小学生拾金不昧表扬信10篇

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1、小学生拾金不昧表扬信10篇 我们眼下的社会,用到表扬信的地方越来越多，表扬信依据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。在写之前,可以先参考范文，下面是我为大家收集的小学生拾金不昧表扬信10篇，仅供参考,希望能够帮助到大家。小学生拾金不昧表扬信篇1三年二班苗浩然同学： 你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事,我很感谢你。那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍楼门口丢失了70元钱(饭费)当时心急如焚，不知该怎没做,我问了很多同学他们的答案都令我悲观。 可是今日,同班同学告知我,有一个三年级的小同学捡到了7元钱，听到了这个消息,我兴奋得快要跳起来了，后来,我通过政教处找到了那宝贵的

2、70元钱，当时,我激烈得流下了眼泪。我很感谢你-苗浩然同学,也希望你的学习也更上一层楼。 X X年X月X日小学生拾金不昧表扬信篇2敬重的校领导: 四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校内内捡到人民币1元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，马上交给班主任丁老师，透过校内广播刚好找到了失主。 这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校内里开花，成为我们的傲慢！ 期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子接着相互传递,让传统美德在那里接着发扬光大,开出更加漂亮的花朵！非常感谢汪欢、何琳两位同学,为我校礼貌建设锦上添花。 x 时间:小学生

3、拾金不昧表扬信 篇3xx领导：在全力构建和谐校内的日子里,好人好事层出不穷，特性是在贵校学生中更加亮点频闪！ 20xx年2月30日下午点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金,数码相机，转帐支票，公章，信用卡等珍贵物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。当时我心里很焦急,心想总价值万余元的手包必需找不回来了。我抱着试一试的心情,回到下车的地方找寻。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告知我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这

4、种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的确定。 本人恳请贵校对田育玮同学的行为赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的这天,这种行为更是值得大力提倡和激励。 感谢贵校领导、老师以及孩子家长教化培育出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学，诚心祝他学习进步,学业有成。我信任贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力气，贵校必需会在今后培育出更多像田育玮同学这样得才兼备的好学生。 最终我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢！” 此致敬礼! xx时间：小学生拾金不昧表扬信 篇4 世界上有着多数种美德,

5、这些美德犹如天上的星星那样多，如地上的花儿那样美。今日，我就为你摘一颗星,采一朵花,为大家讲解并描述一件发生在我们身边的一件小事。这事虽然小，但却能充分地体现出一个人的素养与品德。“ 我在公路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面？?”当我们很多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。 十二月二十八月早晨，在悠扬的校内歌声中,同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时四年级学生正在进行环操场跑步活动,跑至操场两端时，宋良佳同学突然发觉地上有六元钱,他赶忙捡起来坚决果断的

6、交给班主任臧老师。 这是发生在校内里的一幕，这是发生在一个四年级学生身上的一件事，有的同学曾经捡到过钱而未上交。也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。他们甚至是懂事的高年级学生。相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的宏大,他的行为是多么的令人钦佩。这是一种无私的拾金不昧精神;这是一种新时代的雷锋精神。我们全体同学需向宋良佳同学学习,在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子;在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊 敬师长、拾金不昧的好学生,把雷锋精神发扬宏大。小学生拾金不昧表扬信 篇5全校师生: 拾金不昧,助人为乐始终是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的

7、形象,从我做起,从身边的小事做起，把这一珍贵精神 传承下去。 在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很焦急，多次找寻后都悲观而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后刚好交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素养。在此希望我们全体同学肯定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样,为外国语学校争光! 此致敬礼!七年级六班全体师生20xx

8、年月小学生拾金不昧表扬信 篇6学校领导: 您好！ 某月某日,贵校学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。 经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发觉钱不见了,回我们单位的取款机找寻的时候，被我单位门卫发觉，把钱归还了。之后我们经过多方打听,才明白了这位同学是贵校初二的某某。在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧

9、的精神，实在难能珍贵,要明白600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并恳求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教化和熏陶是分不开的，贵校能培育出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的傲慢,是整个教化界奇迹！ 顺祝工作顺当 表扬人:某某单位小学生拾金不昧表扬信 篇7 拾金不昧,助人为乐始终是中华民族的传统美德，作为X学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起,从身边的.小事做起,把这一珍贵精神传承下去。 在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月日，年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充

10、值途中不慎丢失60元钱,班主任和全体同学都很焦急,多次找寻后都悲观而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后刚好交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素养。在此希望我们全体同学肯定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光! XX X年XX月X日小学生拾金不昧表扬信篇 学校不但传授科学文化学问，还教化学生思想的健康成长，我校环境美丽和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参加校内文化建设,

11、同学们的举手之劳更是便利了别人,更美化了人心灵。 四年级一班的刘名利同学，在0x年3月7日中午13:00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘名利同学刚好将钱包交予家长。并等待失主认领。钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目,刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习,是我们学习的榜样,在此学校对刘名利同学提出通报表扬。 刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校内的和煦春风。小学生拾金不昧表扬信 篇敬重的校领导： 您好!首先

12、我为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬! 事情是这样的:本人于XX年X月XX日丢失钱包(钱包内有现金0元,卡3张,暖气费收据一张)，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，其次天贵校3年级7班同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。 本人的感谢之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合赐予表扬,以示激励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！ 再次为贵校能培育出优良品德的孩子而致敬！ 此致失主：XX

13、20xx年XX月XX日小学生拾金不昧表扬信 篇10各位同学们: 今日上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元,杨玉辉同学第一时间交予交于政教处,杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主刚好政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢！杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素养。 校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。 另外政教、少队要求全体班级马上在班级中设置好人好事记载簿，刚好登记班级中的好人好事，并刚好向负责老师汇报，校政教、少队将依据状况刚好赐予表扬通报！ 绿苑小学政教、少队 20xx.10本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页