参加教师培训的心得.doc

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1、参加教师培训的心得参加教师培训的心得。炎炎夏日，我有幸参加宁波大学90学时培训，这十多天的培训，聆听了20来位专家的讲座，可说是受益匪浅啊。给我们授课的大多数是宁波大学人文学院的教授们，他们有着渊博的知识，根本上都是博士。除此之外，学院还请了语文界德高望重的专家来讲座，给我们进展语文新理念的培训。众多的专家中，我第一个想讲的是我们的省教研员蔡少军。真是佩服他的敬业精神，能那么精神饱满地给我们连续讲座一天，而且内容又是如此精彩，吸引着在座的所有学员的目光。作为省教研员，蔡教师从一个高度分析p 20xx年浙江省各地的中考试卷。针对不同的题目类型，蔡教师和现场的教师进展互动，共同分析p 某地的中考题

2、目精彩在哪，某地的中考题目不那么准确。其中最能引起在座的语文教师的同感的是蔡教师关于语文对学生语言敏感性的培养。如今很多学生在进入初中后，埋头苦做练习，陷入题海中不能自拔，语文学科完全处于了弱势，学生平时根本是没时间或者根本就不阅读，语言表达才能极其苍白。而且有人曾经做过这么一个测试，拿一份试卷给初三学生做，然后同样的试卷给高三学生来做，整个平均分只是进步了0。04分，这是多大的有个挖苦，三年啊，三年的的语文学习，学生的语文程度可以说没有一点进步。而且随着学生学习年段的增高，学生们对语文的兴趣越来越低，这不能不引起我们语文教师的反思。第二个要说说的是刘飞耀教师的讲座。刘教师真的是很有才华，想不

3、到鼎鼎大名的刘教师其实还很年轻，曾是宁波江东区的教研员，听说下半年将去某个外国语学校当校长。这么一个有文人气质的人当校长，真是那个学校教师的福气。刘教师一开始给我们看了三张幻灯片，是有关漫步这篇文章的教案设计，在学员们的互动中，向我们道出了他的讲座的【关键词】：p 】：，关注言语。讲座中，刘教师那主持人的语言特色本身就很吸引大家。对于教材中的精彩的语言，刘教师随手拈来，经他一讲，大家有种恍然大悟的感觉，原来有些语言是如此的精彩，我们语文教师又有什么理由不引导学生去关注语言呢。美妙的光阴总是过得特别快，刘教师很多精彩的东西都来不及展示，不能不说是一种遗憾。但是我们大家都记住了一句话：语文是一门慢

4、工出细活的功课，教师们要渐渐来啊。当然，这次培训的很多专家也是很精彩的，我就不一一表述了，只是希望以后还有时机参加这样高质量的培训。 参加乡村教师封闭培训的心得15号下午我们来到了都江堰兴业光亚西部乡村教师培训中心报到。马上就找到了早已安排好的宿舍及教室，班主任杨教师向我们宣布了日后的课程和安排。晚上我们与我们的授课教师见了面，哦，原来是几个外教。我们很兴奋，这还是我们从教以来第一次近间隔 与老外接触。老外很有时间观念，我们的课程安排得很紧凑。第二天上午8：30我们就正式进入了为期一个月的封闭式培训。课堂上的全英文教学，开始让我有点适应不了，但随着时间的推移，渐渐地我就被融入进了这个环境中。开

5、始时想这一个月可怎么过，回首时又觉得时间如流水。如今想想，这一个月我过得充实，学得认真，得到了很多知识。下面我把我的一些体会写下来与大家分享：首先，辅导我们的每一位教师都很敬业，在英语这方面绝对博学多才。虽然教学的侧重点不同，但对于每一位教师对于每一个问题都能侃侃而谈。Mr Don，算是我们的长辈，他在课堂上的风采让人神往，口语流利，理论独特，虽然在学校担任的工作多，他仍然坚持对我们进展强化训练。Jenny 运用她独特的见解让我们领略了丰富的西方文化。Joceny 平易近人，课堂知识丰富多彩，使我们在课堂上轻松的承受了她。再者，我这次去学习体会到学生的一点心情。为人师快八年了，开始我还与学生打

6、成一片，渐渐我已经适应了教师高高在上的感觉，让学生答复以下问题，考学生。突然让我回归学生角色，还真有点不适应，考试也会紧张，答复以下问题之前也紧张，考不好也不好意思，不愿大声答复以下问题，上课坐着很累，尤其是教师讲的内容没兴趣时。我想我的学生肯定也如此，我们只是短短的一个月，他们是好几个一个月哪，我还真应该深思一下，怎么才能让学生在和谐的学习中快乐完成任务。并且我觉得让学生偶尔也应该当当教师，这样我们可以换位考虑一下，互相谅解。第三，我觉得在英语教学方面，可以通过其他方式练习听说。我的英语就是在一种应试教育中形成的，只会做题，不会交流。应该说如今的孩子还是幸福的，英语教学一直在改革。比方这次我

7、们观摩他们学生上课的情况，其实他们也只是小学的学生，口语流利，思维敏捷，我们的孩子只是没经过训练和正确的引导而已。多开展英语活动，听听英语歌曲，可以激发学生的学习英语的兴趣，可以进步他们的听力程度。第四，拓展了我的视野。我毕业没几年，之前没接触过英语专业教学训练。记得第一次领导听课时，什么都不知道，那次之后，才知道听课文最少三遍。因为领导的帮助和引领，让我出去学习，知道了几种教学形式，这次我到都江堰学习后，又觉得我就如井底之蛙，知识太欠缺，知道的也只是停滞不前，没有更新，没有自己的思想。第五，我找到了学习的目的和努力的方向。教师们在课堂上经常鼓励我们，告诉我们：I can do it确实，我缺

8、乏信心，这让我惭愧，英语无非就是听、说、用，我也可以做得很好。一个月的时间瞬间即逝，课上完了，毕业证发了。这段时间，延长了我的知识射线，也留给了我很多的考虑。作为新时代的我们无论在个人开展还是在专业教学有很大的开展空间，要想不被淘汰，朋友们定好目的一起加油吧！ 参加教师培训的心得体会1月12日，我镇开展了全镇规模的教师集中培训，我也有幸听取了六位领导的精彩讲座，他们六位领导是分别从六个方面进展讲座的，我感觉收获到很多很多，可以说受益匪浅。但我感触最深的，就是董礼权教师的新课程与教师心理素质。所以我便以董教师的最后一幅对联为题目，写下这份学习心得。当今社会,各行各业都面临着严峻的考验,竞争都非常

9、剧烈,要想生存,或者说想要做出一番大的成就,都要付出很多很多的显为人知的努力。尤其是作为教师的我们，要面对各种各样的压力：来自于家庭的压力，来自于社会的压力，来自于本职工作的压力，来自于与其它人的利益竞争的压力，更有来自于自身的有形或无形的情绪的压力。对面各种压力的我们，要学会正视现实，要学会自我调节，要变压力为动力，不要因为一时的挫折而一蹶不振，失去前进的信心和勇气，因为我们的本职工作在提醒我们，教育需要的是心理安康的教师，需要的是积极向上的教师，需要的是知识渊博的教师，需要的是业务精湛的教师，所以我们应该从以下几个方面入手：一、 加强个人师德修养。万事德为先，教师首先就应该知晓身正为范。教

10、师的一言一行在潜移默化地影响着你的学生，教师是一个冒险甚至危险的职业。伟大和罪人都可能在他的手中形成。因此，教师必须如履薄冰，尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。在高尚的师德影响下，培养一批批最美最艳的花朵。二、 学会自省，自我检查，自我修定。面对困难，面对挑战，我们应该清楚地认清自己，学会自我反省，自我检查，汲取教训，汲取别人的经难，也就是取人之长补已之短，从而进展自我调整，自我修定。要学会正确评价自己的工作，调节好自己的心态。不要使自己处于悲观绝望的气氛中。那样，只能使事情越来越糟。三、 要保持适当的抱负。“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话，我经学挂在嘴边，也经常在心里渐渐回味。我们

11、要有抱负，要有目的，自信心要足，世上没有什么难事，主要看自己如何去做，什么心态去做，能否坚持到底。当然目的不能定的太高，太过于脱离实际。四、 要建立和谐的人际关系。良好的人际关系，对于工作的开展非常有利，为人师，更要开朗，大度，心胸要开阔，要学会抑制，忍让，尊重别人，肯定别人的长处，来弥补自己的短处，所谓人无完人嘛！五、 学会与学生交往，成为学生最喜欢的教师。要平等对待每一个孩子，要把真诚希望留给所有的孩子，每天都要把最灿烂的阳光洒给孩子，不要吝啬自己的表扬，要做孩子们的好朋友，好教师。教师的职业是崇高的，是幸福的！教师的幸福也不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功。教师可以利用的时间

12、与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以进展自我的设计与武装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。让自己不为浮华而扰，不为名利而忧，不为流行而感，让我们做新时代最有内涵的教师吧！参加学校骨干教师培训的心得本学期经历了学校组织的骨干教师培训后，我对自身存在的缺乏以及今后要努力的方向有了更加明晰的认识。现将自己的感悟归纳如下：一、思无邪。只有思想纯粹的教师，才能培育出安康向上的学生。一直以来，我都坚持不求最好，只求做好的处事原那么，认真踏实地干着自己的工作。但是随着任务量的不断加重，我觉得自己反而开始变得对什么事都无所谓了。这可能就是物极必反的道理吧。但是在参加几次培训后，

13、我的心灵再次得以净化，对工作又有了新的热情。看来不仅机器连续运转需要加油，我们自己也要定期补养，才能精神焕发，不断前行。二、功夫到。优秀的教师才能培育出优秀的学生。时代在开展，知识在不断更新，教师不学习就会落后。学生不再仅仅只需要一桶水了，他们还需要长流水。随着年龄的增长，教师的学习面临着极大的挑战。就拿我自身来说，几年前还能手不释卷地潜心钻研，如今却感到有些力不从心。尤其是参加了学校的课题研究后，我需要大量地阅读传统文化方面的相关知识，还要记忆不少经典名句，时常感到疲惫不堪。但是当课堂上因我的努力而使学生受益匪浅时，我又觉得自己所下的功夫都是值得的。正所谓梅花香自苦寒来。三、勿轻訾。尺有所短

14、，寸有所长。每个人都有自己的优势与长处，我们不能因为自己是骨干教师就瞧不起别人。孔子说的好三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。擅长从别人身上汲取经历的人才是强者。我不会轻视或者诋毁别人，但是我却缺少不耻下问的勇气和打破沙锅问到底的精神。隐藏自己的无知其实是最无知的表现。我应该学会蹲下身来向一切有助于自己成长的人学习，甚至包括我自己所教的学生。总之，骨干教师不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。既然我有幸参加了这一行列，那么就要更加严格地要求自己，各方面都起到表率的作用。学无止境，无论是知识的积累还是人格的修炼都不能停滞不前。我们要勇攀顶峰，知难而进！参加心理安康教师的培训心得带着一份

15、憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了20xx来宾市心理安康教师培训，不仅有理论的学习，充实我们的大脑，同时还深化教育教学第一线参观学习和调研，作为为数不多的心理专业毕业的学员，使我在思想理念和工作才能等方面都有了较大程度的提升，真是感受颇深，受益匪浅。感受一：认识心理安康重要，促开展。通过本次的学习，我认识到了教师心理安康的重要性。我认为，教师是学校心理安康教育的推行者、详细施行者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响。教师的穿着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深化的影响。人格健全的教师，能在

16、课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐惧的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以新的教育理论要求每一位教师都应该从自身的心理安康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。感受二：进步自身素质，助成长通过培训，自身有了进步。我对心理调适的技能，提供维护心理安康和进步心理素质的方法有了一定的理解；通过对个别典型的案案例的分析p 学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习；学生在教师的感

17、召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力抑制不良情绪的困扰，在不断进步知识素养的根底上，培养自信乐观、豁达开朗的安康心理。只有这样才能充分开掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的安康成长，进步教育教学的整体效益。总之，在这次的培训的锻炼中，我增长了知识，扩大了视野，在业务程度上有了一定的进步，在以后的工作中，我将在原有的根底上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能！教师参加微课培训心得望江县第一小学 童丹菊在樱花烂漫，菜花金黄的四月，我们在韩主任的带着下，有幸来到华阳中心学校参加微课制作培训。一踏进我曾经工作

18、十余载的这块土地，倍感亲切和温馨。微课一词对我来说，并不太陌生。就在去年，我曾在荣教师的指导下参加了中央电化教育馆培训中心组织的中小学信息技术应用才能网上培训，并提交了微课作品陈述句与反问句的转换。这次给我们培训的仍是荣斌教师。在这次面对面的交流中，我对微课有了更深的理解。微课并非无之水，无本之木。一个微课就是一个知识点，它注重的是方法的传授，即授人以渔。用习得的方法去做相应的功课，到达举一反三的目的。学生在做功课的过程中遇到拦路虎而询问教师，这个时候教师的讲解，必能深深印入学生的脑海，到达事半功倍的效果。这与两千多年前伟大教育家孔子提出的举一反三、不愤不启，不悱不发的理论如其一辙。微课的产生

19、也是时代进步的产物。现代通讯业的开展，使得教育共享成为可能；校校通、班班能，使得革除教育弊端成为可能；家家通、人人通，使得教育公平成为可能。微课应运而生。作为课堂教学的有效补充形式，微课值得大力提倡。假设各年级各学科都能把知识点做成微课或微课系列放到班班通、家家通上，学生就可以根据自己的需要随时、随地选择自己的薄弱点通过微课自主学习，就像到超市选购商品一样，就像遇到不认识的字一样。这与两千多年前孔子的私塾教学何其相似！微课之微，积微成著。新课程认为教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。在这些富有时代特征、与时俱进的教学理念下，教师要运用科学的教学方法，营造出充满生命活力的课堂气氛，以到达有效

20、的学习效果。如微课的运用就符合这个特点，教师设计与教学主题相关的教学内容，将知识的重点、难点、疑点通过微课来解答，让学生在直观下理解知识、享受知识。微课既可以创设生动的教学情境，让学生体会学习的乐趣。又可以调动学生的多种感官，引导学生自主学习，还放飞想象的翅膀，让学生在互动中学习。还可以辅助学生掌握重点、打破难点，让课堂教学活起来。微课的参加，也为教师引导小学生开展求异思维提供了良好的学习环境和时机。微课形象生动，教师在此根底上旁征博引，增加了说服力，从而激发学生的求知欲望。相信，课堂会因为有了微课而呈现出更加徇烂多彩的春天！参加骨干教师培训心得参加骨干教师心得“很是感慨，也很幸运，更是感谢”

21、这是经过这几天的学习，我发自内心的最大感受！“感慨”的是：自己这么多年的教育生涯与专家的精彩讲解形成了鲜明的比照，我才知道自己原来是如此的渺小。“幸运”的是我很荣幸地能到洛阳幼儿师范聆听专家的精彩演讲，使自己的心灵与理论收到莫大的冲击，我反思了我自己。“感谢”的是这些专家的精彩演讲，更感谢专家们以身教言传的实际行动向我们诠释着名家的风采，专家的精神，智者的聪明！首先，谈谈在教师方面的感受。陶行知先生的“爱满天下”在汤翠英教授身上得到了全面的延伸。是啊，多少年来，对教师的赞誉比比皆是，但是，我觉得那一个个比喻都比不上“捧着一颗心来，不带半根草去”。多么形象啊，做为一名幼儿教师，教师对幼儿的爱是幼

22、儿得到的人生第一份爱，是最崇高的爱，是高于母爱的伟大的爱，这份爱对幼儿一生的开展都有着举足轻重的作用，所以，我们工作者，一定要把所有的幼儿当成自己的孩子一样对待，要传达给幼儿最纯洁最无私的爱。同时，把我们对幼儿的爱转化为我们的人格中不可缺失的一部分：爱心、童心、平常心、平等心，每天下班要问自己：“今天你爱了吗？以什么方式爱了？幼儿感受到你的爱了吗？”这样不断地问着自己，不断地鞭策着自己，让自己养成习惯。反思我自己，我从教13载，最初的动力是对孩子的喜欢，对孩子的热爱，所以我从来不挑剔孩子，不分美丑，不管家庭富裕与贫穷，只知道每个孩子都有自己的闪光点，每个宝贝都有自己的精彩之处，所以我从来不吝啬

23、自己的微笑，从来不小气自己对幼儿的发自内心的表扬，即使是最差的幼儿也有值得我表扬的地方。我就是带着一颗爱孩子的心踏进了校园，融入了孩子们之中，因为我真心的付出了，所以我也收获了孩子们的真心的爱，收获了来自家长对我的称赞，收获了领导的青睐。我幸福着！这些正是陶行知先生的奉献精神：真心真意，诚心诚意，一心一意，不能假情假意，三心二意，半心半意！既然爱孩子，就要提升自己的专业素质，把自己对孩子的爱发挥到极限，发出他的最大价值！这就是我触动很大的第二方面的感受。张家森校长说的好：“用力工作方能合格，用心工作才能优秀”。用心工作就要理解自己的教育对象，这样才能有的放矢，因地制宜，所以我们认真的听洛阳师范

24、学院的杜燕红教授解读的3-6岁幼儿学习与开展指南，我懂得了这是在当今教育大潮中最正确最鲜明的一面幼儿旗帜，它顺应了新时代的教育形式，为我们的幼儿教育指明了方向。我知道了在以后的教学工作中，应该尊重幼儿，根据幼儿的兴趣和需要，制定有针对性的活动目的，选择活动内容，提供丰富事宜的玩教具和活动材料，因人而异，来进步孩子各个方面的才能，帮助孩子从点滴的小事、琐事中培养孩子积极地品质，这才是儿童持续开展的内在动力和助燃剂，这才能为幼儿的成长奠定根本的素质。在2023年2月，教育部颁发的幼儿园教师专业标准也明确的指出了：幼儿教师一定要以才能为重，不断地进步自己的专业素质，提升自己的专业程度，坚决不能误人子

25、弟。确实啊，我们此次培训学习又何尝不是一次专业知识的学习培训啊！最后，我觉得教师的终身学习是最最重要的，我要改变观念懂得教师的后继学习，终身开展是我们工作不可或缺的一部分，不能幸运的认为自己的程度远远高于孩子们，不学习也能把孩子教好，坚决摒弃这种错误的观念！从如今开始，我一定放低姿态以学习者、探究者的姿态，在工作中不断学习，不断进步。“人生百年，立于幼学”，我既然选择了幼儿教师这个行业，一定要对得起孩子们，对得起我们心中这份神圣的职业！教师参加性教育培训心得教师参加性教育培训心得九月，秋高气爽，果香四溢，到处一片丰收的景象，每一个生命都很灿烂。人的生命因性别的不同而奇妙，每一个新生命的诞生，都

26、是性的产物。*月17日到20日，我校5名教师到*县参加了由*开展基金会主办、你我伙伴性教育机构支持的*性教育工作坊培训活动。17日上午，在习习凉风的轻抚中，我们一路欢声笑语直奔*县。两个多小时的路途不算远，但对沿路的美景还没品赏够，就驶进了*县县城。处在山林中的小县城，植被很好，县城边上的山都是大森林;空气清新潮湿，山上云雾缭绕，用雾锁山头山锁雾来形容是最恰当不过了。淋淋漓漓的小雨中，人们悠闲自得。这一切，感觉*县人民生活得甚是惬意!18日上午，我们在*县*初级中学进展了一天的培训。先是培训开班仪式，由*性教育工作坊工程主管王龙玺、*工程主管*、*中学的校长依次讲话。然后是*中学的*教师为大家

27、展示了一节热闹非凡的中学性教育课。成人在孩子面前谈性，传统的观念中是谈性色变，难以启齿。而刘教师以说动物名称成语的方式进入新课，学生在哈哈大笑的轻松气氛中都能大胆地说出与性有关的词。刘教师自己先说：洞房花烛夜，大哥哥我_。学生和我们一阵大笑，此时一个男同学举手说道：洞房花烛夜，大哥哥我一马领先。又是笑声一片;一个女生举手说道：洞房花烛夜，大姐姐我生龙活虎。如此这样，全班同学都抢着说。我们听课教师和学生一起笑的很开怀，没有人因为与性有关而不好意思。在接下来的性的联想环节中，学生说出的与性有关的词让我们成人大吃一惊，许多成人不知道的新词他们都知道。由此看来，性教育课开的太及时了。多上性教育课能开导

28、学生在青春期因为性的发育而引起的身体和心理上的不同程度的困惑及迷茫;能引导他们正确、积极、安康地对待生命的变化以及乐观的生活态度。上完课，刘教师分享了自己上性教育课的感受和收获。他说性教育是把双刃剑，我们在教给学生科学、标准性知识的同时，在一定程度上可以标准、约束学生的行为。性教育是翻开学生心灵的一把钥匙，学生在收获性知识、享受课堂快乐的同时，我们教师找到了与学生交流的方式，也与学生拉近了心灵的间隔 。通过性教育，虽然我们不能约束学生的早恋，但我们可以教给学生处置成长之路上对性烦恼的正确方法。最后，两名女中学生分享了自己对性教育课的感受。他们对性有了更广阔的认识，不再认为性是肮脏的;对生命的差

29、异性有了正确的理解，心里的疑惑解开了，和异性能友好相处等等。下午，*县的牛教师给我们展示了一节小学性教育示范课我从哪里来。课堂也是以游戏的方式开始，在动画视频中给孩子们演示了生命的形成、诞生及妈妈孕育的辛苦。教育孩子们要珍爱生命，感恩母亲。后面两天的培训有教师小组交流，理解全国的性教育情况。你我伙伴工作人员许雯给我们讲解了性教育平台登录程序，并及时解答了我们在上课中存在的问题。最后是颁奖仪式，鼓励优秀学员教师再接再厉，要求授课少的教师抑制困难，尽快上课。我们如今已开启了上课形式。学生兴趣很浓，对这一学科的知识既好奇又好学，因为所学知识和自身关系严密。通过本次培训，让我们深深地认识到，人人都要从

30、科学、人文的角度对待性，理解人是从出生到死亡，从子宫到坟墓的过程，此过程的开头便从性开始。而性教育可以引导人积极安康的生活，让学生能真正、正确地认识性，理解生命的微妙;也能让学生掌握根本的生理卫生常识。良好的性教育能让学生更好地认同自己，认识这个世界的多元和多样性;能让学生建立对自己的身体、人格的自信，可以学会与别人和谐相处;在遇到与性有关的问题时做出负责的选择。总之，性是伴随人一生的，并不是每个学生都能考上北大、清华，但每个学生都要面对性及存在的问题;都会享受爱情，走进婚姻。所以让学生理解性、正确地认识性是必须的。教师参加网络培训的心得体会在这次网络培训中，我更进一步理解和掌握了新课改的开展

31、方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。作为年轻教师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多缺乏，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能获得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、数学理念的提升虽然从事教育工作已经有十个春秋，但站在小学数学课堂上才短短两年。教学经历可以说是没有，教学技能也是非常薄弱。面对当今的形式，时代要求我们不断进步，汲取营养，为祖国的教育事业可以有突飞猛进的开展奉献我们的力量。在这次学习中王永斌教师为我们总结了数学的思想方法和活动经历，这让我在数学理念上有了更深化的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统

32、计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论根底，使得在实际教学中缺乏高度和深度。曹文香教师关于课堂教学预设与生成的关系阐述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的才能外，更要汲取丰富理理念，这样才能真正具备驾驭课堂的才能。二、教学行为的转变对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要修改的作业，再加上那么些个后进生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，认真钻研教材，尤

33、其是像我这样缺乏经历的年轻教师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。王教师和卢杰夫教师的讲解为我们在这些方面的考虑提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不实在际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目的，如细致备多少节课，进展多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进展教学研究，保证在有限的教学时间中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。三、教研方法的更新一直以来，校公开课的开展一直是我们进展教学教研的重要方法。通过汪主任的一席话和几位教师

34、的说课演示，不仅让我对如何说课有了更为深化的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，在开展学校公开教学评比的根底上结合实际有选择性地加强课后说课及互相评课的理论练习，更为深化地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好根底。经过这几天的培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极施行者。经过学习，也让我更加深化地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体教师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探究中去实现自己的梦想。参加小学语文转岗教

35、师培训的心得范文参加小学语文转岗教师培训心得提要：通过这堂课，我学习到了教师角色的“教书育人”更重要的是“育人”，对于教育教学工作中出现的学生的人格问题可以通过学习动机辅导、学习策略的指导等方法帮助学生。12月13日参加了进修学校举办的z市小学语文转岗教师培训，此次培训的内容主要包括学科知识、学科技能、学科课程标准、学科教学理论等。上午福建教育学院的z教师为我们讲授学生的人格与人格教育，作为一个非师范类毕业的而从事教育工作的我来说，林教师的这堂课让我受益匪浅。课堂上，z教师通过精心制作的课件，旁征引博，引用了古今中外各种我们熟悉的名人故事，通过心理学的角度分析p 他们的性格特征，再从人格的第 22 页 共 22 页