提炼观点转化素材.ppt

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1、单项素材的使用方法 提出论点转化素材 论点：毅力是成功的保证 1、 原因分析 ：为什么说毅力是成功的保证 呢？因为做任何事情都不会一帆风顺，会遇到许 多困难和挫折，它们都是我们前进途中的绊脚石， 我们只有发扬顽强拼搏的毅力才能征服它，才能 摘取成功的果实。因为有了毅力，就有了与困难 作斗争的勇气；有了毅力也就有了恒心。狄更斯 说得好：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座 高峰。” 三国时的马谡，镇守街亭，他把 20万大军驻 扎在高山上，结果被司马氏围山断水，放火 烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没；马谡 也被依军法身首异处。 街亭失守，是因为马 谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献 计于诸葛亮，

2、使其七擒孟获，平定南方边境； 又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。 马谡的失败，是 因为他狂妄自大，固执己见， 不能听取别人的正确意见 。“前事不忘，后 事之师”，我们在决策、办事时不能盲目自 信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这 样才能获得成功。 例如 03年广东一考生围绕话题“感情亲疏与 对事物的认知”写的优秀作文 海棠依旧？ 绿肥红瘦？ 中的一段：经过一夜的雨疏风 骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。 侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道： 应是绿肥红瘦啊！ （事例） 李清照感情细腻， 对花有着深切的关心与怜惜，因此她才设想 到雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不 然，因此花遭受

3、摧残丝毫没有触动她，甚至 不被她觉察。可见，感情上的亲疏远近和对 事物认知的正误深浅是有关系的。 （例后解 说） 训练 看下面这段材料提炼观点。 清末民初，京剧老生演员潭鑫培起个 艺名叫 “ 小叫天 ” ，名噪京城。当时有个 京剧艺人壮着胆子起个艺名叫 “ 小小叫 天 ” 。心理琢磨，我走 “ 小叫天 ” 潭老板 的路子，即使不能模仿得穷形尽相，也可 以混饭吃了。谁知道有人连 “ 小小叫天 ” 也不让叫。他一怒之下，改名叫 “ 盖叫 天 ” ，他 “ 冷练三九，热练三伏 ” 。终于 名震大江南北，人称 “ 活武松 ” 。以至后 人有知道 “ 盖叫天 ” 的，都未必知道潭老 板是何许人也！ 利用

4、勤奋的素材证明观点 李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派 在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活， 在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现 了，认为这孩子不大老实，就免了他的差 使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书， 决定做个有学问的人。有一回，李密骑了 一头牛，出门看朋友。在路上，他把 汉 书 挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被 传为佳话。 毅力是成功的保证 2、正反分析：普希金说：“大石拦路，勇 者视为前进的阶梯，弱者视为前进的障 碍。”强者有顽强的毅力，对“拦路石” 毫不畏惧，把它当作锻炼自己的机会，而 后一种人因为缺少一股拼搏的毅力，不懂 得成功来之不易，光看到别人的成功，看 不到成功所付出的

5、艰辛的劳动，面对“拦 路石”知“难”而退，或者三天打鱼，两 天晒网，最终还是一事无成。 勤奋是成功的基石。如果没有勤奋作舟，成功之帆是无法 到达彼岸的。同是幼年被就称为奇才的方仲永与钱钟书， 结局完成不同，其原因在于后天的勤奋程度不同。方仲永 缺乏后天的勤奋学习，终日躺在奇才的光环中游走于市， 终于在整日的庸碌无为中“泯然众人矣”，让后人感慨不 已。相反地，钱钟书先生虽为奇才，但他从小就嗜书如命， 进入清华后，更是以“横扫清华图书馆”的气魄投身书海， 后来到了牛津，又日夜埋首于拥有四百万册以上图书储量 的图书馆，孜孜不倦地博览国内不易看到的书籍，用自己 的勤奋为原本得天独厚的禀赋插上了成功的翅

6、膀，成为学 贯东西，名满世界的学者。是勤奋，架通了他通往成功彼 岸的桥梁。 文段运用方仲永缺乏后天的勤奋学习和钱钟书横扫清 华饱蠹牛津的两个事例，形成一反一正的对比，通过两人 对勤奋态度不同而得到的不同结果，论证了“勤奋是成功 的基石”的观点。 例五：确实，凡有真才实学的人总是虚怀若谷的， 他们决不把自己的才能向人夸耀，也决不把自己 的成绩作为谈资。他们只是兢兢业业与自己热衷 的事业，不断锻炼，提高自己，不断充实完善自 己。他们从不满足，总是在争取更大进步，超过 已得的，从而达到更高的境界。 可是 ，一些不学 无术、一事无成的人不但不承认不足，反而常自 高自大，不可一世。即使他们取得了一点小小

7、的 成绩，他们也要像抓住一根救命稻草一样视为珍 宝，沉湎于此，不思前进。但“骄傲是无知的别 名”，他们自吹自擂，把点滴成绩看作莫大的 “荣誉”，这种愚蠢可笑的做法不恰恰是无知的 表现吗？ 运用对比，有力地证明了“有真才实学 的人总是虚怀若谷的”这一论点。 以假充真，究竟还有多少官员在“悬浮式”工作？ 2011-08-24 09:07 新京报 河南嵩山旅游网有则嵩山县县长 2009年 7月在当地白云山调研的新闻， 配图被网友发现有 PS嫌疑。照片中，县长和另一位官员明显不是站在山顶， 而是“悬”在上面。嵩县旅游局工作人员证实该图片确属 PS。（ 8月 23日 大河报 ） 又见官员“悬浮式”工作。

8、前不久，四川会理县政府网站工作人员用 PS 合成照片当成新闻图片刊发，三位县领导“悬浮”于新修的公路上空，图片 说明则是领导在检查工作。此事被报道后，引发了一轮恶搞潮，会理县领导 被网友 PS后，“悬浮”到月球、国外足球场等地“考察”，一时成为笑谈。 嵩县旅游局在收到有关县领导“悬浮”调研图片系 PS的信息后反应迅速， 第一时间删除了照片。在承认工作失误、消除负面方面，嵩县与会理县表现 出惊人的效率。的确，就这两地发生的领导“悬浮”工作照来看，即便非专 业人士，也能看出照片的不合理之处。 既然 PS照片如此容易被识破，为何有些人还敢如此以假充真？按照嵩山 旅游局工作人员的解释，用 PS照片代替

9、现场照片，是因为相关责任人“粗心 和存在侥幸心理”。这种说法难以令人信服，都懂得用 PS照片完成宣传任务 了，这样的人该算很“细心”才对，如果要批评，也该批评其“技术水准不 过关”。 从发表时间看，嵩山的 PS照片比会理的 PS照片早了近两年，可见官员 “悬浮式”工作的历史并不短。只是有一个问题让人想不明白，为何会理县 的官员“悬浮”照闹出那么大动静后，怎么没警示到那些从事过 PS工作的政 府网站新闻工作人员？究竟还有多少官员在“悬浮式”工作？韩浩月（作 家） 材料转 化 是孩子脆弱吗 ?柔弱的肩膀难以承受歧视之重 2011-08-25 09:13 新京报 视点 一位年仅 11岁、学习成绩很不

10、错的福州女生，仅因“顺”了超市 25元的 货品，在被“偷一罚十”、当着家长面写下“自愿罚款”纸条并按下手印后， 写下“我很贱”的遗书跳楼身亡。（ 8月 22日 海峡都市报 ） 此前的 2007年， 16岁的沈阳贫困少女因饥饿偷拿一袋标价仅两元的面包， 就因恐惧店主“必须告诉学校”的警告而服毒殒命。 两位轻生少女出事前，当事店家都威胁要“告家长”，福州的一例则已 经叫来了家长，她们轻生的一大诱因，正是担心在家长面前丢人现眼，觉得 自己“很贱”，认为这种行为公之于世，将给自己和家庭带来众人的白眼、 指戳，成为丢不掉的包袱。其中，沈阳的服毒少女系寄人篱下，对此更敏感。 她们的心理负担并非毫无根由，传

11、统上，中国人讲究“三岁看大，七岁 看老”，喜欢念叨“小时偷针，大时偷金”，这些方式方法，可以从小塑造 孩子的道德感，但片面理解这些规矩，用粗暴方式惩戒偶犯小错的未成年人， 并在其不当行为停止后不依不饶，留下“案底”，打入“另册”，从而让孩 子柔弱的肩膀难以承受歧视之重。 古代哲人虽强调从小处抓起，但也强调“人恒过而后能改”，“浪子回 头金不换”、“惟颜回能无贰过”，认为对有错认错的人必须给予宽容和尊 重。在这方面，今天的我们做得并不够，许多犯有过失的未成年人，重返社 会的道路格外艰难，而且还会被周围的人当做反面典型不断宣讲，久而久之， 偶犯小错的孩子又如何不对“告诉家长”、“报告学校”恐惧莫名

12、？ 未成年人的自尊心如玻璃般脆弱，需要成年人细细呵护。所以，面对这 些悲剧，成年人更应该反省自己何以如此粗心乃至粗暴，而不是批评孩子的 脆弱。 古希腊神话中，几个女妖专门以美妙的歌声诱惑水手。众多水手 因为听了女妖的歌声而丧命。当英雄奥德赛的船靠近女妖的海岛 时，他用蜡把同伴的耳朵封起来，又叫同伴把自己绑在船桅上， 并且吩咐同伴无论自己怎么要求，都不要松绑。结果他和船员们 顺利地通过了海岛，女妖因为歌声失灵而跃进大海，变成岩石。 俄国大作家契诃夫的一个短篇小说，把他的故事压缩下来，基本情 形是这样的： 有一个银行家，他忽然心血来潮，要跟人打赌，谁愿意在规定的房 间里呆上十五年。干什么？就是看书

13、，不能够与外界接触，不能跟 别人交谈，那么我愿意付给他一大笔巨款，把这个想法写了一个公 告，谁愿意来跟我签这个合同。有一个文化人一看，我愿意。行， 我们签约吧，签了以后，把他关起来，在一个房间里，就跟他说， 你的任务是在这个房间看书，看十五年。你要是看什么书，你要换 什么衣服，你要吃什么东西，不准讲话，写个条子，放在窗口，第 二天一定有人给你送来。他就在房间里看，开头是什么都看，没有 什么计划，后来逐渐就有选择了，他看小说，看历史，看传记，不 仅看这些，还看哲学、自然科学著作，快到十五年的时候，这个在 房间里看书的文化人经过一番深思，毅然离开房间，结束了这场赌 博。 提问 材料就是这么一个故事

14、，要问，这个故事能提炼什么观点呢？ 训练论证观点 阅读下面材料，自选话题，体裁不限写一篇 800字的文章。 一个蓬头垢面的“乞丐”，气息奄奄地倒在路旁，赶来的警察发 现，该男子不是一般的乞丐：他身上虽然很脏，但是擦去污垢之 处的皮肤很白皙，不像是长期流浪的。经问讯得知，男子姓黄， 竟是京城某名牌大学的毕业生。说来也许没有多少人相信，因为 长期没和人交流，小黄语言方面出现了一些障碍，有时候连话都 说不清楚。他从京城某高校毕业后本想回福建找工作，谁知买错 车票，来到了南昌。身上只有几十元钱，因为不善于沟通，几次 找工作都失败了，心灰意冷的小黄干脆在南昌过上了流浪的生活。 因为天气炎热，他身上的衣服

15、都破了，身上也出现了溃烂，加上 食用了霉变食物，最终倒在了人行道上。 毅力是成功的保证 3、假设分析：如果我们没有坚强的毅力， 没有刻苦耐劳的精神，遇到困难绕道而行， 遇到挫折就气馁，我们永远也不会取得成 功。 “世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一 个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同的角度去看， 其形态也有很大的区别。只有把画蛋的基本功练好了，才 能画出更好的画。”老师的谆谆教导，告诉达 芬奇一个 真理：基本功训练很重要。由于达 芬奇在从师阶段培养 了扎实的画画基础，他后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓 越的画家。 试想，他没有扎实的绘画基本功，不能从不同角度观 察到同一对象的

16、细微差别，不能发现创作对象随着光影、 色调的变化而变化，不能认识到“世界上是没有完全相同 的鸡蛋的”，他能创作出被誉为世界画坛一绝的 蒙娜丽 莎 吗 ?那“神秘的微笑”绝不可能是信手就能抹出来的。 干什么事，都要从打基础开始。俗话说得好，万丈高楼平 地起，这也是达 芬奇画蛋的故事给予人们的深刻的教育 意义所在。 缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。“甫者少年 日，早充观国宾”。身怀用世之心的杜甫，命途多舛， 颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与 坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追 求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这 一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣

17、” 的称誉。 假如杜甫在那个时局纷乱的年代不堪命运的捉弄 而随波逐流，假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生 命而丧失人生的意志，假如他无法承担失意、离索的 痛楚而放弃了“治国平天下”的理想，那么，他怎能 吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今 ?正是那份对痛苦 的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂” 的旷达，成就了他的璀璨人生 ! 【 课堂练习 】 学会“照镜子”方能正确认识自己、提高自 己。李世民懂得镜子的作用，能把魏征批评他的 话写在屏风上，当作 镜子 ，随时对照。又能看 出 以铜为镜，可以正衣冠 ;以古为镜，可以知兴 替 ;以人为镜，可以明得失。 这难道不是一个很 会 照镜子 的人吗

18、? 李世民正是做到了“以人为镜”“以古为 镜”，学会在人们的各种批评、意见中认识自己， 而成为一代名君。假如 毅力是成功的保证 4、条件分析：那么如何才能培养自己的毅 力呢？首先应该树立远大的目标。因为目 标是我们前进的动力 其次，要有刻苦 耐劳的精神 再次，要有持之以恒的精 神 毅力是成功的保证 5、意义分析：这是千百年来人们智慧的结 晶，是从无数实践中摸索出来的一条规律， 充分体现了成功者的真知灼见。它可以给 失败者以信心，使他们能够正视困难，从 而战胜困难；它可以给那些奋斗者以不断 拼搏的勇气，使他们从胜利走向胜利。 毅力是成功的保证 6、比喻分析：如果说成功是胜利的彼岸， 那么毅力便是前进的风帆，它可以使我们 劈风斩浪；如果说成功是高山之巅的一道 奇异的风景，那么毅力便是通向山顶的阶 梯；如果说成功是一座关闭的宝库，那么 毅力便是打开宝库的钥匙。 毅力是成功的保证 7、类比分析：鸟儿飞翔需要浮力，轮船在 大海上航行需要动力，人要取得成功也离 不开毅力。