三年级语文下册第四单元第19课带雨的花教学课件1冀教版

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1、带雨的花带雨的花19初读课文初读课文课内阅读课内阅读作者介绍作者介绍拓展阅读拓展阅读品读课文品读课文带雨的花带雨的花 金波:原名王金波,男,河北冀县人。金波:原名王金波,男,河北冀县人。诗集:回声、会飞的花朵、我的雪人、诗集:回声、会飞的花朵、我的雪人、金波儿童诗选、绿色的太阳、红苹果、雨金波儿童诗选、绿色的太阳、红苹果、雨铃铛、在我和你之间、金波儿童诗集、林中铃铛、在我和你之间、金波儿童诗集、林中月夜、风中的树、我们去看海月夜、风中的树、我们去看海(十四行儿童诗十四行儿童诗集集)等;等;童话集童话集:小树叶童话、窗外飘进一朵云、小树叶童话、窗外飘进一朵云、踢拖踢拖小红鞋、金波童话、眼睛树、金

2、踢拖踢拖小红鞋、金波童话、眼睛树、金海螺小屋、影子人等;海螺小屋、影子人等;歌词集歌词集:林中的鸟声、金波诗词歌曲集;林中的鸟声、金波诗词歌曲集;散文集妈妈的爱等作品散文集妈妈的爱等作品 春的消息获中国作协首届全国优秀儿童文学奖。春的消息获中国作协首届全国优秀儿童文学奖。返回初读课文要求:1.自由读课文,遇到读起来困难的地方多读几遍,最后达到 读正确、读流利。2.边读边思考:课文讲了一件什么事情?文中的小朋友都跑到哪里去玩了?tu tu qn qi%yu1n li3n tu tu qn qi%yu1n li3n du kidu ki 偷偷 偷偷 请请 求求 原原 谅谅 躲躲 开开sh shu

3、yu r y%xi sh shu yu r y%xi t9n tnt9n tn 叔叔 叔叔 诱诱 饵饵 鱼鱼 虾虾 疼疼 痛痛 返回 课文讲述了“我”偷偷跑出了家的经历。“我”去追赶蝴蝶,在湖边看叔叔钓鱼,看爷爷网小虾,在雨中采野花阅读要求:1.小声读课文,思考:文中的“我”是一个怎样的孩子?2.在文中勾画出相关的语句,并说明理由。还可以在小组内交流。你有没有偷跑出去尽情地玩耍过?当时的心情如何?我是您不听话的孩子,我是您不听话的孩子,我我偷偷地偷偷地跑出了家,跑出了家,穿过树林,穿过树林,走过小桥,走过小桥,在明亮的湖岸上,在明亮的湖岸上,我我尽情地玩耍尽情地玩耍。我忘记了您,我忘记了您,也

4、忘记了家,也忘记了家,请原谅我,妈妈。请原谅我,妈妈。文中的孩子是一个贪玩的、不听话的、淘气的、无忧无虑的孩子我去追赶蝴蝶,我去追赶蝴蝶,它飞进了树林,它飞进了树林,躲进了一朵小花。躲进了一朵小花。我不愿再去捉它,我不愿再去捉它,因为那朵小花,因为那朵小花,就是它就是它香甜香甜的家。的家。我在湖边,我在湖边,看一位叔叔钓鱼,看一位叔叔钓鱼,一条条青绿的小鱼,一条条青绿的小鱼,真像真像鲜嫩鲜嫩的豆荚。的豆荚。我还看到那位老爷爷,我还看到那位老爷爷,用一根羊骨头做诱饵,用一根羊骨头做诱饵,就网上来那么多就网上来那么多蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳的小虾!的小虾!“我我”是一个善良是一个善良的、有爱心的、热的、有

5、爱心的、热爱小动物的孩子。爱小动物的孩子。我向叔叔要一条小鱼,我向叔叔要一条小鱼,我向老爷爷要一只小虾。我向老爷爷要一只小虾。我说,我保证不会吃掉它们,我说,我保证不会吃掉它们,我家有个大鱼缸,我家有个大鱼缸,给它们做家,给它们做家,让它们在那儿长大。让它们在那儿长大。下雨了下雨了“我我”还想还想着给妈妈采一束带水珠儿着给妈妈采一束带水珠儿的鲜花,可以看出我是一的鲜花,可以看出我是一个爱妈妈的孩子。个爱妈妈的孩子。忽然,下起了雨,忽然,下起了雨,雨点儿又急又大,雨点儿又急又大,打在脸颊上,打在脸颊上,又疼,又麻。又疼,又麻。人们都在跑,人们都在跑,这时,我才想起了家,这时,我才想起了家,想起了

6、妈妈。想起了妈妈。望着雨天,望着雨天,我想起,我想起,妈妈最喜欢妈妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。这带水珠儿的鲜花。我在雨中,我在雨中,采着野花,采着野花,采了一把采了一把又一把。又一把。我多么高兴,我多么高兴,因为我能送给妈妈因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花!一束带水珠儿的鲜花!你有过这样的经历吗?当时的心情如何?我往家走。我往家走。我又有些害怕。我又有些害怕。我是个不听话的孩子,我是个不听话的孩子,刚才,我真不该刚才,我真不该偷偷地跑出了家。偷偷地跑出了家。也许就因为这个,也许就因为这个,我会挨我会挨妈妈一顿骂,妈妈一顿骂,甚至一顿打甚至一顿打?望着手中带雨的花,望着手中带雨的花,我在想,我在

7、想,妈妈,您会吗?妈妈,您会吗?我是您不听话的孩子,我是您不听话的孩子,我偷偷地跑出了家,我偷偷地跑出了家,穿过树林,穿过树林,走过小桥,走过小桥,在明亮的湖岸上,在明亮的湖岸上,我尽情地玩耍。我尽情地玩耍。我忘记了您,我忘记了您,也忘记了家,也忘记了家,请原谅我,妈妈。请原谅我,妈妈。我去追赶蝴蝶,我去追赶蝴蝶,它飞进了树林,它飞进了树林,躲进了一朵小花。躲进了一朵小花。我不愿再去捉它,我不愿再去捉它,因为那朵小花,因为那朵小花,就是它香甜的家。就是它香甜的家。我在湖边,我在湖边,看一位叔叔钓鱼,看一位叔叔钓鱼,一条条青绿的小鱼,一条条青绿的小鱼,真像鲜嫩的豆荚。真像鲜嫩的豆荚。我还看到那位

8、老爷爷,我还看到那位老爷爷,用一根羊骨头做诱饵,用一根羊骨头做诱饵,就网上来那么多就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾!蹦蹦跳跳的小虾!我向叔叔要一条小鱼,我向叔叔要一条小鱼,我向老爷爷要一只小虾。我向老爷爷要一只小虾。我说,我保证不会吃掉它们,我说,我保证不会吃掉它们,我家有个大鱼缸,我家有个大鱼缸,给它们做家,给它们做家,让它们在那儿长大。让它们在那儿长大。忽然,下起了雨,忽然,下起了雨,雨点又急又大,雨点又急又大,打在脸颊上,打在脸颊上,又疼,又麻。又疼,又麻。人们都在跑。人们都在跑。这时,我才想起了家,这时,我才想起了家,想起了妈妈。想起了妈妈。望着雨天,望着雨天,我想起,我想起,妈妈最喜欢妈

9、妈最喜欢这带水珠儿的鲜花。这带水珠儿的鲜花。我在雨中,我在雨中,采着野花,采着野花,采了一把采了一把又一把。又一把。我多么高兴,我多么高兴,因为我能送给妈妈因为我能送给妈妈一束带水珠儿的鲜花!一束带水珠儿的鲜花!我往家走。我往家走。我又有些害怕。我又有些害怕。我是个不听话的孩子,我是个不听话的孩子,刚才,我真不该刚才,我真不该偷偷地跑出了家。偷偷地跑出了家。也许,就因为这个,也许,就因为这个,我会挨妈妈一顿骂,我会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打?甚至一顿打?望着手中带雨的花,望着手中带雨的花,我在想,我在想,妈妈,您会吗?妈妈,您会吗?返回 窗外,窗外,已经下起了雨。已经下起了雨。可是,妈妈,可是,

10、妈妈,你不要阻拦我呀,你不要阻拦我呀,我要到雨中去。我要到雨中去。我戴上草帽。我戴上草帽。我跑到雨里。我跑到雨里。我变成一把伞。我变成一把伞。伞在风雨里飞着,伞在风雨里飞着,给没带伞的行人遮雨。给没带伞的行人遮雨。当雨停了,当雨停了,我就又飞走了,我就又飞走了,飞进雨后飞进雨后 翠绿的树林里。翠绿的树林里。妈妈,妈妈,也许你不见了女儿,也许你不见了女儿,你很着急,你很着急,你怕我淋湿了雨。你怕我淋湿了雨。你跑到街上,你跑到街上,问雨后的风,问雨后的风,问天上的彩虹,问天上的彩虹,问每个行人:问每个行人:我的女儿,我的女儿,她在哪里?她在哪里?你来到林中,你来到林中,问小鸟,问小鸟,问花朵,问花

11、朵,问叶子上问叶子上 滴落的雨滴:滴落的雨滴:我的女儿,我的女儿,她在哪里?她在哪里?它们都说:它们都说:那可是个淘气的小姑娘呀,那可是个淘气的小姑娘呀,她又在和我们她又在和我们 捉迷藏吧,捉迷藏吧,谁知道她会藏到哪儿呢!谁知道她会藏到哪儿呢!雨后,林中。雨后,林中。蘑菇洒了一地。蘑菇洒了一地。它们最喜欢它们最喜欢 在雨后游戏。在雨后游戏。妈妈,当你妈妈,当你 伸手刚要采下伸手刚要采下 那个最白、那个最白、最胖的蘑菇时,最胖的蘑菇时,忽然,它变了,忽然,它变了,变成了你的女儿。变成了你的女儿。她眨巴着眼睛,她眨巴着眼睛,笑眯眯地望着你!笑眯眯地望着你!妈妈,妈妈,我又回来了!我又回来了!你看,

12、你看,我仍戴着草帽呀,我仍戴着草帽呀,草帽上还挂着草帽上还挂着 彩色的雨滴。彩色的雨滴。低低地飞,低低地飞,低低地飞,低低地飞,你这红蜻蜓,你这红蜻蜓,你丢失了什么?你丢失了什么?飞得这样低,飞得这样低,飞得这样低。飞得这样低。草坪里,草坪里,铺着嫩绿。铺着嫩绿。花丛里,花丛里,漫着香气。漫着香气。湖面上,湖面上,闪着涟漪。闪着涟漪。红蜻蜓,红蜻蜓,你丢失了什么?你丢失了什么?是被晒干的露水,是被晒干的露水,还是雨天的记忆?还是雨天的记忆?你也许没有找到你丢失的东西,你也许没有找到你丢失的东西,你飞得倦了你飞得倦了,伏在我家的竹篱上,伏在我家的竹篱上,静静地休息。静静地休息。我悄悄地悄悄地走近

13、了你,我悄悄地悄悄地走近了你,一把捏住了你透明的双翼。一把捏住了你透明的双翼。天,天,下起了小雨,下起了小雨,一滴,一滴,一滴,一滴,提醒着我,提醒着我,快快回家去!快快回家去!当我刚刚跑回家,当我刚刚跑回家,窗外就下起了大雨。窗外就下起了大雨。我把红蜻蜓,我把红蜻蜓,放在绿纱窗上,放在绿纱窗上,它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。它望着窗外迷迷蒙蒙的天地。难道它还在寻找、寻找它丢失的东西?难道它还在寻找、寻找它丢失的东西?妈妈,妈妈,是您告诉了我,是您告诉了我,它在寻找丢失的爱,它在寻找丢失的爱,那世间最珍贵的东西。那世间最珍贵的东西。雨过天晴。雨过天晴。我推开窗子,我推开窗子,放走了那红蜻蜓,放走了那红蜻蜓,让它飞向晴朗的天空和开花的土地让它飞向晴朗的天空和开花的土地返回拓展延伸,积累实践拓展延伸,积累实践 1.小练笔:回到家里,“我”会挨妈妈一顿骂,甚至一顿打吗?如果你是那位妈妈,你会怎样对待孩子呢?代替妈妈给孩子写几句话吧 2.阅读金波先生的其他作品。返回

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