《生死攸关的烛光》课件

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2、相关类别演示 生死攸关的生死攸关的烛光烛光徐红伟1.请同学们自由轻声读课文请同学们自由轻声读课文,遇到遇到难读的字词多读几遍，难读的字词多读几遍，并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。2.再次默读课文再次默读课文37自然段，边读边思考自然段，边读边思考：（1）为什么说烛光是生死攸关的）为什么说烛光是生死攸关的？（？（用横线勾画相关的用横线勾画相关的句子句子）（2）伯瑙）伯瑙德夫人一家面对生死攸关的烛光德夫人一家面对生死攸关的烛光,是怎么做的？是怎么做的？（用曲线勾画相关的句子用曲线勾画相关的句子，并圈出重点词并圈出重点词）并把自己的体会批注在旁边，再有感情

3、地读一读。并把自己的体会批注在旁边，再有感情地读一读。自探提示自探提示（6分钟）分钟）阅读时要抓住人物的语阅读时要抓住人物的语言、动作、言、动作、心理活动心理活动等细等细节描写，体会人物的思想节描写，体会人物的思想感情。感情。1.请同学们自由轻声读课文请同学们自由轻声读课文,遇到遇到难读的字词多读几遍，难读的字词多读几遍，并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。2.再次默读课文再次默读课文37自然段，边读边思考自然段，边读边思考：（1）为什么说烛光是生死攸关的）为什么说烛光是生死攸关的？（？（用横线勾画相关的用横线勾画相关的句子句子）（2）伯瑙）伯瑙德夫人一

4、家面对生死攸关的烛光德夫人一家面对生死攸关的烛光,是怎么做的？是怎么做的？（用曲线勾画相关的句子用曲线勾画相关的句子，并圈出重点词并圈出重点词）并把自己的体会批注在旁边，再有感情地读一读。并把自己的体会批注在旁边，再有感情地读一读。自探提示自探提示（6分钟）分钟）我会读我会读 伯瑙德伯瑙德雅克雅克杰奎琳杰奎琳俘虏俘虏盟军盟军搜查搜查蜡烛蜡烛摇曳摇曳暴露暴露不堪设想不堪设想生死攸关生死攸关解疑合探解疑合探1.请同学们自由轻声读课文请同学们自由轻声读课文,遇到遇到难读的字词多读几遍，难读的字词多读几遍，并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。并试着用简洁的语言说说故事的主要内容。2.再次默读课文再次

5、默读课文37自然段，边读边思考自然段，边读边思考：（1）为什么说烛光是生死攸关的）为什么说烛光是生死攸关的？（？（用横线勾画相关的用横线勾画相关的句子句子）（2）伯瑙）伯瑙德夫人一家面对生死攸关的烛光德夫人一家面对生死攸关的烛光,是怎么做的？是怎么做的？（用曲线勾画相关的句子用曲线勾画相关的句子，并圈出重点词并圈出重点词）并把自己的体会批注在旁边，再有感情地读一读。并把自己的体会批注在旁边，再有感情地读一读。自探提示自探提示（6分钟）分钟）1.为什么说烛光是生死攸关的为什么说烛光是生死攸关的？（用横线勾画相关的句子用横线勾画相关的句子）2.伯瑙伯瑙德夫人一家面对生死攸关的烛光德夫人一家面对生死

6、攸关的烛光,是怎么做是怎么做的？的？（用曲线勾画相关的句子用曲线勾画相关的句子，并圈出重点词并圈出重点词）并把自己的体会批注在旁边，再有感情地读一读。并把自己的体会批注在旁边，再有感情地读一读。小组交流小组交流每周的星期四晚上一位法国农民装扮的人便送来一个小金属每周的星期四晚上一位法国农民装扮的人便送来一个小金属管，里面装着地下工作人员搜集到的绝密情报。管，里面装着地下工作人员搜集到的绝密情报。情况是危急的，伯瑙德夫人知道，蜡烛燃到金属管处就会情况是危急的，伯瑙德夫人知道，蜡烛燃到金属管处就会自动熄灭，情报就会泄露，同时也意味着他们一家三口的生命自动熄灭，情报就会泄露，同时也意味着他们一家三口

7、的生命将告结束。将告结束。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这房烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这房子里最可怕的东西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼儿，她似乎子里最可怕的东西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼儿，她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。一旦感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。一旦这个情报中转站暴露，后果是不堪设想的。这个情报中转站暴露，后果是不堪设想的。解疑合探解疑合探请同学们默读这几段话，边读边思考：请同学们默读这几段话，边读边思考：这小小的烛光，关系着这小小的烛光，关系着_,关系着关系着_,关系着关系着_。她看着两个脸色苍白的儿

8、女，急忙从厨房她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这瞧，先生们，这盏灯亮些。盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。说着轻轻把蜡烛吹熄。当蜡烛被点燃时当蜡烛被点燃时解疑合探解疑合探她看着两个脸色苍白的儿女，她看着两个脸色苍白的儿女，急忙急忙从厨房中从厨房中取出取出一盏油灯放在桌上。一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯瞧，先生们，这盏灯亮些。亮些。”说着说着轻轻轻轻把蜡烛把蜡烛吹熄吹熄。解疑合探解疑合探当蜡烛被点燃时当蜡烛被点燃时这时候，儿子雅克慢慢地站起来，这时候，儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。天真冷，我到柴

9、房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。说着伸手端起烛台朝门口走去。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在场。他从容地搬回了一捆木柴，生了火，场。他从容地搬回了一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。默默地坐待最后的时刻。当蜡烛重新点燃时当蜡烛重新点燃时解疑合探解疑合探解疑合探解疑合探这时候，儿子雅克这时候，儿子雅克慢慢地站起来慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手说着伸手端起端起烛台朝门口烛台朝门口走去走去。孩子是懂事的，他

10、知道，厄运即将到孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在场。他场。他从容地搬回从容地搬回了一捆木柴，了一捆木柴，生了火生了火，默默地坐待默默地坐待最后的时刻。最后的时刻。当蜡烛重新点燃时当蜡烛重新点燃时解疑合探解疑合探解疑合探解疑合探突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？睡觉吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！不那太好了！不过过司令官先生，今晚我的头很痛，我想

11、睡觉了，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？下次您再给我讲好吗？”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。熄灭了。解疑合探解疑合探当端起的蜡烛被夺回时当端起的蜡烛被夺回时突然，小女儿杰奎琳突然，小女儿杰奎琳娇声地娇声地对德国人对德国人说说道道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？睡觉吗？”杰奎琳仰起小脸，杰奎琳仰起小脸，高兴地说高兴地说：“那太好了！不那太好了！不过过

12、司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？下次您再给我讲好吗？”杰奎琳杰奎琳镇定地镇定地把烛台把烛台端端起来，向几位军官道过起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。熄灭了。解疑合探解疑合探当端起的蜡烛被夺回时当端起的蜡烛被夺回时 她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。说着轻轻把蜡烛吹熄。当蜡烛被点燃时当蜡烛

13、被点燃时解疑合探解疑合探这时候，儿子雅克慢慢地站起来，这时候，儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。说着伸手端起烛台朝门口走去。孩子是懂事的，他知道，厄运即将孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了，但在斗争的最后阶段，自己必到来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在场。他从容地搬回了一捆木柴，生须在场。他从容地搬回了一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。了火，默默地坐待最后的时刻。当蜡烛重新点燃时当蜡烛重新点燃时解疑合探解疑合探解疑合探解疑合探突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国

14、人说道：“司令司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了！不过那太好了！不过司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？您再给我讲好吗？”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。上楼去了。正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。解疑合探解疑合探当端起的蜡烛被夺回时当端起的蜡烛被夺回时课文学到这里，你还有什课文学到这里，你还有什么不明白的问题？么不明白的问题？质疑再探质疑再探盘点收获：盘点收获：通过本节课的学习，你有什么收获呢？通过本节课的学习，你有什么收获呢？运用拓展运用拓展小练笔：小练笔：请同学们展开丰富的想象，为本文续请同学们展开丰富的想象，为本文续写一段。当敌人走后，伯瑙德夫人一家三口，写一段。当敌人走后，伯瑙德夫人一家三口，会说些什么会做些什么呢？请用你手中的笔，会说些什么会做些什么呢？请用你手中的笔，为本文画上圆满的句号吧！为本文画上圆满的句号吧！