有关体育教学工作总结5篇

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1、有关体育教学工作总结5篇 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此好好打算一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家收集的体育教学工作总结5篇，欢迎阅读与保藏。体育教学工作总结 篇1 这个学期即将过去，回顾即将过去的这个学期，我仔细做好学校支配的各项工作,不断地自我更新教学学问和方法，主动请教各位老师帮忙解决在教学中出现的各种问题。在各位老师的帮助下使我成长的很快。在此我首先感谢各位领导和老师对我的帮助和关注。现就一学期来的状况总结如下: 一、备课方面 备教材，通读全部教材，做到心中有数。依据学生和本校的实际状况，

2、支配好一学期的初步教学任务,在依据学生和学校的实际状况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和订正方法等。老师对教材和教学大纲理解越深越透,重点就抓地越准，难点就更简单突破,学生就简单听懂、领悟、练习和驾驭。同时我常常温习和查阅有关的体育学科学问，驾驭和探讨各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培育目标,随时留意积累资料,积累教学先进阅历和最优教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。 2.备学生,仔细分析学生学情,处理好老师主导和学生主体两方面的关系。教学的中心指导思想围绕学生来制定。 依据学生的整体体育实力、体质、心理素养,思想道德

3、水同等科学、合理、有效地支配课的内容，加强学生科学思维、熬炼方法的训练及实力的培育,加强学生自学，独立工作实力、分析问题解决问题的实力,以及自锻自导实力、交往实力、表达实力、总结工作实力和创新实力的培育。.集体备课我抓住每一次的集体备课,运用集体的力气来处理自己或他人不能处理的问题。当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，激励创新，不断探究。短暂不能统一的看法,通过特地的探讨探讨,达成共识，在此基础上写出教案。集体备课,观摩课是备好课的重要内容和手段，应主动参加。另外,老师应随时进行体能训练,保持和提高技能方面的实力，这样以便建立正确的运动表象。 二、教学方面学习爱好是指对

4、学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有显明的感情色调。深厚的学习爱好能调动学生的学习主动性,促使大脑处于高度兴奋,造成获得学问、探究未知的最佳心态。可见，学习爱好是促使学生主动参加学习的前提。如何使课堂教学爱好化呢?1、导入课堂时激发学生学习爱好课堂导入，它好比一场戏剧的序幕,要一起先就引人入胜,激发学生的新奇心，使学生产生求知欲，诱发出最佳的心理状态，做到这一点,就须要老师创设最佳的教学情。我在导入课堂时,无论从场地的布置、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面,都依据不同类型的课时内容,因地制宜的为学生创设一种富有激情、新奇的外界条件。 2、新授教学时引发学生的学习爱好。

5、 新授教学是学生理解学问、驾驭学问的重要过程。要尽可能地创建条件，让学生参加这个过程。为达到此目的，教学中肯定要重视对学生的启发、引导,使学生在老师的启发引导下，正确的思维,轻松地接受新学问。 3、支配练习时好玩 练习是学生各种技能形成的基本途径,优化练习设计是提高学生学习主动性的重要一环。单一的练习乏味,使学生厌学，因此，练习设计要尽量做到多样化，趣味化。在前滚翻练习时，我支配了自练、互练、小组组合练以及互比、互评的交替练等方法，其间老师则运用精讲示范、恰当点拔、分层要求和整体提高等方法进行指导。这样的练习支配既达到了巩固学问的目的,又培育了学生深厚的学习爱好。 二、教给学生学习的方法课堂教

6、学不仅须要帮助学生“学会”学问,而且要指导学生“会学”学问,学生驾驭了学习的方法，就能快地获得学问,更透彻地理解学问,从而可以增加学生学习的自觉性和自信念，要做到这一点就要求我们必需做好以下几方面: 1、教给学生自觉学习的方法 体育教学是学校教学工作的重要组成部分,我们不要把体育教学单一的理解为只是干脆为增加学生体质服务,更重要的是教会学生自觉学习、自觉熬炼的方法,只有这样才能达到“教是为了不教”和“自练通行，自学得之”的目的。低段年级的学生应从明意起先,会用完整的话表达内容的要求、简易的做法等。中段年级学生应学会观图明意,并能对文字部分做到读中有思、思中有意;高段年级学生要求根据老师供应的自

7、学提纲进行独立思索，经过质疑问难,得出结论。学生通过课前预习，能促使他们在课前去主动了解课文学问、思索课文内容、探讨学问疑点等。 2、学生练习的方法 体育教学间的学问结构虽然相当困难，但学问间往往存在着某种类同或相同的成份。在支配练习时既要考虑到学生身体的素养状况,又要考虑到学生自身的学问体系的差异性,同时又要依据不同的内容组织不同的练习方式,所以老师在教给学生的练习方法时，应依据不同的教材内容而定。如引导学生尝试自练;来体会动作的难易点。启发学生通过自由组合的小组练；来开拓学生的思维、提高学生的组织表达实力，达到练习的效果。 三、课后反思方面 1.写胜利之处。教学过程中达到预先设计的教学目的

8、、引起教学共振效应的做法；课堂教学中临时应变得当的措施;某些体育教学思想方法的渗透与应用的过程;教化学、心理学中一些基本原理运用的感受；体育教学方法上的改革与创新等等，具体地记录下来，供以后体育教学时参考运用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。 2.写不足之处。即使是胜利的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行系统的回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,在今后教学上吸取教训,更上一层楼。 3.写教学机灵。课堂教学中,随着教学内容的绽开,师生的思维发展及情感沟通的融洽,往往会因为一些偶发事务而产生瞬间灵感,这些“才智的火花”经常是不由自主、突然而至，若不刚好利用 课后反思去捕获,

9、便会因时过境迁而烟消云散，令人缺憾不已。 4写学生创新。在课堂教学过程中,学生是学习的主体，学生总会有“创新的火花”在闪耀,体育老师应当充分确定学生在课堂上提出的一些独特的见解,这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种赞许和激励。同时，这些难能珍贵的见解也是对课堂教学的补充与完善，可以拓宽体育老师的教学思路,提高教学水平。因此将其记录下来,可以作为今后教学的丰富材料。 5写“教学设计”。一节课下来，静心深思，摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;学问点上有什么发觉；组织教学方面有何新招;启迪是否得当;训练是否到位等等。刚好登记这些得失，并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这

10、部分内容时应当如何做,写出“再教设计”,这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。 6.写心得体会。体育老师可以常常阅读报纸杂志,登记一些好的材料或写些心得体会。丰富的教学阅历是靠着平常一点一滴积累起来的零零碎碎的阅历教训，从量变到质变,凝成珍贵的阅历。教学反思有利体育老师阅历的积累,擅长从阅历反思中吸取教益,不但能使新型老师向专家型老师转化,而且也有利于学生学习质量的提高和实力的发展。四、不足之处：在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下： .备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足,在有些时候未能刚好的实行

11、相应的措施。 2.课堂上对于以下能教学实力要还有所提高:组织好课堂教学，留意信息反馈，调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性，同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思， 积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和学生进行沟通,在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优质化工程作出我应

12、有的贡献。体育教学工作总结 篇2 转瞬间又到了辞旧迎新的日子,又一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,能依据上级与学校工作支配仔细做好各项工作，现就一学期来的状况小结如下: 一、教化教学工作方面: 本学期担当高三体育教学任务，在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教化方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课,面对全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，热忱指导学生开展各项健身活动。平常工作除了仔细开展课堂教学外,还保障了学校各项体育工作的顺当开展,组织学生进行冬季长跑活动、课外活动等保证了学生在校

13、的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活,更是让学生的健身意识再一次得到了升华,提高了校内文化建设。 二、探讨工作小结 1、校际、教研组、备课组教研活动 主动参与晋江体育与健康校际组教研活动,主动参与本校教研组活动，仔细完成教研组布置的各项工作任务。2、听课、评课仔细执行学校的听课安排，本学期听课20多节，其中内含参与其他兄弟学校体育老师的公开课的听课与评课，并向老师进行了面对面的反馈。 三、培训工作小结 以自我培训为主,参与了在校内组织的以探讨性学习为主题的校本培训。 本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式

14、，加深对课程的理解和领悟。 依据工作的须要,研读了关体育老师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论,阅读了中学生体质健康执行标准、学校体育工作条例和有关国家体育总局有关对学校体育工作的有关文件。 四、参加活动： 、建立晋江体育老师群,设立以教研员、兼职教研员为管理员，建立定期Q网络教研制度,让学校体育工作与教研工作在网络中刚好进行解决，并进行课题探讨的探讨。 2、设立骨干体育老师网络研修平台，并有针对性地进行片断教学、教学设计、说课稿、课堂操作、课堂评价等内容进行指导与研修，有针对性进行学习与研讨。如“片断教学”、“中学模块与初中体育教学的连接问题”等等专题研修。3、开设体育老师之

15、间的相互学习平台,并定期进行专题研讨。 4、参加晋江市中小学生田径运动会、学校田径运动会；为工作在努力奋斗;为生活在尽心支配；为将来在不断畅想,回顾总结20x年秋季的一学期的工作,其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教化的实力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。体育教学工作总结 篇3时间过得很快，转瞬又是一年。在这一学期里，在学校行政的领导和大力支持下,体育组全体在组长的带领下,共同努力，团结协作。体育教化教学工作开展的绘声绘色,成果辉煌,努力诠释着新的教学理念。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,井然有序。较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简洁总结:一、体育教学

16、工作。 抓好体育课教学的过程管理,仔细备好课，充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。结合体育课程标准，因地制宜上好每一堂体育课，仔细备课，听课,主动上好公开课，课后有反思。老师们常常在工作中相互沟通,相互学习，使大家在工作中得到不断提高。二、学校体育活动。 根据国家教化部的要求,学生在校每天活动一小时，除了仔细教学生七彩阳光广播体操、武术拳、校体操，每节课还利用课课练教学生学习花样跳绳。利用课间操时间,组织学生每人一条绳活动,主动开展丰富多彩的校内体育特色和阳光体育运动。还利用假期抓运动队训练竞赛。1月份，我校代表县参

17、与市小学组足球竞赛获得其次名,10月28日,我校动动员代表参与县中小学生田径运动会获得男女团体总分第一名，学校在12月25日下午实行了一年级广播体操竞赛。1月3日，我校实行第十二届田径运动会,在大家的细心打算下,胜利进行了开幕式及运动会各项活动的开展,实行了隆重的颁奖仪式。在秋高气爽体育节的活动中，为了面对全体学生,一到六年级全员参加跳绳大王Pk竞赛。低年级还实行趣味体育活动，中高年级实行二人三足、拔河、篮球竞赛,足球对抗赛、还有象棋、围棋竞赛。 一学期以来,所取得的成果,展示了我校体育教化的水平与质量,展示了学生的阳光运动风采,也充分体现了我校实施素养教化,切切实实落实“健康成长”的指导思想

18、。今后我校将接着以提升师生健康体质和人文素养为目的,仔细实行学校阳光体育活动，为实现“让每一个孩子都健康欢乐地成长”为目标不断前行。体育教学工作总结 篇4本学期体育科全体老师仔细贯彻学校体育工作条例。完成学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成果。 一、加强常规教学的管理、提高教学质量 1.本学期接着加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充分发挥科组集体和备课组的作用和力气。保证教学各环节的顺当进行。 在体育教学中,加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培育。针对学生的特点，仔细组织好体育教学的手段和组织方

19、法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。做好毕业班的备考工作，初三级任组织好体育中考的训练和考试工作并顺当完成考试任务,高三级任课老师一方面组织好学生的体育课和体育熬炼使学生保持良好的身体机能和心量状态迎接高考。另一方面有针对性的组织体育考生做好各项的训练、考试打算工作并取得良好的效果。4.本学期加强体育课教学的各项平安措施和对学生平安意识的教化，消退体育教学中损害事务的发生，保证学生的身体健康和体育教学的顺当进行。 二、开展教研、教改活动，提高教学效果 体育科今学期依据学校的工作支配,结合本科组的特点和实际状况，主动开展各项体育教研、教改活动例如组织老师撰写教研论文,组织教学、训练公开课和

20、各种裁判学习等等，提高教学效果和教研、教改的实力。肖文增老师代表东莞中学参与东莞市2x年体育优质课决赛获市一等奖。体育教学工作总结篇上学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结: 一、思想工作方面 俗话说：“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷

21、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 二、教学工作方面（1）、给学生创设一个主动探究的空间，培育学生自主学习的实力。在教学中，把培育学生的创建性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。 (2）、运用多种激励方法提高学生的活动爱好。在教学中,充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的惊慌气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参与到活动中来。 （3)、注意面对全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要，变更过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异动身,对发展水平不同

22、、实力不同的学生提出不同的要求。 (4）、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。只有在活动中设置肯定的难度,有意创设一些困难情景，让学生经验肯定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志才是最有效的方法。三、课间操工作方面。 (1）、加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 （2）、在课间操时，仔细检查学生的做操质量，发觉问题刚好解决。 (3）、定期在课堂抽查学生的做操动作，进一步规范动作质量。 四、训练工作方面。 (1）、严谨训练。做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领

23、学生科学系统的进行训练。(2)、细致分析。对不同层次的学生,结合实际状况,进行针对性的训练。 （3)、落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教化。 五、取得主要成果的方法措施: 、课堂上注意了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。 、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度,适合学生的方法，以激发学生爱好,提高教学效果。 4、开展了一年一度的春季运动会，加强了学生的竞争意识,培育了学生的坚韧拼搏精神。通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有须要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页