优秀老师演讲稿模板集合九篇

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1、优秀老师演讲稿模板集合九篇 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中，许多地方都会运用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意？下面是我整理的优秀老师演讲稿篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。优秀老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们，大家好： 我是英华试验小学生活组的老师彭延红，很荣幸能够站在这里,今日我演讲的题目是欢乐工作,华蜜成长。在生活的海洋中,没有目标的人生,如同没有舵的船,只能在茫然中迷失自己。一个人只有树立明确的目标,才能斗志昂扬地迎接生活的挑战,才能意气风发的活出无限精彩。工作中的我喜爱追求完备,更加希望自己的工作充溢激情与精彩。记得刚到我们小学的时

2、候,面对一群叽叽喳喳懵懂学事的五六岁小挚友,着实让我头疼不已。我不知道如何去和他们沟通,更不懂如何行之有效地管理他们,一时之间也无法给自己的身份做一个正确的定位。每天只是想着我要照看好孩子们，让孩子们吃饱、穿暖,不能磕着、碰着就这样，我每天简洁、欢乐地工作着。因为不须要掺杂太多的技巧与方法,精彩虽谈不上,可过得也还算充溢。时间就这样在指缝中一每天流走，渐渐的,我发觉自己所从事的这份工作并不是如此简洁。通过和身边的同事的沟通，使我对这份工作有了新的相识,对自己的身份有了新的定位:我是一名生活指导老师,我有着多重的身份,我不仅仅是教化工作的服务者,我还是学生正确人生观与价值观的引导者。除了照看孩子

3、的衣食住行外，同时还担负着孩子的德育工作。 众所周知我们英华园学校是一所寄宿制学校，我们全方位培育孩子,不仅仅带着孩子们在学问的广袤天地里遨游，我们更注意孩子行为习惯和自理实力的培育。我们立志让每个孩子在这里“学会生活,学会独立”。因此在日常的工作中我注意： 一、理解学生、信任学生、热心帮助、严格管理。我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式看法就总透漏出待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”,我自己正在忙着相识一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充溢时代气息。二、主动言教，更重身教

4、。作为一位生活指导老师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教化,言语不如行动：“身教最为贵,知行不行少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。 三、了解、关爱我身边的每一位学生。熟识了解学生，刚好驾驭学生动态,分析近期学生的状况,找准时机,找个别学生谈话，从和他们的谈话中我可以刚好了解和驾驭学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后,他们都把我当成了挚友。四、提高学生的自理实力,助力教

5、学。生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作,我确定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智,自己动手，布置寝室,简洁大方,又充溢创意,使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃朝气。五、抓学生的行为习惯养成教化，促学生健康成长。对于学生的内务、路队等,我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉得干好自己份内的事。现在的孩子都是家里的掌上明珠,自理实力很弱并且不懂得如何与人交往。 班里来了一个新生杨

6、子健,为了帮助他尽快适应新环境,我每天对他关怀备至，发觉他严峻挑食并且性情随意,我刚好联系家长,了解孩子以前的生活习惯和性格特点，并与家长约定我们要共同努力,帮助孩子改掉坏习惯。针对他的状况,和班主任也多次商讨教化方案,我们每天都对他非常关注，曾多次和他沟通,告知他你生活在一个大集体里边,要自己努力地适应环境，要学会和他人和平相处，懂得宽容。渐渐的孩子也明白了我所讲的道理，随着时间的推移,他变更了刚来校时对老师的抵触心理,平常有事情愿和老师沟通了,和同学之间相处的也越来越融洽了。 一转瞬来到我们学校六年了，在这一个个平凡的日子里，我们欢乐地工作着,努力地学习着,华蜜地成长着。这还要得益于我们的

7、领导，是她们给我们创建了这个平台,让我们在英华园欢乐地工作,在英华园华蜜地生活。学校里举办的一次次演讲、沟通会等活动,使我们学习到了许多好的教化阅历与方法，我们在不断的成长和进步。在校长的带领下，我们学会了古韵京腔；我们了解了斟词酌句;我们感悟到了书法的精髓奇妙；千里之行,积于跬步;万里之船，成于罗盘；感谢领导平日的指引和关爱,同事间的互帮互助，才让我得到了很好的成长。做老师虽然辛苦，但是身为老师我欢乐,我傲慢，我骄傲。 花有花的风采；叶有叶的荣耀;而根有根的傲慢。作为一名小学生活老师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛。在以后的教化工作中，我要多多向有阅历的老师寻求育人的良方,充溢自己的专业实

8、力,提升自己的专业素养。用自己的真诚去浇灌英华园的每一株幼苗,每一棵蓓蕾,用自己的爱给孩子们支撑起一片华蜜的蓝天。优秀老师演讲稿 篇2信任我们都听过这样一句话“学为人师、行为世范”,这不仅是北师大的校训,也是中国现代教化的座右铭。它告知我们,对于一个老师来说,渊博的学问很重要，高尚的师德更重要，而师德的灵魂是爱心! 罗曼罗兰曾经说过，“爱是生命的火焰，没有它,一切将变成黑暗”。我们不会遗忘,一年前的今日20xx年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级的大地震，那一刻,日月无光、山崩地裂、房屋倒塌、数万同胞的生命戛然而止人们在为灾难中失去的生命而哀思，但更为在地震中奋不顾身、舍己为人的老师们而震

9、撼。在生死关头,是我们的老师,用无私的爱心、英勇的行动诠释了人们老师不朽的师魂. 在灾难中,他们是英雄那一刻，他们用爱心铸就的师魂放射出刺眼的光线!让我们牢记这些平凡而宏大的老师们： 谭千秋,在地震发生的一瞬间,他张开双臂趴在课桌上，身下死死的护着四个学生，孩子活下来了，而谭老师却恒久的离开了我们 袁文婷，灾难发生时,年仅6岁的她用柔弱的双臂抱出13个孩子,而她却被埋在了废墟底下，她的母亲恒久失去了自己的女儿,丈夫恒久失去了新娘还用向倩、汤鸿、张来亚（很多在地震中牺牲的英雄的老师们。)“ 爱是心中的太阳,将你我身边的冰雪溶化”。或许有人会说，老师只是平凡的事业，一生都在静默无闻中耕耘。是的，虽

10、然我们没有豪言壮语，没有轰轰烈烈的事迹，但我们都有一颗对学生质朴的,无私的爱心！ 我们不会遗忘，在“20x年感动中国”的李桂林，陆建芬这对平凡而宏大的老师夫妇。他们扎根在凉山北部绝壁上的彝寨 ,19年如一日的教书育人，使二坪这个从前的“文盲村”变成今日的“文化村”,是他们把学问的种子撒播在彝寨 ，为村民走出深山架起一座“云梯”。二坪的巨大改变，与这两位老师的心血分不开。是他们用爱心为偏远山区的教化事业撑起一片蓝天。 同样,我们集灵小学的老师们,也在这个平凡的岗位上,用我们辛勤的汗水、无私的爱心铸造出高尚的师魂。你看，早晨,当天涯出现第一缕晨曦,我们老师的身影就已经出现在教室里，领着孩子们起先读

11、书了；在课堂上,我们的老师都在谆谆教导地传授着科学文化学问;办公室里,我们的老师都在仔细地备课，一丝不苟地批改作业;课外，我们的老师对学生的关怀无微不至。 我校有这样一位学生,在他很小的时候,父母离异,母亲远走他乡，后来父亲也因犯罪而锒铛入狱，从小就缺少家庭暖和的他只能被借居在亲戚家里。我们的老师得知这一状况后，对他倾注了更多的爱心。当得知他生病了，我们的老师会倒上一杯热水提示他吃药;当得知他中午没有吃饭,饿着肚子来上课时，我们的老师会掏出钱来给他买吃的东西；当他在玩耍时不当心跌伤了，我们的老师会立即带他去医院治疗 杨柳枯了又青,桃花开了又谢,燕子去了又来，学生来了又走,但我们集灵小学的老师们

12、仍用爱心守着我们的三尺讲台，守着我们的精神家园。日子就这样过着,变更的是我们的容颜，不变的我们集灵老师对学生无私的爱心! 在教化这个神圣的讲坛上，我们集灵的老师用爱点燃学生前行的灯塔,用爱照亮了学生幼小的心灵，用爱持续了中华民族几千年师德师魂的崇高与宏大! 让我们接着努力:用爱心去开启孩子幼小的心灵!用爱心去铸造我们宏大的师魂！优秀老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位来宾、老师同学们: 大家好! 金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻,我们共同迎来了第26个老师节。能在这样一个特殊的日子里,作为老师代表发言，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表小学部全体老师向今日出席大会的各位领导、老师、来

13、宾表示诚心的感谢！ 当梁主任支配我老师节会上发言时，我欣然答应了,但是，当我打算发言稿时,我又迟疑了,那是因为我的工作太平凡，与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,遗忘了节假日,为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭;与老师骨干相比，工作上他们总是模范带头细致周到；与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比，他们的困难、不便利之处比我多在他们身上体现着我们万宝中学老师团队的团结奋进和锐意进取，大家都是当之无愧的优秀啊! 时间匆忙，转瞬间，我已走过3年的老师生涯,回望过去的岁月,有胜利、有失败、有快乐、也有忧愁曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而费尽心机；但是我也曾

14、为学生送上的一包金嗓子；塞手上的一块饼干,静静放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的淘气、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子找寻欢乐，带领他们一起摘过教室窗前的黑星星，和他们一起玩儿时的嬉戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年，与孩子们心灵交汇，撞击火花使我的世界充溢阳光。在阳光下，我为他们的进步而激烈,为他们的成长而傲慢! 我深知老师代表着一个使命,也代表着一份责任。所以我们不仅要做孩子的老师，更要成为孩子的老师妈妈，无微不至的关切他们,孩子生病了,我们可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑,孩子不快乐了,就和他闹一闹虽然这一切做得很辛苦,但我傲慢,我是一名人

15、民老师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为酷爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望。孩子,是祖国的将来,就让我们老师化春蚕-用我们的才能,让学问的绸缎从我们身上延长。 当蜡烛-用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。 做人梯-用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。优秀老师演讲稿 篇4 我叫房xx,是牛家镇中心学校一名一般的老师。绽开这十年来的从教画卷,没有什么震天动地的事迹，只是坚守在自己平凡的岗位上，每日踏晨曦,伴晚霞,以黑板为田，粉笔为犁,耕耘着，欢乐着,平凡着,华蜜着。尽管有时犁柄磨破了手指,汗水浸透了衣裳。记不清，多少个夜晚,与孤灯相伴,伏案备

16、课批改。 记不清，多少个冬日,迎着清冷的晨风,走在无人的路上,为孩子们去班级点火取暖。 记不清,多少个假日,放弃辅导自己孩子的时间为学生辅导功课。为了工作，付出一切，我无怨无悔。因为当我看到孩子们在镇统考和各项活动中连连夺冠的时,当我得知我所教班级被申报市优秀班集体时,一种华蜜与骄傲的感觉就会浸透全身,在工作中遇到的委屈与难受也随之烟消云散了。 求索的路上,有得必有失。X年我的左上肢起先常常出现失灵现象，特殊是一熬夜备课，出现失灵的频率就越高,走遍了哈市的几家大医院都治不了,后来家人听说沈阳有一位老中医治愈了许多我这种状况的病人，都摧我赶快去沈阳求医,可即将进行毕业考试,面对着渴求学问的五十双

17、眼睛,我劝服了家人，始终拖到放假才去往沈阳看病。大夫说我是工作过度劳累造成的神经问题导致局部癫痫，必需留意休息。自己的病痛只要自己咬牙扛着也就过去了,可是多年来,每每想起自己的孩子和母亲，就感觉亏欠她们的太多,太多为了不打破我每天提前一小时上班的规律,我将两岁半的儿子送进了幼儿园,每天早早将孩子和一袋奶、一个面包一起送到幼儿园就急匆忙的赶往学校。一天幼儿园阿姨打电话来说孩子烧的厉害要我立刻送孩子去医院,这时班级的一个叫宋子涵的孩子得了急性肠炎，疼的直冒冷汗，为了不耽搁学生的病情，我给年迈的妈妈打电话帮忙去看孩子，自己骑车送学生去医院，到了医院医生说要先到四楼做个b超,这时学生已经疼的站不起来了

18、，我就把他抱到四楼，在路过三楼病房的时候清楚地听到我的孩子在和姥姥哭着要妈妈,当时我的内心非常苦痛，一边是自己生病的孩子，一边是父母来不及照料生了急病的学生。当学生检查完打上吊瓶难受停止后，我赶去看自己的孩子,这时孩子已经在我妈妈的怀里睡着了，我清楚的看到孩子小脸上的泪痕，我心里说:“孩子，别怪妈妈，妈妈是老师。你有姥姥照料，可是妈妈的学生生了急病,他们父母来不及啊。” X年我的母亲得了结肠癌,需手术治疗和护理,为了不耽搁学生的功课,我白天坚持工作,晚上去医院照看母亲。经验了十几个不眠之夜后，母亲的病情最终有了好转。而同样作为老师的母亲，在她最虚弱，最须要人照看的时候,仍旧用她嘶哑的嗓音叮嘱我

19、说:“回去吧!不要耽搁了孩子们的课。”我心里在流泪，我是老师,教书育人是我的责任,我爱我的班级我的学生，我也爱我的母亲我的儿子，可是在艰难的选择面前,我选择了前者。对不起,妈妈!对不起,儿子!我肯定会加倍补偿的。 选择了老师,就意味着选择了平凡,我愿在平凡的执着中,把蓬勃的青春坚守成双鬓染霜；选择了教化,就意味着选择了奉献,我愿在无怨无悔的奉献中,摘下自己的翅膀，送给孩子翱翔。优秀老师演讲稿篇5今日,我们在这里召开*市级以上优秀老师座谈会。相比之下，晚于老师节*市级优秀老师表彰大会。为什么今日才召开这个会议,主要是考虑到在座各位是*教化精英中的精英，有必要单独召开会议。在此，我代表局党委向在座

20、各位取得的优异成果和荣誉表示最热情的庆贺和最崇高的敬意!刚才,各位依次进行了座谈沟通,大家的发言很好，从发言中,我们看到，在座各位的确是全市老师中的优秀代表,有舍小家为大家，兢兢业业无私奉献的敬岗爱业标兵;有精于业务,勇于开拓，成果突出的教化教学能手;有扎根山区，甘守热土,老而弥坚,几十年如一日的杏坛长青树；有年轻有为，勇挑重担，敢于“横刀立马”的中流砥柱;有朝气蓬勃，奋力争先，敢拼敢打,青出于蓝的教坛新秀;其中也不乏巾帼不让须眉的女将。看到大家，我们就看到了*教化的将来和希望。下面,我依据局党委探讨的看法，对大家提五点要求。 一、要正确处理成果与不足的关系,戒骄戒躁做“虚心人” 1、从古训看

21、。三人行必有我师。人非圣贤，孰能无过？虚心使人进步。应当相识到，历史大潮把我们推到现在的位置,让我们拥有了荣誉和地位，也有一些与我们水平差不多的老师因为指标限制以及其他状况没有得到荣誉,也没来参与今日的会议。因此,要始终保持醒悟头脑,认清自己还有很多不足。 2、从现实看。我们虽然在市内有一些成果，但是与全国“十杰”相比还存在差距，看不到差距是最大的差距,要认清现实,奋力赶上。实际状况是,每个人都有自己的特长，即使全校最差的老师也可能有我们所不具备的优点,所以不要傲慢。 3、从教化发展上看。历史上,广阔群众没有任何时候比现在更关注教化，关注老师。我们达到群众要求的标准了么?近年来,*教化正处在改

22、革发展的关键期，我们达到*教化发展的需求标准了么?在最近进行的首批齐鲁名师评比中,我们没有一位老师入围。这些问题都应当深刻反思。二、要正确处理教书与育人的关系，诲人不倦做“孺子牛” 1、正视教书与育人的关系。教书与育人是老师的两项最重要任务，离开“育人”的“教书”是没有灵魂的教书，离开“教书”的“育人”是空洞说教式的育人。学问是道德的载体，道德是学问的灵魂,紧密相连，不行割裂。要两手抓、两手硬，使整个教学过程如春风化雨,润物无声。 2、要进一步加强师德建设。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。身教重于言教。学高为师,身正是范。当前，我们处在市场经济条件下，整个社会物欲横流。同时,我们面对的多

23、是独生子女，是特性张扬的一代。这对师德修养提出了更高的要求。身为优秀老师，必需有孺子牛的精神,勇于并擅长做职业道德、传统美德、高尚品德的维护者和践行者。 3、要进一步改进德育工作。必要的正面灌输不行或缺，日常的德育渗透更不行偏废。要变更口号式、语录式的空洞说教，让学生在日常生活、学习活动中体验道德、感悟道德。要留意视察学生的情感改变,因材施教,对学生进行激励、激励、鞭策，努力让学生成长为有良好习惯、崇高志向、优秀品行的一代新人。 三、要正确处理继承与创新的关系,锐意改革做“拓荒者”1、正视继承与创新的关系。继承与创新是冲突的统一体,是事物发展的源动力。没有继承，创新就是无源之水;没有创新,继承

24、就不能与时俱进。教化教学是一门科学，继承与创新更不行偏废。继承上,就是要广泛吸取古今中外大教化家的思想方法。很难想象，一位不知道孔子、苏格拉底、蔡元培、杜威等教化思想的优秀老师还能优秀多久。近年来,教化改革风起云涌,各种新思潮、新理论不断推陈出新。但是，教化却相对寂静，没有轰动性成果，也鲜见根基扎实，观点独到的论文。这说明，我们的继承和创新都存在问题,要变更这一现状，大家责无旁贷,首当其冲。2、要加强学习。继承与创新都离不开学习,只有搞好学习,才能集古今中外教化思想之大成;只有搞好学习，才能批判地吸取前人阅历，完成新形势下的创新。当老师辛苦，每天上课两三节，备课四五节,批改一二节，外加辅导一节

25、、教研一节,累计远远超过小时。没有时间学习已经成为制约优秀老师成长的一大顽症。然而“时间是海绵里的水,只要挤，总还是有的”。为节约时间，我们可以推行集体备课和集体学习。大家分头备课,集中汇课,分头学习，集中沟通,就可以提高效率，实现“+12”的整合效应。其实，我至今没听说哪位赌徒因为没有钱而不，也没听说哪位学者因为没有时间而放弃学习。只要喜爱学习，任何状况下都能找到学习机会。 3、要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在广泛吸取前人阅历的同时,更要注意实践。教化教学是一门科学，也是实践性特别强的科学，一个地区适合推行的教化教学方法，在另一个地区未必好用，一个老师得心应手的教学路子,在另一

26、位老师身上未必可用。事实上，近年来推广的“教学法”都不是灵丹妙药，关键在于我们能否找到适合自己的方法。因此，大家肯定要做好理论联系实际文章。不断学习借鉴先进理论,努力探究适合当地状况、本校学生的特性化教学路子。可以说，全体优秀老师特性化教学突显之日，就是*教化兴盛发达之时。四、要正确处理个人与集体的关系,领先垂范做“领头雁”、正确相识个人与集体的关系。众所周知,个人利益与集体利益发生冲突的时候，个人利益要听从集体利益。应当看到，个人是集体的一分子,必需服务、听从于集体，没有集体的培育,就没有我们个人的今日。现在，我们是这个集体的优秀代表，那就要时时到处绷紧一根弦:我们在市内代表着所在学校，在市

27、外代表着*教化。这对我们今日的学习、生活、工作都提出了高标准,大家肯定要相识到自己肩负的重任。 2、要发挥表率作用。详细说:一是业务上要带头,要勤学苦练教学基本功。过去，局里曾组织过教材教法考试,假如今日组织考试，我们在座各位是不是成果最好的?每年我市都组织优质课、示范课比武,假如我们参与,能不能让大家服气?另外,我们教学成果怎样？管理的班级怎样?这都要走在前列,否则就名不副实。二是师德上要带头。要严以律己以德服人。老师职业特性强调大家要无私奉献，工作上,学校支配我们当班主任，当教研组长，甚至担当领导,或者做最难做的事情,我们都应当开心接受并且把工作做好。生活中,我们也应当严以律己宽以待人，时

28、时到处做大家的榜样。这样,才配做优秀老师。 3、要发挥带动作用。一花独放不是春，万紫千红春满园。今日在座各位都是学校带头人,有的已经当上中层干部。带头人也好干部也好，都要对一般老师的发展负责，不仅要通过示范作用影响一批人,还要通过主动的工作带动一批人，尤其对广阔年轻老师要真传、真帮、真带，帮助他们尽快成长、成才。尤其不能对其他老师搞“学问封锁”。历史已经证明,闭关自守就要落后。要始终保持先进性,就必要对外开放。一滴水只有融于大海才会永不干枯。大家肯定要把自己的发展与集体的发展融于一体,这样，才能实现个人与集体发展的双赢。 五、要正确处理过去与将来的.关系，只争朝夕做“教化家”、正视过去与将来的

29、关系。成果属于过去,将来任重道远。不能躺在功劳薄上睡大觉。不能觉得“船到码头车到站”，反正评职称够用了，就放弃努力。历史大潮把我们推到现在的位置，我们就要对这段历史负责。对荣誉的最大珍惜就是把成果发扬光大。大家要恒久保持自己在师德、业务上的先进性,永做振兴*教化的“先锋队”。 、要争做教化家，不做教书匠。当前，按志向目标划分，整个老师队伍可以分成这样几类人：有的教好学是想做教化家，有的教好学是想当干部(或者评职称）,有的教好学是为了对得起自己（良心、学识等),有的教好学是为了对得起学生及家长,也不解除有的是为了对得起每月的薪水、为了混饭吃。想当教化家的确定会教好学，并且能走的最远；想当干部的也

30、能教好学，但是未必能长久；为了对得起自己和他人的,也能教好学，确定不能拖教化的后腿；想混饭吃的,通常是教不好学的。有人说:有什么样的工作标准就有什么样的工作水平。我们作为优秀老师必需把坐标定位在“当教化家”上，这样才能真正有所作为。3、要把握今日。今日是昨天和明天的结合点，多数个今日承接昨天迎接将来。岁月不等人,事业不等人。时不我待,只争朝夕。希望大家从今日做起,从我做起，勇于担负起*教化发展的重任,立大志，学先进,下苦功，干实事，努力为振兴*教化做出新的更大贡献。优秀老师演讲稿 篇6尊敬的老师们，敬爱的同学们:九月金秋,空气中充满着师生恩情的味道。在这个九月,我们迎来了最能表达出对老师的爱的

31、节日老师节,让我们以热情的掌声迎来第xx个老师节！ 在这个金灿灿的季节里,我们恒久不会遗忘，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培育了一批又一批将来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。 您们是园丁,每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙,把无知的我们领进学问的宝库;您们是春雨，把点点滴滴的学问洒落在我们的心里;您们是红烛，为我们照亮了学问的路程。 有人说:父母的爱，让我们感受到哺育的艰辛；挚友的爱，让我们体会到友情的暖和；老师的爱,让我们体会到老师的无私关爱、静默奉献的博大！ 同学们，让我们把

32、对老师深深的爱化作实际行动，仔细听好每一节课,以优异的成果来回报老师，作为最好的礼物。 最终,让我们对老师说一句：“老师,辛苦了！祝您们节日欢乐!”感谢大家！优秀老师演讲稿 篇7我恒久不会遗忘,20xx年6月日,那是一个阳光绚丽的日子,我站在鲜红的党旗下,我庄重地举起右拳宣誓：为共产主义奋斗终生,随时打算为党和人民牺牲一切。 从那一刻起，我知道我的一切已经不再属于我自己，我将更属于培育我的党和人民。我的人生从今有了新的起点。我也深深知道，共产党员的人生价值在于对社会的奉献。 党员，首先意味着责任。年月我以一个学生党员的身份进入省中学工作，由一个受教化者转变为一个教化者,角色的转变意味着责任的加

33、重。成为南通中学政治学科的一员，对于我来说，一切都是生疏的,没有任何阅历可言。但我坚信只要虚心学习，带着责任心去做事,就肯定能把工作做好。在政治学科，林老师的敬业精神,张老师和刘老师不同风格的教学艺术,黄老师的严谨,梁老师的朴实，张老师的执着,王老师的稳健,朱老师的开朗都给我留下深刻的印象。而他们共同拥有的是剧烈的责任感和事业心。 党员，更意味奉献。从年到现在，我连续送了三届毕业班，这三年不仅给我供应了与很多优秀老老师并肩作战的机会,而一些老党员的奉献精神更是深深地震撼着我。 共产党员姚同志是我校分管教学的副校长，行政事务已经耗费了他大量的精力，可他还担当着高三毕业班的物理教学。对于教学,他同

34、样倾注了满腔的热忱。有时,为了一些“双差生”,他始终限制住自己的心情，对学生耐性说教,谆谆教导,用他的爱心感化着学生。每天，他几乎都要工作到后半夜，不经意间，他的双鬓已经凭添了几缕白发。还有老党员陆同志，带病坚持工作，曾两度晕倒在讲台上;王老师,已过退休年龄,可为了学校的教化事业，仍耕耘在教学第一线。看到这些,我不禁想起于谦的一首诗石灰吟:千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。这,就是一个共产党员的真实写照。所以，在高考前教学最惊慌的时候,学校通知我，要我代表学校参与市里的教学比武，我熬了几个通宵赶写出教案，并制作成课件。有人对我说,你教毕业班,可以不参与比武的,何必

35、这么辛苦呢?我笑着说,谁叫我是共产党员呢。当我集中精力忙于毕业班的冲刺，取消了原定的婚期时,有人对我说,这是你的权利，为什么要放弃?我笑着说，谁叫我是共产党员呢。当我作为青年老师成为“文明与我同行”的老师巡察员时，有人对我说,你是高三老师，完全可以不参与,比你更年轻的老师多的是,我笑着说,谁叫我是员呢。 我想,人的一身要递交两份答卷,一份交给社会，让群众认为你不错;一份交给自己，让你回首往事时感到人生无悔。而作为一名共产党员，他的一生要递交三份答卷,一份交给社会,让群众认为你是他们的榜样;一份交给自己,让你回首往事时,感到无比骄傲和傲慢；一份交给党,让党旗因为有了你而增光添彩。 我或许不能做到

36、完备,但,我要力争做到优秀，因为,我是一名共产党员。优秀老师演讲稿 篇8敬重的各位领导、老师：你们好！ 我已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的踪迹,有太多值得回味的东西始终在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。回想课改的两年多来，我深化学习课改理论,参与课改培训，转变教学观念，参与课改课题探讨，积累了很多珍贵的阅历。主动参与教研活动,擅长总结别人的阅历，并敏捷运用到教学实践中。由于以上教学工作实际,我准备竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘胜利,我将不负众望，用自己的勤奋加才智,完成好教学任务。 今后,我准备实行以下几点措施：

37、 1、夯实基础,早抓复习 语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生实行强硬背诵方式。 2、抓好作文教学,稳步提高 作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。 、强化阅读训练 将各种文体的分析方法教给学生,反复练习，并能把握时代脉搏。 、最终冲刺 组织专项复习,人人过关,适当训练难题 今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会接着努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热。优秀老师演讲稿篇9敬重的各位领导、各位老师： 大家好!我演讲的题目是爱心铸师魂。 苏霍姆林斯基曾经说过:教化技巧的全

38、部奇妙就在于如何爱惜儿童。选择了教化这个行业走上三尺讲台，我为我的选择无怨无悔，三尺讲台是老师为之奉献的主阵地,站在讲台上，我深感无限的荣耀,因而我意气风发，克尽职守；站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探究，无怨无悔;站在这讲台上，面对渴求学问的双双眼睛,我始终爱岗敬业，无私奉献。作为老师，我们应当敬重学生的人格，用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。 一、特殊的爱给特殊的你(学生)老师的工作以学生为本，以情为主。可以说老师的职业道德就是一个爱字。亲其师而信其道，就是学生对师爱的详细表现。心理学证明：凡是老师赐予期望,受到敬重的学生,他就会感到莫大的

39、鼓舞,从而主动的看法主动接受老师的教化，反之将会引起剧烈的反感，甚至破罐破摔特殊是一些学习上的后进生，他们更须要老师的爱护和爱惜,所以我把特殊的爱给特殊的他们,多一些宽容,多一些期盼,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们，关切他们，帮助他们,主动寻找他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱惜,一次书写仔细的作业，一次回答正确的课堂提问,都能让他们共享到胜利的体验，找到自身的价值,在胜利的欢乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋勉向上的动力。 有一个郭帅的学生，性格孤僻,作业常常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访，我了解到他的父母正在闹离婚，他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵

40、的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话，他总是以冷冷的眼神和默默无语来和我对抗。怎么帮助他呢？课堂上我让他多回答一些简洁的问题,只要能答上来就赐予表扬激励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。慢慢地他就情愿和我接近了。有一次班里大扫除，他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番，并把他的事迹登上了黑板报。从那以后，他在班集体的活动中也活跃了起来，学习成果也明显提高，期末考试尽然考了六十七分。在同学们热情的掌声中,我把进步奖的奖品慎重地发到他手上，在我的指挥下,同学们一起向他喊:郭帅,庆贺

41、你!那一刻,我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。全部的辛苦付出都算不上什么了。 二、你的信任就是你的期盼老师充溢理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期盼,它产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮。 我的班中有个叫鲁泽强的学生，脑子很聪慧却太淘气,上课不用心听讲,爱做小动作，又爱招惹、欺压四周的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌。于是我确定发动全班同学来帮助他。我想方法让别的老师把鲁泽强找去补课，支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并恳求得到他们的帮助。老师恳求学生，学生自然受宠若惊。当鲁泽强回到教室后,我宣

42、布要选四名平安检查员,并且告知大家,这可是我们班的维和警察，肯定要选有实力、有责任的同学担当。选举结果，鲁泽强和班上几名优秀学生榜上出名。在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台，用力握住他的手,很慎重地对他说鲁泽强庆贺你能当上这个光荣的人民警察，同学们这么信任你，老师心里真兴奋,信任你肯定能当好这个警察的。说完，又拍拍他的肩膀，用夸张的语气说:小伙子,好好干吧！在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在，鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评优秀警察呢。 三、让学生都成为唯一 我们教化很多学生，其中有许多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的唯一，只有他们缺一个才会令我们

43、伤心。大家常听到这样的话：唉，真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。我们在心中给唯一的定位是成果优秀的孩子。但是我们不能忘了,对孩子的父母而言,他们都是唯一的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息，是废铁一块,然后是放任自流。我们应当想到许多伟人的成长经验,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前消逝，让我们像孩子的父母一样,让全部的孩子成为我们眼中的唯一。 作为老师，我们应拥有一把便于携带的放大镜随时随地地去发觉学生的特长和优点，我们会惊喜地看到，每一个学生都有优秀的地方，都有可爱之处。作为老师，要让他们常常受到激励，品尝胜利的欢乐。请记住:胜利的快乐是一种

44、巨大的心情力气,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你留意无论如何不不要使这种内在的力气消逝,缺少这种力气,教化上的任何奇妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。 四、爱是心灵之约 古人云：人之相交,贵在交心假如我们能放下老师的架子，主动与学生做挚友，许多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要驾驭他们不同的实际状况,明确谈什么,怎样谈,还要留意场合,当着老师与同学的面谈，很可能会给他们造成心理压力，使他们不能完全向你放开心扉。对于不同性格的学生要实行不同的表达方式和语气，谈心时，看法要平和，语言要亲切，道理要讲透，要让学生感受暖和,这样，你或许将收获一份感恩的心情和胜利

45、的喜悦。 十年来的工作时间是我相识到:教化学生是一项长期而困难的工作,须要我们教化这以极大的爱心、耐性、诚意,既要像春风化雨一般去溶化他们心灵上的坚冰,又要犹如一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口，还给他们一个晴朗的天空，因为我们的名字是光荣的人民老师! 站在三尺讲台上，举手投足都承载着教化的责任,表达着志向的希翼,祖国的花朵必需要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放，无限绚丽，教化的责任要求我必需不断学习,不断探究， 用爱心打快乐灵的窗口，用行动表达对教化的酷爱，我工作着,我辛苦着，我华蜜着,我欢乐着，因为我是为祖国站讲台!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页