名师工作室读书活动方案

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1、名师工作室读书活动方案一、指导思想为进一步提高名师工作室青年教师人文素养，提升教育理论和实 践水平，养成阅读和相互交流的习惯，名师工作室积极营造浓郁的书 香文化，以读书活动为载体，积极搭建交流读书体会的平台，有效促 进教师自身专业发展的方式、方法，引导和激励工作室成员“多读书、 读好书、好读书”，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生 思辨的学者型教师。二、活动目标1. 通过活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、 努力学习的氛围，逐步养成多读书、读好书的良好习惯。2. 通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知 识渊博，涵养丰富的学者型教师。3. 通过活动，提升

2、教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践， 有效改进自己的教学行为。三、活动主题阅读乐读悦读培养阅读习惯，享受乐读乐趣，创造悦读境界。四、活动内容历史上最具影响力的教育名著五、活动时间和地点时间：8月20日上午（暂定）地点：阳光名师工作室六、活动形式线上读书活动与线下读书活动相结合1. 个体研读。每天保证半小时以上的研读，精读的力争读深、读 透，读有思考，读有感受。2. 线上交流。每周两次线上读书沙龙活动，一周两人为主要分享 发言人，其他成员谈自己感想。（通过名师工作室微信群与大家分享），3. 实践写作。要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写”，在读书的 基础上，结合自身教育生活实际，撰写高质量读书笔记，每月至少撰 写一篇。4. 线下总结。所有成员分享结束后在名师工作室主持人的组织下 畅谈读书心得，交流读书感受，上交读书笔记，总结读书成果。七、参加对象名师工作室全体成员