元旦活动策划范文9篇

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1、元旦活动策划范文9篇元旦活动策划篇1活动时间：xxxx年12月1日xxx年1月3日 目的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜,还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气),获得更多的剩余价值(利润)。 要求:要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。 活动形式： 、自助餐、点餐、新菜、特价菜等 2、打折消费: 3、赠送实惠券:凡消费满10元以上的消费者均能获得实惠券。、免费赠送饭菜：凡消费满20元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。元旦活动策划 篇 一、活动目标： 1知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。 2学说祝愿的话语。 3.体验欢乐，增进孩子与家长之间的感情,体验节日的欢乐

2、。 二、活动打算： 子卡:一月一日，元旦节;气球很多；皱纹纸做的尾巴很多条；磁带;家长为幼儿打算礼物,会唱新年好的歌,视察过街上环境的改变,家长、老师、幼儿共同布置好教室。 三、活动过程: 、相识“元旦节” 出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿相识“元旦节”。 “元旦节”到了,你看到街上有些什么改变？(拉起了彩旗，挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还实行各种活动,庆祝元旦节。）激励幼儿大胆讲解并描述。 老师总结：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了，人们都很兴奋,他们要拉起彩旗，挂起红灯笼,实行各种活动来庆祝新年的到来，除了这些

3、外,人们之间还相互送礼物,说祝愿的话语,祝你在新的一年里身体健康，笑口常开,学习进步,工作顺当，万事如意等等。2、送礼物，学说祝愿的话语 今日就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱新年好的歌曲。 互送礼物，说祝愿的话语。 爸爸妈妈为你们打算了礼物，请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好挚友-等等。送礼物时要说祝愿的话,收到别人的礼物要说“感谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝愿的话。 幼儿送礼物,说祝愿话语。(老师家长指导)3、请幼儿表演节目 今日是元旦节，我们都很兴奋,请小挚友们为爸爸妈妈表演节目吧! 4、家长表演节目 小挚友们

4、表演得很精彩，现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。 5、亲子互动嬉戏竞赛 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿,音乐响，去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。揪尾巴：把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴，家长背上幼儿，音乐响起，家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴，同时家长和幼儿又要爱护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。 6、老师发奖品和元旦纪念品,结束活动。元旦活动策划 篇 活动时间:xxx年月28日至xxxx6年元月6日 活动主题：佳威元旦惊喜多,恭贺新年送大礼 惊喜一、1+1购物,实惠加实惠 活动期

5、间,如顾客与其亲友(至少两人，最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购实惠,实惠方法是都可享受“满1xxxx即送1xxxx现金”的特大实惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇）。可促使顾客拉亲友来商城购物。惊喜二、喜逢xxx，六六大顺 活动期间,购物满6xx以上的顾客,凭小票可摸取幸运数字xxx，摸全xxxx的顾客，嘉奖现金6xx，摸到xx数字中的三个数字的顾客，嘉奖现金xxx,摸到其中两个数字的顾客,嘉奖现金xxx，摸到其中一个数字,嘉奖现金xx。参加的顾客嘉奖精致礼品一份。 惊喜三、购物喜上喜香港七日游、在活动期间，顾客在一次性消费5xxx以上，可以在收银台免

6、费领取抽奖券参与抽奖。2、领取奖券时,每满50xxx领取一张，超过0xxxx部分金额以5xxx的倍数计算(不足倍数部分不予计算，例如：100xxx49xxxx可领取两张）,以此类推,最多限领5张。 3、抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为：香港七日游（只负担旅游公司正常收取的费用，其他费用自负)。 4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行支配。 5、最终产生幸运顾客xxx 以上三个活动消费者可同时参加。 惊喜四、好东西，便宜卖,每天特价送给您！针对不同人群,不同时间,不同特点进行商品特卖,以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖,逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进

7、行轮番特卖。参与此活动不行参与一至三活动。超市百货商场元旦促销活动策划方案之场内外布置： 场内外要细心布置，做到能烘托出,喜庆、喧闹、传统、民俗的节日氛围,充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。 场外搭置古典式门楼,并制作大红对联,门脸上方要制作巨型喷绘,中心有红底黄字“恭贺新年”，左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中心制作一个大型“福”字。场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的“恭贺新年”字样,方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只,悬挂于二楼演艺台，另需印刷吊旗,吊旗的颜色字样等与场内外一样,做到从上到下,从里到外,统一形象,整个商城形成一片祥和、繁华的景象。元旦活动策划篇4 吹着二十

8、一世纪的号角，踩着新世纪延长的大道,迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今2xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为了迎接0xx年元旦的到来,学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。详细安排如下：、主题:狂欢元旦,喜迎新年。 2、目的：促进四席内部团结,增进大家友情，欢庆元旦佳节。 3、特点:节目新奇,体现当代高校生实际生活以及需求。 4、时间:1月31日5、地点:待定、对象：全部“四席”成员。7、主办单位:学院“四席”。 8、承办单位:学院团委。 9、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。 第一部分详细组织支配 、拉赞助由学生会外联部组织详细操作。越快越好,最迟要在12月中旬前

9、完成，以便利后期的舞台设计、海报制作及宣扬等工作的进行。 2、选择主持人 先由“四席”内部成员或老师自我举荐后,再由晚会筹备组全体成员共同确定，择优选拔现象气质佳，表达实力、组织实力、应变实力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应限制在6个以下,组成风格和组成方式不限。主持人用语必需在晚会前一周经过晚会策划组的审查。 3、平安秩序 由学生会纪检部负责保证晚会的平安和治安工作，维护晚会现场的秩序。 、会场布置由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参与当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。、节目编排 由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目

10、编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。 6、通知领导 由晚会总负责人（待定）负责联系学院领导准时参与晚会。参会主要领导须打算好晚会开场时的演说稿或结束稿。 、dv拍摄 主要限制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样，以保证后期vc制作出来的质量和上传院网站的便利（不用加工处理)。 8、晚会现场摄影 负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。 9、电脑操作支配好当晚电脑的安置、调试与限制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。 10、彩灯限制 支配好位置

11、、调试与限制,保证可让与其有关的节目的效果。 1、协调工作 负责晚会的人员调动，人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。 其次部分活动支配工作 一、活动宣扬: 1、前期宣扬工作 (1)宣扬板 制作:学院20xx年元旦晚会宣扬板。 要求：形式不限,构思新奇，以元旦晚会为主题。 (2）海报 制作:0xx 年元旦晚会海报。要求：专业喷绘海报。 （3)宣扬单制作:元旦晚会传单 要求：形式不限,构思新奇,以元旦晚会为主题。(4)广播宣扬 要求:利用学院广播台做宣扬不得影响正常播音。元旦活动策划 篇 活动目标: 1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲

12、感，增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏,感受温馨的亲情。 、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程:一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺当;祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦.（老师拉喜炮) 2、大家齐唱新年好 二、主题活动: 以击鼓传花的形式绽开,鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子嬉戏,嬉戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣激励。 （一）、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真

13、可爱、幼儿园象我家 2、亲子嬉戏：魔毯 嬉戏打算:报纸 嬉戏规则:分两组进行，每组对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 （二）、其次轮击鼓传花、幼儿集体节目,情境剧小兔乖乖 2、亲子嬉戏:谁的力气大（家长吹气球竞赛) 嬉戏打算：气球 嬉戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球,嬉戏起先后先将气球吹暴获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、办家家 2、亲子嬉戏:袋鼠妈妈 嬉戏打算：毛绒玩具 嬉戏规则：分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的颈项，象袋鼠身上的口袋

14、一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。 三、活动结束:园领导为幼儿分发新年礼物。元旦活动策划 篇6 活动时间:xxx年2月29日 活动重点说明:1.元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”实行。迎元旦时间选择是x年2月9日-31日,2日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是xxx年月1日-1月日 .促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。 .元旦是新的一年的起先,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的接着光临,可以开展会员

15、特殊促销活动。 .元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以绽开相应的促销活动。 特殊企划活动内容:（一）二元家电惊爆大放送 xxxx=2xx+购物满20x元,再花17元钱可买VD、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。 操作说明: *2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的选择余地 *商品平均价值各商场超市可依据自身实力定出标准，但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距非常明显，能引起轰动效应的商品。比如CD、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。 (二)xxx朵玫瑰在新的一年绽放 凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支，共xxxx支,赠完为止。 操作说明： *此

16、活动也可以实行顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点留意防止造成拥挤 哄抢现象。 *活动时间可以为-2天，详细视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间起先。 （三）新的一年搬一盆花草回家 在新的一年里，人们往往会喜爱添置一些花草植物等欣赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍说明,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。 活动地点：门前广场或中心大厅 操作说明1活动以展览为主，销售为副。展览在肯定程度上是提高商场的品位,在给消费者供应一个欣赏的机会的同时，也是引导消费者趣味,并传达肯定学问的活动。 2展览

17、内容:除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更便利简单一点,搬运和摆放上不必花太多心思。 3.展出所须要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位帮助。 （四）新的一年从运动起先挑战你的速度和体力 活动方式:挑战体力和速度竞赛,在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程,按竞赛成果设立奖项和奖品。 奖项设置: 一等奖 1名 运动鞋 价值300元左右二等奖 2名 运动鞋 价值20元左右三等奖 5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值1元左右。 操作说明 *报名方式：实行前期报名和现场报名两种形式，前期报名是xxxx年2月5日31日,在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报

18、名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。 *为加快竞赛进度，可以设立-3台跑步机。 *活动地点：门前广场(五)新的一年从爱心起先捐助希望工程义卖活动活动方式:开拓义卖专区，每卖出一样东西,商场就捐助一元钱。 义卖商品:背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品 操作说明： *元旦是新的一年的起先，良好的开端是胜利的一半，在新年的开端实行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。 商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式,也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成 ;同时,也可以在一旁设立捐助箱,让顾客自行捐助。 *邀请公证人员现场公证。 *联合希望工程有关部门联合实行，也可以与希望小

19、学结成对子,形成长期帮助关系。 *邀请有关新闻媒体到场采访。 （六)会员感恩大回报 活动时间:xxx年月2日xx月月10日,时间为20天旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的接着光临，特开展会员特殊促销活动。 .会员大抽奖或积点兑奖活动。 2.会员特价商品:列出一些只有会员才能享受特价的商品,商品涵盖面可以广一点,包括不同部门类商 品,并用现场POP海报标明是会员特价。.开展新卡换旧卡活动和实惠元旦活动策划 篇7一、 活动主题：喜迎新年 再创辉煌 二、 活动目的: 、 打造企业文化品牌，增加凝合力；2、 加强各部门同事之间的联系与沟通； 3、 增

20、加企业员工的集体语言精神观念。 三、活动内容 *参与人员：企业各级领导、企业全体职工。 活动时间：0xx年12月日XX点(时间初步预定) 活动地点:企业几楼会议室1.企业元旦聚餐 2.企业领导致词 .文艺演出 四、前期活动打算工作 (一)、晚会策划及打算时间（时间节点),成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间) 2.所报节目参与人员确定.晚会节目主持人确定 （二）、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。(三）、晚会倒计

21、时(时间节点）,本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣扬工作、对现场内外进行布置。 （四）、晚会正式演出期间(时间节点)1.支配演职人员以及后期参赛全部节目排练工作 2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序 .晚会起先前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作4.晚会后的收尾工作 五、元旦晚会内容：(全部进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参与抽奖) 1、主持人开幕 2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式起先 4、节目表演起先 、活动结束 六、互动小嬉戏可在节目中穿插互动小嬉戏，小嬉戏可由员工现场报名参与。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可

22、额外获得精致奖品一份。嬉戏1:步步为赢 嬉戏规则：请出5对男女共10人,2人为一组参与。站在报纸上，脚不行站在纸外面，人都必需同时站在报纸上坚持15秒。成功者接着下一轮, 七、表演节目评奖由各部门分别举荐优秀员工作为节目评比嘉宾为参演节目打分,共1人,满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)支配领导在抽奖箱中对参与晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。元旦活动策划 篇 一、活动目的: 通过细心支配的队前教化、庄重隆重的入队仪式,在元旦来临之际实行新生入队仪式。在一年级小挚友的心田播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的相识，引

23、导少年儿童争做文明、守纪、进取的“全面优秀行健娃”。 二、入队对象湾龙一小一年级其次批入队学生三、活动主题:“敬礼!光荣的少先队”四、入队时间 20xx年1月30日上午第一节课后五、入队程序 1报数.例:向日葵中队应到人,实到人,报告完毕!大队长(还礼）接受你的报告,请归队!最终大队长向大队辅导员报数。2出旗（全体立正,出旗,少先队员行队礼)。 3.唱队歌,学生指挥。 4.大队辅导员宣布批准新队员名单。我宣布:经少先队大队部审核确定:一(一）班、一(二)班、一(三)班、一(四)班等名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热情的掌声庆贺他们！ .授予队员标记(戴红领巾)。播放红领巾之歌 授予

24、者双手拖红领巾授予新队员，新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着相互敬礼。(入队学生齐步走到主席台前接受红领巾,一(1)一(2)先入队,然后一()一（)。注:戴好红领巾后不退场，4个班入队学生需站在原地宣誓结束后再退场） 6.宣誓。(大队辅导员带领宣誓,读誓词时举右手握拳) 我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓:我酷爱中国共产党，酷爱祖国,/酷爱人民，/好好学习,好好熬炼,/打算着:/为共产主义事业/贡献力气。宣誓人:XXX .新队员代表讲话。一（4)班z 8呼号： 大队辅导员:打算着,为共产主义事业而奋斗! 新队员:时刻打算着! 9.校长讲话。(z校长） 10.退旗(退旗

25、曲,全体队员敬礼。)11宣布入队仪式到此结束，各班按次序退场。 六、入队活动打算: 1.向入队队员和授予新生红领巾的老队员讲清活动过程和留意事项。 ()入队仪式程序要清晰。()班主任协作训练学生各个程序(报数、执队旗、唱队歌、宣誓、呼号、红领巾佩戴、行队礼等） 2.班主任对学生进行队前学问教化(12月27日-29日)除少先队学问外,重点从卫生、劳动、学习、文明等方面引导学生养成良好习惯,争当优秀的少先队员。 3会场布置：(1)横幅 (2）各班中队手持队旗,列队。(各班班主任指导） 4广播室打算好出旗曲、退旗曲、红领巾之歌、中国少年先锋队队歌。 负责人:z(需提前试播一遍相关歌曲。) 5.训练出

26、旗手。 6.主持人:三(2)班三(4)班各一个 指导师 7一年级各班中队上交入队队员名单和入队申请书。(周二)8打算老师和学生红领巾若干、大队旗。9新队员代表:一()班z 学生讲话稿:z 10.摄影：z、班主任 1活动报道： 12老队员代表与新队员入场队伍训练:z、一年级班主任 1.给老队员发红领巾，到时帮一年级新队员系上。元旦活动策划 篇9 主题来源： 元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的相识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的教化活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆

27、祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构: 1、相识元旦了解中国的传统节日 2、 迎接元旦，新年新气象。 、迎接新年,精致卡片。 4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动:相识元旦传统习俗活动目标: 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程: 一、引导幼儿运用已有阅历,沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 、

28、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今日呀,我们主要来学习“元旦”。 2、老师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?（新一年的到来,是一年起先的第一天)、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示:元旦是在1月1日，“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等）

29、 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件),引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。 、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示:老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题,让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三

30、、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片,探讨相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了,知道过了这个新年，又长大了一岁。 、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？ 四、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页