十六年前的回忆知识点

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1、十六年前的回忆十六年前的回忆 李大钊是中国共产李大钊是中国共产党的主要创始者和早期党的主要创始者和早期优秀领导者之一。他领优秀领导者之一。他领导了导了1926年年3月月18日北日北京人民反帝反军阀的群京人民反帝反军阀的群众示威运动，被军阀张众示威运动，被军阀张作霖杀害。牺牲时年仅作霖杀害。牺牲时年仅38岁。岁。通过课文对李大钊的描通过课文对李大钊的描写，展示了他写，展示了他忠于革命事业忠于革命事业的伟大精神的伟大精神和面对敌人和面对敌人临危临危不惧、坚贞不屈的高贵品质不惧、坚贞不屈的高贵品质，也表达了李星华对父亲的也表达了李星华对父亲的敬敬仰与深切怀念仰与深切怀念。（1）课文的作者是李星华，她

2、是）课文的作者是李星华，她是李大钊的女儿，文章是李大钊的女儿，文章是1943年写的，年写的，回忆了十六年前的一些事情。回忆了十六年前的一些事情。（2）李大钊的被难日是）李大钊的被难日是1927年年4月月28日，离现在已经十六年了。日，离现在已经十六年了。（3）理解）理解“被难日被难日”，在课文中，在课文中就是指李大钊被杀害的日子。就是指李大钊被杀害的日子。课文中心：十六年前的回忆课文中心：十六年前的回忆一文是李大钊同志的女儿李一文是李大钊同志的女儿李星华在星华在1943年李大钊遇难十六年李大钊遇难十六周年的时候写的一篇周年的时候写的一篇回忆录回忆录，回忆了李回忆了李大钊同志被捕前、被大钊同志被

3、捕前、被捕时、捕时、法庭上、法庭上、被害后的情形被害后的情形，充分体现了李大钊同志忠于革充分体现了李大钊同志忠于革命事业，在敌人面前坚贞不屈命事业，在敌人面前坚贞不屈的精神以及作者对父亲的怀念的精神以及作者对父亲的怀念之情。之情。写作方法写作方法 一是这是一篇一是这是一篇回忆式回忆式文章。文章。二是本文运用了二是本文运用了前后照应，前后照应，首尾连贯首尾连贯。三是运用了三是运用了对比对比的方法。的方法。四是本文按照四是本文按照时间时间的顺序和的顺序和事情事情发展顺序来写的。发展顺序来写的。（开头段）（开头段）1927年年4月月28日，日，我永远忘不了那一天。那是我永远忘不了那一天。那是父亲的被

4、难日，离现在已经父亲的被难日，离现在已经十六年了。十六年了。（结尾段）（结尾段）我又哭了，从地我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲勉强看了一遍。我低声对母亲说：说：“妈，昨天是妈，昨天是4月月28。”母亲微微点了一下头。母亲微微点了一下头。前前后后照照应应首首尾尾照照应应我蹲在旁边，看他把书和有字的我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。纸片投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。父亲只好把一些书籍和文件烧掉。

5、工友阎振三一早上街买东西，工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。被捕的工友阎振三。前后照应的好处前后照应的好处？使读者对事情的来龙去脉了使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。受也深刻。课文分为四段，分别为：课文分为四段，分别为：1、被捕前；、被捕前；2、被捕时；、被捕时；3、法庭上；、法庭上；4、被害后。、被害后。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被害后的顺序来叙述的。被捕前

6、写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。被害后写了全家的无比沉痛。本文是回忆录。作者采用本文是回忆录。作者采用第一人称第一人称的叙述方式的叙述方式，回忆了父亲被害的全，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。的

7、史料价值。词句解析词句解析父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为题总是很感兴趣，总是耐心

8、地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。什么，父亲竟这样含糊地回答我。什么，父亲竟这样含糊地回答我。什么，父亲竟这样含糊地回答我。作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍作者当时年纪小，对父亲为什么烧掉书籍和文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一和文件不理解。她好奇地问父亲，却只得到一个含糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、个含糊的回答。这同父亲平常不管工作多忙、不管女儿提出的问题多么幼稚可笑，不管女儿提出的问题多么幼稚可笑，都耐心地都耐心地回答和解释形成了鲜明的对照回答和解释形成了鲜明的对照。为什么会这样。为什么会这样？这是因为当时的局势十分严重，不是同孩子？这是因为当时的局势十

9、分严重，不是同孩子谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落谈心的时候，而且像防止革命的书籍和文件落到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清到敌人手里这样的事情，也不是几句话能说清楚的。楚的。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃两个方面的统一。善与对待工作认真严肃两个方面的统一。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：离开北京，母亲也

10、几次劝他。父亲坚决地对母亲说：离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对不是常对不是常对不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？这里的工作多么重要。我哪能离开呢？这里的工作多么重要。我哪能离开呢？这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。母亲只好不再说什么了。母亲只好不再说什么了。母亲只好不再说什

11、么了。在严重的局势下，同志和亲人劝李在严重的局势下，同志和亲人劝李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊离开北京，但他坚决不肯，当时李大钊同志是北京党组织的负责人，他把大钊同志是北京党组织的负责人，他把革命工作看得比什么都重要。他完全明革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险，但决不离白形势的险恶、处境的危险，但决不离开自己的工作岗位。这个反问句表示李开自己的工作岗位。这个反问句表示李大钊坚决不离开北京，不离开自己的工大钊坚决不离开北京，不离开自己的工作岗位，作岗位，这表现了他对革命高度负责的这表现了他对革命高度负责的精神。精神。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件

12、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸下面的平静而慈祥的脸下面的平静而慈祥的脸下面的平静而慈祥的脸。从这句话中可以看出李大钊虽从这句话中可以看出李大钊虽受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。受敌人的折磨，但依旧沉着、慈祥。“没戴眼镜没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发乱蓬蓬的长头发”说明

13、敌人对父亲施了重刑说明敌人对父亲施了重刑，“平静平静”说明父亲经历残酷的折磨后依旧说明父亲经历残酷的折磨后依旧坚强，坚强，“慈祥慈祥”充分体现了李大钊充分体现了李大钊对亲人的爱。对亲人的爱。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对

14、我们讲的个力量就是他平日对我们讲的个力量就是他平日对我们讲的个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。他对于革命事业的信心。他对于革命事业的信心。他对于革命事业的信心。面对亲人的哭喊，李大钊只是面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅瞅了瞅”，没有，没有说一句话，说一句话，“他脸上的表情非常安定，非常沉着他脸上的表情非常安定，非常沉着”。“瞅了瞅瞅了瞅”看出李大钊不因亲人的喊声、哭声而忧伤，看出李大钊不因亲人的喊声、哭声而忧伤，相反他要用相反他要用“安定、沉着安定、沉着”影响亲人，影响亲人，使他们化悲痛使他们化悲痛为力量。为什么会这样？原因是为力量。为什么会这样？原因是“他的心被一种伟大他的心

15、被一种伟大的力量占据着的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。，这就是他对于革命事业的信心。正正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用声、哭声而忧伤。相反地，他用“安定安定”“沉着沉着”影影响亲人，使他们化悲痛为力量。响亲人，使他们化悲痛

16、为力量。面对亲人的哭喊，李大钊只是面对亲人的哭喊，李大钊只是“瞅了瞅瞅了瞅”，没有说一句话，没有说一句话，“他脸上的表情非常安定，非常他脸上的表情非常安定，非常沉着沉着”。“瞅了瞅瞅了瞅”看出李大钊不因亲人的喊声、看出李大钊不因亲人的喊声、哭声而忧伤，相反哭声而忧伤，相反李大钊想李大钊想用用“安定、沉着安定、沉着”影影响亲人，响亲人，使他们化悲痛为力量使他们化悲痛为力量。为什么会这样。为什么会这样？原因是？原因是“他的心被一种伟大的力量占据着他的心被一种伟大的力量占据着”，这就是他对于革命事业的信心。这就是他对于革命事业的信心。正因为李大钊正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊同

17、志对革命事业充满必胜的信心，所以李大钊在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正在极端危险和困难的情况下能够坦然自若；正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心，所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇，而且也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他也不因亲人的喊声、哭声而忧伤。相反地，他用用“安定安定”“沉着沉着”影响亲人，使他们化悲痛为力影响亲人，使他们化悲痛为力量。量。对比描写的作用对比描写的作用“被捕前被捕前”“被捕时被捕时”两部分内容，均两部分内容，均采用了对比描写的手法采用了对比描写的手法。例如例如：父亲整理书籍、

18、文件时对我的提父亲整理书籍、文件时对我的提问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时问所表现出的含糊、敷衍的态度与平时的耐心形成对比；面对敌人，的耐心形成对比；面对敌人，“我我”的恐的恐惧与父亲的沉着、平和形成对比。惧与父亲的沉着、平和形成对比。2简介李大钊。简介李大钊。李大钊是中国共产党的主要创李大钊是中国共产党的主要创始者和早期优秀领导者之一。他领始者和早期优秀领导者之一。他领导了导了1926年年3月月18日北京人民反帝日北京人民反帝反军阀的群众示威运动，被军阀张反军阀的群众示威运动，被军阀张作霖杀害。牺牲时年仅作霖杀害。牺牲时年仅38岁。岁。父亲不慌不忙地从抽屉里取出父亲不慌不忙地从抽屉里取出一

19、把闪亮的小手枪，就往外走一把闪亮的小手枪，就往外走。动作描写动作描写 父亲保持他那惯有的严峻态度，父亲保持他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。没有向他们讲任何道理。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非常句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。沉着。神态描写神态描写 父亲立刻就会意了，接着说：父亲立刻就会意了，接着说：“是的，是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，他们什么也不懂。我的孩子年纪都还小，他们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。一切都跟他们没有关系。”父亲说完了这父亲说完

20、了这段话，又段话，又望了望望了望我们我们。语言描写语言描写 临危不惧临危不惧，将，将 生死置之度外，生死置之度外，革命利益高于一切的高尚革命情操。革命利益高于一切的高尚革命情操。十六年前的回忆被捕前：烧文件和书籍被捕时父亲：处变不惊 敌人：心虚、残暴法庭上：安定、沉着被害后：全家沉痛“坚决坚决”一词一词的作用是什么的作用是什么？突出了父亲突出了父亲说话时的神说话时的神态和语气。态和语气。想不到这想不到这竟竟是我们最后是我们最后的一次见面。的一次见面。分析分析“竟竟”字的含字的含义义：感情深沉含蓄，感情深沉含蓄，使得悲痛之情使得悲痛之情溢于言表溢于言表。十六年前的回忆被捕前：烧文件和书籍被捕时父亲：处变不惊 敌人：心虚、残暴法庭上：安定、沉着被害后：全家沉痛对对 李李 大大 钊钊 的的 评评 价价 临危不惧，将临危不惧，将 生死生死置之度外置之度外，革命利益，革命利益高于一切高于一切.前前 后后照 应首 尾 连 贯