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1、走进语文天地 1、什么是语文 ? 2、为什么要学习语文 ? 3、怎样学习语文 ? 一、什么是语文 语文是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典 的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境 界，激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科。 流行的几种说法 : 1.语言和文学 2.听、说、读、写 3.叶圣陶：口语和书面语 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 语文让我们 将物品分门别类 。 语文 沟通 人类的 亲情、友情、爱情 ，让人类的各种感情得以 维系。 语文让我们 表达 出 自己的情感、情绪， 让人与人之间能和谐 相处。 语文让我们 欣赏 到优美的 文章、
2、 精彩的 剧情 ，使我们得到无 比丰富的精神食粮。 语文让我们 回忆过去 ，语文让我们 了解现在 ，语文让我们 展望未来 。 语文将 记录人生的点滴 ，语文让我们 明白一些大道理 ，语 文让我们 了解人活着的意义 。 语文激励我们，让我们实现自己的理想，生活真的离不开 语文。 “当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽 然意境，流连忘返，这歌词就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是 你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲，主持会议，滔滔不绝， 引经据典， 口吐连珠妙语， 这也是语文！ 语文是马克思长于抒情的信 他赢得了燕妮伟大的爱情； 语文
3、是马克思长于抒情的信 他赢得了燕妮伟大的爱情； 语文是琼瑶手中生花的妙笔 一 代代天王巨星凭此星途灿烂； 语文是余秋雨的散文 带你带我游历 世界，做历史的思考； 语文是魏征的治国方略 告诉 帝王该如何治理好国家。 语文是李白的诗 浪漫飘逸， 想象奇特，带你上天入地，与神 仙结伴同游祖国山河； 她可以让诸位男士具有领袖风范 因为你不仅腹有诗书气自华， 而且胸怀天下，口吐莲花； 她可以让诸位女士具有明星风 范 因为你气质高雅，谈吐 不俗，字字珠玑。 为什么要学习语文 第一、语文是其他学科的基础，是学好其他学 科必不可少的工具。 第二、语文是一个人一生中离不开的工具。 第三、学习语文可以修身养性、陶
4、冶情操、净化 心灵。 “才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以 提高你的生活品位，使你成为一 个高尚的人。 第四、语文与高考的关系，尤其是作文。 第五、语文有着无穷的魅力。 语文的魅力 故事一 有一次，东坡去拜访佛印和尚。路过寺 门时，忽见一驴拴在山坡上吃草，心中一喜， 欲作对戏弄一下佛印和尚。见到佛印后，东 坡有意戏谑道： “秃驴何在？ ”佛印一听， 知道东坡又在出损招作对骂他，略加思考， 手指窗外，道：“ ” 。你知道他 回答的什么啊？” 答案是 “ 东坡吃草 ” 。 举例 2 “土”对“丑”说： 别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。 “寸”对“过”说： 老爷子，买躺椅了？ “由
5、”对“甲”说： 这样练一指禅挺累吧？ “叉”对“又”说： 什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ “臣”对“巨”说： 和你一样的面积。我却有三室两厅。 “兵”对“丘”说： 看看战争有多残酷，两条腿都炸飞了！ 初、高中语文的区别 （一）内容更加广泛、丰富 从高中教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社 会以后各个时期的作品。例如：从中国古典文学的角度看，将 涵盖从 诗经 到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学 形式。 （二）知识性强，系统性强 初中的要求较注重学生感性的认识和积累，而高中已上升 到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性 认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解
6、决。比 如学习诗歌，初中要求是读读背背，形成语感，能够初步理解 诗意，而高中则要求能够对其进行分析，学会初步鉴赏和感悟 。 （三）语文学习时间相对减少 高中语文的周课时为 4节，比初中少了三分之一。 高中学习的科目比初中要多，这样，学生在课外用于 语文学习的时间就相对减少了。这样两个 “ 减少 ” ， 实 际上就给语文学习增加了难度，提高了要求。 （四）学习的自主性更强 高中语文教学，更需要把以教师传授知识为主的 教学过程，转变为学生在教师指导下主动猎取知识、 获得能力的过程。这样，学生就必须培养自主学习能 力。这是一个质的飞跃。 认识高中语文新教材 1、高中语文与初中语文相比，初中语文教育只
7、要求熟练运 用现代汉语的听说读写能力，高中语文更重视文学鉴赏和更 高一级的听说读写能力。 2、高中语文分为 必修课和选修课 ， 必修为主，选修为辅。 必修课内容分为 “阅读鉴赏” -对一些精选课文进行深入 学习、鉴赏。 “表达交流” -主要是对写作方面进行指导。 “梳理探究 ” -对语文学科的一个拓展。 “名著导读” -介绍中外名著，激发阅读兴趣，提高思考 与欣赏水平。 三、 怎么学语文 1、树立目标 这里我把语文学习的最高目标、毕生追求 定为 “六一居士 ”： 一笔好字， 一口标准的普通话， 一张铁嘴， 一肚子名篇佳作， 一手好文章， 一颗永远崇尚真善美的心。 2、培养兴趣 知之者不如好之者
8、， 好之者不如乐之者。 论语 3、博览群书 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 刘勰 文心雕龙 知音 课外推荐杂志： 读者 青年文摘 思维与智慧 意林 杂文选刊 等 4、注重积累 问渠那得清如许 为有源头活水来 朱熹 观书有感 语文知识点 诗词名句 名人名言 美文佳作 灵思妙语 5、勤于练笔 一日不作诗 ,心源如废井 贾岛 戏赠友人 养成记日记的习惯，我手写我心。 作文当堂完成，培养下笔千言的能力 关注现实生活，家事国事天下事事事关心 工欲善其事，必先利其器 。 论语 准备： 现代汉语词典 第五版 古汉语常用字字典 第六版 高中语文基础知识手册 15次印刷 几具体要求 : 1、 预 习：重视预习，
9、做好准备。 2、听课：“眼耳手脑齐动员” 理解 问题意识 3、作业：保质保量按时完成。 4、复习：及时、自觉 5、作文、课外阅读、练笔： 优秀诗文勤记诵； 看书买书做书虫； 课外练笔不放松。 6坚持“三个一”： 每天至少积累一个新词句； 每天至少阅读一篇文章； 每周至少写一篇短文或随笔。 贵有恒，何必三更起，五更眠。 最无益，只怕一日曝，十日寒。 几种必须落实的行为习惯 1、阅读必须动笔 (勾划、旁批 ) 2、听课必笔记 3、朗读必出声，该背常常背。 4、疑问必弄清 5、合作必担责 课堂作业 你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？准备怎么 解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（ 结合你自己的实际情况，选择其中一个或几个问题谈谈。 ） 愿 乘 风 破 万 里 浪 有 关 语 文 书 常 读 甘 面 壁 读 三 年 书 无 益 身 心 事 莫 为
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