氧气的制取 (2)

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1、小测：写出下列反应的化学式表达式小测：写出下列反应的化学式表达式1、红磷在空气中燃烧、红磷在空气中燃烧2、铁在氧气中燃烧、铁在氧气中燃烧3、硫在空气中燃烧、硫在空气中燃烧4、木炭在氧气中燃烧、木炭在氧气中燃烧、下列反应中、下列反应中镁氧气镁氧气氧化镁氧化镁酒精氧气酒精氧气二氧化碳水二氧化碳水水水氢气氧气氢气氧气一氧化碳氧气一氧化碳氧气二氧化碳二氧化碳铁丝氧气铁丝氧气四氧化三铁四氧化三铁碳氧气碳氧气二氧化碳二氧化碳铝氧气铝氧气氧化铝氧化铝硫氧气硫氧气二氧化硫二氧化硫以上属于化合反应的是：以上属于化合反应的是：属于氧化反应的是：属于氧化反应的是：点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃通电

2、通电点燃点燃、下列物质中、下列物质中冰水混合物；冰水混合物；矿泉水矿泉水水；水；盐酸；盐酸；氯化氢；氯化氢；四氧化三铁；四氧化三铁；硝酸银；硝酸银；氯化亚铁；氯化亚铁；牛奶；牛奶；二氧化硫二氧化硫 氢氧化钠；氢氧化钠；硫酸镁；硫酸镁；二氧化锰；二氧化锰；纯净的空气；纯净的空气；氧气氧气属于混合物的是：属于混合物的是：属于纯净物的是：属于纯净物的是：属于氧化物的是：属于氧化物的是：、提示提示（4）把氯化氢气体溶解于水得到盐酸。把氯化氢气体溶解于水得到盐酸。课 题 三 制 取 氧 气制取氧气的方法制取氧气的方法实验室制取实验室制取少量、临时少量、临时工业制取工业制取大量、长期大量、长期一、氧气的实

3、验室制法一、氧气的实验室制法反应原理反应原理药品和仪器的选择药品和仪器的选择收集气体收集气体验满方法验满方法制取气体制取气体1、步骤、步骤那你们知道实验室怎样制取氧气吗？那你们知道实验室怎样制取氧气吗？加热高锰酸钾加热高锰酸钾分解过氧化氢分解过氧化氢加热氯酸钾加热氯酸钾1.加热高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气一、反应原理一、反应原理【实验实验】把少量高锰酸钾粉末装入试管中，并在试把少量高锰酸钾粉末装入试管中，并在试管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管口。管口放一团棉花，用带有导管的塞子塞紧试管口。（1）加热试管，用排水法收集一瓶氧气。）加热试管，用排水法收集一瓶氧气。（2）把带有火星的

4、木条伸入集气）把带有火星的木条伸入集气瓶中，观察有什么现象？瓶中，观察有什么现象？实验 现象（1）（2）剧烈反应，产生无色气体剧烈反应，产生无色气体带火星的木条复燃带火星的木条复燃作用是什么作用是什么？防止高锰酸钾防止高锰酸钾粉末进入导管粉末进入导管怎样加热？怎样加热？把酒精灯在试管下方来回移动使试管均匀受热，最后固定在药品把酒精灯在试管下方来回移动使试管均匀受热，最后固定在药品下方加热。下方加热。实验室收集气体的方法实验室收集气体的方法1、排水法、排水法2、向上排气（空气）法、向上排气（空气）法3、向下排气（空气）法、向下排气（空气）法收集不易溶于水（或难溶于水）、收集不易溶于水（或难溶于水

5、）、且不与水反应的气体且不与水反应的气体收集密度比空气大（且不与空气收集密度比空气大（且不与空气成分反应）的气体成分反应）的气体收集密度比空气小（且不与空气收集密度比空气小（且不与空气成分反应）的气体成分反应）的气体1.加热高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气(暗紫色暗紫色)加热加热“加热加热”可以用可以用“”表示表示一、反应原理一、反应原理一、反应原理一、反应原理2.分解过氧化氢分解过氧化氢(双氧水双氧水)制取氧气制取氧气实验实验2-5:（1）在试管中加入）在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶

6、液的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，木条是否复燃，把带火星的木条伸入试管，木条是否复燃（2）向上述试管中加入少量二氧化锰，把带）向上述试管中加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象火星的木条伸入试管。观察发生的现象 实验实验现象现象原因原因（1）（2）带火星的木带火星的木条不复燃条不复燃常温下常温下过氧化氢分过氧化氢分解放出氧气的速度解放出氧气的速度很慢，氧气量很少很慢，氧气量很少产生大量气产生大量气泡、带火星泡、带火星的木条复燃的木条复燃二氧化锰二氧化锰能加快过能加快过氧化氢分解放出氧氧化氢分解放出氧气的速度气的速度 过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气 化学式表达式：化

7、学式表达式：H2O2 H2O +O2文字表达式：文字表达式：哪二氧化锰该不该写？写在哪个位置呢？哪二氧化锰该不该写？写在哪个位置呢？实验实验2-6：将实验二反应完直到不再有气泡产：将实验二反应完直到不再有气泡产生时，往试管中加入过氧化氢溶液观察现象生时，往试管中加入过氧化氢溶液观察现象（反复几次）（反复几次）现象：只要加入过氧化氢溶液（现象：只要加入过氧化氢溶液（H2O2)就不就不断有气体产生。断有气体产生。通过精密的仪器发现，不论做多少次实验，二通过精密的仪器发现，不论做多少次实验，二氧化锰的氧化锰的质量质量都不会发生改变。都不会发生改变。再再把它加入过氧化氢溶液里，一把它加入过氧化氢溶液里

8、，一样也能使过氧化氢的迅速反应样也能使过氧化氢的迅速反应（即其（即其化学性质化学性质没有发生改变）没有发生改变）催化剂1.概念：在化学反应里能概念：在化学反应里能改变改变其他物质其他物质的化学的化学反应速率反应速率，而本身的，而本身的质量质量和和化学化学性质性质在反应前后都没有发生变化的物质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）叫催化剂（又叫触媒）2.特点：特点：一变二不变一变二不变 （即（即改变改变其它物质其它物质的的反应的速率反应的速率、本身质量本身质量和和化学性质化学性质不变）不变）其中硫酸铜溶液、氧化铁等也能做催化剂其中硫酸铜溶液、氧化铁等也能做催化剂3.催化剂在反应中所起

9、的作用叫催化作用。催化剂在反应中所起的作用叫催化作用。催化剂4.催化剂写在化学反应箭号或横线的上方催化剂写在化学反应箭号或横线的上方过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气 二氧化锰二氧化锰H2O2 H2O +O2MnO2错例：错例：H2O2+MnO2 H2O +MnO2+O23.3.加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气加热混有二氧化锰的氯酸钾制取氧气氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰（黑色）（黑色）（白色）（白色）(白色白色)KClO3 KCl +O2MnO2过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾

10、 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热多合一多合一一一分分多多观察下列反应的区别观察下列反应的区别木炭木炭 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳硫磺硫磺 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫 铝铝 +氧气氧气 氧化铝氧化铝点燃点燃点燃分解反应分解反应1、概念：、概念：由一种反应物生成两种或两种以上其他由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做物质的反应，叫做分解反应分解反应2、特点：、特点：一分多一分多3、公式：、公式：W A +B +C化合反应和分解反应的区别化合反应和分解反应的区别1、共同点：、共同点：都是都是化学反应化学反应、都

11、是、都是基本反应类型基本反应类型2、不、不 同同 点点化合反应：化合反应：多合一多合一分解反应：分解反应：一分（变）多一分（变）多A +B C W A+B+C 氧化反应不属于基本反应类型氧化反应不属于基本反应类型实验室制取氧气实验室制取氧气1、红磷在空气中燃烧、红磷在空气中燃烧2、铁在氧气中燃烧、铁在氧气中燃烧3、过氧化氢在二氧化锰的作用下反应、过氧化氢在二氧化锰的作用下反应4、氯酸钾在二氧化锰的条件下加热、氯酸钾在二氧化锰的条件下加热5、加热高锰酸钾、加热高锰酸钾看看你能写出下了反应的化学式表达式吗？看看你能写出下了反应的化学式表达式吗？P +O2 点燃点燃 P2O5Fe +O2 点燃点燃

12、Fe3O4H2O2 H2O +O2MnO2KClO3 KCl +O2MnO2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2加热加热、下列反应中、下列反应中碳酸钙碳酸钙氧化钙二氧化碳氧化钙二氧化碳甲烷氧气甲烷氧气 二氧化碳水二氧化碳水过氧化氢过氧化氢 水氧气水氧气氧化钙水氧化钙水氢氧化钙氢氧化钙氧化汞氧化汞 汞氧气汞氧气氢氧化钠盐酸氢氧化钠盐酸氯化钠水氯化钠水铜氧气铜氧气氧化铜氧化铜 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氧气氯化钾氧气属于化合反应的是：属于化合反应的是：属于分解反应的是：属于分解反应的是：高温高温点燃点燃加热加热加热加热MnO2加热加热MnO2 二、实验室制取氧气二、实验室制取氧气反应原理反应原理药

13、品和仪器的选择药品和仪器的选择收集气体收集气体检验方法检验方法制取气体制取气体加热高锰酸钾制取氧气加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 加热加热KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2加热加热反应装置反应装置 (发生装置发生装置)收集装置收集装置酒精灯酒精灯铁架台铁架台试管试管导导管管水槽水槽集集气气瓶瓶实验室收集气体的方法实验室收集气体的方法1、排水法、排水法2、向上排气（空气）法、向上排气（空气）法3、向下排气（空气）法、向下排气（空气）法收集不易溶于水（或难溶于水）、收集不易溶于水（或难溶于水）、且不与水反应的气体且不与水反应的气体收集密度比空

14、气大（且不与空气收集密度比空气大（且不与空气成分反应）的气体成分反应）的气体收集密度比空气小（且不与空气收集密度比空气小（且不与空气成分反应）的气体成分反应）的气体实验步骤实验步骤1、查、查2、装、装3、定、定4、点、点5、收、收6、离、离7、熄、熄茶茶庄庄定定点点收收利利息息1、查：检查装置的气密性、查：检查装置的气密性如图如图组装好装置组装好装置，将导管一端，将导管一端伸入水槽中，用手紧握试管，伸入水槽中，用手紧握试管，观察水中的导管口，如有气泡观察水中的导管口，如有气泡冒出，说明装置的气密性好，冒出，说明装置的气密性好，不漏气。不漏气。2、装：装药品、装：装药品将药品（高锰酸钾固体）装入

15、试将药品（高锰酸钾固体）装入试管。试管口放一团管。试管口放一团棉花棉花，用带导，用带导管的活塞塞紧试管口。管的活塞塞紧试管口。放一团棉花是防止加热时高锰酸钾粉末进入放一团棉花是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管（只有导管（只有高锰酸钾制取氧气时用棉花高锰酸钾制取氧气时用棉花）3、定：固定装置、定：固定装置一般从左往右，由下往上一般从左往右，由下往上将将试管口略向下倾斜试管口略向下倾斜固定在铁架台固定在铁架台上，并使药品平铺在试管底部。集上，并使药品平铺在试管底部。集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口。气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口。然后倒立在盛水的水槽中然后倒立在盛水的水槽中固体加热时，试管口略向下倾斜是

16、为了防固体加热时，试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管4点：点燃酒精灯给试管加热点：点燃酒精灯给试管加热点燃酒精灯，先使酒精灯外焰在试点燃酒精灯，先使酒精灯外焰在试管下方来回移动（均匀管下方来回移动（均匀预热预热），让），让试管均匀受热，然后对准药品部位试管均匀受热，然后对准药品部位加热。加热。5收：收：导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集（导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集（？），当气泡连续并均匀地放出时，当气泡连续并均匀地放出时，将将导管放在集导管放在集气瓶口气瓶口开始收集气体。当集气瓶口周围出现大开始收集气体。当集气瓶口周围出现大

17、量大气泡时，在水下用玻璃片盖住瓶口。小心量大气泡时，在水下用玻璃片盖住瓶口。小心的把瓶子移出水槽，的把瓶子移出水槽，正放正放在桌子上。在桌子上。刚开始时的气泡是原试管中的空气，所刚开始时的气泡是原试管中的空气，所以不宜收集。以不宜收集。用排水法收集气体用排水法收集气体由于氧气的密度比空气大，所以收集好由于氧气的密度比空气大，所以收集好的氧气，要正放在桌面上。的氧气，要正放在桌面上。用带火星的木条用带火星的木条横放在（伸到）横放在（伸到）集气集气瓶口，如果木条复燃。说明收集满了瓶口，如果木条复燃。说明收集满了用向上排空气法收集氧气时，怎么用向上排空气法收集氧气时，怎么知道什么时候收集满了？知道什

18、么时候收集满了？收集完气体后，要先将导管收集完气体后，要先将导管移出移出水面，然后再熄灭酒精灯水面，然后再熄灭酒精灯如果先熄灭酒精灯再移导管会引起水槽中如果先熄灭酒精灯再移导管会引起水槽中的水倒流到试管中，热的试管遇到冷水会的水倒流到试管中，热的试管遇到冷水会被炸裂被炸裂离、熄离、熄右图是某同学加热高锰酸右图是某同学加热高锰酸钾制取氧气的装置图，请钾制取氧气的装置图，请你认真观察，你认真观察，改正改正该装置该装置图的错误之处图的错误之处1 1、试管口改为略向下倾斜、试管口改为略向下倾斜2 2、试管口放一小团棉花、试管口放一小团棉花3 3、试管中的导管改为露出胶塞少许、试管中的导管改为露出胶塞少

19、许4 4、酒精灯应放在正对药品的下方、酒精灯应放在正对药品的下方5 5、试管应夹在中上部但不要太靠近管口、试管应夹在中上部但不要太靠近管口三、大量制取氧气三、大量制取氧气1、分离液态空气法、分离液态空气法利用空气中氮气（利用空气中氮气（-1960C)和氧和氧气气(-1830C)的沸点不同的沸点不同空空气气低温低温加压加压液态液态空气空气 升温蒸发升温蒸发-1960C氮氮气气升温蒸发升温蒸发-1830C氧氧气气存储在存储在蓝色蓝色的钢瓶中的钢瓶中2、膜分离技术法、膜分离技术法空空气气富氧膜富氧膜通通过过得得到到富氧富氧空气空气多级多级分离分离含氧含氧90%1、实验室（利用分解）制取氧气与工业、实

20、验室（利用分解）制取氧气与工业（利用分离）制取氧气，这两种制氧气的（利用分离）制取氧气，这两种制氧气的方法本质的区别是什么？方法本质的区别是什么？分解是化学变化的一种类型分解是化学变化的一种类型（属于化学变化）（属于化学变化）分离属于分离属于物理变化物理变化2、将盛有液态空气的钢瓶的阀门打、将盛有液态空气的钢瓶的阀门打开，把燃着的木条放在阀门口（如图开，把燃着的木条放在阀门口（如图所示），可观察到的现象是什么？产所示），可观察到的现象是什么？产生这种现象的原因是什么？生这种现象的原因是什么？燃着的木条熄灭燃着的木条熄灭因为打开筏门时减压升温，氮气沸点低先因为打开筏门时减压升温，氮气沸点低先蒸发

21、出来，且氮气不支持燃烧蒸发出来，且氮气不支持燃烧中考链接中考链接1、08四川四川下列含氧化合物，不需要加热就能够下列含氧化合物，不需要加热就能够直接产生直接产生O2的是的是()A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO32、08山东潍坊山东潍坊“神州六号神州六号”太空舱利用太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的将航天员呼出的CO2转化为转化为O2，而，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是（是（）A反应物反应物 B生成物生成物 C催化剂催化剂 D消毒剂消毒剂AC3、08山东临沂山东临沂l潜水艇里需要配备氧气的潜水艇

22、里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航。下列反应都发生装置，以保证长时间潜航。下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是气的反应是()A高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 B水水 氢气氢气+氧气氧气C过氧化钠过氧化钠+二氧化碳二氧化碳 碳酸钠碳酸钠+氧气氧气 D过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气加热加热通电通电MnO2C请你设计一种方法鉴别水和双氧水（写出步骤，现请你设计一种方法鉴别水和双氧水（写出步骤，现象和结论）象和结论）用用2个试管个试管分别取少量分别取少量这两种液体，往其中加入相这两种液体，往其中加入相同量

23、的二氧化锰，同量的二氧化锰，观察到有一个试管中有大量气泡产生，并能使带火观察到有一个试管中有大量气泡产生，并能使带火星的木条复燃，该试管中的液体为双氧水。星的木条复燃，该试管中的液体为双氧水。无现象的液体为水。无现象的液体为水。实验过程：用试管分别取少量两种液体，往其中加入二实验过程：用试管分别取少量两种液体，往其中加入二氧化锰，并分别用带火星的木条插入其中。观察现象氧化锰，并分别用带火星的木条插入其中。观察现象实验现象：装实验现象：装双氧水双氧水的试管观察到有大量气泡冒出，带的试管观察到有大量气泡冒出，带 火星的木条复燃。火星的木条复燃。装装水水的试管无明显现象。的试管无明显现象。实验结论：

24、氧气使带火星的木条复燃实验结论：氧气使带火星的木条复燃如果实验室用双氧水制取氧气，请你设计反如果实验室用双氧水制取氧气，请你设计反应的发生装置（反应装置）应的发生装置（反应装置）（1）水倒流进导管，使导管内形成一段水柱。）水倒流进导管，使导管内形成一段水柱。（2）试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回）试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管流到热的试管底部炸裂试管（3）先均匀预热试管再集中在药品下方加热。）先均匀预热试管再集中在药品下方加热。（4）如果先熄灭酒精灯再移导管会引起水槽）如果先熄灭酒精灯再移导管会引起水槽中的水倒流到试管中，热的试管遇到冷水会中的水倒流到试管中，热的试管遇到冷水会炸裂炸裂（5）装置漏气或反应物不足或导管一产生气）装置漏气或反应物不足或导管一产生气泡就进行收集。泡就进行收集。课本问题课本问题P43P43页页3 3题题