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1、1 智慧大師網路教學平台教育訓練 主講者：李維蔓主任 (僑光多媒體中心 ) 楊工程師 (尖端科技 ) 蕭工程師 (旭聯科技 ) 日期： 95年 11月 13日 (PM 1:30-4:30) 地點： 511電腦教室 2 目錄 數位學習意義 智慧大師平台功能介紹 課程管理 教師基本資料設定 教材上傳與編目 學員新增 教師開班啟用 教師設定 學生已開課畫面 進入教室 我的課程 回教師辦公室 應用技巧與結論 3 數位學習意義 三大面向 科技面：教學平台與技術支援 內容面：教材設計與製作 教學面：教學互動與評量 世界潮流 國際：教師三門有一門須為數位學習 /11所博士學位 國內：二分之一學分承認 /EM
2、BA不在此限 本校推動 應用層級：網路輔助教學 /遠距教學 獎勵措拖：須實際實施 /有績效者 4 智慧大師平台功能介紹 三種身份 管理處、教師、學生 (教室 ) 身份登入原則 教師身份基本操作功能 學員管理 課程管理 作業管理 成績管理 問卷投票 其他功能 5 智慧大師平台功能介紹 三種身份 6 課程管理功能 功 能 1 功 能 2 功 能 3 功 能 4 功 能 5 功 能 6 功 能 7 功 能 8 7 課程管理基本資料設定 步驟 2 步驟 1 步驟 2 8 課程管理課程簡介 步驟 1 步驟 2 步驟 3 9 課程教材上傳 步驟 1 步驟 2 步驟 3 10 課程教材目錄 步驟 1 步驟
3、2 步驟 3 11 課程教材目錄新增節點 步驟 1 步驟 2 步驟 3 12 課程教材目錄插入節點 步驟 1 步驟 2 步驟 3 13 課程教材目錄刪除 步驟 1 步驟 2 步驟 3 14 學員管理新增學員 步驟 1 步驟 2 步驟 3 步驟 4 15 學員管理刪除學員 步驟 1 步驟 2 步驟 3 步驟 4 16 教師開班啟用 步驟 1 步驟 2 步驟 3 17 學生已開課畫面 步驟 1 步驟 2 步驟 3 18 進入教室 步驟 1 步驟 3:進入教室 步驟 2 19 進入教室 (個人設定 ) 步驟 1 步驟 3:個人設定修改 步驟 2 20 進入教室 (我的課程 ) 步驟 1 步驟 3:可查詢開課課程 步驟 2 21 進入教室 (回教師辦公室 ) 步驟 1 步驟 3:切換到課程選單 步驟 2 22 切換課程 步驟 1 步驟 3:切換到課程選單 步驟 2 23 技巧與結論 操作順序 先建立數位教材以網頁及 PPT為宜 做教材上傳與設定 做學員登錄與開班 熟習教師操作介面並做學生版測試 學期開始時，要親自帶領學生操作一次 敬祝開班數位教學成功 24 敬謝指教 Q&A 多媒體遠距教學中心 分機 1852
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