12-迎接挑战教案-2

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1、 教 案 附 页时间分派 教 学 过 程教学媒体 教 学 内 容教师活动学生活动5分钟02教学过程 第一学时导入美国最后的金融巨头约翰皮尔庞特.摩根(ohn ieroMora）是“华尔街的拿破仑”,她曾两度使美国经济起死回生。她从一种无名小辈，通过艰苦的努力奋斗，在强手如林的金融界站稳脚跟,并一一击败对手，终于发展成为纽约市华尔街第一号人物，荣登美国经济霸主的宝座。在多种领域成就卓著其中涉及铁路、钢铁、电话、电力、银行、保险。“摩根式”的经营哲学是：不怕风险，敢于向强者挑战，实现独占鳌头的目的,同步脚踏实地,一步一种脚印地去实现。 摩根信札是不肯公开的私人信札，并且是遗嘱形式的贵重藏品。信札“

2、透露了太多摩根家族发明财富的秘密和人生智慧,是一本培养伟大公司家无可比拟的教材”。上个世纪90年代，摩根家族登上美洲大陆36年后，才得以出版,人们争相阅读。今天我们学习一篇她写给儿子的书信迎接挑战。二、 初读课文,圈点勾画,积累字词三、 阅读课文,理清思路这是一封书信，共4段，去掉了书信的什么格式？内容可分为几部分？（试着用自己的话概括出来)第一部分:爸爸对孩子的建议。第二部分：爸爸对孩子的规定。 (成为优秀公司家） 第三部分：爸爸对孩子的但愿是成大器。四、重点研读，思考交流多媒体简介提问思考字词积累学生讨论多媒体出示 单元授课教案阐明首卡任教: 项 目内 容单 元 名 称 高职语文职业模块第

3、三单元 单元教学目的 1.协助学生树立较好的职业态度。2. 增强面对社会竞争与挑战的能力,积极乐观面对现实人生3. 形成对的的人生观、价值观、职业观单元教学重点 协助学生在后来的职场中调节心态,积极乐观面对现实人生单元教学难点形成对的的人生观、价值观、职业观单元教学措施使用课件 或在教室互动交流课 时分 配课程授学时数分派4学时实验参观时数分派审批教研组意见 年 月 日教研室意见 年 月 日 教 案 附 页题目迎接挑战教学目标1.理解课文写作特点,体会书信体的行文方式及作用.理解和把握爸爸给儿子的建议和但愿3.增强应对社会竞争与挑战的能力,积极乐观面对现实人生重点理解和把握“迎接挑战”的重要性

4、难点建立“迎接挑战”的信心和形成对的的人生观、价值观、职业观教法使用课件 或在教室互动交流教具多媒体学材教科书学法阅读欣赏学时2学时教 学 环 境2级各班教室板书设 计 迎接挑战 约翰皮尔庞特摩根 八条建议 三大部分 时间分派教 学 过 程教 学媒 体教 学 内 容教师活动学生活动 教 案 附 页时间分派教 学 过 程教 学媒 体教 学 内 容教师活动学生活动110提问:爸爸对儿子提出了哪些建议?这些建议中,你觉得哪一种方面的建议最重要,为什么? 第二学时一、 导入夫()君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。夫（）学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。 年与时驰，意与日去,遂成枯落,多不接世，悲守穷庐,将复何及!（诸葛亮诫子书）二、 复习回忆、讨论交流(一共有九条建议，从不同的侧面强调“迎接挑战”的重要性，学生可以小组合伙讨论，进行报告)建议一:看待工作应当有一种对的的结识。在学校学习了诸多理论知识，投入到现实的社会工作行列中，应当感到非常快乐,由于工作可以发挥自己的才干，可以实现自己的抱负和抱负。爸爸态度谦和,情真意切，把即将踏上工作岗位的孩子当作战友、同事，并运用对比的措施建议孩子对于工作要有对的的结识，易于孩子接受。 建议二：明确目的，继承家族的老式和事业。目的是维持生计,保证自己的地位，然后有更大的发

6、展。爸爸谆谆告诫孩子是一种幸运儿,和许近年轻人不同,可以直接得到爸爸在公司中的经验和心得传授。孩子应当不忘家族的艰苦创业史。在这一段中作者也运用了对比的写法。建议三：保持工作纪律。要准时上班,勤恳工作。在这一段里，爸爸用反问的手法强调,不能准时上班的人无法肩负重任,虽然是管理阶层的人也要严格规定自己。 建议四：筹划决策要谨慎,不要操之过急。如何谨慎决策,爸爸提出了三个方面的具体建议。一要多接近有经验的同事们，多吸取她们的经验和管理知识;二要在行动前多思考、反复考虑； 三要注意未经历过的事情不要决策。这里反复强调的是向有经验的人学习，多调查研究，多实践,要三思而后行。学生默读课文并思考全文写了什

7、么内容学生阅读筛选 教 案 附 页时间分派教 学 过 程教 学媒 体教 学 内 容教师活动学生活动10分钟建议五：在工作中要虚心学习。爸爸提出了三个方面的具体建议。一是学习的领域，从销售部开始;二是学习的对象,向客户学习,由于从那里可以懂得客户对公司的见解和观点，增长对公司的结识;三是学习的措施,和客户接触前率先理解对方,获得良好的第一印象。 建议六:初入公司，要多听少说，理由有两条:一是多听别人的意见、建议，有助于自己客观决策；二是客户喜欢知识丰富的人，不喜欢吹嘘的人。 建议七:与客户接洽的规定，即要有万全的准备。一要尽量提供满意的服务；二要尊重对方;三要做好售后服务。建议八:必须与原材料供

8、应商维持良好的关系。 建议九：把开始工作当作锻炼和实习,不要妄断妄行。爸爸在这里提出了两点具体建议：一是要注意观测每一种新进职工；二是要注意自己的言行举止。三、 结合上下文，推敲语句含义四、 拓展迁移,体现应用想一想：在职场上，尚有无其他重要的“黄金法则”?也可以分享一种职场故事,谈谈启发。一、 职场细节定成败 不要说三道四大开间办公室 初到公司上班午餐客户来访就职要遵循公司的习俗打电话商务用餐二、别和成功擦肩而过2项你必须克服的职场缺陷1.“事业惧高症”永远觉得自己不够好2.“信念偏执佬”非黑即白看世界3“职场英雄空虚症”更多、更快、更好4.“情势压抑症”面对冲突和平至上5.“大男性制人式”

9、强横压制反对者6“叛逆遗传病”天生喜欢引人瞩目“全垒打暴躁症”过度自信梦想更高8.“恐惊当家婆”太在乎羞愧紧张多9“情绪音痴”缺少将心比心的能力总结交流学生读理解揣摩文章语句的含义文意 教 案 附 页时间分派 教 学 过 程教学媒体 教 学 内 容教师活动学生活动0“不懂装懂求高症”这些工作真无聊“不懂交际症”管不住嘴巴的人2“无价值庸俗症”我走的路究竟对不对五、 作业巩固将来你会选择什么职业,为什么?如果你是小约翰，根据自己对文章内容的理解,给老约翰写一封回信。 教 案 附 页时间分派教 学 过 程教 学媒 体教 学 内 容教师活动学生活动 教 案 附 页时间分派教 学 过 程教 学媒 体教 学 内 容教师活动学生活动 教 案 附 页时间分派 教 学 过 程教学媒体 教 学 内 容教师活动学生活动 教 案 附 页时间分派 教 学 过 程教学媒体 教 学 内 容教师活动学生活动 教 案 附 页时间分派 教 学 过 程教学媒体 教 学 内 容教师活动学生活动 教案 附 页时间分派 教 学 过 程教学媒体 教 学 内容教师活动学生活动