Unit2单元写反思宋小琴

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1、I have a dream that one day I will get my dream job.Unit2 单元写作反思2【单元写作目标】1能用“Id like to/I could/I want to”来表示自己向他人提供帮助和从事公益事业活动的意愿。2能用“clean up,fix up,set up,take after,cheer up,give out,call up”等短语描述向他人提供帮助。3写作微技能:1n (n3)写作拓展策略。一、词汇积累(一)动词短语1打扫干净_2(使)变得更高兴;振奋起来_3分发;散发_4.放弃_5张贴_ 6.推迟_7打电话给(某人)_ 8.修理

2、;解决_9赠送;捐赠_ 10.建立;设立_11帮助解决困难_ 12.用完_13想出;提出_ 14.关心;照料_15试用;试行_ 16.与相像_(二)其他短语1城市公园_ 2.食物银行_3开心的表情_4一个课后计划_5由于_ 6.从现在起_7清洁日_ 8.残疾人_二、句子积累(一)佳句欣赏与模仿1The girl could visit the sick kids in the hospital to cheer them up.【to cheer them up 不定式表目的,意为“为了”】我可以去敬老院逗老人开心。_2I can do what I love to do and help o

3、thers at the same time.【what I love to do是做do的宾语,意为“做我喜欢的事情”】我想做我喜欢的事情。_3Volunteering our time to help these people is a good idea to spend our free time.【volunteering our time to help these people 在此句中是动名词短语做主语,volunteer time to do sth.意为“自愿花时间做某事”】我认为自愿每周花时间去帮助残疾人是很有意义的。_4Id like to help homeless

4、people.I want to travel alone.【would like to do sth.与 want to do sth.是指“想要做某事”】大学毕业后,我想成为一名志愿者。_(二)写作微技能:1n (n3)写作拓展策略1欣赏下面文本片段:Mario_loves_animals_and_wants_to_be_an_animal_doctorHe volunteers at an animal hospital every Saturday morning.Mario believes it can help him to get his future dream job.下划

5、线部分就是“1”,相当于主题句,斜体部分为“n”,将Mario的爱好与志愿者活动进行联系,并阐明理由他坚信这样能帮助他实现梦想。2请对下面句子进行1n(n3)拓展(1)Daming likes children and wants to be a teacher._ (2)Mary is a book lover._三、篇章训练假如你是王琳,你去英语角练习口语。 同学们正在谈论自己曾经做过的志愿活动。 请你根据图片提示,和同学们分享一下你上周去敬老院看望老人的事提示:参考词汇:floor地板;water洗水;comb梳理 (头发)要求:1语句通顺、符合逻辑,可适当发挥;280词左右,开头已给出,不计入总词数。Last Sunday,my friends and I went to the old peoples home._I am a slow walker, but I never walk backwards.心得关键在学生过手训练!掌握审、列、写、改 的方法步骤,熟能生巧3

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