八年级政治掌握交往艺术.ppt

《八年级政治掌握交往艺术.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治掌握交往艺术.ppt（35页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、(2009 安徽中考 ） 人是社会的产物 ， 人的生活离不开社会 的人际交往 。 下列有关人际交往中的做法 ， 正确的是 真诚 、 坦率 、 大方 注意保护他人的隐私 及时反驳 他人的不同意见 与人交谈时注意力集中 A. B. C. D. 【 思路点拨 】 本题旨在考查人际交往的要求 。 （ 1） 真诚 、 坦率 、 大方容易引起对方的好感；注意保护他人的隐私体现 了对他人的尊重；而与人交谈时注意力集中则是倾听的要求 。 （ 2） 反驳 。 当同别人有不同意见 ， 应该选择适当的时机发 表自己的意见 ， 如果当面争论 ， 容易引起对方的不快 ， 导致 尴尬的局面 。 答案： C （ 20分钟

2、50分） 一 、 最佳选择题 （ 每小题 3分 ， 共 24分 ） 乔 吉拉德被誉为最伟大的推销员 。 一次 ， 他与客户洽 谈顺利 ， 正要签约成交时 ， 对方却突然变了卦 。 后来顾客告 诉他： “ 你的失败是由于你没有自始至终听我讲话 。 签约前 ， 我提到我的独生子即将上大学 ， 而且还提到他的运动成绩和 他将来的抱负 。 我是以他为荣的 ， 但是你当时却没有任何反 应 ， 而且还转过头去用手机和别人讲话 ， 我一恼就改变主意 了 ！ ” 据此回答 1、 2题： 1.对这个故事理解有误的是 ( ) A.善于倾听能够赢得他人的好感 B.学会倾听有助于事业的成功 C.倾听能够使我们更好的与

3、他人沟通 D.要做到认真倾听他人是非常困难的 【 解析 】 选 D。 本题旨在考查倾听的意义及做法 。 从题干可 以看出 ， 乔 吉拉德由于不会倾听而导致了推销的失败 ， 从 而说明了学会倾听的重要性 。 2.为避免乔 吉拉德式的失败 ， 就要 ( ) 学会认真 、 仔细地听别人讲话 倾听时要耐心 ， 精神集中 ， 神情专注 倾听时要虚心 ， 不轻易打断对方 完全听对方的 ， 即使对方说错了也不发表意见 A. B. C. D. 【 解析 】 选 A。 学会倾听要有 “ 四心 ” ， 但是当对方有错误 时 ， 可以在适当的时机用适当的方式表达自己的意见 ， 完全 听对方的是错误的 。 3.漫画中

4、学生的行为 ( ) 是不尊重老师的体现 是一种不礼貌的行为 违背了认真倾听的要求 不利于建立和谐的师生关系 A. B. C. D. 【 解析 】 选 B。本题旨在考查课堂中不注意倾听的现象。注 意观察漫画：教师在讲课，学生应该认真听，但是那学生却 在用手机发短信，明显违背了 “ 用心倾听 ” 的要求，是不符 合交往礼仪的，会惹老师生气，甚至产生师生矛盾。 4.（ 2010 广州模拟 ） 古人说： “ 口者 ， 心之门户也 。 ” 这 句话说明 ( ) A.语言表达是沟通心灵的桥梁 B.会不会说话 ， 全看一张嘴 C.嘴巴越甜越能赢得别人的喜爱 D.人际沟通全靠恰当的语言表达 【 解析 】 选

5、A。本题旨在考查语言表达的重要性。从名言可 以看出 “ 口者，心之门户也 ” ，意思是语言可以表达诗人的 内心想法，比较四个选项， A最符合题意。而其余三项本身 都是错误的。 5.某生第一次去见女友的父亲 。 到家 ， 落座 ， 女友父亲说： “ 请喝茶 ” ！ 生慌忙起身 ， 说： “ 不用客气 ， 兄弟我不会喝 茶 ！ ” 老者晕倒 。 某生的问题在于 ( ) A.心情太紧张 B.礼节太过繁琐 C.表达不当 D.不尊重老人 【 解析 】 选 C。 本题旨在考查正确表达的问题 。 该生的荒谬 之处在于 “ 兄弟我不会喝茶 ” 一是与未来的岳父兄弟相 称 ， 二是竟然客气到了 “ 不会喝茶 ”

6、 的地步 ， 足见其表达之 蹩脚 、 可笑 。 6.几位网友就一个问题发生了争论 ， 其中下列符合文明表达 要求的是 ( ) A.飞龙在天：你们的观点太愚蠢了 ！ B.会飞的鱼：停止谬论 ， 都听我说 ！ C.君子剑：连这都不懂 ， 先回幼儿园修炼修炼去吧 ！ D.冰山雪莲：我不赞同你们的看法 ， 持保留意见 【 解析 】 选 D。本题旨在考查如何正确表达的问题。表达观 点要有礼貌，符合礼仪的要求。飞龙在天的表达太无理；会 飞的鱼 “ 都听我说 ” 太霸道，没顾及别人；君子剑则用讽刺 的口气，是对他人的不尊重；冰山雪莲既坚持了自己的主张， 又照顾到了别人的尊严，是正确的做法。 7. 红楼梦 中

7、有这样一段故事：有一次贾宝玉因为史湘云 、 薛宝钗劝他做官 ， 便对史湘云赞美林黛玉道： “ 林姑娘从来 说过这些混账话吗 ？ 要是她也说这些混账话 ， 我早和她生分 了 。 ” 碰巧黛玉这时刚好来到窗外 ， 无意中听见 ， 使她 “ 不 觉又惊又喜 、 又悲又叹 ” 。 结果宝黛俩互诉肺腑 ， 感情大增 。 这说明 ( ) 最好不要当面赞美别人 恰如其分的赞美能够增进人与人之间的交流 真诚的赞美能够增进双方的友谊 赞美能够化解人与人之间的一切误解与纠纷 A. B. C. D. 【 解析 】 选 B。本题旨在考查赞美的作用。由于贾宝玉的赞 美，宝黛二人先是 “ 互诉肺腑 ” 增进了交流，后则

8、“ 感 情大增 ” 增进了友谊，可见赞美作用之大。 8.(2009 泉州中考 ） 学会欣赏与赞美 ,是与人和谐相处的重 要内容 。 把赞美的阳光慷慨地施予别人 ， 既鼓舞了他人 ， 又 愉悦了自己 。 下列说法中不属于欣赏与赞美的句子是 ( ) A.好朋友考试成绩有进步 ， 对他说： “ 你真行 ！ ” B.同桌穿一件新衣服上学 ， 对她说： “ 真漂亮 ！ ” C.班里某位同学出手打人 ， 对他说： “ 真勇敢 ！ ” D.竞选失败的你对成功者说： “ 祝贺你 ！ ” 【 解析 】 选 C。本题旨在考查如何正确赞美别人。我们应该 赞美什么？ 应该赞美那些美好的、积极的、健康向上的 事物。出手

9、打人是丑恶现象，不值得赞美。 二 、 漫画分析题 （ 共 12分 ） 9.分析漫画 ， 回答下列问题： （ 1） 漫画中的妈妈使用了什么 “ 技巧 ” 来激励自己的孩子 ？ 这说明了什么问题 ？ （ 4分 ） （ 2） 我们在使用这一 “ 技巧 ” 时应该注意什么问题 ？ （ 8分 ） 【 解析 】 本题旨在考查赞美的作用及要求。观察漫画，可以 发现漫画中母亲的大拇指越来越大（象征着对儿子的赞美越 来越大），相应的儿子提的水桶也越来越大（信心得到增强， 潜能得到激发）。前者是后者的原因，由此可以分析出赞美 对人的影响。至于第（ 2）问可以根据教材的论述回答即可。 答案： （ 1） 赞美 。 说

10、明真诚的赞美可以增强一个人的自信 ， 激发他的潜能 ， 有助于他的成功 。 （ 2） 赞美要有针对性 ， 需自然 、 顺势 ， 需具体 、 真诚；要 能够给对方渴望得到的那份赞美；要多赞美那些不被注意的 人们 。 三 、 活动探究题 （ 共 14分 ） 10.小明是班里的学习明星 ， 每次上课的时候都很积极 ， 以 下是他在课上的几个镜头： 镜头一：小组合作时 ， 同学在发表自己的见解 ， 小明根本没 听 ， 而是自顾自的思考 。 镜头二：小明觉得同桌小亮的看法不对 ， 没等他说完就大喊 道： “ 这样是错误的 ， 应该 ” 镜头三：在校运动会上 ， 同学小刚为班级夺得了跳远 、 跳高 和 1

11、00米跑三项冠军 ， 小明对此嗤之以鼻： “ 哼 ， 四肢发达 ， 头脑简单 。 ” 结果 ， 在班级 “ 文明星 ” 评选中 ， 学习成绩优 秀的小明落选了 ， 他很沮丧 ， 也很困惑 （ 1） 小明的落选说明了什么问题 ？ （ 2分 ） （ 2） 请你分析一下上述镜头中小明的不妥之处 。 （ 4分 ） （ 3） 请你就小明以后如何成为一个受大家欢迎的人提些建 议 。 （ 8分 ） 【 解析 】 本题旨在考查交往中讲艺术的意义及要求。解答第 （ 1）问，要寻找三个镜头的共同点，可以发现都是交往中 的问题，结合小明落选文明星的事实，得出小明由于没有掌 握交往的技巧而恶化了与同学们的关系的结论。

12、第（ 2）问 具体行为具体分析，一一改正。第（ 3）问可以综合 “ 学会 倾听 ” 、 “ 学会表达 ” 、 “ 学会赞美他人 ” 三个角度来回答。 答案： （ 1）不会交往，不掌握交往的技巧，不利于与他人 建立和谐的人际关系，不利于获得别人的友谊和支持。（ 2） 镜头一中小明的问题在于不会倾听；镜头二中小明表达的时 机和方式不当，容易引起他人的反感；镜头三中小明用嘲弄 的语气面对别人的成就，没有真诚的赞美。 （ 3）小明应该 掌 握交往的技巧，学会交往。要学会倾听，要学会认真、仔 细地听别人讲话 ,倾听时要耐心；倾听时要虚心；倾听时要 用心；倾听时要会心。要学会表达。说话时要选择双方感 兴趣的话题；说话时要注意分寸和角度；说话时要有情感的 投入。要学会赞美，赞美要有针对性，需自然、顺势，需 具体、真诚；要能够给对方渴望得到的那份赞美；要多赞美 那些不被注意的人们。