2022年12月广西桂林市龙胜各族自治县教育局赴区内招聘应届普通高校毕业生27人历年高频考点试题答案解析

上传人:住在山****ck 文档编号:200232146 上传时间:2023-04-14 格式:DOCX 页数:73 大小:197.86KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年12月广西桂林市龙胜各族自治县教育局赴区内招聘应届普通高校毕业生27人历年高频考点试题答案解析_第1页
第1页 / 共73页
2022年12月广西桂林市龙胜各族自治县教育局赴区内招聘应届普通高校毕业生27人历年高频考点试题答案解析_第2页
第2页 / 共73页
2022年12月广西桂林市龙胜各族自治县教育局赴区内招聘应届普通高校毕业生27人历年高频考点试题答案解析_第3页
第3页 / 共73页
资源描述:

《2022年12月广西桂林市龙胜各族自治县教育局赴区内招聘应届普通高校毕业生27人历年高频考点试题答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年12月广西桂林市龙胜各族自治县教育局赴区内招聘应届普通高校毕业生27人历年高频考点试题答案解析(73页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 2022年12月广西桂林市龙胜各族自治县教育局赴区内招聘应届普通高校毕业生27人历年高频考点试题答案解析(图片大小可自由调整)第I卷一.单选题(共50题)1._是由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。A: 公益性B: 服务性C: 盈利性D: 经营性参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:事业单位的功能特征:(1)公益性。(2)服务性。(3)知识密集性。其中,公益性是事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。在社会主义市场经济条件下,市场对资源配置起基础性作用,但在一些领域,某些产品或服务,如教育、卫生、基础研究、市政管理等,不能或无法由市场来提供,但为了保证社会生活的正常进行

2、,就要由政府组织、管理或者委托社会公共服务机构从事社会公共产品的生产,以满足社会发展和公众的需求。事业单位所追求的首先是社会效益,同时,有些事业单位在保证社会效益的前提下,为实现事业单位的健康发展和社会服务系统的良性循环,根据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。B不符题意,CD不是事业单位的功能特征。故本题正确答案为A。本题所属考点-题库原题2._,儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。A: 6个月左右B: 8个月左右C: 10个月左右D: 11个月左右 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:B【解析】8个月左右,幼儿动作有意性的发展出现了较大质变

3、,可以认为是意志行动的萌芽。这时幼儿能够坚持指向一个目标,并且用一定努力去排除障碍。例如,幼儿看见了一件物体,因隔着一个坐垫而拿不到手,这时,他会用一定努力去挪开那个坐垫,把东西拿到手。这种动作明显是作为方法或手段而出现的。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识3.教育要遵循个体身心发展的规律。学记中说“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”,这句话反映了人身心发展过程中存在的_现象。A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:学记里讲,“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”,说明从古代开始人们就已认识到了学习的最佳期问题,错过了学习

4、的最佳期,学习的效果就会变差。人类心理发展“关键期”理论认为:人类的某种行为和技能、知识的掌握,在某个特定的时期发展最快,最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育,可以收到事半功倍的效果;而一旦错过这一时期,就需要花费很多倍的努力才能弥补,或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。本题所属考点-教育理论综合知识4.“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”持这种观点的是_A: 行为主义学派B: 机能主义学派C: 人本主义学派D: 构造主义学派 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:此题暂无解析5.在弗洛伊德看来,人格成分中的

5、_遵循的是“快乐原则”。A: 本我B: 忘我C: 超我D: 自我 参考答案: A本题解释:【答案】A解析:弗洛伊德将人格结构分为三个成分:本我、自我、超我。其中,本我是唯一与生俱来的人格结构,由生物本能与欲望组成,遵循“快乐原则”。本题所属考点-教育理论综合知识6.以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手?_A: 悲惨世界了不起的盖茨比百年孤独B: 飞鸟集草叶集静静的顿河C: 飘红字汤姆叔叔的小屋D: 瓦尔登湖海底两万里堂吉诃德 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:悲惨世界,法国;百年孤独,哥伦比亚。A项错误。飞鸟集,印度;静静的顿河,前苏联。B项错误。海底两万里,法国;堂吉诃德,西班牙

6、。D项错误。故选C。本题所属考点-教师的文学素养7.下列实用行为分析程序中,常常被用来改善个别学生课堂问题行为的是_A: 以家庭为背景的强化B: 个人日志卡C: 整班代币强化D: 集体绩效系统 参考答案: A本题解释:【解析】:以家庭为背景的强化方法常常被用来改善个别在课堂上捣乱的学生的行为,也用于整个捣乱班级的行为矫正。本题所属考点-5月山 东省属事业单位招聘初级岗位(教育类)真题及解8.学生兴趣小组的纪律主要属于_。A: 教师促成的纪律B: 群体促成的纪律C: 任务促成的纪律D: 自我促成的纪律 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析:教师促成的纪律,主要指在教师的帮助指导下形成的班级

7、行为规 范;集体促成的纪律,主要指在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范;自我促成的纪律,简单说就是自律,它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力;任务促成的纪律,主要指某一具体任务对学生行为提出的具体要求。学生兴趣小组属于学生自发组织形成的非正规群体,所以属于群体促成的纪律。考点:班级与班级管理本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析9.个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的_A: 差异性B: 顺序性C: 不平衡性D: 阶段性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:个体身心发展的阶段性指

8、个体在不同的年龄段表现出不同的身心发展的特征及主要矛盾。本题所属考点-小学教育教学知识与能力10.第一次国共合作的政治基础和共同纲领是_。A: 三民主义B: 新三民主义C: 中共一大纲领D: 三大政策参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:新三民主义的政治纲领同中国共产党的民主革命纲领在主要原则上是基本相同的,因此成为国共两党合作的政治基础和国共两党为之奋斗的共同纲领。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题11.“亚投行”是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点支持基础设施建设,总部设在北京。2015年3月12日,_成为首个申请加入亚投行的主要西方国家。A: 美国B: 英国C: 日本D:

9、 韩国参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:2015年3月12日,英国向中方正式提交申请,加人亚洲基础设施投资银行,成为首个申请加入亚投行的主要西方国家。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题12.在Windows中,排列桌面项目图标的第一步操作是_A: 在任务栏空白区中单击鼠标右键B: 在桌面空白区中单击鼠标右键C: 在桌面空白区中单击鼠标左键D: 在任务栏空白区中单击鼠标左键 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:可以用排除法,A、D是关于任务栏的,只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。本题所属考点-教学基本能力13._、体育游戏和音乐游戏是有规则游戏。A: 创造性游戏B: 智力游戏

10、C: 表演游戏D: 个人游戏 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:有规则的游戏是遵守规则的游戏,如智力游戏、体育游戏和音乐游戏等。创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活A游戏,在此基础上,确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆,这是_。A: 知觉的整体性B: 知觉的选择性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:在知觉当前事物的时候,人总是在以往知识经验的参与下,以此为工具,对该对象进行加工,并以概念的形式对其进行命名或归类。知

11、觉的这种特性称之为知觉的理解性。本题所属考点-教育理论综合知识15.初中生在考试时完成简答或填空题的过程是记忆过程中的_。A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:回忆指对不在眼前的过去经历过的事物,在脑.中重新呈现出来的过程。在做简答或填空题时需要学生运用记忆过程中的回忆环节,故选D。本题所属考点-中学教育理论综合16.3,7,16,35,_A: 50B: 54C: 70D: 74参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:后一项=前一项2+自然数列(l,2,3,4),352+4=74。本题所属考点-题库原题17.张某因逆行驾驶被交通警察李某拦截,李某

12、口头作出罚款200元的处罚决定,并要求当场缴纳。张某要求出具书面处罚决定和罚款收据,李某认为其要求属于强词夺理,拒绝听取其申辩。关于该处罚决定,下列哪个说法是正确的?_A: 该处罚决定无效B: 该处罚决定违法C: 该处罚决定可以被撤销D: 该处罚决定不成立参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:行政处罚法第31条规定,行政机关在作出行政处罚决定之前,应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据,并告知当事人依法享有的权利。第32条规定,当事人有权进行陈述和申辩。行政机关必须充分听取当事人的意见,对当事人提出的事实、理由和证据,应当进行复核;当事人提出的事实、理由或者证据成立的,行政机关应

13、当采纳。行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。第41条规定,行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前,不依照本法第三十一条、第三十二条的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据,或者拒绝听取当事人的陈述、申辩,行政处罚决定不能成立;当事人放弃陈述或者申辩权利的除外。所以该处罚决定不成立。本题所属考点-行政法18.取得教学成功的内因是_A: 教师的主导作用B: 学科的管理作用C: 教材的媒体作用D: 学生的主体作用 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】衡量教学成功的主要标志是学生主体性的充分发挥,因此,学生的主体作用是取得教学成功的内因。本题所属考点-教学19.全面发展教育中_起着灵魂

14、和统率的作用。A: 德育B: 智育C: 美育D: 劳动技术教育 参考答案: A本题解释:参考答案:A本题所属考点-教育目的20.人力资本理论是由_提出的。A: 舒尔茨B: 亚当斯密C: 杜威D: 裴斯泰洛齐 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:20世纪60年代,以美国舒尔茨为代表的西方经济学家,提出了人力资本理论。本题所属考点-教育理论综合知识21.下列推理,正确的是_A: 有些青年是党员,大学生是青年,所以大学生是党员B: 所有盗窃犯都是罪犯,王某是罪犯,所以王某是盗窃犯C: 凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者,这些学生不信仰宗教,所以这些学生是唯物主义者D: 吃素的人不吃鱼,陈某

15、吃素,所以陈某不吃鱼 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:考查三段论推理。A、B两项都犯了相同的错误,根据两个否定的前提推不出结论,可知C项错误。D项是典型的三段论。故选D。22.小明在积木角以积木搭建高速公路,小英则在一旁利用积木玩办家家酒游戏,根据帕顿的社会性游戏分类,小明和小英的游戏行为属于_A: 独立游戏B: 规则游戏C: 平行游戏D: 合作游戏 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:小明和小英各玩各的,所用玩具一样,各自的游戏内容没有联系,也没有互动行为,属于平行游戏。本题所属考点-游戏活动与指导23.平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和_等。A: 单元测验B: 考

16、试C: 期中测验D: 模拟考试 参考答案: A本题解释:答案:A【解析】检査学生学业成绩的方法是多种多样的。常用的检查方式有两大类:平时考查和考试;其中平时考查的方式主要有口头提问、检查书面作业和单元测验等。本题所属考点-教学24._是课堂教学的核心和灵魂。A: 教学目标B: 教学内容C: 教学媒体D: 教学方法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,是课堂教学的核心和灵魂。25.下列说法中,正确的是_A: 赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作B: 孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作C: 美

17、国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是民主主义与教育D: 1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼 参考答案: C本题解释:【答案】C解析:近代最早的一部教育学著作夸美纽斯的大教学论,所以A错误。我国最早专门论述教育问题的著作是学记,所以B错误。1908年出版的实验教育学的作者是德国的拉伊,所以D错误。故本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识26.教师行政执法的特点是_A: 主动性B: 教育为主(教育性)C: 暂缺D: 暂缺 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:B解析:不告不理是民事司法的特点。教育行政执法具有主动性,具有执法主体多元性的特征。教育行政执法一般由行政机

18、关主动作出,即一经发现就必须处理。故选B项。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析27.根据世界贸易组织秘书处初步统计数据,2013年中国已成为世界第_货物贸易大国。A: 一B: 二C: 二三D: 四 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:【答案】A。解析:2014年3月1日,中国商务部援引来自WT0的最新统计数据显示,2013年我国货物进出口总额首次突破4万亿美元大关,并以4.16万亿美元成为全球最大贸易国。本题所属考点-教育理论综合知识28.“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?_A: 环境B: 遗传C: 教育D: 社会活动

19、参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:“近朱者赤,近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。从这句话可以看出,环境对人的发展具有重要影响。所以,本题选A。本题所属考点-教育理论综合知识29.小强,男,15岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是_A: 可以通知其父母到场B: 应当通知其父母到场C: 应当通知其老师到场D: 应当通知未成年人保护团体或者妇联的工作人员到场 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:详见中华人民共和国未成年人保护法第五十六条规定。本题所属考点-教育公共基础知识30.

20、鲁迅先生说我们曾经在文艺批评史上见过没有一定圈子的批评家吗?都有的,或者是美的圈,或者是真实的圈,或者是前进的圈,没有一定圈子的批评家,那才是怪汉子呢。”这里的“圈子”是指_。A: 人际交往的圈子B: 某种评价标准C: 某一团体的社交圈D: 文风相同的朋友圈参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:对于文学批评的标准,因为各人的立场和观点不同,看法有差异,但只要符合一定的政治标准和文艺标准,符合主题思想,都在允许的范围之内。鲁迅说过:“我们曾经在文学批评史上见过没有一定圈子的批评家吗?都是有的,或者是美的圈,或者是真实的圈,或者是前进的圈,没有一定的圈子的批评家,那才是怪汉子呢。”所谓的“圈子

21、”就是文学批评的标准。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题31.个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时 要_A: 循序渐进地进行教学B: 善于因材施教C: 长善救失,增强学生的自信心D: 善于抓住关键期 参考答案: D本题解释:答案:D【解析】略本题所属考点-教育与人的发展32.认为所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心,还不能进行抽象的运算思维,思维不具有可逆性。这属于皮亚杰认知发展阶段理论的_。A: 感知运动阶段B: 具体运算阶段C: 形式运算阶段D: 前运算阶段 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:前运算阶段的思维特征是:认为外界的一切事物都是有生命的,所有的人都有相

22、同的感受,一切以自我为中心,认知活动具有相对性,还不能进行抽象的思维运算,思维具有不可逆性等。本题所属考点-教育理论综合知识33.对幼儿来说,个性发展的主要内容是( )开始形成。_A: 自我意识B: 个性特征C: 调控系统D: 情绪状态 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:对幼儿来说,个性特征是个性发展的主要内容。本题所属考点-学前儿童发展34.生态足迹是人们所消耗的每种消费品的生物生产面积的总和。有效生态承载力是自然能够对人类提供的生态服务。1993年全球的人均生态赤字为-0.7公顷/人,1997年全球的人均生态赤字为-0.8公顷/人。下列判断中,与这两个数据说明的问题相符合的是_A:

23、 生物多样性不断减少B: 地球上的交通和通信越来越发达C: 人类可持续发展的目标越来越近D: 地球的生态环境处在不断改善中参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:A。通过该题文字中,所给的数字资料显示,生物的多样性在不断减少。故选A。本题所属考点-题库原题35.一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于_水平。A: 超常B: 较高C: 普通D: 弱智 参考答案: C本题解释:参考答案:C。参考解析:智商的计算公式是IQ=智力年龄(MA)实际年龄(CA)100,所以如果一个人的智商是100,说明其智力年龄和实际年龄相当,则其智力处于普通水平。36.人的语言、思维的发展都分别存

24、在着关键期,这说明人的身心发展具有_A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:人的身心发展的不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程。个体身心发展 的不平衡性表现在两个方面:一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的 。二是不同方面发展 的不平衡性。发展关键期:是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期,对个体某一方面的训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力。教育教学工作要抓住关键期,以求在 最短时间内取得最佳的效果。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试(教育类)真题及解析37.崔老师在

25、教济南的冬天时,让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景,为学生设计真实、具体、生动的场景,其采用的教学法是_A: 情景教学法B: 示范法C: 演示法D: 现场教学法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:情景教学法也叫情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设以形象为主体的具有一定情绪色彩的生动具体的场景,以引起学生一定的情感体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。题目中张老师为同学播放济南美景属于创设情景的教学方法。本题所属考点-教学实施38.抑郁症

26、的主要特征是持久的_。A: 多疑B: 焦虑C: 心神不安D: 情绪低落 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:【答案】D。解析:抑郁症是一种持久的心境低落状态、并伴有其他不适的神经症。本题所属考点-教育理论综合知识39.一个学生上课讲话,老师要他写“我上课讲话,真丑”1000遍,这属于_A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 替代强化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚。本题所属考点-学习的基本理论40.李某在服装店挑选风衣,店员向李某推荐了一款。李某试穿后觉得不合适,便脱下来要

27、走,店主却强迫李某买下了这件风衣。店主的这一行为侵犯了李某的_。A: 财产安全权B: 选择商品自主权C: 损害求偿权D: 维护尊严权参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:消费者权益保护法第9条规定,消费者享有自主选择商品或者服务的权利。消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式,自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务。店主强迫李某买下风衣侵犯了李某的选择商品自主权。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题41.首次将教育学作为 . 大学课程进行讲授的学者是_A: 夸美纽斯B: 康德C: 赫尔巴特D: 裴斯泰洛奇 参考答案: B本题解释:【

28、答案】B。解析:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于康德。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试(教育类)真题及解析42.爸爸经常揉捏儿子的脸,觉得儿子像猴子一样好玩,这违背了_。A: 儿童和成人一样具有独立的人格和权利B: 男女儿童享受平等的待遇C: 儿童的发展是整体的D: 儿童具有个体差异 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:儿童从一出生就具有和成人一样的人格尊严,不能因为他们小而歧视他们,要杜绝对孩子随意敷衍、肓目指责、任意羞辱的粗暴行为,更不能拿儿童作为宠物玩耍。43.学校心理辅导工作的侧重点是_。A: 外部指导B: 预防与促进C: 补救与矫正D: 心理治疗 参考答案: B

29、本题解释:参考答案:B。参考解析:心理辅导既有预防功能,又有发展功能。预防功能是初级功能,发展功能则是高级功能。学校心理辅导工作的侧重点是预防与促进。本题所属考点 www. . -2014年安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真44.下列选项中,属于心智技能的是_A: 看到风景B: 分析问题C: 打字D: 洗衣服 参考答案: B本题解释:参考 www. . 答案:B。参考解析:B解析:技能分为操作技能和心智技能。心智技能具有动作对象的观念性、内隐形、简缩性。四选项中,第二选项符合要求。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析45.职业倦怠是一种_状态。A:

30、挫折B: 焦虑C: 绝望D: 身心耗竭 参考 答案: D 本题解释:参考答案:D。参考解析:职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。最早由美国临床心理学家弗洛德伯格于1974年提出。本题所属考点-教育理论综合知识46.根据宪法和组织法的规定,下列有权制定地方性法规的机关是_。A: 北京市海淀区人大常委会B: 徐州市人民政府C: 中共重庆市委D: 石家庄市人民代表大会参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法第7条规定,省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会根据本市的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政

31、法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下,可以制定地方性法规,报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行,并由省、自治区的人民代表大会常务委员会报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。石家庄市作为河北省人民政府所在地市,市人大有权制定地方性法规。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题47.作为传统教育学派的代表人物,提出了教育的最高目的是道德的教育学者是_。A: 杜威B: 卢梭C: 赫尔巴特D: 夸美纽斯 参考答案: C本题解释:【答案】C解析:赫尔巴特最主要的教育观点是:教育的最高目的是道德和性格的完善。本题所属考点-教育理论综合知识48.“人只有受过一种合适的教育后,才能成为一个

32、人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是_。A: 传递社会经验的活动B: 培养人的社会实践活动C: 使人得以生存的活动D: 保存人类文明的活动 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析:本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。这正确地反映了古今中外一切教育所具有的共同属性,只要社会存在,教育作为培养人的属性就不会改变和消失。考点:教育的起源与教育的本质本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析49._是人的认识和行为的唤起者和组织者。A: 感觉B: 知觉C: 情绪D: 气质 参考答案: C本题解释:参考

33、答案:C。参考解析:C【解析】这四个选项里只有情绪具有组织作用。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识50.教育法律关系产生的前提是_。A: 教育法 律规范的存在B: 教育法律现象的存在C: 教育法律制度的存在D: 教育法律意识的存在 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:教育法律关系的产生是以教育法律规范的存在为前提的本题所属考点-中学教育理论综合二.多选题(共20题)1.人际沟通是指组织成员之间的信息交流。下列哪些属于人际沟通的方式_。A: 单向沟通B: 下行沟通C: 语言沟通D: 正式沟通参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:依据沟通的表现形式,人际沟通可以有不同的方

34、式,主要有以下六种方式:(1)语言沟通与非语言沟通;(2) 口头沟通与书面沟通与间接沟通:(4)正式沟通与非正式沟通;(5)单向沟 通与双向沟通(6)上行沟通、下行沟通和平行沟通。故本题答案选ABCD本题所属考点-题库原题2.我国教育领域的法律救济途径有_A: 行政救济B: 司法救济C: 非诉讼的调解和仲裁D: 教师申诉 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时,获得恢复 和补救的法律制度。法律救济的渠道主要有行政渠道、司法渠道、非诉讼的调节和仲裁。其中行政救济渠道有行 政申诉和行政复议两种方 式。中华人民共和国教育法和中

35、华人民共和国教师法规定了受教育者和教师的 申诉制度。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试(教育类)真题及解析3.下列选项中,属于耐用消费品的有_。A: 食物B: 家具C: 电视机D: 洗衣机参考答案: BCD本题解释:BCD。解析:耐用消费品是指那些使用寿命较长,一般可多次使用的消费品。食物不属于耐用消费 品。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题4.阅读材料回答题:安静的课堂上,忽然有学生嬉笑打闹;检测前,老师三令五申严肃考纪,但巡视中却忽然发现某某正在抄袭这些事情的发生,破坏了正常的教学秩序,常常使老师非常恼火。但如果处理不当,事情就会恶化,造成很坏的影响。请回答下列问题:你认为在课

36、堂教学中如果遇到这类事件应该怎么处理?()A: 给予违反纪律的学生以严厉的批评和惩罚B: 用冷静、镇定的态度对待学生的违纪行为C: 课后,老师选择适当的时间、适当的地点主动找该学生进行交流、沟通D: 委婉地用手势、幽默的语言或眼神暗示学生E: 巧妙地批评且点到即止 参考答案: BCDE本题解释:参考答案:BCDE。本题所属考点-教育公共基础知识5.联想是因某事物而想起与之有关事物的思想活动,它分为_。A: 接近联想B: 对比联想C: 类似联想D: 相反联想 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:联想可分为对比联想、接近联想、相似联想和因果联想。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招

37、聘考试教育基础知识真题及解6.贯彻学校德育疏导原则的基本要求是_。A: 讲明道理,疏导思想B: 建立健全规章制度C: 因势利导,循循善诱D: 统一校内教育力量 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析:学校德育疏导原则的基本要求是:(1)讲明道理,疏导思想;(2)因势利导,循循善诱;(3)以表扬激励为主,坚持正面教育。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础7.教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指_。A: 教育观B: 人才观C: 应试升学观D: 教育质量观E: 精英教育观 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:教师要确立现代教育思想观

38、念,最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。本题所属考点-教育理论综合知识8.国家对社会经济活动实行间接调控,其特征有_。A: 主要通过价格、利率、税率、汇率等经济手段实施调控B: 国家计划以市场为基础,总体上是指导性的C: 对企业经营活动不再进行直接干预D: 行政手段不再成为调节手段参考答案: ABC本题解释:答案: ABC解析:在社会主义市场经济体制下,市场对资源配置起基础性作用。企业是自主经营、自负盈亏的法人实体和市场竞争的主体。国家的宏观调控,以间接手段为主,即主要运用经济、法律的手段,并辅之以必要的行政手段,而不能主要采取指令性计划和行政手段对企业直接调控。但这不是说不能或不需

39、要采取行政手段,因为必要的行政手段可以保证经济、法律手段的正确实施或应付比较紧迫的状态,因而它是不可缺少的。所以D项为错误选项。故正确答案为A、B、C。本题所属考点-题库原题9.影响学生同一性建构的因素包括_。A: 生理发展因素B: 认知水平因素C: 家庭因素D: 学校因素E: 社会文化因素 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案:A,B,C,D,E。参考解析:埃里克森提出人格的社会心理发展理论,把心理的发展划分为八个阶段,指出每一阶段的特殊社会心理任务;并认为每一阶段都有一个特殊矛盾,矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提。(1)婴儿期(0一15岁):基本信任和不信任的心理冲突;(2)儿童期(

40、153岁):自主与害羞和怀疑的冲突;(3)学龄初期(35岁):主动对内疚的冲突;(4)学龄期(612岁),勤奋对自卑的冲突;(5)青春期(1218岁):自我同一性和角色混乱的冲突;(6)成年早期(1825岁):亲密对孤独的冲突;(7)成年期(2565岁):生育对自我专注的冲突;(8)成熟期(65岁以上 ):自我调整与绝望期的冲突。影响学生同一性发展的影响因素有:家庭、同伴群体和友谊、学校、社会和自身身心发展的水平。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析10.规律的特点有_。A: 客观性B: 普遍性C: 稳定性D: 重复性参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:规律是指

41、事物运动过程中本质的、必然的、稳定的联系。规律的特点主要有:(1)规律具有客观性。规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的,但人们能够通过实践认识它、利用它。(2)规律具有重复性。这是其最基本的属性,人们正是对社会、自然现象的多次重复进行探索,抓住其内在联系,证明它的规律性。(3)规律具有稳定性。规律虽然不是一成不变,但它具有相对稳定性。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题11.皮亚杰的道德认知发展论的阶段有_。A: 前道德阶段B: 他律道德阶段C: 自律道德阶段D: 好孩子定向阶段E: 普遍的伦理原则阶段 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:本题考査的是皮亚杰的道德发展

42、阶段论。皮亚杰的道德认知发展阶段共分为四阶段,分别是:自我中心阶段(前道德阶段)、权威阶段(他律阶段)、可逆性阶段(自律道德阶段)、公正阶段。而好孩子定向阶段、普遍的伦理原则阶段是科尔伯格的三水平六阶段中提出的。本题所属考点-小学教育理论综合12.学记里面包括的教育思想有_A: 教学相长B: 启发诱导C: 因材施教D: 循序渐进 参考答案: ABD本题解释:【解析】:学记是礼记中的一篇,是中国教育乃至世界教育史上第一篇最完整的教育专著, 里面包括的教育思想有:教学相长、尊师重道、长善救失、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导。C项因材施教是论语特有的教育思想。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考

43、试(教育类)真题及解析13.意志具有的品质有_A: 独立性B: 果断性C: 坚定性D: 自制力E: 决定性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:意志具有的品质有自觉性、坚韧性、果断性、自制性。还有一种说法为:独立性、果断性、自制力、坚定性本题所属考点-情绪、情感与意志14.1.为保障教师完成教学任务,保证教师权利的实现,各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有:_。A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B: 提供必须的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D: 支持教师制止侵犯学生合法权益的行为E: 支持教师对学校教育

44、教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析:中华人民共和国教师法第七条规定,为保障教师完成教学任务,保证教师权利的实现,各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有:提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;提供必须的图书、资料及其他教育教学用品;对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;支持教师制止侵犯学生合法权益的行为。本题所属考点-教育理论综合知识15.一般认为,品德包括的基本心理成分有_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意识D: 道德行为 参考答案: ABD本题

45、解释:【答案】ABD。解析:品德的心理结构包括四种基本心理成分:道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。C应该为道德意志,而不是意识。本题所属考点-态度与品德的形成16.下列属于学生注意听讲的描述有_。A: 注目凝视B: 交头接耳C: 屏息静气D: 若有所思E: 侧耳倾听 参考答案: ACE本题解释:【答案】ACE。解析:本题考查的是注意的品质。注意听讲是一种全神贯注、聚精会神的注意状态,具有稳定性、集中指向性特点。因此,注目凝视、屏息静气、侧耳倾听均属于对注意听讲的描述。而交头接耳、若有所思是注意力分散的表现。本题所属考点-注意17.如果家庭对孩子的教育做到了_,那么学校教育质量才会有保障。

46、A: 环境和谐、氛围温馨B: 方法科学C: 以身作则 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:家庭对孩子的教育有率先垂范的作用。孩子环境和谐、氛围温馨这样有利于发展孩子的创造性。方法科学可以让学校教育事倍功半。身教重于言教,所以以身作则很重要。家校要求一致可以让学校教育发展的更好。本题所属考点-教育理论综合知识18.布置作业时,老师应该遵循的要求有_A: 作业内容要符合教学大纲B: 作业分量要适当C: 要向学生提出明确的要求D: 经常检查和批改作业E: 作业难度要适当 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案:ABCDE。参考解析:教师给学生布置的作业内容应符合课程标准或教学大纲

47、的要求;考虑不同学生的能力需求;分量适宜、难易适度;作业形式多样,具有多选性;要求明确,规定作业完成时间;作业反馈清晰、及时。本题所属考点-教育理论综合知识19.任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,不得安排其从事_的劳动或者危险作业。A: 过重B: 有毒C: 有害D: 过多 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查未成年人的社会保护问题。【参考答案】ABC【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第三十八条规定,任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,

48、应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。本题所属考点-未成年人保护法20.问题都含有的几个基本成分是_A: 刺激情境B: 给定的条件C: 要达到的目标D: 条件间的联系E: 存在的限制或障碍 参考答案: BCE本题解释:【答案】BCE。解析:问题成分考查。本题所属考点-问题解决与创造性三.判断题(共20题)1.形式教育与人本教育,是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:形式教育论与实质教育论是近代西方关于普通教育阶段学校

49、课程设置和教材选择的两种对立的教育理论。2.认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。参考解析:认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说,布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。本题所属考点-教育理论综合知识3.从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。本题所属考点-教育理论综合知识4.生产力标准是衡量社会历史发展进步与否的第一标准。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:社会发展进步的根本动力是生产力和生产关系矛盾、经济基础上层建筑的矛盾,两者构成了

50、人类社会的基本矛盾。在社会基本矛盾运动中,生产力是最活跃、最革命的因素,是社会发展的最终决定力量。同时,也是社会发展进步与否的第一标准。故本题说法正确。本题所属考点-题库原题5.自我意识萌芽最重要的标志是学会评价。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.教师教育课程标准(试行)强调教师要成为反思性实践者。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案:对。本题 所属考点-2013年河南省特岗教师招聘考试真题及解析7.新课程改革倡导设置九年一贯制课程,主张中小 学应以综合课程为主。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路

51、】本题考查考生对新课程改革相关内容的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】新课改倡导设置九年一贯义务教育课程。小学以综合课程为主;初中设置分科和综合相结合的课程;高中以分科课程为主,为使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展,在开设必修课的同时开设选修课。从小学到高中把综合实践活动设置为必修课程。本题所属考点-课程8.斯金纳认为,学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于操作行为。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为;另一类是操作性行为。学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为属于应答性行为。本题所属考点-教育理论综合知识9.现代学制产生于美国。

52、_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对现代学制产生的了解。【参考答案】错误【名师点睛】现代学制最早出现在欧洲。欧洲资本主义工业革命后,现代学校迅猛发展,它一方面由古代的中世纪大学、古典文科中学发展转化而来,一方面又建立了从小学到中学(包括初级中学、高级中学和职业学校)的新学校。学校的类型不断增加,体系不断完善,到19世纪末,现代学制逐步形成。本题所属考点-教育理论综合知识10.人格的独特性是一个人与他人内在的区别,所以也叫差异性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。本题所属考点-人格11.我国政府机构采用的组织结构属于职能式组织结构。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:

53、错误(否)解析:我国政府机构采用的是直线-职能结构。我国政府划分为中央(国务院);省、自治区、直辖市;自治州、市、自治县、县;乡、民族乡、镇四个层次。在试行市领导县体制的地方则为五个层次,在省与县之间增加了地级市这个层次。直线-职能结构是在综合直线结构和职能结构基础上形成的一种组织结构形式。各级部门间既有垂直领导关系,又有水平领导关系。直线-职能结构形式加强了对水平层次领导部门的协调领导,有助于克服政出多门,同时,每个下级部门在只有一个明确上级领导的基础上,接受其他相关上级部门的指导和监督,有助于决策科学化、民主化。但这种结构的一个潜在缺陷是,垂直领导有可能排斥水平领导,部门之间的关系更加复杂

54、。本题所属考点-管理常识12.情感情绪两极性是指人的情绪情感往往表现为对立的两个状态。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析:两极性是情绪情感不同于其他心理过程的一个重要性质。本题所属考点-情绪、情感与意志13.集体活动是“面向全体”,小组和个别活动是“照顾个别差异”。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:面向全体与照顾个别差异是不可分割的两个方面,是在各种组织形式的活动中统一实现的。不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案 :对。参考解析:考查对德育概念

55、的理解。德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升等活动。简言之德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真15.三家分晋,秦、赵、燕而著称“三晋”。_参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:韩、赵、魏三家原是春秋时期晋国六卿中的三个,他们在春秋晚期实际掌握晋国的大权,公元前403年,周威烈王承认韩、赵、魏三家为诸侯,史称“三家分晋”,因此史书称韩、赵、魏三国为“三晋”。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题16.所有的教育现象都会成为教育研究的对象。_ 参考答案:

56、错误本题解释:【答案】N。解析:教育研究是以教育现象为研究Y象的,目的在于揭示教育现象背后的规律,但并非所有的教育现象都会成为教育研究的Y象。本题所属考点-教育理论综合知识17.具体问题具体分析是依据“事事有矛盾,时时有矛盾”的矛盾普遍性原理。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:具体问题具体分析,依据矛盾的特殊性原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物的矛盾具有不同的特点;同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;事物矛盾的双方也各有特点。想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析是这一原理方法论上的要求。本题所属考点-教育公共基础知识18.学生每次按时上课均予以表

57、扬的效果优于偶尔对学生进行表扬的效果_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:解析:经常表扬会使学生失去对这个刺激是的反应,起不到强化的效果,偶尔表扬学生可以从中体会快乐,达到较佳的效果。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析19.有人类社会就有教育,也就有了教育学。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:错。参考解析:有人类社会就有教育,但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。20.组织教学的目的在于使学生做好上课前的准备,因此,它只限于在上课开始时进行。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案:B。参考解析:组织教学的目的在于使学生做好课前的准

58、备,集中学生的注意 力,它不只限于上课开始时,应该贯穿于教学过程的始终。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析四.填空题(共20题)1.美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度、内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,_。 参考答案: 可控制归因和不可控制归因 本题解释:【答案】可控制归因和不可控制归因本题所属考点-教育理论综合知识2.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、_、情感态度与价值观等方面的基本要求。 参考答案: 过程与方法 本题解释:参考解析:【答案】过程与方法3._是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。 参考答案: 说服教育法

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!