幼儿园保教工作计划3篇.doc

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1、幼儿园保教工作方案3篇幼儿园保教工作方案3篇。幼儿园保教工作方案下载篇一：一、指导思想坚持以指南和纲要为指导，认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的开展。二、本期幼儿园保教主要目的树立终身学习的理念，进步自身素养;落实新的保教常规制度，标准一日保教活动，促进保教标准开展;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联络，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;培养幼儿富有个性的开展。三、详细目的与措施：(一)树立终身学习

2、的理念，进步自身素养1.加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 上学期大局部老师对新颁发3-6岁儿童学习与开展指南不重视、不熟悉，本学期将深化学习贯彻、新理论结合实际，真正到达学于致用。摆脱重教轻保以及小学化倾向，保障儿童身心安康、快乐成长。2.营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。组织开展老师共读一本书师道，为师亦有道读书系列活动。让每一位老师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得老师职业幸福、人生幸福的重要途径。 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书交流会、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王

3、、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。 以家校联动推进书香家庭的创立。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜欢阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、书香家庭、书香宝宝等。(二)落实新的保教常规制度，促进保教标准开展。1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按方案落实保教

4、管理。结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。实在为保教一线服好务。2. 根据本段、本班实际情况科学合理制定各类方案。本学期调整为每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类纸质方案(反思、平安教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进展标准和指导。3.开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的开展。(1)通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。(2)上学期都能重视户

5、外活动充分利用园里活动场地优势按方案开展，本学期应继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。园里将开展庆元旦兴趣运动会等。4.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。【幼儿园202_年秋学期保教工作方案】幼儿园202_年秋学期保教工作方案。本学期照旧设立礼仪小标兵、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。5.各年段的早操编排主题操，将根据各年龄幼儿的特点进展编排，力求美与力的有机结合、创新有特色。6.鼓励老师擅长发现身边闪光点，抓住教学中有价值、有

6、教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤考虑、勤反思的老师，并积极参与安海镇的在线投稿。(三)围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。1.扎实推进周四教研日和每听必评两项制度。2.发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：构造游戏、科学、语言)3.教研组长要充分发挥示范引领作用，进步教研实效。为新老老师的成长搭建平台。本学期教研重点：新教材、构造游戏、指南解读、幼儿园保育教育活动常规等主题教育活动等进展研讨。4.环境创设要为教育教学效劳。区域环境按照幼儿智力开展需要,有方案、有目的、有层次地投放游戏材料，进步区域游戏活动程度，本学期还将开展环境

7、创设比赛。(四)重视家园联络，实现一致教育。纲要总那么里指出，幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。要让幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。家园联络工作，老师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深化理解我们的工作。1.在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。2.通过家教园地、QQ、 、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况，也让家长理解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果，到达家园教育的一致。3.鼓励各班利用节日、主题活动举行家园同乐活动等，进

8、一步亲密家园联络。4.继续发挥家长委员会的作用，每班评选出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步理解我园的工作情况。三、月份安排八月份1.教职工报到2.各班整理清洁园所，进展环境创设。3.教研活动：(研讨新修订的领域活动指导及主题活动指导，确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排。5.根据教委办工作方案，结合本园实际，制定各类工作方案九月份1.小班年段进展家访并召开期初家长会2.接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展3、各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式，并进展国旗下讲话5.各班开展我爱老师庆贺活动，制定好活动方案6.启动周四教研日和每听必评两项制度7

9、.教研活动：学习3-6岁儿童学习与开展指南一、幼儿园保育教育活动常规8.开展老师共读一本书师道，为师亦有道读书活动(一)9.迎接期初工作检查十月份1.老师互听课活动2.开展 中秋节国庆节活动，增进幼儿经历，共享节日的快乐。3.开展重阳节尊老敬老活动。4.举行纪念孔子诞辰2563周年活动5.组织全园幼儿秋游。6.举行我是小小故事王幼儿讲故事比赛。7.填写幼儿开展情况评估。8.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动二9.参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题：区域活动中幼儿行为的观 察 与指导)10.参加幼儿园业务培训讲座11.组织参加晋江市幼儿园老师全员培训12.参加园本课程研讨活动、骨干老师献课

10、活动13.迎接幼儿园教学常规管理检查14.开展老师共读一本书师道，为师亦有道读书活动(二) 十一月份1.老师互听课活动。2.参加镇幼儿园讲故事比赛。3.参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题：区域活动中老师的角色定位)4.组织参加市示范幼儿园开放活动。5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。6.开展老师共读一本书师道，为师亦有道读书活动(三)7.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动三十二月份1.筹备幼儿冬季运动会(家长开放日)。2.评选礼仪小天使。3.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动四4.参加镇级幼儿园半日活动观摩活动。5.参加健排舞比赛6.开展老师共读一本书师道，为师亦有道读书活动(四)

11、元月份1.组织开展庆元旦活动。2.举行冬季运动会(家长开放活动)。3.填写幼儿开展情况期末测查评估。4.总结202_年秋工作，制定202_年春季工作方案。5.全园召开期末家长会。6.各类资料幼儿园保教工作方案下载篇二：新学期，我园坚持以纲要、指南精神为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际， 围绕标准管理，突出特色，促进平衡中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。一、树立终身学习的

12、理念，进步自身素养(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自202_年9月3-6岁儿童学习与开展指南颁发以来，各位老师对指南逐渐重视，本学期将继续多形式开展指南全员培训，深化学习贯彻。坚持利用每周例会进展学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿。(二)完善师德建立体系，引导老师严守职业道德和专业操守 举行师德承诺仪式，签定师德承诺书;认真自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教

13、人员。利用庆贺30个老师节之际，开展师德演讲、老师书画以及琴法演练、羽毛球比赛、幼儿老师卡拉OK比赛等系列活动。(三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化 组织开展老师要学陶行知做老师真难，真好重新发现学校全员读书系列活动。实现一人学习，众人受益，共同进步。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以家校联动推进书香家庭的创立。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜欢阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评选

14、书香班级、读书大王、书香家庭等。(四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建立，全面提升幼儿园老师学历程度和业务程度。二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作标准开展(一)注重落实一日保教标准，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格标准幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地施行保教管理，定期深化一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。促进幼儿安康成长，实在摆脱重教轻保和小学化的倾向。(二)重视徳、体教育，力促幼儿全面素质开展1.贯彻纲要指南精神，科学编

15、操，在原有编排的根底上加强队列练习及体能煅练;坚持按方案开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能开展，加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。2.推行日行一善教育理论活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。本学期照旧设立礼仪小标兵、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。

16、(三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说没有规矩，不成方圆因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下根底。有针对性地对幼儿进展有关自理才能的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下拾掇玩具等。并开展段自理才能比赛。(四)标准文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类方案。每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类方案至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进展标准和指导。(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的在线投稿。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿

17、的游戏教学。 在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学。 在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进展剖析，引导老师进展园本教研。并推荐优秀老师参与镇幼教学科教研。2.扎实推进周四教研日和每听必评两项制度。3.发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：构造游戏、表演游戏、体育活动)4.教研组长要通过引领、交流

18、、讨论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干老师，又能通过研究来进步教育教学的质量，到达以研促教的目的。5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、构造游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善构造游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，催促按方案开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。四、重视家园联络，实现一致教育1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。2.老师理解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、QQ、微信、 、

19、幼儿成长手册等，让家长深化理解我们的工作，到达家园教育的一致。3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行家园同乐活动等，进一步亲密家园联络。4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步理解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。5.鼓励家长参与第四届亲子才艺比赛的活动，老师要做好沟通、动、编排、指导工作。五、详细工作安排九月份(1-5周)1.制定学园方案及各部门方案、各种考核、评价方案;建立健全规章制度。2.建立在园幼儿电子学籍档案。3.幼儿园各类统计报表的上报工作。4.班主任与家长签定平安责任书，填写乘车幼儿的有关材料5.各班加强常规训练，行政跟班检查

20、。6.小班年段进展家访并召开期初家长会7.接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展8.各段学习早操9.开展每周一的升旗仪式，并进展国旗下讲话10.组织老师参加庆老师节活动，各班开展我爱老师庆贺活动，制定好活动方案11.启动周二教研日和每听必评两项制度12.教研活动：幼儿园保育教育活动常规、幼儿园区域活动的设置与指导13.推动书香校园建立行动方案施行，开展读书活动。14.迎接期初工作检查15.开展以推广普通话，共筑中国梦为主题的第四届推普周。16.开展 中秋节博饼活动3.各班加强常规训练，行政跟班检查。 十月份(5-9周)1.开展园老师歌唱比赛，来提升老师的音乐上课程度，组织老师教学技能

21、比赛。2.教研活动：指南引领下的幼儿园体育改革;老师互听课活动。3.开展国庆节活动，增进幼儿经历，共享节日的快乐。4.开展重阳节尊老爱幼志愿效劳活动。5.举行幼儿讲故事比赛(园)。6.填写幼儿开展情况评估。7.各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进展爱国教育。8.加强幼儿良好行为习惯养成教育。9.做好秋季传染病、多发病的预防工作。10.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。11.做好学校平安知识宣传教育工作，开展平安逃生演练活动。12.召开家委会。13.开展区域创设评比活动(园)14、组织参加市级幼儿园老师教学技能比赛。十一月份 (10-14周)1.教研活动：老师互听课活动。2.

22、各段开展幼儿自理才能比赛。3.结合11、9消防日开展应急疏散演练。宣传.消防平安主题活动。4.班级常规观摩。5.各班幼儿早操观摩评比。6.举行幼儿故事比赛7.老师制作户外活动器械评比8、开展学区性公开课。9.组织全园幼儿秋游。十二月份(14-18周)1. 开展庆元旦亲子运动会，表彰礼仪小天使。2.教研活动：老师互听课。3、组织幼儿进展卫生保健。4.加强冬季锻炼，开展平安安康教育活动5、开展中、大班幼儿绘画、泥工比赛，小班的撕纸粘贴比赛。6、中、大班家长半日开放日活动。7、各班区角活动观摩。8.幼儿自理才能比赛。一月份：(18-22周)1.组织迎新运动会活动，表彰礼仪小天使。2.填写幼儿开展情况

23、期末测查评估。3.总结202_年秋工作，制定202_年春季工作方案。4.全园召开期末家长会。二月份1.做好各种材料归档工作。2.幼儿个案追踪上交(每班级记录两个幼儿开展状况)3.制定202_年经费使用预案，伙食费公示表4.上交各部门工作总结(班级、月、周、日(半日活动表、教案)、环境创设总结、区域活动总结、教育教学总结、后勤工作总结、保健5.上交各种笔记(教育叙事、个案追踪、业务学习、论文、备课本、会议记录本、师德学习反思、师德演讲稿、家访反应表、半日活动反应表、家园联络手册、教育心得)6.物品盘点记录 .7.安排好假期值班工作。幼儿园保教工作方案下载篇三：一、指导思想：以规程、幼儿教育指导纲

24、要、指南为指导，认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神，立足幼儿园开展实际，坚持落实科学开展观，以队伍建立为中心，以课题研究为抓手，以特色创立为重点，不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童开展为本的观念，在内涵上求开展，在机制上求创新，在队伍上求进步，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面进步幼儿园的保教质量，促进幼儿园全面开展。二、现状分析p ：(一)幼儿现状分析p ：通过主题活动的开展，幼儿有了探究的欲望，本学期将继续以主题教学为抓手，在此根底上，更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要，创设更好的学习、游戏区角环境，加强因材施教，使幼儿得到更好的开展。(二)保教现状分

25、析p ：1、保教工作一直以来是我园工作的重中之重，在保教观念上，老师们通过拜师、自学，已具备了新的保教观念，但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。2、主题活动的研究，老师们在催促中可以积极尝试，但对于如何创设适宜的环境，如何处理预设和生成的关系，如何培养幼儿搜集处理信息的才能等还不够，使我们更应该继续加强学习和研讨的力度，优化各个环节，进步保教质量。三、工作目的：1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教，进一步标准、完善各项管理细那么，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。2、美化班级环境。加强班级区角环境创设，抓好班

26、主任队伍建立，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，进步班级管理的针对性和实效性。3、强化队伍素质。完善师德建立的监视考核和评价方法，实在标准老师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式，促进老师专业开展。4、深化课题研究。针对课题目的，扎实推进，为体育特色凸显奠定根底;按方案开展活动，施行研究。5、优化特色建立。围绕幼儿园适应性开展课程的施行方法，创设好区角活动区域，采取有效措施标准开展活动。要站在幼儿园开展的高度，努力探究体育特色工程的构建立想，形成优质的个性化的开展亮点。6、强化家长工作，各班认真召开家长会，把幼儿园工作向家长汇报，获得家长的支持;同

27、时利用亲子活动、家长开放日活动、家园栏等形式，向家长展示幼儿的成长经历，让家长真正理解幼儿园。四、工作措施：(一)以内涵为主体，着力构建和谐的管理文化只有站在新的高度不断审视与反思，不断完善与建立，才能推动幼儿园的可持续开展。本学期，幼儿园管理继续突出标准、精细两个主题词，实在加强内部管理，注重内涵建立，促使幼儿园各项工作能标准有序地进展。1、抓好制度文化建立。首先，完善管理机制。围绕制度化、标准化、长效化的管理目的，本学期将继续加强幼儿园各项规章制度的学习和修订，推行门卫管理制度，外来人员进园门严格执行登记制度;实在发挥管理制度的效能，确保每项活动的开展和施行都有章可循，有章可依。其次，施行

28、精细管理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点，关注过程，关注细节，精心组织好每一种制度的到位，每一项任务的落实，各条线要有方案地施行精细化管理，努力在精字上动脑筋，在细字上做文章，在实字上下功夫，使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。第三，细化考核评比。幼儿园将继续加强对老师工作的评价，要重新审视教职员工的考核评价方法，适时修改和补充局部条款，使考核评价更为合理;并与绩效工资挂钩。加强中层干部目的管理考核、骨干老师绩能考核等，使对老师的评价做到既看教学，又看师德;既看工作实绩，更看平时表现，充分调动老师工作的热情。2、抓好环境文化建立。进一步加强幼儿园的环境建立和管理，利用幼儿园建筑

29、的布局风格，创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。加强区角的创立工作，创设相应的环境，进一步彰显办园特色。突出校园的文化气氛建立，把环境布置和幼儿园的办园理念、办园目的、办园特色严密结合，形成自己的校园文化。创设良好的物质环境，营造良好的精神气氛。根据幼儿的年龄特点和幼儿园的办园特色，为幼儿创设相应的活动环境，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园，充分挖掘园风、教风、学风特定的文化内涵，感染、美化师生的心灵，营造一种团结向上的群体气氛。(二)以开展为主流，着力打造优秀的老师群体一支素质高、业务强的老师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足开展，充分发挥老师的最大潜

30、能，采用自主培养的方式，充实骨干老师队伍，进步老师整体素质，推动幼儿园开展。1、实在加强班子建立。拥有一支政治坚决、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园开展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建立，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作，更要讲究实效;既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身开展。2、整体优化老师队伍。幼儿园以加强师德建立和促进专业开展为抓手，坚持以面向全体，突出重点，注重培养，促进开展为原那么，从三个加强入手，以实现师资队伍建立新的打破。首先，加强师德建立。以师德师风建立为重点，组织老师深化学习教育部中小学老师职业道德标准，认真开展各类主题教育活动，引导老师确立敬业爱岗、

31、乐于奉献的优良师风，明确新时期师德的新内涵、新要求，高扬爱与责任的师魂，进步老师的职业道德程度;要积极开展 先进老师、巾帼标兵、三八红旗手的评选，积极构建师德评价机制，促进老师职业道德的进步。其次，加强园本培训。坚持自己主动学习、幼儿园自主培养的老师培养机制，采用多种形式，多条渠道，加大园本培训的力度，促进老师的专业成长。一是采用师徒结对的方法，加强对青年老师的关心和培养，使青年老师在业务上逐步获得成效;二是采用教研组研讨的方法，加强平时的研讨和交流，建立良好的团队教研气氛，推动老师的成长;三是采用请进来，走出去等方式，在听课、评课、论文指导、交流沟通等平台的搭建下让老师们自主成长。第三，加强

32、老师培养。幼儿园将高度重视骨干老师的培养，为青年老师成长提供时机。一是每位青年老师要努力做到四个一，即读一本教育教学理论著作，上好一节教学研究课，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参与一个教学研究课题，努力使自己迅速成长为骨干老师;二是充分发挥骨干老师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年老师的各级各类评比竞赛，力争通过青年老师的自身感悟、主动学习，提升自己的业务水准。(三)以细节为主线，着力进步管理工作的实效缩小管理模块，下移管理重心是我园层级管理工作的核心。管理者要从繁琐的事务堆中梳理出头绪，要在管理思想上增强老师的主体意识。每一个教职员工必须端

33、正态度，抓住细节，从身边的每一件小事做起，把身边的每一件小事做好，把幼儿园的各项工作真正落到实处。1、加强班级管理。一是精神环境的创设。主、配班老师要团结协作，发挥一种团体合作意识，与孩子建立一种和谐融洽的师生关系，形成具有班级特征的良好班风;二是教育环境的创设。要根据季节特征，围绕主题目的，发挥孩子的主体作用，与孩子一起创设教育环境，班级环境美化、有主题、有特色;三是教育常规的落实。要认真学习幼儿一日常规要求的有关细那么;四是日常管理的标准。各班要加强平时有关工作的抽查、考核、评比，做到每周要有一个重点。在开展活动之前，要让老师明确每一次活动的目的和要求，在活动之后能各自寻找差异，在日常的工

34、作中逐渐缩小差异，使每个班级的日常管理都标准有序。2、加强考核评比。精彩来自于细节，细节决定成败。本学期，我们要以常规评比为主线，从日常行为标准教育入手，着重抓好孩子的养成教育，抓好老师的教育教学常规。一是老师要把孩子的行为标准分解、细化，确定每个阶段的训练重点，教育难点，形成序列。在教育过程中，要坚持低起点、高标准、严要求的原那么，做到目的明确，让孩子养成良好的生活、学习和行为习惯。二是要完善老师考评制度，确保每次活动有主题、有重点、有研讨、有实效。抓实各项常规评比工作，每个条线和每个部门要做到每月有一次考核评比，每次评比要有可操作性，真正促使每一个孩子、每一个员工在原有的根底上都得到开展和

35、进步。(四)以常规为主导，着力提升保教工作的质量保教质量始终是幼儿园的立足之本。根据我园教育教学的现状，站在新的教学开展的高度，我们应从常规入手，在常规管理上着力，立足一日活动的教学理论，优化每一个活动的教学构造，更新教育教学观念，改良教育教学方法，全面进步保教质量。1、关注教学常规。继续加强教学的常规管理，将常规意识落实到每一位老师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一个教学活动之中，落实到每一个教学细节中。本学期幼儿园将对方案、备课、上课等进一步标准要求，严格考察。针对问题及时总结与调整，确保各项常规教学工作高效、有序开展;教研组、课题组要加强自身建立，要认真制定好各自的方案并加以落

36、实，及时分析p 方案的执行情况，提出指导性的建议，及时改良和优化幼儿园各类教育教学常规。2、关注教学活动。首先，抓实家常课。要实在关注两个细节：一是课前准备。包括备课的到位、课前准备工作的到位、备课的落实等，幼儿的课前知识准备的到位等;二是活动过程。包括老师的教学仪态、提问表述的有效性、活动环境的提供、活动气氛的创设、目的完成的达成度、孩子学习的积极性和主动性等，实在保障每一个活动的有效性。其次，抓实研讨活动。教研活动要加大力度，标准操作，落实到位，实在保证研讨的实效。每一次研讨活动要严格按照幼儿园规定的时间、地点和方式进展。同时，要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解，对教学环节中活动目

37、的的详细表达，教学设计在理论中详细的到位与落实，并加强执教者与主持人之间的沟通和交流，进步每次活动的有效性。第三，关注薄弱课程。本学期将重点关注主题活动的施行与建立，特别是区域游戏活动的开发建立及主题的环境创设，进步老师对游戏的认识程度与设计才能，保教处将通过随堂听课、巡视检查等方式及时理解游戏及活动的施行情况。3、关注课题研究。要实在加强课题研究的力度，努力进步我园的教育科研程度。首先，要确立科研信心。按照课题研究的思路和方案的详细理论稳步推进研究，扎实开展好过程管理，使研究能深化教学、深化老师，实在为教学、为老师效劳。其次，要树立自觉研究意识。主动关注课题研究的进程，适时加强课题组的研究和

38、反应，及时调整和明确每个阶段研究的内容，有方案有组织地开展好课题的常规活动，走向标准化。省级十一五课题进步课堂提问有效性、幼儿适应性开展课程要按方案提出的目的措施扎实、深化地推进，进一步归纳、整理好课题研究的成果，为课题的结题做好充分的准备，为幼儿园特色彰显奠定根底;进步广阔老师参与课题研究的积极性，让行动研究成为一种习惯，营造幼儿园良好教科研气氛。(五)以推进为主旨，着力彰显园所办园的特色特色建立是幼儿园开展的生命力。针对我园目前特色开展的课程(体育特色课程)，我们既要对已有的特色工程加以稳固、调整，不断饱满;又要站在新的开展角度，规划新思路，谋求新开展。五、详细工作安排二月份：1、制定各类

39、方案2、修订保教人员考核细那么3、组织老师参加指南培训，备课的培训，保育员培训4、各班组织老师研究教材，创设班级区域5、各班召开家长会三月份：1、老师到示范园跟班培训2、各班、公共区角的环境创设3、开展好教研活动4、以节日三、八、植树节(3.12)、平安日(3.25)等为主线开展活动。四月份： 1、检查各班区域、环境创设2、加强日常工作检查3、组织老师学习纲要4、以地球日(4.22)为主线开展活动五月份：1、催促区域活动开展2、加强日常工作检查3、开展兴趣室外活动4、培训如何进步课堂提问有效性5、以环境日(6.5)为主线开展活动六月份：1、六。一活动开展2、开展规程的培训3、学前教育宣传月活动

40、(5.20-6.20)4、以土地日(6.25)、人口日(6.11)为主线开展活动七月份： 1、年终考核2、先进老师评选3、幼儿发评价4、搜集相关资料归档5、老师假期培训工作 幼儿园春季保教工作方案【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读幼儿园保教工作补充方案3篇幼儿园保教工作补充方案一：一、指导思想本学期我们将继续以规程为根据，努力贯彻纲要精神，坚持一切为了孩子的办园宗旨，遵循保教结合，保教并重的原那么，加强老师的业务学习，更新教育教学观念，树立正确的教育观，儿童观和效劳观，培养幼儿安康的体质，良好的生活习惯，活泼开朗的性格与求知的欲望。二、本学期工作目的1、保教并重，紧抓落实。2、完善教学常规

41、制度，进步保教质量。3、充分利用家长和社区资，促进各项工作的开展。三、详细目的与措施(一)保教工作1.保育工作良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的进步，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习

42、幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置。在做好保育的前提下进步教育才能才能促进幼儿的全面开展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、开展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿。各班级老师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班老师要经常沟通交流，注重教育的一致性。要定期分析p 本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。2.卫生保健(1)

43、把好晨检关，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止春季传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。(二)教育教学1.幼儿常规教育是教育之首要工作，是一项长期的工作。老师要有爱心、耐心及教育艺术，要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的开展放在第一，要尊重幼儿的个体差异。管理中为老师树立良好班级常规形象，组织老师学习交流，提倡老师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活

44、力。实行对幼儿常规的互查工作，以取人优点来补己缺乏。2.进一步学习领会规程精神，学习领会幼儿园教育指导纲要，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究合适本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。3.继续进展随堂听课，及时理解老师的教育观念、教学程度与教育行为，理解幼儿的学习常规、学习习惯、开展情况等。随堂听课后要及时反应，共同讨论，帮助老师解决一些工作中的疑难问题，指导老师更好地开展教学工作。4.鼓励老师制作合适自己教学需要的教育图片，要求老师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意，老师指导要有心意。5.通过形式

45、多样的活动，促进幼儿全面素质的开展，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点，发动老师自制外乡化的运动器械，有针对性开展1-2样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的才能。6.根据主题,创设教学环境。各班随主题的变化适时更换，做到幼儿、老师、家长共同参与，将环境创设与材料搜集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能(三)平安方面：1、在幼儿园我们把平安工作放在首位，时刻注意孩子的平安，对存在的平安隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的平安意识。平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不

46、跟陌生人走，出去玩时不要分开成人的视线，不随意摸危险物品，懂得家居平安，懂得交通平安，要求骑摩托接送幼儿的家长要和幼儿一同戴上头盔，并且要求家长配合引导我们的工作。2、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，防止人多拥挤出现平安事故。3、接园卡是幼儿园的凭证，也是家长来园的通行证。要让家长指导接园卡重要性，使用好接园卡，保证幼儿离园平安。(四)家长工作1.每学期召开家长会， 通过家长委员会会议，共同商讨幼儿园大事、要事，反

47、应家长对本园工作的建议、意见，沟通家园联络，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。2.进步家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。(1)与家长交流理解幼儿在家情况，也让家长理解本园、班级情况及对幼儿的教育目的要求，到达家园教育的一致。(2)每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步理解幼儿教育，进步教育幼儿的才能。3.搞好家园联络，促幼儿园工作全面开展。(1)一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或配班老师要打 家访，必要时应登门家访。(2)每月分发家

48、园联络手册。(3)节日举行家园同乐活动等，进一步亲密家园联络。(4)班级每周向家长预告各领域的教学内容，让家长及时理解孩子每天的学习内容，更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议，努力改良幼儿园的保教质量，做好服务于家长，教育好幼儿的双重工作。 附：每月工作活动要点二月份：1. 做好幼儿入园准备工作2. 各班制定班务方案3. 各班准备户外活动器材4. 建立班级主题墙三月份：1. 各班进展区角评比2. 老师进展绘画评比3. 检查老师备课、教育笔记4. 对幼儿进展开展性素质评估5. 对任课老师进展听评课6. 老师上交玩教具四月份;1. 各班为召开家长会做准备2. 进展防震演练3.

49、各班召开家长会4. 老师泥塑比赛5. 老师电子琴评比五月份：1. 各班进展一物多玩评比2. 老师手工制作展评3. 教育笔记交流会4. 对幼儿进展开展性素质评估5. 准备庆六一活动六月份：1. 各班进展区角评比2. 检查老师备课、教育笔记3. 各班特色活动评比七月份：1. 上交本学期工作、记录2. 对幼儿进展假期平安知识培训3. 做好放假准备幼儿园保教工作补充方案二：一、指导思想坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，学纲要，用纲要，根据教育局基教科对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活

50、力，较好地促进儿童富有个性的开展。二、本期幼儿园保教主要目的：在老师、幼儿、家长都过渡了一学期之后我们对我园的保教工作做出了新的要求，扎实的落实保教常规制度，注重考核的量化;标准一日保教活动，坚持保教并重;成立各科教研组，围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联络，共育幼儿;加大对外宣传力度;进步老师综合才能，培养一专多能的老师;加大新老师的培训力度，培养幼儿富有个性的开展，稳定老师队伍。三、详细目的与措施：(一)落实新的保教常规制度，促进保教标准开展。良好的制度是保证一切工作有序高效进展的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的进步，但是也存在着一定的问题

51、，因此，本学期我们将更加完善保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作，认真监视老师的保教工作，做到有检查，有考核，有奖惩。幼儿园的各项规章制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习幼儿园一日保教工作标准，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的

52、保教人员。在做好保育的前提下进步教育才能才能促进幼儿的全面开展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、开展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿，建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，继承上学期的工作方式，补充新的教育理念。关注幼儿生活的每一个环节，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，按照每个环节的详细要求，形成规章制度，并要求老师严格的遵守制度，把制度作为一切工作的前提。备好课是上好课的先决条件，老师备课要建立在以幼儿开展为本的教学思想根底上，要求老师的课必须提早一周备课，美堂课都要

53、有教具来辅助教学的开展，教学要以游戏为主。要从幼儿的角度去考虑，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提早一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。保教主任随时检查老师的教案和教具的准备情况，时老师做到课前有备课，课中有课上，课后有反思的教学流程。鼓励老师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写老师笔记，个案分析p ，月末交保教主任检查，把老师的各项考核和老师的工资挂钩。保教人员要做到早安排，结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提

54、出适宜的意见与建议。通过听课-说课-评课-议课的活动形式，促进老师的自我反思，评课时老师们的是罗列现象或问题，对详细情况的分析p 还不够深化。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，实在为保教一线服好务。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位老师要经常沟通交流，注重教育的一致性。主班要定期分析p 本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。(二)围绕实际问题开展教研。上学期，幼儿园在适应石油城的各项工作，在教研这块处于停滞阶段，本学期我们成立了各科教研组，开场开展分领域的教研，多数老师都乐于参加这种形式的教研活动并深

55、有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题本期教研工作的重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，进步教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的老师，培养新的骨干老师，又能探究出一些教研的方法，进步教研的质量，并能通过研究来进步教育教学的质量，到达以研促教的目的。在大力开展教研工作的同时，我们将对老师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为，施行过程中有了初步的整合意识，注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经历、生活经历、多媒体课件、环境创设等)。教

56、研目的1、以理论学习为抓手，促进老师吸纳、反思程度的整体进步。2、以教学案例为载体，营造积极互动的讨论气氛。3、以家长工作为纽带，推动家园一致的和谐教育。教研重点1、提供三园观摩学习、网上信息交流、互动研究等多种形式的专业理论学习，进步老师在活动设计和教学后反思的才能。2、发动骨干老师的教学优势，做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作，使上课老师能全面领会教学意图和内涵。3、组织学习有关评课的专题文章，结合教学案例中老师达成共识的详细问题进展老师提问设计和即时回应策略专题研究，有针对性的进步老师评课质量。4、认真做好教研记录，将讨论的内容及时进展提升和总结，确保每两周一次的教研活动有质量

57、。5、加大家长资的开发和利用，进展家园互动的多种形式的理论活动。(各班至少12种形式)(三)亲密家园联络，共育幼儿纲要总那么里指出，幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是石油城幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让石油城幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联络工作，老师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深化理解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。详细活动安排：九月份1、 做

58、好新生的报名工作，和新生的分班工作。2、 召开新生家长会。3、 做好老生的报名工作和家长工作。4、 保教室及各班制定本学期的各项方案。十月份：1、结合国庆在老师中进展敬业爱岗活动，在幼儿中进展爱国、爱家乡教育2、早操的编排3、组织好园本培训和教研活动(贯穿全学期)4、认真创设环境，精心组织好游戏和区角活动5、组织配班老师进展观摩研讨活动6、开展亲子运动会活动十一月1、开展全园老师优质课评比2、区域环境、主题墙评比3、一年以内老师亮相课。十一月：1、进展自制玩具比赛2、开展中大班家长半日开放活动3、老师教研活动十二月：1、各班迎元旦活动。2、老师观摩课活动3、老师自制课件评比4、各教研组活动5、

59、兴趣班展示活动元月份1、做好本学期幼儿开展情况的测试和评价，特别要做好成长档案的整理工作2、全园老师工作考核4、做好学期完毕工作5、老师做好年终总结幼儿园保教工作补充方案三：一、指导思想全面贯彻落实36岁儿童学习与开展指南，以幼儿园教育指导纲要为根据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，促进每个幼儿安康、快乐、富有个性的开展。标准幼儿园日常管理，整合教育资，促进幼儿园保教质量不断进步。二、目的要求1.抓队伍建立，促综合素质进步2.抓特色研究，促办园声誉进步3.抓班级管理，促保教质量进步三、重点工作1.幼儿园课程体系建立，根底类课程，习惯类课程，开展类课程。2.关注根底课程的施行，构建游

60、戏化课堂教学形式，实现省编教材的园本化。3.关注幼儿习惯的养成，加强幼儿一日生活常规的管理工作，保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。促进幼儿安康、快乐、富有个性的开展。4.关注开展类课程的开发和利用。成立课程研发小组，专人负责。加大力度进展老师培训，进步专业程度和整体素质。5.加强家长培训与指导，帮助家长树立新的教育观念，形成家园同步一体的教育格局。四、工作措施 (一)多项措施保障幼儿园教育工作顺利开展1. 落实幼儿一日生活常规的管理制度，培养幼儿良好的生活、学习习惯。按时做好一日常规的检查工作。检查小组每月对班级幼儿的入园、入厕、喝水、盥洗、进餐、睡眠、起床、及教学活动、户外游戏活

61、动等进展详细的检查与指导。成绩计入班级老师考核。有力的监视措施，保障幼儿安康快乐成长。2. 深化课程体系建立，不断进步保教质量。结合幼儿园开展类课程建立要求。要求园本课程开发小组，从幼儿的实际需要出发，充分挖掘幼儿园本身及周围的课程资，设计和开发幼儿感兴趣、易学习、促开展的棋类游戏、球类游戏和国学启蒙园本课程，纳入幼儿园一日活动，纳入幼儿园教育教学工作。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿活动,创造时机为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的游运会、庆六一、毕业典礼等活动,让幼儿在活动中，英勇的展示自己，锻炼成长。在开展的各种活动中让家长进一步感悟幼

62、儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象;同时，幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺利进展。3. 开展园本教研工作，进步老师业务程度。健全制度，保障教研活动开展一是精选本园有研究热情的骨干老师担任教研组长;二是健全教育科研的各项规章制度，三是从行政管理的角度加强教育科研工作的管理考核，并纳入老师教育工作考核。4. 构建游戏化课堂教学形式，进步老师课堂教学才能。集体教育活动是幼儿成长的重要途径，为防止教学形式的小学化，根据各段年龄特点，以形式多样的游戏为根本

63、活动，采用情景化教学方式，创设了情景主线，游戏为主的课堂教学形式。通过培训老师，将游戏贯穿在整个教学活动之中，有目的、有方案地引导幼儿主动参与，积极活动，在游戏中注重幼儿动手才能的培养，关注幼儿个体差异，促进幼儿快乐成长。5.结合主题活动，开展区域活动为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习，区域活动是表达幼儿在玩中学，学中玩，寓教育于游戏中的最好形式之一。各班区域活动建构，根本成型，幼儿在区域活动中不断得到提升。我们还充分利用农村资开展特色区域活动。例如：利用玉米皮，秸秆等农作物画画、搭建;利用植物的叶子吹出动听的音乐;利用植物的茎编出漂亮的辫子;利用各个季节动植物的变化进展种植活动等等。6.根据省级示范幼儿园办园标准的要求，开学初制定好档案管理要求，做到各类档案齐全，内容详实，表达过程性。(二)做好日常教学、生活活动管理