电路闭合电路的欧姆定律

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1、考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 第 2讲 电路 闭合电路的欧姆定律 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (多选 )一个 T形电路如图 7 2 1所 示，电路中的电阻 R1 10 ， R2 120 ， R3 40 .另有一测试电源， 电动势为 100 V，内阻忽略不计则 ( ) 电阻的串联与并联 ( 考纲要求 ) 【 思维驱动 】 图 7 2 1 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 A当 cd端短路时， ab之间的等效电阻是 40 B当 ab端短路时， cd之间的等效电阻是 40 C当 ab两端接通测试电源时， cd两端的电压为 8

2、0 V D当 cd两端接通测试电源时， ab两端的电压为 80 V 解析 当 cd 端短路时 ， 等效电路如图 ( 1 ) 所示 ， R 1 2 3 R 1 R 2 R 3 R 2 R 3 40 ， A 正 确 ，同理 B 错误 图 (1) 图 (2) 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 AC 当 a 、 b 两端接通测试电源时 ， 等效电路如图 ( 2) 所示 ， 根据 欧姆定律得： I E R 1 R 3 100 10 40 A 2 A ， 所以 U cd IR 3 80 V ， 故 C 正确 ， 同理 D 错误 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础

3、演练 串、并联电路的特点 【 知识存盘 】 串联电路 并联电路 电路 电流 I I1 I2 In I I1 I2 In 电压 U U1 U2 Un U U1 U2 Un 总电阻 R总 R1 R2 R n 功率分配 P总 P1 P2 Pn P1R1 P2R2 PnRn U2 P总 P1 P2 Pn 1 R 总 1 R 1 1 R 2 1 R n P 1 R 1 P 2 R 2 P n R n I 2 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (单选 )有关电压与电动势的说法中正确的是 ( ) A电压与电动势的单位都是伏特，所以电动势与电压是 同一物理量的不同叫法 B电动势就是电源两

4、极间的电压 电源的电动势和内阻 ( 考纲要求 ) 【 思维驱动 】 C 电动势公式 E Wq 中的 W 与电压 U Wq 中的 W 是一样 的 ， 都是静电力所做的功 D电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领强 弱的物理量 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 D 解析 电压和电动势单位虽然相同 ， 但它们表征的物理意义 不同 ， 电压是表征静电力做功将电能转化为其他形式能的本 领大小的物理量而电动势则表征电源把其他形式的能转化 为电能本领大小的物理量故电压与电动势不是同一个物理 量 ， 所以 A 、 B 错误 ， D 正确电动势公式 E W q 中的 W 是 非

5、静电力做功而不是静电力做功 ， 故 C 错误 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (1)电源 ：电源是通过非静电力做功 把 _的能转化成 _的 装置 (2)电动势 ：非静电力搬运电荷所做 的功与搬运的电荷量的比值， E _，单位： V. 【 知识存盘 】 1 电动势 其它形式 电势能 W q 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (3)电动势的物理含义 ：电动势表示电源 _ _本领的大小，在数值上等于电源没有接入 电路时两极间的电压 2 内阻 ：电源内部也是由导体组成的，也有电阻 r，叫做电源 的 _，它是电源的另一重要参数 把其它形式的能 内阻 转化成电

6、势能 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (单选 )“神舟八号 ”与 “天宫一号 ”的成功对接，使中国空间 站建设迈出了坚实的一步飞行器在太空飞行，主要靠太 阳能电池提供能量若一太阳能电池板，测得它的开路电 压为 800 mV，短路电流为 40 mA.若将该电池板与一阻值 为 20 的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是 ( ) A 0.10 V B 0.20 V C 0.30 V D 0.40 V 闭合电路的欧姆定律 ( 考纲要求 ) 【 思维驱动 】 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 D 解析 电源没有接入外电路时 ， 路端电压值等于电源电

7、动 势 ， 所以电动势 E 800 m V . 由闭合电路欧姆定律得短路电流 I 短 E r ， 所以电源内阻 r E I 短 800 10 3 4 0 10 3 20 ， 该电源与 20 的电阻连成闭合 电路时 ， 电路中电流 I E R r 800 20 20 mA 20 mA ， 所以 路端电压 U IR 400 mV 0.4 V ， D 项正确 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 知识存盘 】 1 闭合 电路 ( 1) 组成 内电路： _ _ _ 的电路 .内电阻所降落的电压称 为 _ . 外电路： _ _ _ 的电路 .其两端电压称为 _ _ _ _ _ _

8、_ . ( 2) 内、外电压的关系 ： E _ U外 U内 电源内部 内电压 电源外部 外电压 （或路端电压） 2闭合电路的欧姆定律 (1)内容 ：闭合电路中的电流跟电源的电动势成 _，跟 内、外电路的电阻之和成 _ 正比 反比 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (3)路端电压与外电阻的关系 负载 R增大 I减小 U内 _ U外 _ 外电路断路时 (R 无穷 )， I 0， U外 E. 负载 R减小 I增大 U内 _ U外 _ 外电路短路时 (R 0)， I _， U内 E. ( 2) 公式 I _ （只适用于纯电阻电路） E _ （适用于任何电路） U外 U内 减小 增

9、大 增大 减小 E r 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (4)U I关系图 ：由 U E Ir可知，路端 电压随着电路中电流的增大而 _； U I关系图线如图 7 2 2所示 当电路断路即 I 0时，纵坐标的截距为 _ 当外电路电压为 U 0时，横坐标的截距 为 _ 图线的斜率的绝对值为电源的 _ 图 7 2 2 减小 电动势 短路电流 内阻 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 判定总电阻变化情况的规律 (记一记 ) 1当外电路的任何一个电阻增大 (或减小 )时，电路的总电阻 一定增大 (或减小

10、 ) 2若开关的通、断使串联的用电器增多时，电路的总电阻 增大；若开关的通、断使并联的支路增多时，电路的总 电阻减小 考点一 电路的动态分析 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 3在如图 7 2 3所示分压电路中，滑动 变阻器可视为由两段电阻构成，其中一 段 R并 与用电器并联，另一段 R串 与并联 部分串联 A、 B两端的总电阻与 R串 的 变化趋势一致 图 7 2 3 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 典例 1】 (单选 )在如图 7 2 4所示 的电路中，当滑动变阻器 R3的滑动 触头 P向下滑动时 ( ) A电压表示数变大，电流表示数 变小

11、 图 7 2 4 B电压表示数变小，电流表示数变大 C电压表示数变大，电流表示数变大 D电压表示数变小，电流表示数变小 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 解析 R3的滑动触头向下滑动，所以 R3接入电路的阻值变 大，导致并联电路的阻值变大，电路的总电阻变大，干路 电流变小；并联电路的电阻变大，则并联电路的分压增 大，即 R2、 R4串联电路的电压变大，所以流过这一支路的 电流变大，由于干路电流变小，所以电流表的示数变小； 因为 R2、 R4串联电路的电压变大，使得 R2两端分压变大， 电压表示数变大，本题答案为 A. 答案 A 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随

12、堂基础演练 【 变式跟踪 1】 (多选 )如图 7 2 5所示， 电源电动势为 E，内阻为 r，不计电压 表和电流表内阻对电路的影响，当电 键闭合后，两小灯泡均能发光在将 滑动变阻器的触片逐渐向右滑动的过 程中，下列说法正确的是 ( ) 图 7 2 5 A小灯泡 L 1、 L2均变暗 B小灯泡 L1变亮，小灯泡 L2变暗 C电流表 A的读数变小，电压表 V的读数变大 D电流表 A的读数变大，电压表 V的读数变小 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 解析 滑动触片向右滑动的过程中，滑动变阻器接入电路 部分的阻值变大，电路中的总电阻变大，总电流变小，路 端电压变大，故电流表 A

13、的读数变小，电压表 V的读数变 大，小灯泡 L2变暗， L1两端电压变大，小灯泡 L1变亮， B、 C正确 答案 BC 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 1 电路的动态分析问题 ：是指由于断开或闭合开关、滑动 变阻器滑片的滑动等造成电路结构发生了变化，某处电 路变化又引起其他电路的一系列变化 2 电路动态分析的一般步骤 (1)明确局部电路变化时所引起的局部电路电阻的变化 (2)由局部 R的变化 确定 R总 的变化 借题发挥 ( 3 ) 由 I 总 ER r 确定 I 总 的变化 (4)由 U内 I总 r 确定 U内 的变化 (5)由 U外 E U内 确定 U外 的变化 (

14、6)由 U IR 确定干路上定值电阻两端的电压变化 再确定各支路电压、电流的变化 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 典例 2】 如图 7 2 6所示，已知电源电 动势 E 5 V，内阻 r 2 ，定值电阻 R1 0.5 ，滑动变阻器 R2的阻值范围为 0 10 .求： 考点二 闭合电路欧姆定律的应用及电源的功率 图 7 2 6 (1)当滑动变阻器 R2的阻值为多大时，电阻 R1消耗的功率最 大？最大功率是多少？ (2)当滑动变阻器的阻值为多大时，滑动变阻器消耗的功率 最大？最大功率是多少？ (3)当滑动变阻器的阻值为多大时，电源的输出功率最大？ 最大功率是多少？ 考纲

15、自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 解析 ( 1) 定值电阻 R 1 消耗的电功率为 P 1 I 2 R 1 E 2 R 1 （ R 1 R 2 r ） 2 ， 可见当滑动变阻器的阻值 R 2 0 时 ， R 1 消耗 的功率最大 ， 最大功率为 P 1m E 2 R 1 （ R 1 r ） 2 2 W. ( 2) 将定值电阻 R 1 看做电源内阻的一部分 ， 则电源的等效内阻 r R 1 r 2.5 ， 故当滑动变阻器的阻值 R 2 r 2.5 时 ， 滑动变阻器消耗的功率最大 ， 最大功率为 P 2m E 2 4 r 2.5 W. ( 3) 由电源的输出功率与外电阻的关系可

16、知 ， 当 R 1 R 2 r ， 即 R 2 r R 1 (2 0.5) 1.5 时 ， 电源有最大输出功率 ， 最 大功率为 P 出 m E 2 4 r 3.125 W. 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 (1)R2 0时， R1消耗的功率最大，为 2 W (2)R2 2.5 时，滑动变阻器消耗的功率最大，为 2.5 W (3)R2 1.5 时，电源的输出功率最大，为 3.125 W 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 变式跟踪 2】 (多选 )如图 7 2 7所示 电路， 电源电动势为 E，串联的固定 电阻为 R2，滑动变阻器的总电阻为

17、 R1，电阻大小关系为 R1 R2 r，则在 滑动触头从 a端移动到 b端的过程中， 下列描述中正确的是 ( ) 图 7 2 7 A电路中的总电流先减小后增大 B电路的路端电压先增大后减小 C电源的输出功率先增大后减小 D滑动变阻器 R1上消耗的功率先减小后增大 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 解析 在滑动触头从 a端移动到 b端的过程中， R1接入电路 的电阻 (实际上是 RaP与 RbP的并联电阻 )先增大后减小，所 以电路中的总电流先减小后增大，电路的路端电压先增大 后减小， A、 B正确；题中 R外 总大于电源内阻，外电路电 阻 R外 越接近电源内阻，电源输出功

18、率越大，滑动触头从 a 端移动到 b端的过程中， R1接入电路的电阻先增大后减 小，电源的输出功率先减小后增大， C错误；将 R2 r视为 电源内阻，在滑动触头从 a端移动到 b端的过程中，外电阻 R1接入电路的电阻先增大后减小，滑动变阻器 R1上消耗的 功率先增大后减小， D错误 答案 AB 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (1)电源的总功率 任意电路： P总 EI U外 I U内 I P出 P内 借题发挥 纯电阻电路： P 总 I 2 ( R r ) E 2 R r . ( 2) 电源内部消耗的功率： P 内 I 2 r U 内 I P 总 P 出 ( 3) 输出功

19、率和外电阻的关系 当 R r 时 ， 电源的输出功率最大 ， 为 P m E 2 4 r . 1电源的功率 当 Rr时，随着 R的增大，输出功率越来越小 当 Rr时，随着 R的增大，输出功率越来越大 P出 Pm时，每个输出功率对应两个不同的外电阻 R1和 R2，且满足 R1R2 r2. 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (1)定值电阻 ：求解定值电阻消耗的最大功率时，根据 P I2R可知，只要电流最大即可 (2)可变电阻 ：求解可变电阻消耗的最大功率时，不能套 用上述方法，因为电流随电阻的变化而变化，此时，可以 利用电源的输出功率与外电阻的关系进行求解 2讨论、分析电阻消

20、耗功率大小的方法 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 典例 3】 图 7 2 8甲为一个电灯两端的电压与通过它的 电流的变化关系曲线由图可知，两者不成线性关系， 这是由于 _如图乙所示，将这个电灯与 20 的 定值电阻 R串联，接在电动势为 8 V的电源上，则电灯的 实际功率为 _ W (不计电流表电阻和电源内阻 ) 考点三 电源的 U I图象的应用 图 7 2 8 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 解析 随着电压的增大，电灯变 亮，灯丝温度升高，电阻率变大， 电阻变大所以电灯两端的电压与 通过它的电流不成线性关系 根据闭合电路欧姆定律可知： E

21、UL IR 丙 代入数据得到： 8 UL 20I 在甲图中画出此方程的图线，如图丙所示该图线与原图 线的交点为此电路对应电灯中的电流和电压值 由图丙即可读出此电路中电灯两端的电压 U 2 V，电流 I 0.3 A， 所以电灯的实际功率为 P UI 0.6 W. 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 随着电压的增大，电灯变亮，灯丝温度升高，电阻 率变大，电阻变大 0.6 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 变式跟踪 3】 (多选 )如图 7 2 10所示为 两电源的 U I图象，则下列说法正确的 是 ( ) A电源 的电动势和内阻均比电源 大 B当

22、外接同样的电阻时，两电源的输 出功率可能相等 图 7 2 10 C当外接同样的电阻时，两电源的效率可能相等 D不论外接多大的相同电阻，电源 的输出功率总比电 源 的输出功率大 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 解析 图线在 U坐标轴上的截距等于电源 电动势，图线斜率的绝对值等于电源的内 阻，因此 A正确；作外接电阻 R的伏安特 性曲线分别交电源 、 的伏安特性曲线 于 S1、 S2两点 (如图所示 )，交点横、纵坐 标的乘积不可能相等 ， 且电源 的输出功率总比电源 的输出 功率大 ， 故 B 错误 ， D 正确；电源的效率 P 出 P 总 I 2 R I 2 （ R r

23、 ） R R r ， 因此电源内阻不同则电源效率不同 ， C 错误 答案 AD 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 利用电源的 U I图线求解有关的问题需明确 以下几点： 1根据 U E Ir可知，电源的 U I图线是 如图 7 2 9所示的一条倾斜的直线 (1)直线斜率的绝对值表示电源的电阻 r， 纵轴的截距为电源电动势 E. 借题发挥 图 7 2 9 (2)直线上任何一点 A与原点 O的连线的斜率表示对应的外 电路电阻 R. (3)图线上每一点的坐标的乘积为对应情况下电源的输出 功率，对于图中的 A点有 PA UAIA. 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基

24、础演练 2对于 U I图线中纵坐标 (U)不从零开始的情况，图线与 横坐标的交点坐标小于短路电流，但直线斜率的绝对 值仍等于电源的内阻 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 典例 4】 (多选 )如图 7 2 11所示的电路 中，电源电动势 E 3 V，内电阻 r 1 ，定值电阻 R1 3 ， R2 2 ，电容 器的电容 C 100 F，则下列说法正确 的是 ( ) 考点四 含电容器电路的分析与计算 图 7 2 11 A闭合开关 S，电路稳定后电容器两端的电压为 1.5 V B闭合开关 S，电路稳定后电容器所带电荷量为 3.0 10 4 C C闭合开关 S，电路稳定后电容

25、器极板 a所带电荷量为 1.5 10 4 C D先闭合开关 S，电路稳定后断开开关 S，通过电阻 R1的电荷 量为 3.0 10 4 C 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 AC 解析 闭合开关 S ， 电路稳定后电流 I E R 1 R 2 r 0.5 A ， 电容器两端的电压为 U IR 1 1.5 V ， 选项 A 正确；电路稳 定后电容器带电荷量为 Q CU 100 10 6 1.5 C 1.5 10 4 C ， 选项 B 错误、 C 正确；先闭合开关 S ， 电路稳 定后断开开关 S ， 电容器 C 通过电阻 R 1 放电 ， 通过电阻 R 1 的电荷量为

26、1.5 10 4 C ， 选项 D 错误 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 变式跟踪 4】 (多选 )(2013南京调研 )如 图 7 2 12所示， R是光敏电阻，当 它受到的光照强度增大时 ( ) A灯泡 L变暗 B光敏电阻 R上的电压增大 C电压表 V的读数减小 D电容器 C的带电荷量增大 图 7 2 12 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 CD 解析 光照强度增大时 ， R 的阻值减小 ， 闭合电路的总电阻 减小 ， 根据闭合电路欧姆定律知 I E R r R 灯 增大 ， 灯泡 L 变亮 ， 选项 A 错误；光敏电阻 R 上的电压

27、 U R E I ( r R 灯 ) 减小 ， 选项 B 错误；电压表 V 的读数 U E Ir 减小 ， 选项 C 正确；电容器 C 两端的电压等于灯泡两端的电压 ， 灯泡两 端的电压 U L IR 灯 增大 ， 所以电容器 C 的带电荷量 Q CU L 增大 ， 选项 D 正确 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 求解含电容器电路的方法 1 电路的简化 ：不分析电容器的充、放电过程时，把电容器处的 电路视为断路，简化电路时可以去掉，求电荷量时再在相应位 置补上 2 电路稳定时电容器的处理方法 ：电路稳定后，与电容器串联的 电路中没有电流，同支路的电阻相当于导线，即电阻不

28、起降低 电压的作用，但电容器两端可能出现电势差 3 电压变化带来的电容器带电荷量的变化 ：电路中电流、电压的 变化可能会引起电容器的充、放电若电容器两端电压升高， 电容器将充电；若电压降低，电容器将通过与它连接的电路放 电，可由 Q CU计算电容器上电荷量的变化 以题说法 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 方法指导 直流电路的动态变化分析方法 (1)程序法 ：基本思想是 “部分 整体 部分 ”思 维流程如下： 解题技法 4 直流电路动态变化的分析方法 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (2)“串反并同 ” 法 所谓 “串反 ”，即某一电阻增大 (减小

29、 )时，与它串联或间 接串联的电阻中的电流、两端电压都减小 (增大 )；所谓 “并同”，即某一电阻增大 (减小 )时，与它并联或间接并 联的电阻中的电流、两端电压都增大 (减小 ) (3)极端法 ：因滑动变阻器的滑片滑动而引起的电路变 化问题，可以将滑动变阻器的滑片分别移动到两个极端去 讨论，此时要注意是否出现极值情况，即变化是否单调 (4)特殊值法： 对于某些特殊电路问题，可以采取代入 特殊值的方法去判定，从而得出结论 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 (5)内外增减恒定法 ：要注意两点：第一是通过闭合电路欧 姆定律可知电路中各个元件的电压之和一定等于电源电动势， 即

30、E U内 U外 ；第二是路端电压与干路电流的关系，即 U E Ir，外电路电压的变化量与电流变化量的绝对值之比一定等 于电源内阻值，且不变 易失分点 直流电路的动态变化分析容易出现以下错误： (1)分析电阻的结构时出现错误，如没有真正明确元件的串 联、并联关系； (2)不明确电压表、电流表测量的是哪一部分的电压和电 流； ( 3 ) 不会根据功率利用 P I 2 R 或 P U 2R 分析灯泡的亮暗 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 A. 的读数变大， 的读数变小 B. 的读数变大， 的读数变大 C. 的读数变小， 的读数变小 D. 的读数变小， 的读数变大 典例 (单选

31、 )(2011海南卷 ， 2)如图 7 2 13所示， E为内阻不能忽略的电 池， R1、 R2、 R3为定值电阻， S0、 S为开关， 与 分别为电压表 和电流表初始时 S0与 S均闭合， 现将 S断开，则 ( ) 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 B 解析 当 S 断开时 ， R 2 所在支路断路 ， 总电阻 R 变大 ， 根据 I E R r 知 ，干路电流 I 变小 ， 根据 U E Ir 知 ， 路端电压变 大 ， 即 读数变大；根据 U IR 知 ， R 1 两端电压 U 1 IR 1 变 小 ， 而 U U 1 U 3 ， 所以 R 3 两端的电压 U

32、 3 U U 1 要变大 ， 通过 R 3 的电流 I 3 U 3 R 3 变大 ， 即 的读数变大 ， 所以 B 正确 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 【 预测 】 (多选 )在如图 7 2 14所示 的电路中， C为一平行板电容器， 闭合开关 S，给电容器充电，当电 路中电流稳定之后，下列说法正确 的是 ( ) 图 7 2 14 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 A保持开关 S闭合，把滑动变阻器 R1的滑片向上滑动， 电流表的示数变大，电压表的示数变大 B保持开关 S闭合，不论滑动变阻器 R1的滑片是否滑 动，都有电流流过 R2 C保持开关 S

33、闭合，将电容器上极板与下极板距离稍微 拉开一些的过程中， R2中有由 b到 a的电流 D断开开关 S，若此时刚好有一带电油滴 P静止在两平行 板电容器之间，将电容器上极板与下极板稍微错开一 些的过程中，油滴将向上运动 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 AD 解析 保持开关 S 闭合 ， 把滑动变阻器 R 1 的滑片向上滑动 ， 电 路中的总电阻变小 ， 电流变大 ， 电流表 A 的示数变大 ， 由 U IR 3 知电压表 V 的示数变大 ， A 正确；保持开关 S 闭合 ， 滑动 变阻器 R 1 的滑片不滑动 ， 则电容器两极板间的电压不变 ， R 2 中没有电流通

34、过 ， B 错误；若保持开关 S 闭合 ， 拉开电容器两 极板之间的距离 ， 电容器的电容变小 ， 两极板间的电压不变 ， 此时电容器放电 ， R 2 中有由 a 到 b 的电流 ， C 错误；断开开关 S ， 电容器两极板电荷量不变 ， 若将电容器上极板与下极板稍 微错开一些 ， 电容器的电容变小 ， 由 E U d Q Cd 知 ， 两极板间 场强变大 ， 油滴 P 将向上运动 ， D 正确 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 一、电路的动态分析 1 (单选 )在如图 7 2 15所示的电路 中，电源内阻不可忽略，若调整可变 电阻 R的阻值，可使电压表的示数减 小 U(

35、电压表为理想电表 )，在这个过 程中 ( ) 图 7 2 15 A通过 R1的电流减小，减少量一定等于 U/R1 B R2两端的电压增加，增加量一定等于 U C路端电压减小，减少量一定等于 U D通过 R2的电流增加，但增加量一定大于 U/R2 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 解析 由串反并同结论可知，当 R减小时并联部分电压减 小，电压表示数减小，与其并联的 R1的电流也减小，与其 串联的电阻 R2的电压增大，由欧姆定律得 R1两端电压减小 U IR1，则 A对；由闭合电路欧姆定律知 E U Ir， 电阻 R2与 r电压共增加了 U， B、 C错，通过 R2的电流增

36、加，增加量一定小于 U/R2， D错 答案 A 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 2 (多选 )(2012上海卷 ， 17)直流电路如 图 7 2 16所示，在滑动变阻器的滑 片 P向右移动时，电源的 ( ) A总功率一定减小 B效率一定增大 C内部损耗功率一定减小 D输出功率一定先增大后减小 图 7 2 16 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 ABC 解析 滑片 P 向右移动时外电路电阻 R 外 增大 ， 由闭合电路欧 姆定律知总电流减小 ， 由 P 总 EI 可得 P 总 减小 ， 故选项 A 正 确根据 R 外 R 外 r 1 1 r R

37、 外 可知选项 B 正确由 P 损 I 2 r 可知 ， 选项 C 正确由 P 输 R 外 图象 ， 如下图 ， 因不知道 R 外 的初始 值与 r 的关系 ， 所以无法判断 P 输 的变化情况 ， 选项 D 错误 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 二、电源的功率及 U I图象 3 (单选 )如图 7 2 17所示，直线 A为电 源 a的路端电压与电流的关系图象；直 线 B为电源 b的路端电压与电流的关系 图象；直线 C为一个电阻 R的两端电压 与电流的关系图象如果将这个电阻 R 分别接到 a、 b两电源上，那么有 ( ) 图 7 2 17 考纲自主研读 考点互动探究 高

38、考高分技巧 随堂基础演练 A R接到 a电源上，电源的效率较高 B R接到 b电源上，电源的输出功率较大 C R接到 a电源上，电源的输出功率较大，但电源效率较低 D R接到 b电源上，电阻的发热功率和电源的效率都较高 解析 由图象判断电源 a 的内电阻大 ， 在纯电阻电路中电源效 率 R R r 10 0 % ， 内电阻越大效率越低；电源的输出功率 P UI 对应图线交点坐标的乘积 ， 只有 C 正确 答案 C 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 三、含有电容器的电路 4 (单选 )如图 7 2 18所示的电路中，电源 的电动势为 E，内电阻为 r，闭合开关 S， 待电流

39、达到稳定后，电流表示数为 I，电 压表示数为 U，电容器 C所带电荷量为 Q， 将滑动变阻器的滑动触头 P从图示位置向 a 端移动一些，待电流达到稳定后，则与 P 移动前相比 ( ) 图 7 2 18 A U变小 B I变小 C Q不变 D Q减小 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 答案 B 解析 当电流稳定时 ， 电容器可视为断路 ， 当 P 向左滑时 ， 滑动变阻器连入电路的阻值 R 增大 ， 根据闭合电路欧姆定律 得 ， 电路中的电流 I E R R 2 r 减小 ， 电压表的示数 U E I ( R 2 r ) 增大 ， A 错 ， B 对；对于电容器 ， 电荷量

40、 Q CU 增 大 ， C 、 D 均错 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 5 (单选 )如图 7 2 19所示， C为两极板水平放置的平行 板电容器，闭合开关 S，当滑动变阻器 R1、 R2的滑片处 于各自的中点位置时，悬在电容器 C两极板间的带电尘 埃 P恰好处于静止状态要使尘埃 P向下加速运动，下 列方法中可行的是 ( ) 图 7 2 19 考纲自主研读 考点互动探究 高考高分技巧 随堂基础演练 A把 R2的滑片向左移动 B把 R2的滑片向右移动 C把 R1的滑片向左移动 D把开关 S断开 解析 若尘埃 P处于静止状态，则重力与电场力平衡若 尘埃向下加速运动，则电场力减小，电容器两极板间的电 压减小，故向左移动 R2的滑片可以实现这种变化故 A正 确、 B错由于稳定时 R1支路无电流，故无论如何移动 R1，电容器两极板间的电压都不会改变，故尘埃仍平衡， 故 C错断开开关 S，电容器两极板间电压增大，这种情 况与 B选项效果相同，故 D错 答案 A