现金结算和转账结算2

10、、信用工具（1）信用卡含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡 （2）信用卡的功能：是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证（3）使用信用卡的优点：减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，提供便利注：信用卡与银行信用卡不是一回事（信用卡范围广）（4）支票含义：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或持票人的票据种类：转账支票和现金支票注：信用卡的功能与支票的功能区别：支票不具有存款、现金支票不具有消费功能五、外汇1、含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段注：不是所有的外币都是外汇2、汇率（汇价）

11、：两种货币间的兑换比率3、人民币的外汇牌价：通常用100单位的外币作为标准，折算为一定数量的人民币。4、外币汇率升高人民币汇率下跌；外币汇率降低人民币汇率升高外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多上升下降上升下降不变更少下降上升下降上升更多不变下降上升下降上升更少不变上升下降上升下降5、保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对金融世界稳定、经济发展有重要意义。（二）课堂导学一、疑难易混1、任何劳动产品都是商品吗？下列物品哪些是商品？买一赠一的赠品是 变质的食品不是，因为没有使用价值商店里的待销售的货物是没有

12、实现价值的商品送朋友的礼品赠品不是地租不是（不是等价交换）回收的物品，如报纸等是，召回的东西不是假冒伪劣的东西是商品，但不具有优质商品应有的使用价值注：判断一种物品是否是商品要从商品的含义与属性两个方面考虑2、商品两个基本属性的区别和联系使用价值价值区别含义：能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中无差别的人类劳动自然属性社会属性卖者拥有买者拥有具体抽象联系商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。二者在交换时是对立的，生产者让渡使用价值得到价值，消费者让渡价值得到使用价值，二者发生分离3、如何理解“优质价廉”（物美价廉）的商品？从商品的两个基本属性理解4、货币一定是商品吗；商品

13、不一定是货币；一般等价物一定是商品；商品不一定是一般等价物；货币一定是一般等价物；一般等价物不一定是货币。 （1）货币与商品的关系共性：均为商品，均有使用价值和价值区别：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（2）货币与一般等价物的关系共性：均为商品，货币本身也是一般等价物区别：货币是金银固定充当一般等价物5、金、银天然不是货币；货币天然是金、银。6、商品不是货币的本质，货币的本质是一般等价物7、货币的流通手段用于商品交换；支付手段随商品赊账买卖8、货币经历了金属货币铸币纸币“电子货币”的过程9、纸币不是货币；纸币不是商品。10、国家有权发行纸币，但不可任意发行纸币。国家有权发行纸币的

14、面样、面值，但无权决定纸币的实际购买力11、通货膨胀一定物价上涨；物价上涨不一定是通货膨胀引起的12、现金支票不能直接购物13、汇率变化对一国经济的影响；（1）利：一个国家的货币升值后，同量的货币能比以前能换更多的他国的货币，买到更多的他国商品，有利于进口。同时该国家的经济地位将随之提高。（2）弊：A、货币升值后，出口商品价格提高，进口商品价格降低，不利于出口。B、货币升值后，使该国的对外贸易环境恶化，造成国内生产下降，失业增加。 C、货币升值后，使该国的外汇储备折成本国货币计算也相应减少。14、人民币升值给我国带来的利与弊及应对措施（1）利：有利于进口，满足人们的需求；增强国际购买力；提高外

15、债还本付息能力；提高GDP国际地位；增强对外投资能力 （2）弊：不利于出口，降低商品的国际竞争力；加大通货膨胀局面，增大就业压力；外汇储备缩水（3）我国应采取的措施：一国汇率的确立体现一国汇率制度，是一国内政和主权的体现。我国实行有管理的浮动汇率制15、通货膨胀与通货紧缩的比较社会物价总体水平的涨落反映了社会总供给与总需求不平衡， 通货膨胀全面、持续的物价上涨 影响人民的生活水平 导致 和正常的社会经济秩序 通货紧缩物价全面持续下跌 需要国家运用各种手段宏观调控 二、知识拓展1、影响价格的因素（1）价值 社会必要劳动时间 社会劳动生产率（决定、根本因素）（2）供求关系（气候、时间、地域、生产条

16、件、政策等，宗教信仰、习俗等文化因素最终是通过改变供求关系来实现的）（3）纸币的发行量（4）宏观调控（政策）（5）货币本身价值的变化成反比（6）市场的竞争、消费心理等等2、货币与财富（1）为什么？货币是财富的象征：因为它是固定充当一般等价物的商品；具有价值手段和流通手段两个基本职能（2）怎么做？树立正确的金钱观取之有道，用之有益，用之有度。 三、理论联系实际关于质量问题：提高产品质量，创名牌、品牌；打击假冒伪劣、开展质量万里行 （三）课堂导思知识整合：重视商品质量的经济学依据（1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者（2）消费者购买商品的目的是获得使用价值，生产者生产商品的

17、目的是获得价值 （3）社会主义的生产目的是满足人们日益增长的物质文化需要（4）诚实经营，树立企业良好的信誉和企业形象，提高产品的质量和服务，关系到企业的成败（5）是应对经济全球化趋势和加入世贸的需要，坚持以质取胜，创自己的品牌，提高国际竞争力，树立我国在国际市场上的良好形象（6）市场交易原则（7）以人为本的科学发展观第二课多变的价格（一）课前导读一、多变的价格1、影响价格的因素（1）价值（决定因素）（2）供求关系的影响（不是决定）（3）纸币的发行量、（两种情况）（4）货币本身的价值、（成反比）（5）受宏观调控的影响（政策），如税收等。（6）市场竞争（7）消费心理（8）气候、时间、地域、生产条件

18、、政策等，宗教信仰、习俗等文化因素最终是通过改变供求关系来实现的注：买方市场供大于求，价格下降；卖方市场供小于求，价格上升（价格和供求之间是相互影响、相互制约的）2、价值规律商品经济（市场经济）的基本规律（1）内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（2）表现形式是什么：商品价格受供求关系的影响围绕价值上下波动为什么会出现这一表现形式：价值决定价格，供求影响价格 这一表现形式不是对价值规律的内容的否定：供求关系不断变化，商品价格有时高于价值，有时低于价格，但价格不可能无限上涨，也不可能无限下跌；从单个交换过程来看，价格时涨时落，从一段较长时间来

19、看，商品价格与价值相符合3、价格变动的影响（1）影响人们的生活：引起需求量的变动（一般情况下，价格上涨/下降，需求量会下降/上涨）对生活必需品：价格上涨不会导致消费者对其需求量急剧减少对高档耐用品：价格大幅下降导致消费者对其需求量迅速增加对相关产品：两种替代商品之间的价格与需求成同方向变动；两种互补商品之间的价格与需求成反方向变动。（2）对生产经营的影响促进生产力的发展，优化资源配置，实现优胜劣汰。调节生产规模提高劳动生产率，缩短生产商品的个别劳动时间 生产适销对路的高质量商品（商品是价值与使用价值的统一，使用价值是价值的物质承担） 注：对生产经营的影响实质是价值规律的作用 （二）课堂导学一、

20、疑难易混1、价值规律商品经济（市场经济）的基本规律价值规律发生作用的结果如何理解等价交换？等价交换是交换双方的商品价值量相等或价格与价值相符。等价交换是通过价格围绕价值上下波动得到贯彻，在动态中实现的，不是每一次交换都是等价的，只存在于交换的平均数中。2、“优质优价”意味着“使用价值决定价格”吗？优质的商品意味着耗费的社会必要劳动时间长，价值量大，所以价格高。优质的商品能更好地满足市场的需求，可能使商品供不应求，价格高。所以，使用价值可以通过供求关系影响价格，但不能决定价格。3、市场形成价格（市场决定价格）是否意味着供求关系决定价格？价值决定价格，供求影响价格，通过市场竞争形成价格。所以，供求

21、不能决定价格二、知识拓展价格变动对生产的影响就是发挥市场在资源配置中的基础性调节作用，发挥市场在资源配置中的基础性调节作用的优点与价格变动对生产的影响是一致的，都体现了价值规律的作用（三）课堂导思理论联系实际1、如何正确看待企业间的价格竞争（1）价格是企业间竞争的重要手段（2）降价竞争能扩大市场占有率，可以实现薄利多销，增加收入。（3）降价对消费者来说直接受益，对生产者来说直接影响利润。（4）由于价值决定价格，因此，降价空间是有限的（5）以依靠科学技术，提高劳动生产率为前提降价，是可取的，反之，不可取。（6）哄抬物价，实行价格联盟，价格垄断，违背了价值规律，扰乱了市场秩序，侵害了消费者的合法权

22、益，反映了市场调节的弊端，同时，也是违法行为，加强国家宏观调控。（7）企业间正当的竞争有利于优胜劣汰，调节生产，优化资源配置，促进经济发展，提高社会劳动生产率，提高商品质量第三课 多彩的消费（一）课前导读一、多彩的消费1、影响消费的因素（1）居民的收入收入是消费的前提和基础居民消费不仅取决于当前收入还受未来收入预期的影响社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系（2）物价水平：一般来说，物价与消费水平成反比2、消费类型（1）按消费对象：有形商品消费和劳务消费（2）按交易方式：钱货两清、贷款、租赁 （3）按消费目的：生存资料、发展资料、享受资料3、消费结构恩格尔系数（1）含义：反映人们各

23、类消费指出在消费总支出中所占比重（2）恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重，是人们消费结构和消费水平的重要指标（3）居民消费质量和水平的提高及消费结构的变化，可以通过恩格尔系数的变化反映出来。恩格尔系数下降，表明居民生活水平和质量提高，消费结构趋向合理。4、消费心理面面观：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理5、树立正确消费观（消费四原则）：（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费，树立生态文明观念，保持人与自然环境间的和谐含义：以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为核心：可持续发展（4）勤俭节约，艰苦奋斗是“以艰苦奋斗为

24、荣，以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观的体现意义：有利于民族独立自强，有利于人民战胜困难成就事业如何做：艰苦奋斗作为一种精神财富任何时候都应发扬光大（二）课堂导学一、疑难易混1、影响消费的根本因素和具体因素的区别（1）消费从根本上说，是由客观的物质生产状况决定的，是受国家经济发展水平制约的。因此，要提高居民的消费水平，就要增加居民收入，提高经济发展水平，保持经济的稳定增长。（2）影响消费的具体因素有收入水平、物价水平和其他因素等2、收入是消费的前提和基础，所以收入水平越高，消费水平就越高吗？收入是消费的前提和基础，在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大，消费

25、水平超高。收入增长较快的时期，消费增长的较快，所以必须保持经济稳定增长，增加居民收入。影响消费的因素有很多，还受到物价水平等因素的影响。所以认为收入越高消费水平越高是片面的。3、物价水平越低，消费水平越高吗？物价的变动会影响人们的购买能力。一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会送少对商品的消费量，物价下跌则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。提高消费水平。 消费水平还受到居民收入等其他因素的影响，收入是消费的基础和前提，只有保持经济的稳定增长，增加居民收入才能不断提高居民的消费水平。4、消费类型和消费心理的类型要注意认真看书，注意区分。5、信用消费就是超前消费吗？信用消费与超前消费都具

26、有超越现阶段支付能力的特点，但两者有着根本的区别，就在于是否从客观实际出发，是否为生活所必需，是否量入为出，是否符合个人、家庭、社会当前的和长远的利益。6、提倡勤俭节约，艰苦奋斗原则就是限制消费吗？勤俭节约，艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良作风。作为一种精神财富，任何时候都应发扬光大。勤俭节约，艰苦奋斗与提倡适度消费是完全一致的。适度消费反对盲目超前消费又不抑制消费，勤俭节约，艰苦奋斗反对铺张浪费但不限制消费，因此不能把它理解为是对消费的限制。二、知识拓展1、消费从根本上说，是由客观的物质生产状况决定的，是受国家经济发展水平制约的。这是从生产与消费的关系角度理解的。生产决定消费。消费对生产具

27、有反作用，消费的发展促进生产的发展，从这个角度讲，我们要提高人民的消费水平，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，树立正确的消费观。2、保护环境，绿色消费的原则要注意与节能减排、可持续发展战略、循环经济、科学发展观等知识的结合（1）为什么：绿色消费是人们面对严峻的资源短缺的现状和日益恶化的生存环境，为节约资源、保护环境、实现人与自然和谐相处的一种科学、健康、合理的消费理念。有利于个人生命健康，环境保护，节约资源和社会可持续发展，全面贯彻和落实以人为本的可持续发展观（2）怎么做：节约资源，减少污染，合理利用资源，提高资源利用率，发展循环经济，保护生态平衡，实施可持续发展，促进人与自然和谐，实现经济发

28、展与人口、资源、环境相协调，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设资源节约型和环境友好型社会，有利于建设生态文明，实现经济、生态、社会效益相统一，发展绿色产业、绿色产品，生产高质量商品，转变经济发展方向，从粗放型向集约型转变，走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人与自然优势能够充分发挥的新型工业化道路，树立节约意识，环保意识和科学消费观。3、注意价格的变动对生活的影响与物价水平对消费的影响的联系（三）课堂导思知识整合1、为什么要提高居民的消费水平？理论依据：生产决定消费，决定消费对象、方式、质量和水平，为消费创造动力意义：消费反作用于生产，促进经济增长，促进经济发展，是生产的

29、目的和动力。新消费热点的出现能带动一个产业的出现和成长，形成新需要，对生产调整和升级起导向作用，为生产创造新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产积极性2、怎样提高居民的消费水平？（1）发展经济，实现经济稳定增长； （2）稳定物价（宏观调控）（3）依靠科学技术，提高劳动生产率，提高产品的质量信誉（4）树立正确的消费观和就业观（5）扩大就业，创造条件让更多群众拥有财产性收入，增加居民的收入（6）加强国家的宏观调控，理顺收入分配关系，贯彻分配政策、原则。缩小收入差距，统筹城乡、区域发展，实现共同富裕，实现社会公平。（7）建立健全社会保障体系。第一单元知识整合1、为什么要重视食品安全？理论依据：（

30、1）商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者（2）消费者购买商品的目的是获得使用价值，生产者生产商品的目的是获得价值（3）社会主义的生产目的是满足人们日益增长的物质文化需要（4）诚信经营，树立企业良好的信誉和企业形象，提高产品的质量和服务，关系到企业的成败（5）重视食品安全是应对经济全球化趋势和加入世贸的需要，坚持以质取胜，创自己的品牌，提高国际竞争力，树立我国在国际市场上的良好形象（6）遵守市场交易原则（7）是贯彻以人为本的科学发展观的要求意义：（1）对企业：有利于价值的实现，提高企业的信誉和企业形象、提高竞争力、增加经济效益，（2）消费者：有利于维护消费者的权益和生命财产安

31、全，（3）对社会：食品安全是事关国计民生的大事。有利于实现生产目的，贯彻以人为本的科学发展观，维护市场秩序，维护社会稳定，创建和谐社会。怎么做：（1）消费者：提高科学消费意识，提高辨别能力，提高权利的意识，提高监督意识（2）企业：遵守相关法律法规，进行正当的竞争，诚信经营，提高产品质量，提高经营者和劳动者素质，提高自主创新能力，提高竞争力（3）国家：加强宏观调控2、为什么要“家电下乡”？理论依据：（1）生产决定消费，决定消费对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力（2）消费反作用与生产，消费能够拉动经济增长，促进生产发展。消费是生产的目的和动力。新消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和发展

32、。消费能够形成新的需要，对生产的调整和升级起导向作用。消费能为生产创造新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者的生产积极性（3）价值决定价格，供求影响价格。价格还受到纸币发行量、货币本身价值、宏观调控政策、市场竞争、消费心理等因素的影响意义：（1）有利于促进家电产业的发展，带动相关产业的发展，优化产业结构 （2）有利于满足消费需求，提高农民生活、提高人民消费水平，优化消费结构（3）有利于扩大内需，促进经济发展，拓宽农村市场（4）有利于统筹城乡发展，实现共同富裕，社会公平。建设社会主义新农村，贯彻以人为本的科学发展观3、环保问题（1）节约资源，减少污染，合理利用资源，提高资源的利用率，发展循环经济，保护生态平衡，实施可持续发展，促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设资源节约型和环境友好型社会，有利于建设生态文明（2）实现经济效益与生态效益、社会效益的统一（3）发展绿色产业，绿色产品，生产高质量的产品（4）转变经济发展方式，推进产业结构优化升级（5）走中国特色的新型工业化道路（6）公民要树立节约意识，环保意识和科学的消费观及消费模式（7）良好的生态环境有利于保护人民的生命健康，提高人民的生活质量