62运动的合成与分解

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1、全日制高中物理必修教学案 第六章 曲线运动6.2运动的合成与分解班级_姓名_学号_学习目标: 1 在一个具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动，知道合运动和分运动是同时发生的，并且不互相影响。2 理解运动的合成和分解，掌握运动的合成和分解所遵循的平行四边形定则。3 会用作图法和直角三角形知识解决有关位移、速度和加速度的台成、分解问题。4 会用运动合成和分解的方法解决一些具体问题。学习重点: 运动的合成和分解。学习难点: 小船过河问题和绳端速度问题的研究。 主要内容: 一、合运动与分运动1 合运动与分运动定义：如果物体同时参与了两种运动，那么物体实际发生的运动叫做那两种运动的合运动，那两种运动

2、叫做这个实际运动的分运动。2 在一个具体问题中判断哪个是合运动，哪个是分运动的关键是弄清物体实际发生的运动是哪个，则这个运动就是合运动。物体实际发生的运动就是物体相对地面发生的运动，或者说是相对于地面上的观察者所发生的运动。3 相互关系 运动的独立性：分运动之间是互不相干的，即各个分运动均按各自规律运动，彼此互不影响。因此在研究某个分运动的时候，就可以不考虑其他的分运动，就像其他分运动不存在一样。 运动的等时性：各个分运动及其合运动总是同时发生，同时结束，经历的时间相等；因此，若知道了某一分运动的时间，也就知道了其他分运动及合运动经历的时间；反之亦然。 运动的等效性：各分运动叠加起来的效果与合

3、运动相同。 运动的相关性：分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。二、运动的合成和分解 这是处理复杂运动的一种重要方法。1 定义：已知分运动的情况求合运动的情况，叫做运动的合成。已知合运动的情况求分运动的情况，叫做运动的分解。2 实质（研究内容）：运动是位置随时问的变化，通常用位移、速度、加速度等物理量描述。所以，运动的合成与分解实质就是对描述运动的上述物理量的合成与分解。3 定则：由于描述运动的位移、速度、加速度等物理量均是矢量，而矢量的合成与分解遵从“平行四边形定则”，所以运动的合成与分解也遵从“平行四边形定则”。 4具体方法 作图法：选好标度，用一定长度的有向线段表示分运动或合运动的有关物理

4、量，严格按照平行四边形定则画出平行四边形求解。 计算法：先画出运动合成或分解的示意图，然后应用直角三角形等数学知识求解。 5对于描述机械运动的几个物理量来说，位移是一个纯空间量，速度和加速 度则反映了时间与空间的关系应该注意的是：在实施运动的合成与分解时，只是借助于“平行四边形定剥”，将描述运动的上述物理量中所反映的空间部分进行了合成与分解，而对于上述物理量中所包含的时间因素都无法进行合成和分解。这是时空的基本特性所决定的(时间是一维的，空间是三维的)。同时这也是分运动和合运动具备着同时性特征的基础。三、两个直线运动的合运动的性质和轨迹的判断方法 1根据平行四边形定则，求出合运动的初速度v0和

5、加速度a后进行判断： 若a=O(分运动的加速度都为零)，物体沿合初速度v0的方向做匀速直线运动。 若aO且a与v0的方向在同一直线上，物体就做直线运动；a与v0同向时做加速直线运动；a与v0反向时先做减速运动，当速度减为零后将沿a的方向做加速运动；a恒定时，物体做匀变速直线运动。若a与v0的方向不在同一直线上，则合运动是曲线运动，a恒定时，是匀变速曲线运动。2合运动的性质和轨迹由分运动的性质决定。分别研究下列几种情况下的合运动的性质和轨迹 两个匀速直线运动的合运动：相互垂直的匀速直线运动和匀变速直线运动的合运动： 两个匀变速直线运动的合运动：【例一】关于运动合成的下列说法中正确的是 （ ） A

6、合速度的大小一定比每个分速度的大小都大。 B合运动的时间等于两个分运动经历的时间。 C两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动。 D只要两个分运动是直线运动，合运动一定也是直线运动。【例二】两个互成角度为(0180)的初速不为零的匀加速直线运动，其合运动可能是 ( ) A匀变速曲线运动 B匀变速直线运动 C非匀变速曲线运动 D非匀变速直线运动四、关于对“小船过河”问题的研究【例三】河宽L=100 m，河中的水流速度为u=4 ms，现有一相对于静水速度为5 ms的摩托艇渡河。 (1)渡河的最短时间是多少?渡河的最短位移是多少? (2)若船速为v：3 ms，渡河的最短时间和最短位移又是多少?

7、(3)要使摩托艇到达出发点下游20 m的对岸，则船速不得小于多少?五、关于对“绳端速度分解”问题的研究【例四】如图所示，通过定滑轮用恒定速率V拉船靠岸，试问：(1)当绳与水平方向成a角时，船的靠岸速度为多大?(2)船在靠岸过程中做的是加速运动还是减速运动 课堂训练： 1下列说法正确的是( ) A两匀速直线运动的合运动的轨迹必是直线 B两匀变速直线运动的合运动的轨迹必是直线 C一个匀变速直线运动和一个匀速直线运动的合运动的轨迹一定是曲线 D两个初速度为零的匀变速直线运动的合运动的轨迹一定是直线 2一船在静水中的速率为3 ms，要横渡宽为30m、水的流速为4 ms的河流，下述说法中正确的是( )

8、A此船不可能垂直到达正对岸 B此船不可能渡过此河 C船相对地的速度一定是5 ms D此船过河的最短时闻为6 s 3 雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法中正确的是( ) A风速越大，雨滴下落时间将越长 B风速越大，雨滴着地时速度越大 C雨滴下落时间与风速无关 D雨滴着地速度与风速无关 4汽船顺流从甲地到乙地，历时3h，返回时需6h，如汽船关闭发动机顺流从甲地漂到乙地，则所需时间为( ) A3h B6h C9h D12h课后作业：l游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（ ） A路程增加、时间增加 B路程增加、时间缩短 C路程

9、增加、时间不变 D路程、时间均与水速无关 2河宽420 m，船在静水中速度为4 ms，水流速度是3 m/s，则船过河的最短时间为A140s B105s C84s D60s3某人站在匀速运行的自动扶梯上，经过时间t1恰好到达楼上。若自动扶梯停止运动，此人沿梯上行，则需经时间t2到达楼上。如果自动扶梯正常运行，人仍保持原来的步伐沿梯而上，则到达楼上的时间为( )At1+t2 Bt1-t2 C（t1+t2）/2 D（t1-t2）/2 E4关于互成角度(不为零度和180)的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动，下列说法正确的是（ ) A一定是直线运动 B一定是曲线运动 C可能是直线，也可能是曲

10、线运动 D以上答案都不对 5一条小船保持对水恒定的速度过河。若船头垂直河岸划行，经lOmin到达正对岸下游120m处；若船头指向与上游河岸成角划行，经125min到达正对岸，则水速u=？=？船对水的速度v=？河宽l=？6一条河的水速为v，艘船要沿着与河岸成30度角的方向线到达对岸下游某处，则船速至少为多少？7为测定一艘新建轮船盼速度，安排该船沿测量线AB来回航行一次(如图)。当船从A驶向B时，航向与测量线AB成a角，恰能保证轮船沿着测量线航行，航行时间为t1。从B驶向A时，仍保证船沿着测量线航行，航行时间为t2。若测得航线AB长为s，则船速为多少?8无风天下雨，雨滴落地速度v1=4ms，水平行

11、驶的小车速度为v2=3ms，求雨滴相对小车的速度。9如图所示，小船以速度v行驶，拉车运动，当细绳与水平方向夹角为时，车的速度为多大?lO如图所示，A物块以速度v沿竖直杆匀速下滑，经细绳通过定滑轮拉动物体B在水平方向上运动。当细绳与水平面成夹角为时，求物体B运动的速度。11如图所示，一辆汽车由绳子通过滑轮提升一重物，若汽车通过B 点时的速度为vB，绳子跟水平方向的夹角为a，问此时被提升的重物的速度为多大?12一辆汽车尾部敞开，顶篷只盖到A处，如图所示，乘客可坐到尾部B处，AB边线与水平方向成=30。汽车在平直公路上冒雨行驶，当车速为61kmh时，C点刚好不被雨淋到。当汽车停下时，乘客感到雨滴从车后方飞来，与竖直方向成37角。问车速多大时，B点刚好不被雨淋到。 第课/共课 编撰：第 6 页年 月 日