2022年12月南宁市武鸣区职业技术学校2023年公开招聘5名非实名编制教师笔试参考题库含答案解析版

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1、 2022年12月南宁市武鸣区职业技术学校2023年公开招聘5名非实名编制教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1._是借助语言进行面对面的思想交流的一种特殊语言。A: 对话言语B: 独自言语C: 书面言语D: 内部言语 参考答案:本题解释:【答案】A。解析：对话言语是指两个人或几个人直接交际时的言语活动。2.中国革命统一战线中，基本的、主要的联盟是_。A: 工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动者的联盟B: 工人阶级同可以合作的非劳动者的联盟C: 工人阶级同农民、民族资产阶级的联盟D: 工人阶级同城市小资产阶级的

2、联盟参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民主革命时期，中国革命统一战线包括两个联盟。一个是劳动人民之间的联盟，即工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动人民的联盟，这是基本的、主要的；另一个是劳动人民与非劳动人民的联盟，主要是工人阶级同以民族资产阶级为主体（在一定历史条件下，还包括一部分大资产阶级）的联盟，这是非基本的，但又是重要的和不可缺少的。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题3.一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于_。A: 安置性测验B: 形成性测验C: 诊断性测验D: 总结性测验 参考答案:

3、C本题解释:参考答案：C。参考解析：诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难，特别是找到困难的成因。故正确答案为C。本题所属考点-教育理论综合知识4.班集体形成的条件和前进的动力是_。A: 班主任的要求B: 共同的活动C: 学校的竞赛活动D: 共同的奋斗目标 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，确立班集体奋斗目标，就是要让班级全体学生明确班集体的发展前景，知道共同的努力方向，并为目标的最终实现统一行动。本题所属考点-教育理论基础知识5.幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭，看见书包，又想象去当小学生，这些反映出幼儿的想象活动属

4、于_A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 创造想象 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：无意想象：也称不随意想象，是没有预定目的，不由自主产生的想象。本题所属考点-表象与想象6.公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的_，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。A: 年龄因素B: 智力因素C: 身心发展特点D: 情绪特点 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据中华人民共和国未成年人保护法第五十五条规定，公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，

5、保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办理。本题所属考点-教育公共基础知识7.政治情感：是指政治主体在政治生活中对政治体系、政治活动、政治事件和政治人物等方面所产生的内心体验和感受，是伴随人的政治认知过程所形成的对于各种政治客体的好恶之感、爱憎之感、美丑之感等心理反应的统称。下列不属于政治情感的一项是_。A: 参加竞选的人由于其政治期望和需求得到了满足，热情洋溢地作演说B: 美国选民对表面的民主已经很反感，一半左右的选民以各种方式表达政治冷漠感C: 对领袖和英雄的敬仰之情，对祖国和民族的热爱之情D: 对自己选举失败浪费时间的懊恼参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：A项是对

6、政治活动的感受，B项是对政治体系的感受，C项是对政治人物的感受，都是对政治客体产生的心理反应。D项是懊恼是因浪费时间产生的感受，而不是对政治客体产生的心理反应。故选D。本题所属考点-题库原题8.好奇心属于_。A: 美感B: 道德感C: 理智感D: 心境 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查理智感的含义。本题所属考点-情绪、情感与意志9.西方儿童心理学的鼻祖是_A: 巴普洛夫B: 皮亚杰C: 普莱尔D: 马斯洛 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：科学的儿童心理想产生于19世纪后半期，一般以1882年德国生理和心理学家普莱尔的儿童的心理一书的出版为标志。本题所属考点-学前儿童发展

7、10.“教育活动的归宿”是对( )的描述。_A: 教育属性B: 教育目的C: 教育功能D: 教育效应 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查对教育目的的理解。教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选B。本题所属考点-教育基础11.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的_特点。A: 示范性B: 复杂性C: 创造性D: 劳动方式个体性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言

8、论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的示范性特征。本题所属考点-教育理论综合知识12.精神病患者在头脑中产生的幻觉属于_。A: 表象B: 无意想象C: 有意想象D: 空想 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对幻觉的表现的理解和运用。【参考答案】B【名师点睛】幻觉是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。它本身就属于无意想象。本题所属考点-教育理论综合知识13.美国教育家杜威要反对的是_。A: 儿童中心论的观点B: 教师中心论的观点C: 活动中心论的观点D: 经验中心论的观点 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：杜

9、威强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以儿童的发展为日的，反对教师中心论的观点。本题所属考点-教育理论综合知识14.教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为_原则。A: 客观性原则B: 发展性原则C: 理论联系实际D: 教育性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育心理学的研究原则有四个：客观性原则、发展性原则、理论联系实际原则、教育性原则，四个研究原则容易出选择题。教育性原则是指研究实验过程中应该对被试产生积极性的影响，要避免对被试的身心发展造成伤害，是四个原则中最重要的一个原则。客观性原则就是对心理的研究必须

10、按本来面貌加以研究，必须实事求是。发展性原则是把心理现象看成是一个发展变化的过程。理论联系实际原则是要密切关注在教育教学活动中出现的新情况、新问题，注意从实际出发进行研究，发挥理论对实际的指导作用。本题所属考点-教育理论综合知识15.话剧在“五四”以前被称为_A: 戏曲B: 歌剧C: 文明戏D: 靡靡之音 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：话剧在“五四”以前被称为“文明戏”。故选C。本题所属考点-教师的文学素养16.为了了解高校学生对知识产权法基本知识的掌握程度，某教育咨询公司在一所高校内部选取了相同年级的两组学生进行了有奖测试。经阅卷分析发现：第一组学生的优秀率达到了60%，而第二组

11、的优秀率仅有20%。咨询公司据此得出结论：该校大学生在对知识产权法的了解和掌握程度上存在很大的差异。以下哪项最能削弱以上结论？_A: 这次参与调查的学员只占该高校学生的很小一部分B: 第一组学生来自法律系C: 这次调査所采用的测试题不能涵盖知识产权法的全部内容D: 对知识产权法的掌握程度的测量不能仅凭一次测试来决定 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干中通过对两组相同年级的学生进行测试得出结论：该校大学生在对知识产权法的了解和掌握程度上存在很大的差异。如果B项为真，则可以很好地解释两组学生测试成绩的差异，则题干的结论就变得完全没有依据，严重削弱了题干结论。A、C、D三项分别通过对取样

12、的质疑、对测试题的质疑、对测试代表性的质疑来质疑测试结果的可推广性，从而削弱了结论，但这三项并没有否定 测试结果可以作为结论的依据，只是认为结论依据不足，因此对结论的削弱程度都不如B项。故选B。本题所属考点-教学基本能力17.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_A: 夸美纽斯B: 赞科夫C: 苏霍姆林斯基D: 杜威 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是夸美纽斯。本题所属考点-小学教育教学知识与能力18.教育方针的核心内容是_A: 教育大纲B: 教育目标C: 培养目标D: 教育目的

13、 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】教育方针的内容一般包括三个组成部分：教育的性质和服务方向、教育目的、实现教育目的的基本途径。其中，教育目的是教育方针的核心和基本的内容。本题所属考点-教育目的19.一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起_A: 有意注意B: 注意转移C: 无意注意D: 注意分配 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：【考查要点】考察无意注意的条件。【名师详解】无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅人类有，动物也有。无意

14、注意虽然是自然而然发生的，但并不是无缘无故产生的。（2）引起无意注意的条件第一，客观条件：即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。第二，主观条件：即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极地情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境、主观期待。本题所属考点-注意20.“活到老学到老”是现代教育_特点的要求。A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性 参考答案: C本题解释:答案：C。【解析】“活动老学到老”是现代教育的终身性特点的典型例子。本题所属考点-教育与教育学21.在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种

15、影响的结果。_A: 同化B: 痕迹消退C: 压抑D: 前摄抑制与倒摄抑制 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中间部分容易遗忘是因为受到前摄抑制与倒摄抑制的干扰。本题所属考点-知识的学习22.在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是_A: 使用快捷菜单B: 选择【文件】菜单的【新建】命令C: 选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D: 选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：新增幻灯片可以采用的方法有：选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令，使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿，并不能向当前演示文稿中

16、新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质23.决策过程中最核心、最关键的一步是_。A: 发现问题，确定目标B: 调査预测，拟订方案C: 评估优选，确定方案D: 实施方案，修正完善参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：行政决策由发现问题、确定目标、拟订方案、评估优选、实施完善等一系列先后为序彼此衔接的环节构成。其中最核心、最关键的一步是评估优选，确定方案。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题24.“建国君民，教学为先”这句话反映了_。A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科 技的关系 参考答案: A本题解释:【答案

17、】A。解析：“建国君民”主要是指政治方面的内容，这句话反映了教育与政治的关系。本题所属考点-教育综合基础知识25._提出了教师成长公式：经验+反思=成长。A: 波斯纳B: 特韦尔克C: 布鲁巴奇D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：波斯纳认为经验的反思非常重要，并提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。本题所属考点-教育理论综合知识26.个性形成的最初阶段是_。A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄初期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：2岁左右，个性逐步萌芽。36岁幼儿的个性开始形成，故选CD本题所属考点-幼儿园教育理论综合27.衡量学生品德形成与

18、否的关键要素是_A: 道德认识B: 道德意志C: 道德行为D: 道德情感 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：衡量学生品德形成与否的关键要素是道德行为。28.进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人？”“我的未来应怎样？”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成_。A: 自我同一感B: 信任感C: 主动感D: 勤奋感 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：此题是对埃里克森的心理发展八阶段论的考查。埃里克森认为个体发展的每一阶段都有相应的主要任务，其中，青少年阶段的主要任务是自我同一感的建立。本题所属考点-教育理论综合知识29.下列关于使用言语说服策略提高

19、学生道德认知水平的观点，不恰当的是_A: 对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响B: 对高年级的学生而言，充分说理，逻辑性强的说服内容更有效C: 正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题D: 同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度 参考答案: C本题解释:答案：C本题所属考点-态度与品德的形成30.张大来的原户籍所在地在杨村，1994年张大来从杨村开出迁住证，迁往李村。但在李村登记前，张大来得病，在县城医院住院一年零三个月。病愈后张大来前往北京市打工，并在某区办理了暂住证，居住期限为6个月，现住在某区某街道某号。现问，张的住所

20、应确定为何处？_A: 杨村B: 李村C: 县城医院D: 北京某区某街道某号参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民通意见第9条规定：“公民离开住所地最后连续居住一年以上的地方，为经常居住地。但住医院治病的除外。公民由其户籍所在地迁出后到迁入另一地之前，无经常居住地的，仍以其原户籍所在地为住所。”可见A选项为正确答案。本题所属考点-民法31.研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题。这体现了情绪的_A: 动机功能B: 信号功能C: 组织功能D: 适 应功能 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：情绪和情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活

21、动，提高人的活动效率。同时，情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用，成为驱使人们行为的强大动力。本题所属考点-教育公共基础知识32.“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特性是_A: 整体性B: 顺序性C: 阶段性D: 个别差异性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。“窥一斑而见全豹”描述的就是知觉的整体性。本题所属考点-教育理论综合知识33.教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑能力，这遵循的是_。A: 直观性原则B: 启发性原则

22、C: 循序渐进原则D: 巩固性原则 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】按照“学科的逻辑系统”和“学生认识的发展顺序”来进行教学，这遵循的是循序渐进原则。本题所属考点-教学34.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是_A: 伦琴发现放射现象B: 居里夫人发现镭C: 道尔顿的成就D: 林奈的成就 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：伦琴发现了X射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。故选B。本题所属考点-教师的科学素养35.甲因停车发生争吵，动手将乙打到在地，公安机关依法对甲的打人行为进行了处理，拘留五日并罚款400元。甲承担的责任是_。A: 纪律责任B: 刑

23、事责任C: 行政责任D: 民事责任参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：行政处罚法第8条规定,行政处罚的种类包括:警告；罚款;没收违法所得、没收非法财物；责令停产停业；暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；行政拘留；法律、行政法规规定的其他行政处罚。甲不属于纪律责任的责任主体;刑事责任中不包含罚款；民事责任中不包含拘留。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题36.下列不属于市场经济共同特征的是_。A: 市场经济是一种自主经济B: 市场经济是平等的经济C: 市场经济是竞争经济D: 市场经济是限制性经济参考答案: D本题解释:答案: D解析:第一，市场经济是一种自主经济,商品生产者必须是独立的

24、市场主体。第二市场经济是平等的经济,它只承认等价交换，不承认任何超市场的特权。第三，市场经济是竞争经济,为了各自的价值的实现，市场主体之间必然激烈竞争，优胜劣汰。因而在市场经济活动中，机会和风险是并存的。这一机制促使企业不断提高自身素质和经营规模，以在竞争中立于不败之地。第四，市场经济是开放性经济。企业为了获取利润，实现产品的价值，会不遗余力地开拓市场。故本题选D。本题所属考点-题库原题37.1718世纪是资产阶级思想文化解放的重要时期，中外都出现了不同程度的思想解放。关于这一时期的著作，下列说法不正确的是_。A: 洛克在其著作政府论中，首次提出了立法、司法、行政“三权分立”的思想B: 法国启

25、蒙思想家卢梭在社会契约论中，提出了人民主权、天赋人权的学说C: 顾炎武在其著作日知录中，萌发了对君权的怀疑D: 黄宗羲在政治专著明夷待访录中提出了反对封建君主专制的思想参考答案: A本题解释:A解析本题考查人文常识。洛克在其著作政府论中提出的是分权的思想，立法、司法、行政“三权分立”思想是孟德斯鸠在其专著论法的精神中提出的。B、C、D三项说法均正确。本题是选非题，因此本题选择A项。本题所属考点-题库原题38.人民政协的两大主题是_。A: 团结和民主B: 参政议政C: 监督议政D: 协商议政参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:中国人民政治协商会议章程规定，团结和民主是中国人民政治协商会议的

26、两大主题。本题所属考点-题库原题39.激光对于_相当于数码对于_A: 能量 技术B: 光线 电子C: 打印机 照相机D: 武器 计算机参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:激光打印机，数码照相机。激光和数码分别代表打印机和照相机的原理。本题所属考点-题库原题40.反映一个国家教育工作总要求的是_。A: 教育方法B: 教育方针C: 教育内容D: 教育途径 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。内容包括教育的性质、地位、目的和基本途

27、径等。本题所属考点-教育公共基础知识41.“红色的东西有哪些？”这属于发散思维的哪种训练方法？_A: 用途扩散B: 结构扩散C: 形态扩散D: 方法扩散 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】形态扩散即以事物的形态（如颜色、味道、形状等）为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识42.事实上，在当今社会里，相比于成功而言，幸福已经成为了更为奢侈的一件事。人们追逐成功，而成功却无法带给个人生命价值的全部满足。或许我们缺少的只是一点意趣、一点闲情，缺少了与家人共处的那些闪光的零碎的时间。从这个角度来看，许多所谓成功者的生命版图中填满了头衔和

28、财富，却缺少了灵性和健康。这段话的主要内容是_。A: 休闲已成为一种时尚B: 成功者都缺失了灵性与健康C: 成功比幸福更重要D: 幸福已经变成一种奢侈品参考答案: D本题解释:【解析】根据文段第一句可知，本段强调的主题不是成功，而是幸福，故选D。本题所属考点-题库原题43.以下选项中，不属于幼儿园教学特点的是_A: 目的性与强制性B: 企活性与启蒙性C: 游戏性与情境性D: 活动性与参与性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：活动性与参与性、生活性与启蒙性、游戏性与情境性是幼儿园教学的特点。本题所属考点-学前教育原理44.下列执行流通手段职能的货币是_A: 偿还贷款的现金B: 发放工资的

29、现金C: 购物消费的现金D: 预交租金的现金参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:在发达的商品经济中，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。A.B两项属于支付手段的体现。C项为流通手段。D项属于贮藏手段的体现。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题45.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，这句话反映了人的需要具有_。A: 整体性B: 选择性C: 层次性D: 动力性 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对需要层次性的理解。【参考答案】C【名师点睛】这两句话的意思是人只有有充足的粮食和衣物能够保证吃饱穿暖，才能够懂得礼节明白荣辱。其实就是在昭示高级需

30、要的满足要以低级需要为基础。所以体现的是需要满足的层次性。本题所属考点-需要、动机、兴趣46.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_。A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛奇C: 洛克D: 杜威 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】赫尔巴特的普通教育学主张将伦理学和心理学作为教育学的理论基础本题所属考点-教育与教育学47.以下诗句没有体现中秋节的意象的是_A: 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B: 举杯邀明月，对影成三人C: 但愿人长久、千里共婵娟D: 花间一壶酒，独酌无相亲 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：A项是九九重阳节的典故。故选A。本题

31、所属考点-教师的历史与传统文化素养48.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有( )特点。_A: 间接经验与直接经验相结合B: 掌握知识与发展智力相统一C: 教学过程中知、情、意的统一D: 教师主导作用与学生能动作用相结合 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这句话体现了教育性教学原则，即教学过程是知、情、意的统一。本题所属考点-小学教育教学知识与能力49.在人际交往中，最近的印象对人的评价起着重要作用。这属于人际印象形成中心理效应的_A: 正性偏差B: 近因效应C: 第一印象D: 定势效应 参考答案: B本题解释

32、:【答案】B。解析：近因效应指在总体印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象50.我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了_的教学原则。A: 直观性B: 启发性C: 理论联系实际D: 因材施教 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。本题所属考点-教学51.新课程改革中提出的课程“三维目标”是_。A: 知识,智力,能力B: 基本知识，基本技能，基础性学力C: 知识与技能，过程与方法，情感态

33、度与价值观D: 知识，智力，情感 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：新课程改革中提出的课程的三维目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。本题所属考点-教育理论综合知识52.一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性，并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为_。A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对意志品质的掌握。【参考答案】A【名师点睛】意志品质是考试中的常考点，对它定义的考查是相对较简单的一种方式。意志具有四大品质：意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义，并

34、且能够主动地支配自己的行动，使之符合既定目的的意志品质。意志的果断性是一种善于辨明是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定并执行决定的意志品质。意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪，约束自己言行的品质。意志的坚持性是一个人在行动中坚持决定，百折不挠地克服重重困难从而达到行动目的的品质。坚持是对行动目的的坚持。本题考查的就是意志自觉性的定义，因此选A。本题所属考点-情绪、情感与意志53.甲说：我赞成小王和小李都去参加演出。乙说：我不同意你的看法。以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见？_A: 小王和小李都不参加B: 小王参加，但是小李不参加C: 小王不参加，但是小李参加D: 小王和小李

35、都参加 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：乙是对小王和小李都参加的否定，故一定不符合乙的意见的是两个人都参加，故选D项。本题所属考点-幼儿园综合素质54.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为_。A: 品德B: 态度C: 意向D: 个性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。本题所属考点-态度与品德的形成55.操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。以下对其中特点描述正确的是_。A: 动作的稳定性、准确性、灵活性较差

36、B: 动作成分间较少干扰C: 动作可以表现出一定的稳定性D: 疲劳感、紧张感较低 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：操作的模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。模仿需要以认知为基础。操作模仿阶段的动作特点有：动作品质（动作的稳定性、准确性、灵活性较差）；动作结构（各个动作要素之问的协调性较差，互相干扰，常有多余动作产生）；动作控制（主要靠视觉控制）；动作效能（完成一个动作往往比标准速度要慢）。操作整合阶段的动作特点有：动作品质（动作可以表现出一定的稳定性）；动作结构（动作的各个成分趋于分化、精确）；动作控制（动觉起主导作用）；动作效能（心理能量的不必要消耗减少）。本题所属考点

37、-教育公共基础知识56.美国之所以能够确立起以美元为中心的布雷顿森林体系，其根本原因是_。A: 以美国为中心的资本主义世界经济体系形成B: 欧洲失去了近几百年来世界中心的地位C: 美国拥有的外汇黄金储备占绝对优势D: 美国的经济实力居资本主义国家之首参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】“二战”后初期，在西欧各国经济普遍衰落的形势下，美国成为资本主义世界最大的债权国和经济实力最雄厚的国家。它迫切要求建立以美元为中心的世界货币制度，以巩固自己的霸权地位。1944年7月，美国邀请44个国家的代表在新罕布什尔州的布雷顿森林举行了联合国货币金融会议。经过激烈的争论美国凭借其政治经济实力，最终迫使

38、与会各国接受了美国提出的方案，通过了国际货币基金组织协定和国际复兴开发银行协定。从此建立起一个以美元为中心的资本主义世界货币体系，即布雷顿森林体系。本题所属考点-题库原题57.学生在解开难题后感到无比愉快 ，这种情感体验是_。A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 责任感 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：理智感是在智力活动中，认知、探求或者维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识58.在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调_。A: 尊重、赞赏B: 帮助、引导C: 反思 参考答案: A本题

39、解释:【答案】A。解析：在师生关系方面，强调教师尊重、欣赏学生。本题所属考点-教育理论综合知识59.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功率为_A: 25%B: 50%C: 75%D: 100% 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择难度适中的任务，而失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。故选B。60.“看见”“听到”“想象”“思考”是_。A: 心理过程B: 心理状态C: 个性特征D: 能力倾向 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：感知觉、记忆、思维、想象等是人对事物的认识过程。本题所属考点-幼儿园教育理论综合61.婴幼儿大肌肉动觉

40、准确性的发展，比小肌肉动觉的发展_。A: 要晚些B: 要早些C: 要不明显些D: 时间差不多 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展比小肌肉动觉要早些。本题所属考点-幼儿园教育理论综合62.“当其可之谓时时过然后学，则勤苦而难成。”学记中的这句话表明儿童身心发展具有_。A: 差异 性B: 可变性C: 稳定性D: 不平衡性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：这句话的意思是放过了学习时机，事后补救尽管勤苦努力也较难成功，强调的是学习要抓住关键期，表明儿童身心发展具有不平衡性。本题所属考点-教师招聘考试真题63.“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

41、”该诗句可以用来形容创造性思维形成中的_A: 准备期B: 豁朗期C: 酝酿期D: 验证期 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：豁朗期是指创造者经过长期酝酿，新假设产生或对考虑的问题豁然开朗。本题所属考点-教育公共基础知识64.在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是_A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-技能的形成65._幼儿的个性初具雏形。A: 56岁B: 45岁C: 34岁D: 23岁 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：56岁为学前晚期，幼儿个性初具雏形，有较稳定的态度、兴趣。66.下

42、列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是_A: 在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课B: 高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动C: 严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D: 校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展一切形式的有偿补课活动，包括奥赛。 故选C。本题所属考点-教师职业道德规范67.火箭发射、同步卫星发射都选在晚间79点，这样做的原因可能是_。A: 晚间天气条件好

43、，风速低，有利于火箭发射B: 晚间气温低，有利于卫星保养和火箭的散热C: 当卫星到达同步定位点时，卫星自身的太阳能电池正好对准太阳，能保证太阳能向卫星持续供电D: 选在晚间发射隐蔽性强，不易被其他国家卫星或飞机侦察到参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】晚上天气条件好，风速低，这个理由太绝对，不能说晚上天气一定好于白天，风速低于白天；晚间气温低，指的是地表的温度，相对于高温的火箭来说，这个因素是微乎其微的，所以B错；晚间发射对比度更大，目标比较明显，D是错误的；晚上发射时，卫星处于升空和调整阶段，当卫星到达同步定位点时，卫星自身的太阳能电池正好对准太阳。能保证太阳能向卫星持续供电。本题所

44、属考点-题库原题68.学校行政体系中最基层的行政组织是_A: 共青团组织B: 教导处C: 总务处D: 班级 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查学校行政体系。其中，班级是学校最基层的行政组织，是进行学校各项活动的最基本单位。故选D。本题所属考点-教育基础69.红楼梦中林黛玉是_。A: 多血质B: 胆汁质C: 抑郁质D: 粘液质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：抑郁质的特征。本题所属考点-人格70.某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，

45、有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的_A: 单向性B: 双向性C: 多向性D: 成员性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：双向性是指师生之间信息互送、互收、互相反馈。在课堂上主要表现为师问生答或生问师答等的师生对话形式。多向性与双向性互动不同的是，互动过程中除了师生之间有相互作用之外，学生之间也有相互作用和信息的双向流通。二.多选题(共15题)1.皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_。A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：ABCD解析皮亚杰认为2岁至12岁儿童道德性发展

46、的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。本题所属考点-教育理论综合知识2.动机冲突有_。A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突E: 全趋避冲突 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：动机冲突有：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突本题所属考点-情绪、情感与意志3.我国的多党合作是一种社会主义的新型政党关系，其主要特点是_。A: 中国共产党是社会主义事业的领导核心，是执政党B: 中国共产党同各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则C: 各民主党派都参加国家政权，参与国家事务的管理D: 中国共产党和各民主党

47、派都必须以宪法为根本活动原则参考答案: ABCD本题解释:解析中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国的一项基本政治制度。中国共产党和各民主党派都必须以宪法为根本活动准则。各民主党派在组织上都是独立的，享有宪法规定范围内的政治自由、组织独立和法律地位平等。中国共产党与各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。各民主党派不是在野党，也不是反对党，它们是参政党。民主党派参政的基本内容是：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的规定执行。本题选ABCD。本题所属考点-当代中国的政府与政治4.儿童中心论

48、的典型代表人物包括_。A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 凯洛夫E: 洛克 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。5.天朝田亩制度的主张_。A: 从根本上否定了封建土地所有制B: 表现了广大农民大公无私的强烈愿望C: 是对以往“均平”“均田”思想的发展D: 仍有农民小生产者的狭隘性参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：天朝田亩制度主张平分土地，在分配制度上，主张绝对平均制度；在社会关系上，主张人人平等；最终的目标是要建立“无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。这是对以往“均平”“均田”思想的发展，从根本上否定了封建土地所有制。但是，平分土地在当时社会无法实现，只是小生产者的一种

49、迫切愿望，仍有农民小生产者的狭隘性。A、C、D三项表述正确。B项表达有误，应是表现了广大农民平均分配土地的强烈愿望，而不是大公无私的强烈愿望。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题6.心智技能的特点有_。A: 观念性B: 展开性C: 内潜性D: 简缩性 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：考查心智技能的观念性、内潜性、简缩性特点。本题所属考点-技能的形成7.短时记忆的编码方式有_。A: 视觉编码B: 言语听觉编码C: 语义编码D: 情景编码E: 图像记忆 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。短时记忆的编码方式可以分为听觉编码和视觉编码。本题所属考点-记忆8.古希腊著名哲学

50、家和教育家苏格拉底的教育方法“苏格拉底法”又称_。A: 问答法B: 产婆术C: 讲授法D: 满堂灌 参考答案: AB本题解释:参考答案：AB本题所属考点-教育与教育学9.下列命题中属于客观唯心主义的是_。A: “万物都在运动，但只在概念中运动”B: “理在事先”，“未有天地万物，已有天地万物之理”C: “物质世界”是永恒的“理念世界”的不完全的复制品D: “道生一、一生二、二生三、三生万物”参考答案: BCD本题解释:参考答案:B,C,D答案解释:BCD。解析：客观唯心主义认为某种客观的精神或原则是先于物质世界并独立于物质世界而存在的本体，而物质世界不过是这种客观精神或原则的外化或表现，前者是

51、本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A项是主观唯心主义的观点，它把个人的某种主观精神(即题干中的概念)看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客观精神或原则的另一种表述，因此BCD为正确答案。本题所属考点-题库原题10.品德和道德的联系表现在_。A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：品德与道德的联系：（1）个体品德的内容来源于社会道德；（2）个体品德的形成依赖于社会道德；（3）道德和品德的直接根源不同，但它

52、们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。本题所属考点-小学教育理论综合11.德育过程是_的过程。A: 培养知情意行B: 教师教导下学生能动的道德活动C: 促进学生品德发展矛盾的积极转化D: 提高学生自我教育能力 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：德育过程是培养知情意行，教师教导下学生能动的道德活动。促进学生品德矛盾的的积极转化。提高学生自我教育能力。本题所属考点-教育理论综合知识12.2011年日本大地震后，席卷中国的“抢盐”风潮,2012末日情结，2013年春中国部分市民的抢金行动，在某种程度上折射出一种社会恐慌，对此现象正确的认识是_A: 社会恐慌是社会成

53、员普遍担心某种不希望发生的社会状态即将发生时所产生的一种消极心理反应B: 社会恐慌是一种由认知偏差(过髙估计了不良社会状态出现的可能性)与不良情绪(表现为过度焦虑和恐惧)交织而成的心理反应C: 社会恐慌可以 表现出相应的行为，也可以仅仅是一种心理状态，社会恐慌属于心理反应的范畴，不是社会行为D: 信息公开，在第一时间发布权威消息，说明事情真相，说明采取有效的应对措施，提前消除不良社会心理能量，是防控社会恐慌的根本措施。 参考答案: ABD本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解13.下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的_A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，

54、这意味着法律取代了其他社会调整手段B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重 视程度不同C: 实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况D: 法治的核心是权利保障与权力制约 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：本题考查法治与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称，是立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方，其核心在于对国家权力的制约。故本题应选ABC。本题所属考点-教育公共基础知识14.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_制定本法。A: 宪法B:

55、 教育法C: 未成年人保护法D: 预防未成年人犯罪法 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。本题所属考点-教师招聘考试真题15.下列应当追究刑事责任的有_。A: 15周岁的甲在聚众斗殴中致人死亡B: 15周岁的乙非法拘禁王某使用暴力致其伤残C: 15周岁的丙贩卖海洛因800克D: 15周岁的丁使用暴力奸淫幼女参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：刑法第17条第2款规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题三.判断题(共5题)1.从总体上看，我

56、国土地资源具有总量大、平地多、山地少、耕地比重大、人均量少的特点。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：我国土地资源特点：土地资源丰富，类型多样；山地多，平底少，耕地比重少；农业用地绝对数量多，人均占有量少；各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题2.德尔菲法属于一种定量预测方法。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：德尔菲法属于一种定性预测方法。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.最早普及义务教育的是德国。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】对。4.学校发现未成年人组织或参加的实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机

57、关报告。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。5.魏晋南北朝时期，设立太学，是当时的最高教育机构。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：西汉时，汉武帝设立太学，是当时的最高教育机构。魏晋南北朝时期，设立国子学与太学并列。本题所属考点-教育公共基础知识四.填空题(共5题)1.教育学是一门以教育现象.教育问题为研究对象，探索_的科学。 参考答案: 教育规律 本题解释:【答案】教育规律本题所属考点-教育理论综合知识2.情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有：_、_、_和_。 参考答案: 动机作用 组织作用 信号作用 感染作用 本题解释:参考解析：动机作用组织作用信号作用感染作用本题

58、所属考点-教育理论综合知识3.教学方法是_和_，它受_、_、_和_所制约和影响。 参考答案: 教师在教学过程中为了完成教学任务所采取的工作方法 学生在教师指导下进行学习的方法 教学目的 学科性质 教学内容 学生认识规律 本题解释:【答案】教师在教学过程中为了完成教学任务所采取的工作方法；学生在教师指导下进行学习的方法；教学目的；学科性质；教学内容；学生认识规律本题所属考点-教育理论综合知识4.需要的层次理论是美国心理学家_提出来的。 参考答案: 马斯洛本题所属考点-需要、动机、兴趣5.有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的_具有可塑