文化与生活单元学习主题设计及检验提示单

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【文化与生活：单元学习主题设计及检验提示单】单元学习主题人教版思想政治必修三 第一单元文化与生活设计意图说明政治认同：认同先进文化的作用和国家发展文化的政策；科学精神：通过学习，了解不同性质的文化具有不同的作用，正确认识文化与经济、政治和综合国力的关系；公共参与：通过对文化的特点和文化的社会作用的学习，深刻领会文化的实质，培养文化自觉和自信，积极参与健康有益的文化活动。学习单元的课时框架（用图示的方式说明包括的具体内容及相互关系）单元学习主题设计检验提示检验指标实现程度1.主题是否与课标要求相一致？良好2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图）是3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 是4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。是5.与主题相关的资源是否丰富？是

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