-第一学期少先队工作总结

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1、田心小学少先队工作总结（第一学期总结）本学期我校少先队以第五次少代会精神为指引，在局团委的领导下,结合我校中心工作,以家校教育为主线,大力开展了爱国主义,行为规范养成,安全教育、切实提高少先队工作水平。通过开展丰富多彩的实践活动，加强了队员们的的思想品德教育，培养了队员们的的文明,勇敢,艰毅的个性品质，形成了校少先队的蓬勃向上的精神风貌。一、 加强阵地及组织建设、优化育人环境扎夯实实地抓好队的基本建设是搞好少先队工作的核心所在,是少先队工作得以顺利开展的有力保障。1、在建队日前举办了为期一种月的少先队大队委民主公开竞选活动,通过班级竞选推荐,在全校自我简介、队知识考试、特长展示演讲的方式,选出

2、1名大队干部,进一步完善了队干队伍,每周二定期开会，及时总结,队干的工作能力不断提高。定期召开中队辅导员会议,组织中队辅导员学习全国第五次少代会精神。于11月日组织10名辅导员参与少先队工作专家张杏云报告会。 、制定了规范的鼓号队管理制度，鼓号队训练常抓不放,每周一、三、五训练制,训练有记录，有评比,增强了鼓号队员集体荣誉感。本学期在鼓号队参与了少先队某些重大主题活动及升旗典礼的演奏。某些中队还成立了班级2个单元的鼓号队,她们在中队主题活动中起到了重要的作用，铿锵的号角声鼓励着队员团结向上。、抓好每周一的升旗典礼。严格按升旗典礼的环节进行，每次升旗典礼,全体辅导员和学生都要参与，升旗手进行轮换

3、制,升国旗时,齐敬队礼，唱国歌时歌声嘹亮。国旗下发言由学校领导和优秀队员担任。平时的升降旗有专人负责，有具体的升旗筹划及升旗记载。 4.做好新队员入队工作。本学期我校大队部认真听取中队辅导员的心声，采纳了一年级辅导员一学期两次入队的建议,学校大队部分别在建队日和元旦前夕，举办了入队典礼。大队派大队委到各班进行队知识讲座,小百灵广播也及时宣传,教育,及时发展新队员，成熟一批，发展一批，尽早让入学小朋友接受队的教育。一学期两批的入队鼓励着小同窗们积极进取,更加热爱少先队。 5、宣传工作得到强化，我校既有个大队橱窗。各中队均有墙报，本学期加强了对这些阵地的宣传内容，大队每月对各宣传橱窗，中队墙报检查

4、评比一次,对队员起到了一定的教育作用,也丰富了校园文化。加强了少先队网络建设,运用好学校大厅里的大屏幕显示仪,推动少先队信息化工作，更好地服务全校队员。少先队大队对每次主题活动都予以报道，将简讯发到青少报、商报、晚报、深圳教育等媒体，盐田电台也对我校少先队大型活动予以报道,使活动影响力不断扩大。 6、继续加强小百灵广播站建设。广播站栏目众多，形式多样，及时抓住某些重大重件，新闻，节日及贴近队员生活的体裁来编辑稿件。深受学生喜欢，周一、二、四15分钟英语广播提高了同窗们的英语交际水平。7.加强学生礼仪规范教育。()评比月度“文明中队”，增强中队凝聚力。除了平常规检查外，学校大队部每周二对各班的班

5、容班貌7项进行抽查，并发布成果，计入文明中队考核。月文明中队分年级组,根据各中队的月积分,每月评比一次,大队部授“文明中队金牌”,挂在班级门口。大在荣誉的鼓励下,人人不甘落后,队队不肯落后,竞争异常剧烈。学生的集体主义精神在该活动中落到了实处。(2)以建队日为契机强化队礼仪教育，全体行政分别对不同年级的敬队礼和队知识进行考核，效果良好。(3)规范队标志,少先队干部每周四下午到各班抽查队干标志，促使队干部们更加严格规定自己,规范自己的行为，团结、向上的队风8、加强了班队集体建设。进一步规范班队活动课,本学期开展了主题班队会观摩评比活动。本学期1个班级的班主任上了一堂班队会课,每月一主题，各年级（

6、1)（3)班分别上一节主题队会，班主任互相学习、观摩。 通过班队会课，队员的综合素质得到提高煅练。的确达到了教育的效果,二、举办特色活动,增进学生个性素质的发展我校少先队抓住每一种教育契机,适时开展生动活泼的特色活动，极大地丰富了广大少先队员的课余生活，并受到教师、家长的热烈欢迎和大力支持。1、以“扬民族精神，做文明少年”为主线,激发了学生的爱国爱深圳情感,弘扬和哺育民族精神,开展了爱国歌曲人们唱、组织“丛飞叔叔真让我感动”主题队会评比活动、开展了“祖国宝岛台湾在我心中”板报、手抄报比赛与展评和华夏民族精神颂主题活动。我校认真完毕四项规定活动，又创出了本校活动的亮点,在市局领导到我校检查工作进

7、时，对我校的弘扬民族精神月活动予以了高度的评价,并以分的高分为居全市前列。2、科技教育常抓不放，注重培养少年小朋友的科技创新意识和求知摸索意识，展示少年小朋友的想象力和科技创新能力。我校大队部组织队员参与了在北京由团中央、全国少工委、中国少年科学院联合主办的全国第二届“争当小实验家”科技全国北京总决赛,张俊杰和刁焕焜两名同窗代表深圳参与比赛,获得一金一银的好成绩,在比赛中脱颖而出，并于2日参与了在人民大会堂举办的颁奖典礼,并与中央领导人合影留念。她们获得奖牌，不仅为盐田增添了荣誉，也充足显示了我校注重科技教育的成效。3、开展童话节有关活动。组织学生参与童话剧观看、画童话、童话创作比赛,其中有4

8、00多名同窗观看童话剧小猴与警长,另还组织名同窗观看了在深圳少年宫举办的怪物的眼泪童话剧,组织6名同窗参与画童话比赛,其中3名同窗获得金奖、6名同窗获得银奖,3名同窗获得铜奖,3名同窗获创作奖。146名同窗的作品被选参与市童话故事创作比赛。配合深圳童话节,大队部与英语科组联合举办了迎新年英语童话剧表演活动，获得了到会领导、教师和家长的好评。4、分别以“扶贫济困送温暖”和“冬衣暖人心”为主题,开展了两次募捐活动,总计捐衣物18袋,共464件，捐款1600元。5、组组织读书月活动,组织学生写读书筹划、成长册，黑板报评比，建立个人小书库、以此为契机规范班级图书角、好书互换站、召开好书伴我成长主题观摩

9、队会，组织读书心得演讲比赛。其中杨博乐同窗代表我校参与盐田区读书心得演讲比赛获第二名，苏晓霞参与读书月盐田区现场作文比赛荣获第一名的好成绩,并代表盐田区参赛获得二等奖。大队部组织10名队员参与读书月英语OK台赛，进入电脑考试程序的有9人,在深圳市比赛中,获得喜人成绩，其中朱思钰、赵桐、廖健同窗进入决赛分别获第1、6、13名的好成绩。6、开展磨砺教育,在十、十一月邀请十三中队武警为二年级同窗进行为期两周的磨砺军训教育。锻炼了学生的意志品质。增强了克服困难,战胜自我的信心和勇气。三、法制安全工作长抓不懈,保障学生身心健康成长1、 通过广播、讲座、演讲、板报等形式教育学生遵守校园内外安全。2、 在全

10、国法制教育宣传日期间,邀请法制副校长顾江做争做守法小公民报告，举办了争做守法小公民宣誓、签名典礼,举办了遵纪守法主题班队和黑板报评比活动。盐田电台对本活动予以报道，同步简报发各报纸。四、建立家校一体的德育立体化网络，加强联系，增取支持,增进沟通。、定期家访,学校大队部对班主任家访状况进行调研，其中10%的班主任家访率在50%以上，有一半的班主任家访率0。2、为了更好地走进家庭教育，关注孩子成长，少先队大队部积极与中国未成年人指引中心联系，为全校1名同窗的家长免费提供走进家庭教育,关注孩子成长VCD光盘，为家庭教育,为孩子的健康成长提供了较好的指引措施，有利地调动了社会及家庭资源，进一步加强了我

11、校未成年人思想道德建设，有效的增进了我校德育工作，提高了家校和社会教育的和谐统一。此项举措得到市教育局领导高度评价。3、召开了 “推动双语教育,增进学生发展”家长与学校征询推介会。全体家长参与了本次征询推介会，全校党员、中队辅导员为家长们提供了全方位的征询服务,征询会上,家长们纷纷就自己在家庭教育方面浮现的问题进行征询,并与我们的教师一起探讨。本次活动的举办为家庭与学校搭建了沟通的平台,协助家长解决了在辅导孩子过程中的困惑,进一步推动了教育教学工作。家长对我校的这次活动非常满意。4、我校举办了迎新年英语童话剧展示活动。活动旨在展示我校综合英语班和一般班学生英语学习的成果,激发学生的学习热情和自

12、信心,增进学生的发展。参与本次英语成果展示活动的有近半的学生、家长和教育局领导和兄弟学校教师参与。 五、加强生理、心理的健康教育。1、结合磨砺教育,心理征询室的辅导教师与大队部一起认真建立问题学生档案,对学习有困难、心理上有障碍的学生要做好细致、耐心的辅导。使之扫除障碍，健康成长。增强克服困难、战胜自我的信心和勇气。2、组织了心理健康教育报告会，1000多名家长、教育科王以巨副科长及全体教师认真聆听了团中央知心姐姐杂志社小朋友心理健康专家冯永柱做的题为“关注孩子心灵成长”的专项报告。会后，家长们纷纷表达报告会让人受益匪浅，启迪深刻，使自己对孩子心灵成长有了新的结识,意犹未尽的教师和家长围着冯华教师询问教育孩子的措施，交流其中的经验和心得。作为家长,只有对的地引导孩子、教育孩子,她们才干真正学到知识，全面提高素质能力。六、启动少先队科研本学期我校与中国社会科学院、中国性学会青少年健康教育委员会联合启动了未成年人家庭护导系统,即：“青苹果”系统教育工程。课题研究合伙项目为家庭教育研究性课题。重要特点是,以未成年人性情成长特质为核心，针对学生不同年龄段的心理特点通过校心理征询室及开设心理课进行全面庇护与重点辅导,同步为家长服务，倡导带动家长的学习热情和学习习惯。从而建立全方位个体、学校、家庭、社会于一体的施教体系,加强未成年人思想道德建设。 田心小学大队部 -2