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1、 和朋友在一起1创创景景设设情情 两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。友谊，于是就设计考验他们。有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。这时，有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向，面临死亡。这时，上帝出现了：上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令你苟延残喘，最个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令你苟延残喘，最终还会极痛苦的死去。终还会极痛苦的死去。”两个朋友向前走了一段路
2、，果然发现了一棵树，也发现了树上两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。可是，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的两个苹果。可是，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。的果子。夜深了，两个好朋友深情的凝望着对方，他们都相信，这是他夜深了，两个好朋友深情的凝望着对方，他们都相信，这是他们的最后一晚。们的最后一晚。当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中一个朋友醒了过来，当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中一个朋友醒了过来，他发现，另一位朋友不在了，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。他发现，另一位朋友不在了，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。他失望了，不是
3、因为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下这个苹果，继续向前方走去。大约走了半个多小时，他看见了倒在地个苹果，继续向前方走去。大约走了半个多小时，他看见了倒在地下的朋友，朋友已经停止呼吸了，可是他的手上紧紧握着一个更小下的朋友，朋友已经停止呼吸了，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。的苹果。探究与分享探究与分享 上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你上述这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）会选择的是谁？请把你的选择涂在上面对应的符号里（可以多选）1
4、1、快乐的事，你最愿意与谁分享？快乐的事，你最愿意与谁分享？2 2、心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？3 3、遇到了困难，你最愿意向谁求助？遇到了困难，你最愿意向谁求助？4 4、你最愿意与谁一起外出游玩？你最愿意与谁一起外出游玩？我的朋友圈我的朋友圈 1、朋友成为我们生命中的重要部分、朋友成为我们生命中的重要部分 长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。翔。
5、伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。学学习习新知新知探究与分享探究与分享1 1 你的朋友在年你的朋友在年龄龄、性性别别、性格、地域、性格、地域、民族、与你的空民族、与你的空间间距距离等方面，在不同离等方面，在不同时时间间段有什么特点？段有什么特点？2 2 随着年随着年龄龄的增的增长长，你的交友范你的交友范围围、与朋、与朋友的活友的活动动内容有什么内容有什么变变化？化？2、朋友圈的变化朋友圈的变化 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋朋友圈也扩大了，交往内容更
6、丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。学学习习新知新知探究与分享探究与分享1 随着年龄的增长，你寻找友谊更难了吗？随着年龄的增长，你寻找友谊更难了吗？2 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？3、了解并反思自己交友的现状、了解并反思自己交友的现状 对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳
7、理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。理交友中遇到的各种问题。学学习习新知新知探究与分享探究与分享完成了完成了“朋友影响力朋友影响力”图图，你有什么，你有什么发现发现？友友谊谊的力量的力量1 1 朋友的重要影响朋友的重要影响 朋友朋友对对一个人的影响很大，我一个人的影响很大，我们们的言的言谈举谈举止、止、兴兴趣趣爱爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我做的事情，我们们会关注；朋友会关注；朋友觉觉得有趣的事情，我得有趣的事情，我们
8、们会去会去尝试尝试。与。与乐观乐观开朗的朋友相开朗的朋友相处处，我，我们们会会变变得豁达；与得豁达；与乐乐于于助人的朋友相助人的朋友相处处，我，我们们会会变变得富有得富有爱爱心。心。学学习习新知新知探究与分享探究与分享你有你有过类过类似的似的经历吗经历吗？说说说说你你和朋友的故事，并和朋友的故事，并谈谈谈谈感受。感受。友友谊谊的力量的力量2 2 朋友的重要作用朋友的重要作用1 1）朋友，）朋友，见证见证了我了我们们一起走一起走过过的成的成长历长历程，我程，我们们需要真需要真诚诚友善的友善的朋友。因朋友。因为为朋友，我朋友，我们们少了几分孤独，多了些少了几分孤独，多了些许许温暖，活得更加温暖，活
9、得更加自在；因自在；因为为朋友，我朋友，我们们感受到自身的价感受到自身的价值值，多了一份，多了一份对对自己的欣自己的欣赏赏；因；因为为朋友，我朋友，我们们学会了更好地与人相学会了更好地与人相处处，享受交往的快，享受交往的快乐乐。2 2）孔子）孔子说说：“友直、友友直、友谅谅，友多，友多闻闻，益矣。，益矣。”与正直、与正直、诚诚信和信和见识见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们们的生活的生活经验经验，友，友谊让谊让我我们们更深刻地体悟生命的美好。更深刻地体悟生命的美好。学学习习新知新知名人名言解释友直，友谅，友多闻，益矣。友直：不邪曲、没有私心、正直耿直的
10、朋友。友谅：守信用、诚实不欺骗的朋友。友多闻：学问广博，见识丰富渊博的朋友。这句话的意思是说：与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的。课课后后练习练习1 1“缺乏真正的朋友乃是最缺乏真正的朋友乃是最纯纯粹最可怜的孤独，没有朋友粹最可怜的孤独，没有朋友这这世界不世界不过过是一片荒野。是一片荒野。”这这句名言主要告句名言主要告诉诉我我们们（）（1 1）生活离不开朋友，人生离不开友情）生活离不开朋友，人生离不开友情（2 2）朋友能）朋友能给给我我们带们带来来实实实实在在的物在在的物质质帮助帮助（3 3）朋友可以帮助我）朋友可以帮助我们们减少孤独，感受温暖，享受到交
11、往的快减少孤独，感受温暖，享受到交往的快乐乐（4 4）友）友谊让谊让我我们们更深刻地体悟生命的美好更深刻地体悟生命的美好A A（1 1）（）（2 2）（）（3 3）B B（1 1）（）（3 3）（）（4 4）C C（1 1）（）（2 2）（）（4 4）D D（2 2）（）（3 3）（）（4 4）课课后后练习练习2 2“与善人居，如入芝与善人居，如入芝兰兰之室，久而不之室，久而不闻闻其香，即与之化矣；与不其香，即与之化矣；与不善人居，如入善人居，如入鲍鱼鲍鱼之肆，久而不之肆，久而不闻闻其臭，亦与之化矣。其臭，亦与之化矣。”这这就就话话告告诉诉我我们们（）（1 1）朋友）朋友对对一个人的影响很大一
12、个人的影响很大（2 2）友）友谊谊的力量是巨大的，的力量是巨大的，拥拥有友有友谊谊的人是幸福的的人是幸福的（3 3）友）友谊谊具有具有积积极影响和消极影响，友极影响和消极影响，友谊谊有有时时会会给给我我们们支持和力支持和力量，有量，有时时又又让让我我们们很受很受伤伤（4 4）我）我们们在交朋友在交朋友时时，应谨应谨慎慎选择选择，以避免不良朋友的不良影响，以避免不良朋友的不良影响A A（2 2）（）（4 4）B B（1 1）（）（3 3）C C（2 2）（）（3 3）D D（1 1）（）（4 4）课后小结课后小结1 和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量1朋友成为我们生命中的重要部分朋友成为我们生命中的重要部分2朋友圈的变化朋友圈的变化3了解并反思自己交友的现状了解并反思自己交友的现状1朋友的重要影响朋友的重要影响2朋友的重要作用朋友的重要作用谢谢
41《和朋友在一起》课件（2016下）
