园保育员季度工作安排

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1、园保育员季度工作安排 日子犹如白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展,我们要好好安排今后的学习,制定一份安排了。信任很多人会觉得安排很难写?下面是我细心整理的园保育员季度工作安排,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 园保育员季度工作安排1 新学期起先,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项实力有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理实力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特殊是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作安排: 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1

2、、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具，左手扶碗,右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。 、有良好睡眠及穿脱实力。 能宁静就寝，睡姿正确,不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作老师开展教学活动。 做好课前打算,协作

3、老师开展各项嬉戏活动,帮助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法,让家长协作老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特殊喜爱玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。园保育员季度工作安排 在本学期里依据本班幼儿的不同年龄特点,以及孩子们不同性格，我制

4、定了以下几点常规安排来改正和提高孩子们的道德行为。 一、生活活动: 、坚持回园洗脸和手,衣着整齐,开心入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好。 2、能快速正确地洗手，会正确用餐，学会粒粒皆辛苦。不掉饭,如不当心掉了，不要捡来吃,把它丢到垃圾桶里。并保持宁静文明的进餐。 3、值日生帮助老师抹桌,清扫地面。4、幼儿养成大小便自理,冲厕所,便后正确洗手。 5、运用自己的口杯喝水，做到活动过后、口渴时随时饮水，不奢侈水。 6、能宁静就寝,睡姿正确。 、幼儿独立、较快速、有摆好自己的鞋子进睡实入睡，睡前不带小玩具上床，养成右侧卧或仰卧,不蒙头的习惯。、能独立、快速地整理床铺。 二、户外活动及早操: 1、

5、主动参与老师组织的户外活动。遵守规则。 2、会依据气温、活动量刚好增减衣服。 3、驾驭基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等 4、做操时,动作到位正确,有节奏，会调整步频和距离。 三、集中教化活动: 、举手发言,不插嘴，不告状，不做小动作。知道相互帮助对方改掉不好的坏毛病。 2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯。3、在学习过程中,渐渐能自我限制，在老师的指导启发下,渐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。 4、主动思索，踊跃发言或提问。不干扰别人，不和小挚友发生争吵,不影响活动秩序。 5、看电视时保持距离,学会爱护自己的眼睛。 四、区角活动: 1、懂得不越区活动。在禁止内玩

6、。 、能在各区角内宁静活动，互不干扰。并知道正确的摆放物具，不到处乱放。学会整理好才离开区角活动区。 五、嬉戏： 1、在嬉戏中，幼儿间友好相处,不争抢玩具。学会相互谦让。2、正确运用玩具、道具,疼惜玩具。 3、在嬉戏中遇到困难,初步能主动思索,想方法克服。在角色嬉戏中会扮演角色，遵守嬉戏规则，丰富嬉戏情节。 4、较快速地整理整理玩具、材料和场地。 5、开心地参与自己宠爱的嬉戏活动、体育活动或其它活动。 以上是本班这个学期幼儿的常规，它即是一个班集体形象的呈现,也是我这个老师当班级管理水平的体现。我想,只要有爱心，拥有恒心，一个班集体肯定会主动健康地发展，成为每个孩子欢乐成长的家园。我希望在我的

7、安排中，孩子们能够一步一步的成长起来,这也是我最想看到的。园保育员季度工作安排3依据园里关于保育员工作的相关规定，本人拟在下阶段做好以下工作： 一、加强各方面的学习,特殊要注意保育员相关业务方面的学习,通过向幼教老师、保育员师傅和其他途径业务学问的学习不断提升自己的理论业务水平,通过实践再逐步提高自己的工作实力，工作中虚心接受建议指责。 二、思想上充分相识保育员工作的重要性,酷爱自己的这份工作,全身心的投入满腔热忱到工作中去,对自己要严格要求,要严格遵守园内的各项规章制度，在做好规定工作的同时,主动探究尝试总结保育工作的新方法，尽力把工作做得最好。 三、视幼儿为自己亲戚挚友的孩子一样，一视同仁

8、，与同时相处融洽。听从领导的安排,乐意接受各项任务,特殊是一些突发性的，阶段性的中心工作，还有季节性的一些工作,并且尽力把它完成好。班上出现问题，要主动与班上的老师共同商议解决。 四、在保育工作方面，始终坚持要以“一切为了孩子”为宗旨,要做到酷爱幼儿，做到关切、耐性、细心、热心地对待幼儿。要主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作，要做到细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿。午睡时,留意巡察,做到刚好发觉问题刚好处理。 五、要主动搞好园内布置的包干区卫生。做到厕所每天常冲洗，保持无污迹、无臭味。严格做好消毒工作,每天放学后对午睡室、活动室用

9、紫外线灯消毒，活动器具、积木、厕所地板用“”稀释消毒，毛巾、茶杯等也每日消毒，对幼儿进行平安教化,放置意外发生。 六、在帮助老师开展教学工作上，要主动协作,任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排,为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。园保育员季度工作安排4 保育工作的完成对于自己的职业生涯来说无疑具备着非常重要的意义,正因为如此我才能够在园领导的支持下履行好作为保育员的职责,事实上即将开展的其次季度保育员工作应当更加仔细地对待才能够取得满足的效果，本着对园领导与孩子家长负责的看法让我制定了这份其次季度的保育员工作安排。 须要处理好班级与宿舍的卫生清洁工作以便为幼儿园营造舒适的环境，对待这项工

10、作应当做好定期的打扫以免对幼儿园的形象造成不好的影响，提早来到幼儿园并做好开窗通风的工作则可以保证各班的孩子能够感受到清爽的空气,各个窗沿或者桌面的擦拭也要尽心对待并在处理好这部分工作的同时再用消毒液进行擦拭，具备着足够的耐性才能在处理保育员工作的时候创建出令人满足的效果，地面或走廊则要常常做好清洁以免孩子在地面玩耍的时候将身上弄脏，除此之外还要对孩子的茶杯进行检查并对他们的饮用水做好严格的把控,这样才能够有效保证幼儿的饮水平安并营造出良好的生活环境。 幼儿接待工作则须要协作老师进行并对孩子近期的状况与表现进行了解，当家长送孩子来到幼儿园的时候也要注意好个人仪表才能处理好接待方面的工作,终归与

11、家进步行交谈的时候难免会因为这类问题影响到对方的感观。假如幼儿园出现患病的孩子则要刚好送到医务室并做好特殊关照才行，对待心情不好的孩子则要注意对方的感受从而进行开导。在熬炼孩子的时候不应做出太多干涉并教育他们如何在生活中更好地照看自己。 生活中的照看则要依据孩子的身体状况绽开相应的工作以便达到良好的效果,用餐时间则要做好相互协作以便老师能够更好地组织幼儿做好用餐前的打算工作，无论是幼儿上厕所的问题还是餐前洗手都应当确保做到干净整齐才行,而且考虑到幼儿的感受则须要保持亲切的看法以免对方能够协作自己的工作。当孩子午睡的时候则要注意其次季度的天气改变以免幼儿因此而患病，若是孩子不协作自己的保育工作则

12、要告知对方午睡的作用并通过讲故事的形式来进行开导。 虽然其次季度的保育工作内容并不会出现较大的改变却也要注意季节改变对孩子造成的影响，在孩子体质较差的时候应当做好相应的保育工作从而更好地照看对方，至少在开展其次季度的保育工作之时应当对得起家长的信任才能够体现出自己的仔细负责。园保育员季度工作安排5 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和我班老师的共同努力下,保育工作取得了必需的成果。为了下学期的保育工作更加完善特制定以下工作安排：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教化指导纲要,培育幼儿

13、良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,老师要精力集中,察，细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮忙幼儿驾驭进餐的技能,培育礼貌行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和举荐。提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会运用、收放自己的物品。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。 3、激励幼儿专心参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物

14、品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4、培育幼儿的自理潜力:教幼儿学习穿_服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理潜力”竞赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。 二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。 三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病潜力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中刚好帮幼儿擦汗，

15、依据气候的改变为幼儿增减衣服。 四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安职责事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，明白遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机教化,培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变潜力。 五、仔细学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞,室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味,节约水电，勤俭持园。 六、强化平安防范意识,确保幼儿平安。仔细做好晨

16、检工作,做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。七、保育员队伍的建设1、定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：004:00。总结保育工作的状况,解决工作中出现的问题。学习保育学问和技能。 2、主动参与园内组织的“一般话”“电脑”等培训。3、保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡”的征文活动,坚持撰写心得体会。 以上是本学期的保育工作安排，保育组成员将仔细贯彻实施，请园领导

17、赐予监督和指导。园保育员季度工作安排6 一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。 2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙，喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱实力。 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立，有序地穿脱衣服,鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床

18、铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作老师开展教学活动。 做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动,帮助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法,让家长协作老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节约用水的意识。 有几位幼儿特殊喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页