初中生学习安排15篇

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1、初中生学习安排(5篇) 时间过得真快,总在不经意间消逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们须要起先做一个安排。什么样的安排才是有效的呢？以下是我为大家整理的初中生学习安排，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中生学习安排 新的学期已经到来,从现在起，我要把全部精力都放在学习,仔细学习，努力学习。所以,从现在起,我要有一份好的安排书来辅导我学习,那就是： 学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能刚好理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要刚好协作老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲

2、授的内容,尤其重要的是要主动地独立思索,跟得上老师的思维与节奏。 课堂上做的笔记要在课后刚好复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的相识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。 养成良好的学习习惯。改掉学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。 严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活,除了上课时间外，课余时间完志各科作业,记当前所学英语单词，预习下一章的理科课本,复习已学内容,做适量习题,加以巩固，背诵全部科目必背的课文。课余学习时，应当聚精会神于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作，开阔视野。 上课前

3、预习,找不懂的地方,上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习,温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力,思索老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。 学习看法端正,仔细改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成果要有正确的相识,深刻的自省,不骄不躁。 主动参与学校和班集体组织的各种活动,团结同学，乐于助人。初中生学习安排1.每天足量学习5小时，内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。2.每日早晨英语听力或口语30分钟。 .中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更醒悟)。 4.做数学竞赛书初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)(这本

4、书真的很好哦)记住先看例题，最好不要抄答案。.下午学习时间包括每天看一个小时的课外书,拓宽学问视野。 .晚上的时候让姐姐检查作业，改正错误，并完成当天日记。7.过年期间完成老师布置的练字两本及抄对联30条的作业。初中生学习安排3 放假后的第一件事,应当是整理出可利用的时间，做出时间支配表,以每一天为单位；接下来梳理自身学习状况,找出最须要提高或最想做的事，合理安排复习和预习时间，有针对性地制定假期学习安排。 每天有效学习时间保持在5-6个小时。可以依据自己的状况合理的规划一下，例如:早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时。学习时间固定在:上午8：30-1：0，下午14：3-7:30；晚上

5、19：30-2:3。习惯比聪慧更重要!只要你根据安排来,每天坚持，你的成果不会没有进步的！信任你的假期肯定会有意想不到的收获。下面是几个小ips，供大家参考: 1、早晨合理支配0分钟读一读英语 2、利用上午节课的时间分别独立完成科寒假作业 3、中午适当午休，既不要睡懒觉,也不要开夜车。 、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。 、自由时间可以干一些喜爱的事情,但要限制在半小时的时间里。 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8、制定学习安排，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的

6、时间内无法完成作业,应赶快依据安排更换到其他的学习科目。千万不要总出现安排总是赶不上改变的局面。 9、晚上学习的最终一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。10、每天至少进行三科的复习,文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。 11、肯定要预留出熬炼身体和休闲活动的时间。 12、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学，或者上网进行提问。初中生学习安排4在经验了生地会考和期末考试之后,我们起先放暑假了。这个暑假过后,我即将升入初三,成为初

7、三毕业班的一员。初三每个学期都有要学习的新内容,同时还要复习初中三年所学的内容。 所以，为了我初三能够更好的学习,减轻开学之初的学习压力,让我能够很快的投入初三的惊慌的学习氛围之中,我确定制定一个暑假学习安排,在暑假也接着学习。我制定的时间支配表跟学校的上课时间一样，每学习四十五分钟就休息非常钟。我每天上午写假期作业,下午预习初三的学习内容。详细的安排内容如下： 一、上午上午我的主要任务还是完成暑假作业。我的暑假作业不仅有全国统一的欢乐假期的作业，还有每个科目的老师另外布置的作业。虽然提前预习初三的课本内容很重要，但完成暑假作业更加重要。只有完成了作业，我才能够报名。 因为这个学期经验了生地会

8、考，所以须要写的作业就只剩下语文、数学、英语、政治、历史和物理这六个科目。我把这几个科目的作业按科目汇总到了一起，除以暑假的时间，就得出来我每天须要做的作业。虽然这样完成作业的时间就延长了，但我就可以有时间预习。其实作业都比较的简洁,所以也不须要花太多的时间。其实也可以第一个月写作业,其次个月预习,但我认为预习和复习结合我才会把学问驾驭得更好。 二、下午 午休过后，我就起先了下午的学习。一周有七天，我的安排是每天预习一个科目的内容。我爸爸妈妈特别支持我的这个安排，所以给我借来了初三一整套的课本,让我能够好好的预习。因为语文预习的话只须要看课文,记住一些词语,还有背诵课文,比较简洁。所以语文预习

9、我只支配了半个下午，多出来的时间用来预习化学。化学是到初三才会增加的学科，之前也没有接触过,自学比较有难度，所以须要多支配一些时间。化学预习对我来说的确比较难，好在邻居家有一个上中学的大姐姐,平常跟我们家的关系也比较好,所以遇到不会的，我就厚脸皮的去问这个姐姐。慢慢的,我也学会了不少东西。在那个姐姐那里，我也看到了中学的课本，比初中难度高了不少。三、晚上 晚上就是我的休息时间了，劳逸结合才能够提高我的学习效率。始终学习没有休息也可能会让我产生厌学心理。所以晚上的时间我会和爸爸妈妈一起看电视，到了要睡觉的时间就准时睡觉。我在暑假，肯定要根据这个学习安排严格执行,让自己的成果变得越来越好,在进入初

10、三复习的时候也不会手足无措。初中生学习安排5 转瞬间，一个学期结束了,漫长的寒假即将起先。为了使本人能够度过一个充溢而有意义的寒假，早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才,特对自己的寒假生活作如下安排： 1.坚持早睡早起。每晚九点准时熄灯上床,早上八点前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时限制在5分钟以内,决不因为回到家里而变更在学校长期养成的良好作息习惯。2继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育竞赛，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持虚心敬重的看法，对待小挚友要让其感受到春天般的暖和。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 3

11、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧房、书房、客厅的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷,保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。.崇尚科学,坚持每天补充学问养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习安排，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能（例如网页制作等),以备将来工作之需。有句话说：“活到老,学到老。”在年轻的时候,趁学习实力强,就更应当抓紧一切时间，努力学习,提高自己的学问储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的打算。 5.消遣休闲要适度,不行玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。

12、出去和挚友们聚会时要留意时间、场所，避开去一些盈利性较强的消遣场所，要时刻以一名合格高校生的标准严格要求自己。安排在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走,才能多长见识。同时也要留意保证旅途平安,尽量避开春运的高峰期。且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。初中生学习安排 一、全面分析,正确相识自己 精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。 二、结合实际,确定目标 订安排时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:（1）学问、实力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；（4)教学进度的实际，确定目标，以通

13、过自己的努力能达到为宜。 三、长安排,短支配 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：（)驾驭学问目标；（2)培育实力目标；(）驾驭方法目标；(）达到成果（分数）目标。 长安排是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动安排,即每周每天的详细支配和行动落实。 四、突出重点，不要平均运用力气 所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订安排时,肯定要集中时间,集中精力保证重点。 五、安排要全面，还要与班级安排相协作 安排里除了有学习的时间外

14、,还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 六、支配好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间（即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深化钻研，发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行,这样做，学习比较简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果,对变更学习现状具有重大的作用,

15、因此这一时间的支配,应当成为制订学习安排的重点之一。 七、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。在支配安排时，不要长时间地从事单一活动。(1）学习和体育活动要交替支配。比如,学习了一下午,就应当去熬炼一会儿，再回来学习；(）支配科目时，文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;（)同一学科的材料,用不同的方法学习。 八、提高学习时间的利用率时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时,可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科

16、目；(3）零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。九、留意效果,定期检查,刚好调整 检查内容:（1)安排中的学习任务是否完成?（2)是否基本按安排去做?（3)学习效果如何?(4）总结得失,找出偏差，分析缘由,以利改进。从而实现自我管理,自我限制,自我激励、自我调整。初中生学习安排7、全面分析，正确相识自我 精确找出自我的特长和短处,以便明确自我学习的特点、发展的方向,发觉自我在学习中能够发挥的才能。 2、结合实际,确定目标 订安排时，不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低，要依据: （1)学问、本领的实际; ()缺欠的实际； ()时间的

17、实际； （)教学进度的实际,确定目标,以经过自我的努力能到达为宜。 3、长安排，短支配 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为:(1)驾驭学问目标；（2)培育本领目标; (3)驾驭方法目标； (4）到达成果（分数)目标。长安排是指明确学习目标,确定学习的资料、专题,大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动安排，即每周每一天的详细支配和行动落实。4、突出重点，不要平均运用力气所谓重点：一是指自我学习中的弱科或成果不幻想的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点资料。订安排时,必需要集中时间，集中精力保证重点。 5、安排要全面

18、,还要与班级安排相协作 安排里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为团体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 、支配好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自我支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自我学习上的缺欠;提高是指深化钻研,发展自我的学习优势或特长。不管是补课还是提高,要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。 自由学习时间内所取得的学

19、习效果，对变更学习现状具有重大的作用，所以这一时间的支配，应当成为制订学习安排的重点之一。 、脑体结合，学习和其他活动应合理支配 在支配安排时,不要长时间地从事单一活动。 (1）学习和体育活动要交替支配。比如,学习了一午时,就应当去熬炼一会儿，再回来学习;(2)支配科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习资料不要集中在一齐学习;(3)同一学科的材料，用不一样的方法学习。 8、提高学习时间的利用率时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要资料。（1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间,可支配着重记忆的科目,如英语科等;(2)心境比较开心,留意力比较集中,时间较完

20、整时,可支配比较枯燥的资料或自我不太喜爱的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间,可支配学习自我最感爱好的学科或做习题。这样能够提高时间的利用率。 9、安排要留有余地 0、留意效果,定期检查，刚好调整 检查资料: (1)安排中的学习任务是否完成(2）是否基本按安排去做 (3)学习效果如何 (4)总结得失,找出偏差,分析缘由,以利改善。从而实现自我管理,自我限制，自我激励、自我调整。加油仅有合理的去利用自我的优点,必需会胜利的!初中生学习安排8 以前读小学的时候,会觉得比较轻松。因为小学学的学问都比较浅，除了间或对某些问题须要深化探讨之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学,我们面临的

21、问题不再是那么简洁和详细，是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度相识和解决问题。相对小学的学习,中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。学问内容与学问结构出现了两个飞跃:从详细到抽象，从特别到一般,在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括实力、逻辑推理实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。 从小学阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶,要有足够的思想打算,要以新的、不同于小学的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的志向并不难，难的是有一个为实现志向而攀登

22、的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年学习安排书。 （一)中学六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必需做到:树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步骤的学习,养成踏实仔细的学习看法。 1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简洁来说就是四个字:适应、稳定。 2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主

23、要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习,全面发展，形成自己的优势学科。简洁来说就是:养成、规律。3、初二上学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入优生梯队。 4、初二下学期是一个稳步发展期。有了初二上学期的起飞和突破之后,又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、初三上学期是一个扎实复习期。经过初二的学习后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退

24、。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态,摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排,做到步步为营。 6、初三下学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态,留意心情的改变，做到自我刚好调整,自我激励和认定。就如爱迪生所说:“自信是胜利的第一秘诀”。（二)我要驾驭科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学实力,削减对老师的依靠,增加独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性,变更学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分

25、发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点）分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学实力,又为听课“铺”平了道路,形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。初中学习安排书范文三篇。 2、听课听老师讲课是获得学问的最佳捷径,老师传授的是经过验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点： A） 做好课前打算，即预习。精神上的打算非常重要,保持课内精力旺盛，头脑醒悟，以及对探求学问的极大爱好,是学好学问的前提条件。 B） 集中留意力。思想开小差、分

26、心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来解除干扰。 C) 仔细视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者，学习的参加者,要充分调动自己的主动性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解主动思索。结论由自己的视察分析和推理而得,会比听现成结论的学习效果好。 D） 在听取公式定理的同时充分理解、驾驭老师的解题方法,学习思路。 ) 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头,往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。F)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记

27、忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化,必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。G) 留意和老师的沟通,听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通,都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维实力，驾驭学问，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，肯定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 刚好复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。依据遗忘曲线，识记后的前两三天,遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。

28、学过即习，方为刚好。俗话说“温故而知新”，就是说,复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问达到了系统化的水平,达到了融会贯穿的新水平。我安排的复习要求是一下几点： )课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。B)精读教材。对教材理解的越透，驾驭得越牢，效率也就自然提高了。 C）整理笔记。对课堂笔记刚好的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。 D)看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考实力。 E）单元复习的要求: a) 本单元(章节)的学问网络； )本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来)； c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库，分析其缘由及正

29、确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。 (三)总结 中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充溢挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,熬炼自身的意志品质。在写这份安排书的过程中我真的学到了很多，对中学有了一些相识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我信任这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是须要自主，正是须要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。初中生学习安排 即将到来的寒假应当要得到妥当利用才行,终归通过本学期的学习让我意识到自己存在着严峻的偏科问题，而且下个学期须要

30、学习的学问点也有许多自然要予以重视,所以我制定了这份寒假学习安排并希望成为成果优异的初中生。 回顾本学期的学习让我意识到自己的数学和化学科目的成果是比较差的,而且在语文科目方面还存在着字迹差的问题,这也意味着数学和化学没有考好的话将会极大地拉低自己的平均分，而且字迹差的话也会导致自己在学习方面难以得到老师的认可，因此我准备尽快完成寒假作业并将精力放在对弱势科目的补习上面。由于寒假时间较短的原因从而须要合理安排好自己的学习时间才行,数学方面主要是加深对各类公式的记忆并尽量多做题,通过大量解答数学题的方式来巩固自身的基础,而且我还要建立错题集来加深对做错题型的印象。 化学方面则可以通过死记硬背的方

31、式来记忆各类元素符号和公式,至少本学期的化学学问可以通过这种方式在较短时间内进行驾驭,但由于我平常没有重视对化学科目的学习以至于成果较差，但我明白驾驭正确的学习方式能够让自己利用假期的时间来提升自身的成果,这须要我找到规律并将元素周期表背诵下来才行，了解每种元素符号的本质并多翻阅教材才行,另外我也规划利用寒假的时间来为自己报一个化学补习班，尤其是对化学科目的学习爱好要尽快提升上来以免出现没有学习效果的状况,在补习过后对于学过的化学学问也要刚好进行巩固才行。 字迹差的问题可以通过临摹字帖的方式来进行改善,事实上由于我平常没有练字的习惯很简单导致假期结束以后照旧难以解决这类问题，但我须要利用这个假

32、期来养成定期临摹字帖的习惯并接受父母的监督,每天都要给自己规划临摹多少页字帖的任务并努力将其完成,另外我也可以结合抄写课文的方式来养成良好的书写习惯，而且这样做也相当于无形间将语文科目复习了一遍，在偏科问题得以解决的时候也可以抽空向初中毕业的亲戚借阅下个学期的教材，通过对新教材的预习能够让我在开学的时候快速进入学习状态并较好地提升自己的成果。 无论是对本学期学问点的复习还是提前预习下个学期的学问,对我来说都是巩固自身学习基础并希望能提升成果的表现，但我也希望自己能够将学习安排执行下去从而却志向的效果,终归不情愿行动起来的话再怎么完备的安排都会失去存在的意义。初中生学习安排0 1、全面分析,正确

33、相识自己 精确找出自己的特长和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际,确定目标 订安排时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：()学问、实力的实际； (2)缺欠的实际; （3）时间的实际; （4）教学进度的实际,确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 、长安排,短支配 要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为： （1）驾驭学问目标; (2）培育实力目标; （3)驾驭方法目标； （4）达到成果(分数)目标。长安排是指明确学习目标,确定学习的内容、专题，大致规

34、划投入的时间；短支配是指详细的行动安排,即每周每天的详细支配和行动落实。、突出重点，不要平均运用力气所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订安排时,肯定要集中时间,集中精力保证重点。 5、安排要全面，还要与班级安排相协作 安排里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、支配好常规学习时间和自由学习时间 常规学习时间（即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务，消化当天所学学问的时间。自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习

35、任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深化钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对变更学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配,应当成为制订学习安排的重点之一。 、脑体结合，学习和其他活动应合理支配 在支配安排时,不要长时间地从事单一活动。 （1）学习和体育活动要交替支配。比如，学习了一下午,就应当去熬炼一会儿，再回来学习；(2)支配科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学

36、科的材料,用不同的方法学习。 、提高学习时间的利用率 时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。 (）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间,可支配着重记忆的科目，如英语科等；（2)心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;（)零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、安排要留有余地 10、留意效果，定期检查，刚好调整 检查内容： （)安排中的学习任务是否完成?(）是否基本按安排去做? (）学习效果如何?（4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改进。从而实现自

37、我管理,自我限制，自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,肯定会胜利的！初中生学习安排11 学习安排 时间匆忙，岁月如梭，伴着金秋的到来，我成为了一名初二的学生。初二是初一和初三之间的跳板，其重要程度可见一斑。为了能在初二的学习更进一步，我确定制定自己的学习安排。 首先，合理支配时间。以前很少在学习前确定明确的目标,学习经常没有固定的时间支配。常拖延时间以至于作业都无法按时完成,时间也不能充分利用，可谓事半而功倍。其次,在课后仔细复习、预习,自主面对学习上的困难,尽量举一反三,不要不懂装懂。 第三,“吾日三省吾身”。对于自己在学习中的问题和错误进行反省,并尽量下次避开。很多错误的地

38、方看起来我都知道,但还是做错了。过去的我往往不仔细去反思，改正它，导致一错再错,重蹈覆辙。现在这些我都要避开，我要学会反思。初二的学习意味着新的起先,新的冲刺。因此，我应当努力拼搏，信任自己，把握住胜利的关键所在,俗语曰：“世上无难事,只要肯攀登”，勤能补拙才是打开成功之门的钥匙，我应当把握住它。 新的学期,我会有新的变更。老师请你信任，我会给您带来惊喜！ 学习反思升入初二已近两个月了,不知不觉中学习更惊慌了,学业负担也更重了。但是这并不意味着应当松懈,相反，初二是初中生活最重要的一年，有承上启下的作用的作用,初二这一年的用功与否,干脆关系着初三的学习,中学的升入,以至于人生的道路，因此我应当

39、扎扎实实,为初三打好基础。 总结上半学期,总的来说，能够做到主动学习,尽自己的努力把大部分学科学透。部分学科在各位老师的帮助下有所进步,这些学科能够保持良好的状态是由于我安排时间学习各科科目,每天为自己定下目标,并尽量完成。在另一方面,语文的学习成果不稳定，基础学问方面做得不够完善。数学的题目做的太少，被动学习。 另外,我对目标不能只有三分钟热度，不能三天打鱼两天晒网,而要有一种持续的热忱,。在考试前,要提前复习，千万不能浮躁,这样会使得复习不到位,技巧不成熟，做题不够仔细，然而时间安排不够合理，平常练习不足，做题的时间不足，也会导致考试成果下降。同时，在人际交往方面,我不够大胆,不太擅长表达

40、、交往,下学期须要接着努力。 “天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,在新学期到来之际,我肯定要努力改正自己的不足,争取取得进一步的胜利！我信任,我能行,我的今日定会赛过昨天！初中生学习安排 第一，制定学习安排 基本要点： 第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习安排,都是为了达到他的学习目的服务的。 笔登记来或在课本上做上记号,主动思索，为接受新学问作好思想上的打算。第五,不懂的问题，经过独立思索(包括运用参考资料)后，仍旧得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。 第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场视察、调查探讨等,以丰富感性

41、学问,加深对新教材的理解。初中生学习安排13 一、安排实施的目标： 1、提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。 、加强运动,提高身体素养。 3、学会做简洁的家常菜。二、详细措施: 1、针对自我的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思,调整。 、在家长的指导下,写好自我切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每一天复习进度的明细资料)3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信念。4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(

42、尽可能用自我的力气解决问题） 5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自我学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决。6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自我的学习漏洞。（这一点务必根据教材由浅入深的学习依次，切不行东一榔头西一棒的无序) 7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地构成解题方法的量的积累。 8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动，提高体能。(也能够听音乐等,做自我有爱好的事) 9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家

43、务。 三、时间支配： 1、一星期学习五天,上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课支配好课表。 2、每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够支配一些相宜的消遣活动)3、双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。 四、督促自律: 1、设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。 、合作学习小组的同学相互督促,执行暑期生活、学习安排有始有终。五、家长督促： 1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习安排执行的状况和进度,刚好帮忙解决执行中的困难。 2、家长在帮忙学生执行安排时,也要敬重学生的要求,切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习爱好的提高。初中生

44、学习安排4 一、寒假补习弱项提升综合成果中考看的是考试总分，考生各科成果均衡很重要。初中生能够利用这个寒假订正自己的偏科习惯。订正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学不好,主要是胆怯数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都能够订正过来。依据期末考试结果,初中生要抽出时间仔细总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要仔细分析自己弱项的问题所在,找到弥补的方法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平常数学不错，就很少花时间在数学上,结果到了中考时，数学成果反而下降了。 二、错题的整理与复习，学问点的归纳与总结

45、 上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是特别重要的。 同时把题目归纳总结,比如题目的考察学问点，解题方法，类型题有哪一些,变更条件自行编题等最终就是错题和不会的题肯定要反复练习,错题不错为止！三、阅读课外书 留心作文素材 不少初中生对作文头疼的最大缘由是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，初中生要学会视察生活,积累作文素材。寒假中，初中生要有意识地思索一些问题,并留意积累,多看、多听、多想、多练习,提高视察、分析实力。 不少同学喜爱利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及

46、成语典故等。这对你的作文有帮助。 寒假学习时辰表 时间支配 6:37：00起床体育熬炼 :07：30练听力/背单词听新闻 7:308：00早餐 8：000：0宜做套题/专项练习/学问梳理1：000:30休息(建议多听音乐)1:301:30宜背单词写作练习 11：3013：30午餐+午休 13:3015：00宜做套题/专项练习/学问梳理 15:0：0休息 16：017:3宜背单词/写作练习17：31：30晚餐+休闲活动9：021:30宜做套题/专项练习/学问梳理 21:022：30宜背单词或须要记忆的项目 2:306：0睡觉初中生学习安排15 暑假到了，这漫长的两个月我要干什么呢?没事，我在5月

47、份的下旬就安排好了,一起来看看我的暑假支配吧！ 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,读书，不仅丰富了学问，而且使人明白人生哲理。是啊,书中有善、恶、丑、美，有许很多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个挚友了！我打算每天去图书大厦看书，校内故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事我都喜爱。哈哈,暑假里可以大饱眼福了。又读调皮包马小跳,幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊！ 伏尔泰说过:“生命在于运动”。漫长的暑假中,为了让我的身体倍儿棒,肯定要多做一些运动。我最喜爱的一项运动莫过打羽毛球了,我可不能错过这么好的机会，打算暑假里和爸爸“杀”上一回。有机会的话我还要和

48、真正的“羽毛球高手”过招,向他们学习学习打羽毛球的要领,并找出自己的不足之处,努力学习,争取让羽毛球技术有质的飞跃。我看着小白球上下跳动,虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。不过特地打羽毛球也不行，我7月要学游泳，因为中考新增了一项项目：就是长跑男1000米、女80米和游泳5米,挑一个。我跑步不行,所以我就选游泳了。7月份去游泳池学上20天，既熬炼身体，又学会了一门本事。8月份我又要去学跆拳道，不但疏松筋骨,而且还能防身。 放假在家,上因特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开看看作文，饱一饱眼福,然后到Q空间上去浇浇水，发发帖子,了解了解新颖趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐

49、,让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐凹凸起伏，感觉整个人都沉醉到音乐之中了,真是一种享受啊!点开“百度”，热点的新闻报道立刻出现在眼前,嘿,真多啊！全国上下大大小小的事情立刻呈现眼前,真是数不胜数啊！因特网还有很多百科学问,我就在学问的海洋吮吸着学问的养分，补充一些课外学问。还有互联网呢,互联网可以让我在假期内和其他各国的小挚友沟通、沟通。我要问问他们的暑期生活是怎样的。我支配好的暑假生活，或许不是最丰富的，但是是最适合我的,我信任,我会过一个最充溢、最有意义的假期。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页