班级实习总结

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1、 班级实习总结班级实习总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它能够使头脑更加醒悟,目标更加明确，因此非常有必需要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗？以下是我整理的班级实习总结,仅供参考,大家一起来看看吧。班级实习总结10xx年9月,由赣南师范学院科技学院组织的教化实习起先了,在进入实习点之前,学院主管领导以及带队老师特地召集全体实习生召开了专题会议,详尽、细致的向全体实习生介绍了本次实习的主要任务和相关的留意事项，还特地重点向同学们介绍了

2、来往交通平安等各个方面的学问。 本次实习与往届相比,最大的不同之处就在于打破了传统的混合编队实习原则，使得学院有了更大的自主性和主动性,更加突出了学生的专业性。 9月2日下午,在一个个简洁的交接会议上,各学校教务处负责人向实习生介绍了学校具体状况、各项规章制度以及接下来将要进行的实习任务。至此,我院20xx级学生正式拉开了为期两个月的实习工作序幕。 实习是我们在高校阶段所进行的一项重要的实践环节，通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,并把高校中所学的基础理论学问、基本技能以及专业学问运用到实际工作中去,提高独立分析和解决实际工作中所遇到的问题的实力,为我们毕业后走上工作岗位打

3、下坚实的基础,同时,也为我们能顺当与社会环境接轨做好打算。本次实习,我们从以下几个方面进行了总结和思索,以便为以后的实践和工作进一步打下坚实的基础,也为我们即将走上工作岗位进一步明智了头脑：一、在实习中学习，在虚心中进步在为期一个多月的实习过程中,我们各个实习小组成员以身作则,严格要求自己,在圆满完成实习任务的同时，不仅仅为我们的母校赣南师范学院科技学院赢得了良好的社会声誉，也传承了几年科院的优良传统，不仅仅圆满完成实习任务,熬炼了自己,也深深感受到作为一名科院人的光荣和骄傲。 在实习的过程中,实习生们学习到了课堂内所无法学到的东西，也用这次珍贵的实践机会检验了自己几年来所学到的专业学问和公共

4、基础学问,如心理学、教化学等等。得到了多年来学问理论体系的进一步升华。当把一个学问理论反过来从学习者转化为运用者的时候，我们会发觉学问并不是那么教条,事实上是敏捷多变。 实习，不仅仅是对自己所学学问系统的全面检验和应用,更是一种全新的工作方法和全新的工作理念的转变。有部分同学之前就参与社会教学，已经驾驭部分教学方法和教学技巧,能够有效地限制整个课堂。但是经过这次实习,还是相识了一些以前教学过程中的不足和欠缺。在实习过程中，不仅仅在起初听指导老师的课，到后来实习生之间相互听课也形成了相当规模。同学们能够相互点评，指正，着实提高了每个人的总体水平。 在教案写作上,刚起先学生也显得很拘谨。在实习学校

5、指导老师的细心指导下，一篇篇潇洒的教案脱颖而出，这也是一种进步!我们在实习过程中,不仅仅从实习单位指导老师那里学会教案写作、课堂限制技巧，更学会了一些传统的、基本的教学方式方法和教学理念。在实习过程中，实习生们虚心请教,不耻下问,在实习单位尽职尽责,按时完成教学任务，完成指导班主任所部署的班级管理工作,得到了各实习单位的普遍赞扬。从教案写作至班级管理方式各个方面，实习生们无不都是虚心,虚心的请教的。通过这次的实习,到最终的收尾工作阶段,经过我们在各个实习点的考察和了解,各个实习点指导老师以及单位主管领导对我们的实习生工作都给出了高度的评价和确定，有大多数的实习单位甚至提出和我校长建立长期的合作

6、关系，特地设立音乐学院学生专业实习基地的想法。我们对此都感到非常欣慰，这至少说明,我们的实习生以身作则,严格要求自己,将师大的良好形象树立在了各个实习单位，为母校争得了荣誉。通过这次实习,实习点指导老师对实习生的点评中无不表现出对几年科院以及我们这些 现代科院学子的赞扬。尤其是我院老师在发言中提到：实习也是一个学习过程,而且我们是相互学习的对象。实习生的到来,给各个实习点注入了新的活力和新的教学力气,实习生在实习过程中不仅仅实践了自己的专业理论学问,而作为实习单位也同时汲取了实习生多样化的教学思维和教学理念可能或多或少的这些年轻学子身上看到一股新生力气吧。二者可谓是寓教于学、寓学于教。二、潜心

7、角色转换，立志寓身于教在实习的过程中,往往都会经验一个关于角色转换的问题，有些同学能够很好的将自己化身为一名人民老师,而往往也会有部分同学不能够胜利的进行角色转化这个环节。 角色转换，指的是在肯定的环境下,实习生能够胜利地将自己从一个学习者胜利转化为一个教化者。撇开自己固有的学生身份,首先自己将自己看作为一名人民老师,只有这样,我们才能够更好的以一名人民老师的标准严格要求自己。 在本次实习中，我们各个小组同学主动、刚好的转换各自的角色,刚好、胜利的将自己融入到人民老师的队伍之中去,体现在班级管理方面。班上每一组的同学几乎都支配了实习班主任的工作,所以,每一位同学都将自己根据一位正式班主任的标准

8、严格要求自己。都能够按时到达工作岗位，严格根据原班主任的支配来完成各项实习任务,不仅仅充溢了实习生活,更是提升了实习生们的班级管理阅历和更新了实习生们的班级管理理念。实习生们写出了可行性很高的班级管理安排和各种活动策划方案，主动主持绽开各类主题班会，深得实习单位学生的宠爱。班级实习总结2时间飞逝，一转瞬我们为期四周的暑期实习已经结束了。在实习指导老师的带领和指导下,在全班同学的共同努力下,我们顺当完成了此次暑假实习。暑假实习是我们在高校阶段最终一个特别重要的实践教学环节,我们都特别珍惜这次实习机会。通过实习，我们在社会实践中接触到了与本专业相关的实际工作,增加了感性相识，培育和熬炼了我们综合运

9、用所学的基础理论和专业学问去独立分析和解决实际问题的实力,为我们毕业后走上工作岗位打下了肯定的基础。 一、实习总体状况从入学伊始,大家就对此次实习期盼着,向往着。最终,在x年的7月份，本班10名同学怀着激烈的心情迎来了期盼已久的假期专业实习。本次实习的详细时间为xx年7月15日至20xx年8月15日。依据老师的支配,我班有3名同学到石家庄石门制造实习并学习酒店管理的相关业务与学问,另有8名同学在经过老师的同意后，分别前往自己联系的实习单位进行实习，其中孙士庆、张福星、史海燕同学到石家庄石门制造实习，孙志远、范献洲同学到波司登邢台分公司实习，闫凤琦同学到浦发银行石家庄分行实习，宋增涛、张华将同学

10、到电动车公司实习,其余同学在假期中也分别进行了实践活动。 同学们热忱高涨，怀着激烈的心情进行了为期一个月的暑期实习，他们所在的公司都是经过自己细心选择与慎重考虑之后确定的实习去向，因此也是今后有待于进一步发展的目标地与工作意向,因此对于此次实习同学们看法仔细,热忱洋溢,得到了公司同事们和上级领导们的一样好评,为学校也争得了荣誉，也得到了校领导的激励与赞许。 二、实习收获实习是一个检验学习成果的舞台，同时也是丰富和完善自己学问结构和专业技能的必经阶段。对于即将走入工作岗位的我们,通过这次集体实习，我们不仅学习到了许多专业学问,丰富了自己的学问结构,发觉了自己的不足之处,而且意识到要做好一名管理者

11、,尤其是在施工现场这样困难多变的环境中的管理者，就要做到以下几点: (1)要注意工作队伍思想意识层面的培育。对于施工现场的平安管理工作，始终是施工现场的薄弱环节，虽然施工单位实行了一些平安措施，但是假如施工 人员自己没有平安意识,这些平安措施就犹如虚设。在这种状况下,作为管理人员的我们可以在施工现场尽可能多的设立一些平安标语，不断的强调平安，以增加施工人员的平安意识。 (）要加强施工队伍文化的形成，高品质不仅仅从质量上体现。现在我们一再强调要进行平安文明施工，其实平安文明施工本身就是一种文化，假如我们的队伍形成了自己的队伍文化，那么我想施工现场的平安文明施工也就不会成为施工中的一个问题。 (3

12、）对于每项工作都要有系统性。就以现浇混凝土柱的质量为例,大多数的管理人员可能只会留意混凝土柱浇筑过程和养护过程中的质量爱护,而在以混凝土柱为施工基础的工作中就不在重视混凝土柱的质量爱护,这其实是不对的，虽然混凝土柱浇筑和养护后已经符合质量要求,但是假如在后续工作中不留意它的爱护，很可能会造成混凝土柱的损害，那么之前所做的努力也就付诸东流了。 (4)还要留意对施工人员的人文关怀。要得到一项好的工程项目不是只要有一个优秀的管理者就行了，是要施工人员和我们管理人员共同协作努力才能实现。这里的协作是指在工作上和情感上两个方面,而工作上的协作其实很大程度上依靠于情感上的协作，由此可见管理人员注意与施工人

13、员情感的培育有多么的重要。 （5）标准要高于要求。一般人我们对于要达到的要求都会有一个偏差范围，但是出于人的惰性,我们都只会达到要求的最低偏差,这就会造成最终我们的得到的并没有达到我们的总要求，出于这方面的考虑,我们在制定标准时应当高于要求。 不仅如此,此次实习不仅在专业领域给了大家一个实践的机会，也为大家接触更多学科范畴供应了一个平台。同学们在实习过程中丰富了自己的社会阅历,熬炼了自己的社会活动和交往实力,为自己走入社会完成了一个很好的过渡。假如说同学们以前的社交圈主要限于老师、同学、亲友,那么在实习过程中,我们的社交圈一下子变大了许多，我们须要与上级领导、同事相互沟通,这样同学们与社会打交

14、道的实力、与人打交道的实力就在潜移默化中得到了提升。 当同学们带着丰硕的实习成果返回学校的时候,大家身上都发生了一些改变。同学们在实习中找到了自己的定位,找准了自己的方向，起先对自己严格要求，努力改正和弥补自己身上存在的缺点和不足,不断地完善自己，提高自身素养和实力水平。此次实习带给我们的是多方面综合的收获，这将是我们一生的财宝。班级实习总结3 回首这三个月的工作经验，一路走来,有辛酸也有欢乐。然而更多的是让我收获了一笔丰富而珍贵的人生财宝。 在我刚起先做高二（2)班的副班主任时，我非常荣幸地被分到刘8老师手下,她以她的丰富的阅历和阅历，指导着初出茅庐的我每当我遇到突发状况和麻烦的问题,刘老师

15、总能在第一时间给我指引迷津，她作为我工作的指路人和坚实的后盾，才使得我有志气和胆识大胆的尝试去探究和前行。于此同时,也感谢我身边的领导和同事，还有那群可爱的学生们,是你们一起让我得到的成长。 (一）、个人角色、心态的转变 大四的其次学期,我就来咱们学校实习。首先，很感谢校领导能给我这个机会，使盲目择业的我找到了一个新的航向;刚起先工作的时候,在高二()班,我自己的确有点不成熟,我和学生们始终是一种非师非友的状态,经过一个多月的摸索和领导同事们的建议,我从衣着、言行、心态、自身修养等方面把自己努力向着“老师”这个职业一点一点努力的靠近。“老师”不是一份职业，更重要的是他是一份责任，一份对学生、家

16、庭、对社会的责任。 高校四年的自主自由的作息使我渐忘了中学阶段惊慌而又规律的作息时间，试岗的一个礼拜，从早晨六点起床整理,6:30督促学生下楼，6:4和学生一起跑步，7:2组织学生排队打饭，维持饭堂秩序;然后到每一节课的课前巡查，到晚上的自习的跟班；晚上十点的查宿,每次晚上快十一点拖着乏累的身体回到宿舍的时候,我想过要放弃,但是想想儿时的幻想,想想父母的嘱咐,还有那些胜利着的案例，不经风雨,怎见彩虹。 （二）、班级日常管理工作的总结 在高二（2）班的日常管理工作中,我主要是帮助刘老师进行管理，除了每日常规的工作外，刘老师还举荐了很多关于班级管理的书籍给我如班级管理等，这些就然让我受益匪浅。我首

17、先做的就是在最短的时间内记住班里的学生的名字,然后在常规事物管理中了解他们的性格和爱好，在教室、宿舍、课外活动中关切他们，给他们最“接地气”的辅导和指引。 在晚自习中我会选择须要的进行辅导的学生进行专项的指导:对于许婷和何子斌在政治学科的怀疑，我会告知一些我当年学习政治的有效的方法,如建立政治学科模块式框架，便利记忆;对于张鑫和张鹏在地理方面，我让他们指导用地区轮廓和相对位置来熟记地图;对于蔺哲和任梦浔在英语学科上面的问题,我进过测试了解,他们的英语基础太差，主要是词汇量的问题,但英语必修课本后面的单元必备单词和他们运用的单词有肯定的脱节，他们特殊是任梦浔甚至连一些初中必备单词都没有驾驭，针对

18、这样的问题,我给任梦浔在必修英语书中细致的挑出一些简洁的必备单词,给蔺哲划一些简洁的初中必备短语，因为在他们两个人人的交谈中,我发觉他们有想法,想要学点、学好、学会这门课程的,所以他两每天有任务性的背诵作业，我会不定时检查，或者两个人相互检查。或许像有的学生给我说的:“老师,没用,他们上课都不好好听，你就别白费劲气了。”可是我想，只要他们有学习上的须要，我都会尽自己最大的努力。班级实习总结4 今年月，重庆的气温离奇的高。虽然大多数幼儿园都在放暑假,但其它市内实习点的状况偶有发生,使得人的心情也随之不能安静。但是,我一如既往地坚持根据“动之以情,晓之以理，悉心关怀，端正思想”的“十六字方针”，努

19、力做好市内实习学生的工作。刚好收集各个实习点学生状况，全面驾驭实习动态，仔细分析，作出推断，刚好与学生、单位、家长和领导进行沟通和汇报,力争用最合理、最恰当的方式去处理和解决实习过程中出现的问题，帮助学生克服困难，树立坚持完成实习的信念和决心。 从8月初到8月底,经过多次和园方领导和实习学生沟通,妥当处理了了市机关幼儿园一名同学的实习问题。月5日和9月日,通知先特实习点四名因个人缘由离职的学生回校办理终止实习手续。9月7日,四名学生打电话表示不情愿接着先特海尔实习点实习，我通过电话、网络和面谈的方式安抚她们的心情,再次给她们讲清晰了实习的重要性以及终止实习可能对她们造成的影响并与家长电话沟通,

20、共同做实习学生的思想工作，短暂打消了她们离职的念头。虽然不在市内实习管理工作范围之内，但我仍旧刚好通知各专业大专学生按时完成成考网上报名及现场确认，并为此做了大量的沟通协调工作。我觉得,为学生考虑得周到一点，全面一点,应当是我作为一名老师的职责和光荣。 新学期开学之初，参与招就处市内实习工作例会，招就处领导确定了过去的工作效果，对后一阶段的工作作出了支配。通过沟通,从其他同志的身上学习到了一些先进阅历和行之有效的工作方法，“它山之石可以攻玉”，这些阅历和方法可以对今后的工作起到主动的推动作用。会后,我依据近期驾驭的状况和会议精神,做好了近期行业实践和考察实习点的支配。通过三个月以来大量的耐性细

21、致的工作,我也充分相识到了加强市内实习学生的管理和指导工作的重要性和必要性，虽然实习管理工作中不行限制的因素许多,意料之外的状况时有发生，令人措手不及，防不胜防，但是令人兴奋和倍受鼓舞的是,学校领导高度重视学生市内实习工作，三个月以来，我所带领的近10名学生中的绝大多数能够克服困难，以一种主动的心态和行动，努力完成实习。在此，我也诚心希望学生家长能赐予孩子的关切、支持和帮助,能给与孩子的正面的引导，让她们渐渐形成一种健康的、主动向上、不惧困难、敢于直面竞争的精神品质。希望各实习单位领导既要把学生当作员工，也要把她们当作刚刚离开校内的缺少社会经验和工作阅历的孩子，从而赐予的指导和关怀，帮助她们更

22、好地成长。 感谢全部理解、信任、关切和支持市内实习工作以及我本人的人,我将加倍努力！班级实习总结 现将我班实习状况及效果总结如下:一、明的确习目的:毕业实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析,找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排,改革教学内容与方法供应实践依据。 1、培育学生的实际实力,而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向公司或者工厂。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的营销技巧和销售过程，熟识市场营销管理的基本环节,实际体会一个营销员的基本素养要求，以培育自

23、己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。 2、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距,并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。 二、实习管理实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起,向有阅历的同志虚心求教,尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问

24、面，培育实际工作实力。 2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配,与此同时，也要把眼光放高远，从公司工作的全局动身，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识工厂，增加适应实力。 、平安第一,听从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持平安第一的理念，肯定遵守企业的规章制度，听从实习指导老师的统一管理。 三、实习效果 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作实力有所提高，更重要的是通过对销售实力有了感性相识,进一步激

25、发了大家对专业学问的爱好，并能够结合营销实际，在专业领域内进行更深化的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。 2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培育了他们的环境适应实力及发觉问题、分析问题、解决问题的实际工作实力，为他们今后的发展打下了良好的基础。 3、教学实习协作了所在单位的工作。参与实习的学生在各自的实习单位主动工作，从小事做起，直至参加企业的最终销售,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作实力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次实习跟踪现场,都出现总人齐夸的场景,而几乎全部单位领导都表示，欢迎我校和我专业以后能接着向该单位派出实习学

26、生。4、当然,也出现极个别同学私自更换实习单位，对待实习工作不仔细,甚至出现弄虚作假现象，但经过指导,全部同学都顺当完成了实习。 实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为市场营销专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。这个暑假应国贸二专的要求,我找到一家自营出口企业进行为期一个月的实习，实习岗位是业务部,业务部的主要工作是负责接收生产任务，完成产品和原料的进出口相关程序。这是一家生产模具及注塑的民营企业，产品包括模具和家具产品，发展至今已经九年,已初具规模。虽然实习期间未接触太多实质性工作,但所见所闻令我受益匪浅,深感“纸上得来终觉

27、浅,觉知此事要躬行。”最大的感受是觉得出了学校,接触社会,就感觉自己能做的真的很少,社会是那么现实和真实,那么值得深化探究。班级实习总结 自3月5日起,在x老师的指导下我在某某中学高一(1）班实习班主任工作,至今已有三月余，所得所感颇多,今作总结，仅从以下三方面说起。 一、与学生相处心得 记得刚来的时候肖老师就对我说,与学生相处关键要把握一个“度”既要让喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的把握不是一两天能学得来的，开头就很重要,也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严厉不足，并且一起先就与学生走得太近,以至于对后面的工作造成很大困难。其次还要留意场合,对不同学生也要不同

28、对待。例如我们一班42人,性格差异非常巨大，并且每个学生的特性也是多样性的。例如邓超超,待人热心，恳切。记得刚来其次天，他就和我说:“张老师,我叫邓超超,我在这很熟,以后有什么事须要帮忙，尽管叫我。”但他又简单急躁,说话心直口快，为此我也曾郁闷好久。这里的每一个学生都有自己显明的特性与特点。学会与不同性格的学生交往这是我以后任教的珍贵阅历。 另外更重要的一点,与学生相处关键在于了解学生,了解学生的性格、成长背景尤为重要。只有了解了学生，才能与他进行有效的沟通,进而才能对他们进行引导、教化。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不但对我们班学生的特性，成长背景了如指掌，而且擅长处理各种纠纷冲突。许

29、多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的人格去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个欢乐的老师；要做一个欢乐的老师先要做一个欢乐的人。只有欢乐的人才有更多的精力去做好自己的工作；只有欢乐的老师才能更加有耐性、有信念的了解和处理学生们之间的琐事，并且在了解和处理过程中同时能够不断思索，总结更加有效的教化方法。生活心态确定工作看法;生活状态确定工作效果。这是我实习的其次笔珍贵财宝。 二、班级管理心得对于班级的管理，记得有位高校老师曾这样说过，给你一个班级你能管理的井井有条，那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省，你就可以做个好省长。可见班级

30、的管理还是有肯定奥妙在里面的。 跟随肖老师实习班主任工作，我体会到管理班级肯定要抓住学生的特点，做到有针对性，同时又要宽严并济，严中有爱。学生有很大的从众心里,处理问题时要抓住带头的。例如上操，打扫卫生，要先督促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“固执的淘气分子”进行重点督促。这样其它大部分学生就跟着去了。 其次，学生既天真又是无趣,因此我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的赤子之心，又要用严厉的一面去引导他们避开一些无趣的误区。这就须要爱心、耐性、责任心与技巧了。在这方面我认为自己才刚刚起先。另外，学生既可爱，有时又会显出几分“令人可恶”的样子。起先时看到他们一个个可爱的面孔，真想多给他

31、们教一点东西，就恨自己学问不够渊博，才能不够高深，但我还是尽自己的努力备课，自习也努力引导他们做好功课。但有些时候学生们对自己的好意不但不加理解，反而大有以为恶意的倾向。为此,我曾一度郁闷,进而悲观，再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在教学管理中挫折难免，关键是如何快速调整好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的阅历与教训,争取明天做的更好。三、对封闭式教化的思索我所实习的学校某某中学，是一所私立学校,实行的是封闭式教化,半军事化管理。刚来还有点不适应,时间久了,对这一教化模式有所了解,作如下思索。 看到一些书上说这是中国社会转型的产物,它在肯定程度上对留守儿童进行了教化,有利他们成长，

32、也削减了社会闲散人员的数量,削减了青少年犯罪现象，缓解了社会压力。某某学校作的也不错，这里的感恩教化是一大特色。学生每天作感恩操,校领导也对感恩教化非常重视,做了很多努力。另外，某某学校，高层领导常常亲自了解学生学习生活状况,如视察学生宿舍等，副校长还亲自代课；学校常常与一些兄弟学校相互沟通学习。这些都是值得其他学校学习的。 但是封闭式教化存在的问题也不容忽视。首先，学生缺爱，缺少来自父母亲的爱，这一根本问题没有解决。父爱、母爱这是人世间最宏大最厚重感情之一，尤其对于孩子，是无法替代的。这里有不少学生是外省的，父母在外务工,学生缺少来自家里的关爱，对学生性格造成的影响是很难弥补的。造成部分学生

33、逆反心理严峻；对学习和将来失去信念;对老师和集体粗鲁、冷漠。个人认为，幼年的孩子不应异地求学,更不应远离家庭。父母的关爱，家庭的学前教化对人的健康成长不行缺少。 其次半军事化管理管的太死，学生简单自我放弃，甚至可能更加叛逆。至少对这一管理制度学校应不断完善，例如，饭卡每学期学生没用完的钱应当把现金还给学生。没收手机的同时要是能在校内建立公话亭,则可能削减学生运用手机的现象等。 另外,不管是怎么样的教化模式，目的都应当是育人，培育健全人格的人，促进学生的全面发展,而非盈利，或考试。教化就是投资,学校不同于企业；考试是手段,育人是目的。若逆其道而行之，必定教不好学生，又奢侈老师的辛苦努力。一个好的

34、学校应当是一个学生和老师都喜爱的地方。以上就是我在某某中学实习班主任工作三月余的一点体会。班级实习总结7 5月2日，受校领导之托我带领12级机电专业学生到青岛格仕特电子有限公司顶岗实习,现对实习的有关状况和几点感受对大家做个汇报。 格仕特电子有限公司创立于1992年，是一家集研发、生产和销售为一体的高科技港资企业。主要从事大型模具设计开发、大型塑胶、五金件生产,以及生产液晶电视面板和底座、轻触开关、接线端子、精密连接器、精密线材等系列产品，所设计和生产的产品远销欧美、日、韩、新加坡、马来西亚及香港等国家和地区，是国内外电子电器厂商配套生产相关零配件及其周边产品的主要供应商之一。 一、实习过程

35、20x年月24日,早7:0从学校做大巴动身，下午1：30到达青岛格仕特电子有限公司。到达后，和企业人事经理见面。没有休息,立刻办理相关手续，支配学生住宿,并马上召开班会介绍企业的状况和实习期间的要求。企业位置偏僻但是四周河湖众多,学生年龄小而且都是首次参与实习针对这种状况实行了一下几项措施： 1,坚持每晚查寝制度 依据班级人数和企业现有资源将学生安排到两个宿舍，其中一个为大宿舍有二十名同学,另外一个为小宿舍有六名同学，大宿舍选取两名同学作为舍长，小宿舍选取一名舍长,并根据原来在校期间的小组进行正常的值日。我则坚持每天晚上下班之后到每个宿舍查寝，确保每一名同学都在宿舍内休息，假如查寝时有学生不在

36、则马上打电话进行联系，并在宿舍等待确保按规定时间返回。2,坚持每天早上开早会制度,并坚持实习日志的记录 每天早上七点十五(上班那时间八点）,都要召开早会，刚好通报各种状况，提示学生留意实习平安，遵守实习纪律,同时确保同学都能吃上早饭，按时上班不迟到。3，坚持请假审批制度 为了防止出现无故旷工、随意外出现象,严格执行请假审批制度,即学生的确有事须要请假一律须要企业班长和带队老师两方面的签字才可以,确保学生平安。,在生活上关学生 由于都是第一次外出实习,绝大多说学生更是第一次离开父母，而且时间长(三个月)，为了克服大家的想家心情，在生活上关切学生，有病刚好带他们就医，多谈心多沟通最终只有一人提前返

37、回。这几个月正是酷暑天气，车间内温度达到四十多度,尤其是喷涂车间温度更高,为了防止学生中暑，为他们打算了大量的藿香正气水、风油精等防暑降温药品，以保证学生的身体健康。 二、实习感受 ,摈弃依靠性，提高独立性 外地的学生，更应当提高自己的独立性,提高独立思索和独立解决问题的实力。2，加强理财教化 一部分同学在消费上的无安排、攀比、奢侈奢侈等问题比较严峻。 3,培育团队协作精神 少数同学缺乏团队协作精神，往往因为一个人的错误操作造成整个班组全部人员返工。 实习过程中同学们都能很快适应企业的工作生活环境，进入自己的角色,我们学校的学生吃苦耐劳,听从支配,工作仔细负责，用人企业相当欢迎,有不少学生由于

38、工作表现好，实习期间一人担当代理班长、三人担当物料员等职务。充分呈现我校学生的良好精神风貌和较强工作实力,维护了我校在实习企业的良好形象。班级实习总结 本周我们进行了为期五天的工商管理专业相识实习，就我个人来说，感觉收获许多。对于我们整个班级,我觉得这次实习也具有重要的意义，其重要意义在于如下几个方面： 1.对东风公司有了一些初步的了解，对汽车产业有了一些理解。 2.对工厂的经营管理有了干脆和感性的相识。 .对企业流程有了真实的体验。 4.对工商管理,特殊是企业工厂管理有了实际的相识。 5.对于本专业物流相关内容有了更多的相识。 另外我觉得除掉这些专业相关的相识效果以外，更重要的一点是在实习中

39、，那种亲临其境的干脆的感受,对于我们的塑造和影响,是在教室里和课堂上没有方法学到的。 第一在实习中的表现实习过程中,在物流管理教研室全部老师的关切下，我们根据老师制定的具体周密的安排和支配,顺当地完成这次工商管理专业相识实习。在班委同学的带领和协调下,全部的同学都准时的参与了全部的实习项目。没有发生迟到和其他不和谐的事情。 在详细实习过程中，每一位带队老师都尽职尽责的给我们帮助,无论从找车，进厂,还是在参观过程中的讲解，集合时候的清点人数等等，老师们都是仔细的和我们一起完成了每一次的实习任务。对此,我谨代表T53-3班的同学，向每一位带队老师致以敬意。 其次实习对我们的重要影响本次实习，作为我

40、们工商管理专业同学第一次深化实践,深化生产管理第一线的实习，让我们对于企业,管理，工作等等诸多层面产生了不同于以往的深切感受,我们信任,这样的实习将会更好地促进我们以后的专业学习,更好的让我们在日常的生活和学习中形成正确的观念，为以后能够更好地投入奉献社会的过程增加无限的助力。 三对于企业和管理的相识 我们能够通过东风汽车这样的大型国有企业相识到企业的内涵,以及涉及企业的诸多问题。特殊是对于工业企业,从工商管理专业的角度,我们真实的感受到企业中管理的重要性,在工业生产过程中,管理可以更好地保证生产的进行，并且可以起到促进生产的作用。我们可以拿我们第一个实习,变速箱厂的实习体会到这一点。在变速箱

41、工厂车间里面，每一个工序的每一个工人都有自己当天的目标，全部的工人都有自己一天明确的生产指标，通过这样的目标管理过程,使企业的生产运营可以更加高效有序。工厂的每一个生产流程都实行目视板管理,有完善的体系对工人的绩效完成评价,并且通过这样公开的管理，起到促进生产的作用，这一点让我们深切体会到卓有成效的人力资源管理对于企业的重要。针对业企业的流程，在变速箱生产线上我们能够看到持续稳定的物流过程，零件在每一道工序流淌着,有序的零件暂存区域,工序之间半成品的运输，都能够井井有条的进行，体现了有效的物流管理对于生产的重要作用。在工厂的特定位置,有不合格产品的暂存区,每一个暂存区货架上都有具体的标签说明，

42、在有些生产线之间有很多的质量检测人员，他们通过各种工具细致的对每一个产品进行相关检测，以保证产品质量，这让我们体会到质量管理在企业中的重要地位。另外一点重要的体验是工人们工作看法和状态,在实习的许多工厂,虽然我们在一边随意的观看，大多数的工人只是专注于自己的工作，有时候工厂车间气温柔噪声状况都不是很好,但工人们还是一如既往的专注于自己的工作，保证生产持续有效的进行，在东风神宇的整车装配线上，我们能够深切的体会到这一点。我们体会到工业生产过程只有在这样仔细的工作看法下，才会为社会生产出好的产品，供应优质的服务。关于企业文化，在神宇工厂车间,我们很有性质的发觉在四周墙壁上有很多的选出海报,还有一些

43、漫画,有轻松好玩的方式来达到强化质量管理，加强组织团队紧身的目标,是特别好的方式。还有许多的活动展示,在东风车身工厂,展示栏里有许多员工作品，爱好爱好特长之类的东西,这些作品能够让我们更好的体会到企业的内涵,和企业中人与人之间和谐的关系。这让我们感受到一种企业所具有的特有的凝合力和归属感。尤其让我们这些未曾参加过工作的高校生印象深刻。 以上简洁的从企业的生产管理、绩效以及人力资源管理、物流管理、质量管理、企业文化和企业精神等方面谈了一些感受,然而真正的收获并不止于此。这次实习能够让我们从不同的层面感受生产,感受企业，感受管理,对于我们专业意识的形成,具有重要的作用。四实习对于我们工作观念，价值

44、观念的影响高校生作为一个社会上的特别群体,接受高等教化,被社会给予高的期望。在未真正踏入社会、迈入职业生涯的现在,能够形成正确的工作观念和价值观念尤为重要。 通过实习，许多同学都能在工业生产过程以及企业管理过程中体会到工作的内涵、价值和意义。当前许多学生往往怀有一种浮躁，眼高手低的心态,通过相识实习过程中对工作的切身视察，许多同学起先渐渐形成朴实的价值观念。通过视察别人,相识到自身在思想上，看法上和观念上,行动上存在的不足，然后为以后的专业学习甚至以后的工作生涯,起先打下坚实的基础。对于我们来说,这是实习的重要意义和目标之所在。 五实习存在的不足 在实习过程中我们更多的是在和工业生产打交道,并

45、没有深化的体会到企业管理相关的内容。尤其是对于工商管理专业相关的、与人有关的管理过程，对此，我们体会很少。所以建议老师以后再选择实习企业的时候,选择实习目标的时候,能够照看到我们专业相识的相关需求,能够让我们同学能够从尽量多的层面体会不只是生产，更多的是管理。以上是我对于本次实习的一些简洁的想法，希望这些想法也能够代表我们班同学的相识体会。 再次向每一位辅导我们完成实习的老师致以敬意! 湖北汽车工业学院 经济管理学院工商管理专业物流班 前任班长：陈治国0x7班级实习总结9 20x级xxxxxxx班于20x年10月至1月进行教化实习，本次实习在学校和学院以及实习点各级领导的大力支持和各位指导老师

46、的帮助下进行,全班学生都学到了不少的教化教学方面的学问,使实习取得了预期成果。现就我班实习期间进行的各项工作总结如下一、教化实习的意义和目的 作为即将走上讲台的师范专业的学生，我们即将肩负“教书育人”的重要使命。教学实习是很好的检验我们教学技能学习成果的好机会。进行实习不仅能够熬炼我们已经具备的教学技能,而且也可以在实践中不断提升我们的教学技巧。实习过程分为两个阶段：教学实习和班主任工作实习。这两部分实习是非常必要的。教学实习可以让我们习得更多教学技巧，班主任工作则教给我们如何处理师生关系,协调班级气氛。教学实习对我们来说不仅是非常宝贵的熬炼机会更加是向前辈“取经”的绝佳时机。我们将来要在西藏

47、地区执教,了解当地学生的学习习惯和认知程度对我们开展好以后的工作打下了一剂有效的“预防针”。 二、教化实习的内容与要求 1、教学实习 课堂教学是本次教化实习的主要内容。 教学实习能够让我们跟着老师学到更多的教学技巧，积累教学阅历,提升教学质量的阶段。为了取得指导老师的信任，我班的全体学生在实习期间均做好了课前的各项打算工作。包括：听课、写教案、备课、授课、批改作业、总结和向指导老师反馈教学成果。听课。进行实习的全部同学都进行了听课的阶段。这是我们上讲台讲课之前的必经阶段,也是我们吸取阅历的阶段。同学们在此阶段都很仔细，坚持做到“每课必到”，珍惜听课机会。 写教案,全面研讨教材和学生状况,详细指

48、定教学环节和步骤，结合课改要求,结和学校的实际状况,结合学生的实际状况写好了教案。写完后，通过指导老师的批阅后方能上讲台。 备课。在此阶段同学们都在专心策划自己的可原委要如何进行。大家收集丰富的材料，尽力使自己的教学内容更充溢,教学环节更加紧凑，课堂气氛更加活跃。我们不断在心里谋划自己的课堂进程,细心设计每一个细微环节。 上课时，面对眼前的学生,面对一双双求知若渴的眼睛，我们更加体会到自己肩上的责任重大。我们根据自己细心编写的教案进行每一堂课的教学活动，希望同学们能够学到更多的东西。我们秉持着兢兢业业的教学看法,完成课堂教学的全部环节。 课后，反省自己，回顾课堂教学,找出上课时存在的问题和优点

49、。这是自我提升的关键阶段。下节课，我们会发挥优点，弥补不足，提高教学质量。仔细批 、班主任实习 我班全部学生在实习期间都担当了副班主任的工作。作为一个班主任，对管理班级的责任重大,对班里活动要全面负责。仔细参与每周一的班会课和周五的总结会,学习管理班级的方法和技巧,驾驭一套管理班级的技巧,为以后的工作扎下坚实的基础。 午休和下午的自习时间，常常和学生在一起，关切学生，善待学生，解决学生的问题，为班级的管理付出了一份力气。班里发生事情刚好处理，排查同学之间的冲突，提高班级凝合力。和个别问题学生交谈,理解学生的心理,便利做好管理工作。 班级活动时间经常和学生们接触，了解学生们的学习、生活、情感状况

50、,帮助学生解决各方面的问题。把学生当成自己的挚友,和同学们打成一片。融洽的师生关系是做好班级管理工作的前提,我们始终致力于做好这一点，这关键的一点。 3、遵守纪律方面： 到实习学校后,首先学习了所在实习学校的各项规章制度，加强自身的纪律意识,模范遵守学校的校规校纪。按时到校,准时下班,有事和指导老师请假,不迟到、不早退。主动完指导老师支配的各项工作任务,确保教学的正常运行。准时参会,主动参与学校的各种活动，发挥好一个老师的作用,为学生们树立榜样。最终,本次实习期间我班共实习地点，从未发生任何事故。 4、努力方向: 这次实习不仅使我们体验到了教学实践,而且教会了我们一些课堂上学不到的东西。“读万

51、卷书,不如行万里路”实践恒久是我们最好的老师。这次实习让我们看到了自身的种种不足。今后我们应当熟透教材,仔细编写教案，丰富教学阅历,提高授课技巧，驾驭学生们的学习节奏。实践恒久比理论艰难,我们在课堂上学历理论,更须要在实践中熬炼自己。三、教化实习的时间与地点支配时间：整个教化实习时间为期九周(20xx年10月8日-20x年1月15日)。 地点：全班xx人,在xxx共有xx人学校支配实习,其中x人在xx市其次高级中学实习，xx人在xx市第三高级中学实习，人在x市第八中学实习,x人在xx市北京中学实习;x人自己联系实习学校,其中xx人云南省x市实习，1人在陕西省汉中市实习，1人在山东省德州市实习,

52、1人在河南省项城市实习,人在拉萨市新星外国语学校实习。 四、实习收获及阅历 通过这次实习，我班学生初步驾驭了从事教化教学工作的一些技能,学会了对学生进行思想教化和管理的一些方法,增长了学问和外界社会的阅历，开阔了眼界,同时也尝到了老师职业的辛苦,更重要的是亲身体验了老师的工作，了解老师职业的光荣。 总之,在实习过程中,同学们各方面均得到了提高，尤其是教学素养方面。同学们表示，走上老师工作岗位后，肯定要严格要求自己，努力钻研,勤奋工作。对学生的教化不能仅停留在学习学问的层面，更应当深刻了解每个学生心理。驾驭学生们的健康状况、家庭状况、同学关系等方面，然后针对每个学生存在的问题进行解决。只有做到这

53、一步才算是做到了一位优秀人民老师的品德标准。班级实习总结10 根据学校的教学安排，在学院带队老师和实习单位的关怀下，我班（06环境科学班)顺当的完成了为期两周的暑期实习。现总结如下：一、实习背景 06环境科学班为我校资源环境学院的其中一个专业,其中2位女生，1位男生。经学校实习支配，我院同意,我班于2年7月19日前往银川西安青岛的暑期长途实习,于2xx年月04日回校,完成教学实习安排。 二、实习成果和阅历 在两周的时间内,我班学生根据老师和实习单位支配,圆满地完成长途实习,取得了很好的实践和社会效果。（一)成果 1、磨练意志,提高了自我37位同学前往银川-西安-青岛的暑期长途实习。这次实习我们

54、也赶上夏日炎炎,在实习单位的带领和教育下，我们班都努力坚持扛过了这一每天的燥热的夏日。甚至好多同学都晒黑了，但最终都坚持顺当地完成了本次实习。 2、学以致用，强化了技能实习过程中，在实习单位的讲解操作技能的实际运用，让我们也了解到课堂所学学问和技能与实际操作的重要性，去主动强化实践实力。3、表现优异,赢得了声誉 实习过程中，我们同学表现出了良好的综合素养和扎实的学科素养。在实习鉴定中,实习单位给出了很好的评价。学习主动主动，能接受指导。4、团结互助,加强了班风实习过程中,我们同学表现出了良好的团队协作精神，如在爬崂山的期间，同学们都很主动主动的相互帮助途中体力不支的同学;还有在实习单位,同学们

55、都能相互探讨实习老师所讲解的实践阅历。我们同学的团结互助给实习单位很深的印象。 （二)：阅历 、优秀的组织管理工作是胜利的基础 在个带队老师的组织下，在实习前我们都开过数次会议，支配了6小组管理，并且每小组都支配了一个组长两个股长，充分为实习期间同学们的活动平安做好了打算。这些工作为我班的实习打下了坚实的基础。 2、人文关怀是胜利的保障 我们班实习的全程中，老师以身作则,每天晚上坚持去每个宿舍探望同学,假如在某一天同学们有什么身体不适老师都会刚好实行肯定的措施。而且在路途中,老师已经作为了我们的大哥大姐,大家一路都聊得很快乐。 3、坚实的专业学问是胜利的先决条件 在实习的过程中,我们见识到了在

56、环境科学领域的各方面的高校和企业的胜利人士对我们专业的理解和实践。在许多的专业学问灌输下,我们都感到很簇新。所以大家返校后，都很仔细的打算着着最终的有限高校学习生活。 （三)不足 虽然我们班顺当完成了实习工作，也获得了较高的评价,但我们也有不足的地方。主要体现在:怕吃苦,不能适应比较艰苦的环境;社会适应实力不强,不能处理突发事务;同学们间也产生了数次冲突;也有某些同学没有仔细的去接受实习单位的指导等。因此，在以后的实践中我们要加强这些方面的自我意识。 (四)优秀实习学生候选名单 依据班内同学民主评议，准报我院和学校批准优秀实习学生。候选名单如下:班级实习总结11 我怀着一份虔诚以及对老师这份神

57、圣工作的憧憬，起先了我的实习工作。我的实习工作从月31日起先,到月日结束，历时六个星期。我实习所在的单位是哈尔滨市省政 府第一幼儿园,这是省政 府机关直属幼儿园，她是一间漂亮的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美妙难忘的时间,而且使我获得了幼儿教化管理工作的阅历,为我以后的教化管理工作建立了正确的教化观，丰富了我的人生阅历的财宝。幼儿园指导老师支配给我的实习主要任务是对小一班进行班级管理工作。经过六个星期和小挚友的相处,我发觉幼儿园小一班的小挚友都将我当成他们的好挚友,不仅听我的话,使我的教化管理实习工作顺当开展，他们还常常找机会将自己的喜怒哀乐与我共享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢乐声

58、,我心里感到兴奋无比。现将我的实习状况总结以下: 一、对幼儿进行班级管理,爱与夸奖最重要。 托尔斯泰曾说：“假如老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的老师。”由此可见,老师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最干脆方式就是老师的夸奖！本着这个原则,在对小一班的班级管理实习工作中,我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。 实习的第一周是见习周。我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园状况和对老师的要求,听取了小一班原班老师给我介绍的班上幼儿状况,也见习了小一班老师给幼儿组织的一日活动状况。在实习第一周，我了解到:这个班的幼儿比较好动，平常纪律较差,班上的孩子经常受

59、到老师的指责甚至责骂,家长们对于这种状况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种状况,我该如何管理好这个班呢？是实行原来班上老师的一贯做法指责教化?甚至罚站、罚蹲?还是另外想个最好的方法来变更这种局面呢?而最好的方法又该如何去做呢？哪几天,我脑袋里始终回旋着这些问题,我总在想：假如我是孩子,我最希望得到老师什么？假如是我的孩子，我最希望老师怎样做？思索的结果,我想,这或许就是答案爱与夸奖。我确定就这答案来尝试变更当前的局面,于是,在又一轮的思索后,一个想法在我脑中出现了。 实习的其次周，按安排该由我开展小一班的班级管理工作了。这周星期一的班会课上,我微笑着拿出了一个手制小白兔，并仿照着小兔的

60、动作及语气对小挚友说：“小挚友,你们知道我是一只奇妙兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小挚友们你们信任吗？”小挚友们都瞪大了新奇的双眼看着这只“奇妙兔”。这时“奇妙兔”又说话啦：“小挚友要是不信任,我现在就来听听*老师的心里在说什么，好吗?”这时小挚友的爱好可完全被调动起来啦，他们齐声说：“好!”“奇妙兔”来到我的胸口听了听，然后神奇的说:“呀!小挚友，老师心里在说我最爱小挚友啦,最不喜爱做的事情是指责小挚友，假如以后哪位小挚友在哪一方面表现得有进步了,比如上课比以前仔细啦,或者不打架啦,老师就会送给他一份“爱的礼物”！”“爱的-礼物?”“是什么呀?”小挚友纷纷争论开啦。这时我拿出了我提前预

61、备好的，用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸，对小挚友说；“爱的礼物就是*老师亲自做的，哪里也买不到的,哪个老师也没有的小兔贴纸,这小兔贴纸以后听到老师最爱哪位小挚友,它就会跟谁回家,还会送这位小挚友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看,小兔最喜爱跟谁回家，谁的红花最多,*老师最爱哪一位小挚友，好不好?”小挚友涨红了小脸直嚷到:“好！”班级实习总结12班主任要不断提高自己的思想道德水平。若没有爱心,班主任工作无解。对于实习班级的管理工作从下面几个方面总结：一、多关注实习间断和不断更换实习单位的同学心理改变班级有部分同学，由于个人适应实力的问题,实习一段时间就辞职，辞职后在宿舍玩嬉戏,没有工

62、作的动力。对于这些同学，多谈话,多激励，多去参与聘请会，争取更多的机会。同时与家长多沟通,家校共同关注学生身心发展和就业现状,让学生做好就业须要的学问和技能。 二、班会和走访，能进一步了解学生、班会的召开。利用班会和走访，多了解实习学生实习状况，通过多和学生接触，找到更好的管理方法。我去宿舍开班会,讲一些学校通知和留意事项外,还向学生讲一些上班也不要遗忘学习，上班的留意事项,并问他们须要了解或者解决的问题。我希望用自己的行为感化他们，让他们知道如何去敬重别人，如何去和别人正确的沟通。学生很信任我，常常学生会向我询问问题,有事都会第一时间告知我。 2、走访。班级同学实习单位集中在两个厂：蔚来和乘

63、用车一厂。去蔚来公司走访,感觉蔚来公司很好,管理方式比较先进，重视产品质量和学生的培育。学生对公司工作环境,工作管理等还挺满足。由于年后公司产量少,加班少,辞职的同学比较多。有的同学在公司里发展很好，已经提升为班组长。开班会时,希望大家学会适应公司环境。去乘用车一厂参观，通过和学生谈话及公司领导谈话,在乘用车一厂实习的几个同学，工作特别仔细负责,常常热心帮助其他人，有的已是师傅。看着学生不断进步长大，很欣慰，我会尽量看到每个同学,希望能帮助他们，或者给他们一些劝慰。 三、日常工作向学校刚好反馈 对于实习生的管理,不和在校生一样，随时能找到学生，能当面沟通。所以我刚好关注班级群，学校的各种反馈,

64、刚好的发到群里或者个人，让学生刚好反馈，然后向学校反馈,做到当天的事,当天反馈。同时规范学生的晚点名手续，让学生首先自己做好，这样避开许多的反馈和说明。现在实习学生有事都会和我提前说,即使在周末有事回家,学生都会和提前说，我都会赐予回复。学生习惯的养成很重要。这样我可以提前和安环处备注，同时学生基本上不再会有遗忘按指纹或者签字的状况。班级实习总结实习是我们在高校阶段所进行的一项重要的实践环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，并把高校中所学的基础理论学问、基本技能以及专业学问运用到实际工作中去，提高独立分析和解决实际工作中所遇到的问题的实力,为我们毕业后走上工作岗位打下坚实的基础,同时,也为我们能顺当与社会环境接轨做好打算。 本次实习,我们从以下几个方面进行了总结和思索,以便为以后的实践和工作进一步打下坚实的基础,也为我们即将走上工作岗位进一步明智了头脑： 一、在实习中学习,在虚心中进步 在为期一个多月的实习过程中，我们各个实习小组成员以身作则，严格要求自己,在圆满完成实习任