月考没考好的检讨书

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1、月考没考好的检讨书月考没考好的检讨书 我们在犯错后,避开再次犯错，我们经常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候要留意语言真挚。怎样写检讨书才能做到语言精确呢？以下是我整理的月考没考好的检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。月考没考好的检讨书1敬重的老师: 您好！在此次的月考中，我没有发挥好，导致也是考得很差，当然也是自己平常的学习不是很仔细，所以即使努力过，但成果也是不太好,和之前相比也是退步了,在此我也是要反省下自己平常学习的状况,同时也是对于此次的月考我重视的程度是不够的。 的确这一个月,我也是要有些松懈了，不再像之前刚来到中学的时候那么的仔细,熟识了学校的环境,自己也

2、是起先有些对于学习放松了,觉得时间还有许多,况且我们还是高一许多学问其实现在学习了,高三也是会去复习的，我觉得这样也是可以的,没有去想过到时候真的到了高三，可能自己也是没有那么多的时间来用在学习上面了。松懈的状态也是让我平常的时候,不够仔细,许多该拿的分数，其实只要自己努力一下就有的，但考试的时候虽然看到题目感觉会做,但真的下笔却是会发觉还是有肯定的难度,也是让我无法真的拿到分数，看到排名,我也是有些懊恼，怎么自己那么的自大，觉得不那么努力也能考好，觉得时间充裕,我看到那刺眼的分数，我也是感到丢脸,的确不该在学业上去有所松懈，许多的时候我们更多的也是要多想想如何的提升，而不是觉得学了就够了。老

3、师其实平常也是和我们说过许多次了，基础要去打好,别看现在才是高一，但是时间是过得很快的，你不知不觉间就是到了高二，高三了,那时候没有了时间再来懊悔也是来不及了的。平常的时候，上课不够仔细,有时候甚至还走神或者和同学说话,虽然没有被老师发觉,但是现在回想起来,我也是知道,也是由于这些情愿所以才让自己此次的月考那么的糟糕，没考好,有一些缘由也是自己没有去想到的，对于考前老师所说要考的点,我也是没有仔细的去看，想着时间多,结果到了考前那一天也是发觉根本没有什么时间再复习了，也是对于考试我有了一种放弃的想法，反正就那样,考得好或者不好也是没有太多的影响，反正也是一次月考而已。 但现在我知道错误了,考试

4、是看到我们平常学习的一面镜子,让我们也是更加的认清了自己，知道问题所在,以后也是要去改善，来让自己真正的学到东西，我也是不想下次的考试再这样了，愧疚，老师，以后我会仔细的，不会再奢侈了时间。此致敬礼！ 检讨人:xxx 20xx年x月x日月考没考好的检讨书2敬重的班主任： 您好! 我是_,我特在此跟您说声对不起，这次月考我没有考好,全部的科目我都考得不怎么样，比以前差太多。此次成果您应当是对我很悲观的吧,您寄予我厚望，总是特殊的关照我，而我在这次月考却给了这样一个结果给您,我想您该是难过了的。 这次我们六年级3班的月考成果下来，看到排在2名以后，我看的都不信任，我怎么会考成这样,一个人失魂的坐到

5、位子上反省，发觉自己在考试中出现许多的失误。在考数学的时候，前面的选择填空题，用了太多的时间,导致后面的大题就没有时间做了，后面的题目还简洁一些,我就匆忙做了，以为自己前面选择填空肯定会得高分，可以把后面的分数拉上来,结果前面题有些难,所以没有得到很高的分，自然数学的分数就掉下来了。语文考试的时候，在写作文的时候，看了一遍要求,就下笔了,没有充分的审题，因此写出来的作文是偏离了题目要求的，试卷发下来，分数都没有合格，之前还始终沾沾自喜，觉得自己这次这么快写完作文，肯定能拿高分,最终的成果打了自己的脸。这两科成果的分数落下太多,以至于靠英语的分数完全凑不上去,反而把我的总体分数拉下来了。因为自己

6、考试的时候不仔细看题，没有把握好时间，更是因为自己考完没有仔细再检查一遍,所以才会有这样差得成果。从原来的前几名干脆掉落到二十名之后。如此结果让我很懊悔没有虚心,总是觉得自己很厉害,所以才会是这样的,不懂得要去学习成果更好的人虚心的品行。 现在这样的成果不要说班主任您感觉悲观了，我自己对自己都是悲观的。因为我的不仔细把整个班级的平均分都拉低别的班许多，始终保持的荣誉就这么被我弄下来了,内心无比难过。这次月考的成果给了一棒头的打击,让我以后都不敢在考试的时候不仔细审题和安排好时间了。这一次结果已定，那下一次的月考甚至是期中和期末考试,我都要做好充分的复习打算，考试肯定特别仔细,把每一个题目都看真

7、了在去做，每一场考试也都努力做好,请班主任您信任学生可以做到,下次必定可以把班级平均分拉上来。也希望宽恕这一次我考试的失误。此致敬礼! 检讨人:xxx 2x年x月xx日月考没考好的检讨书3敬重的老师：我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只期望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由: 一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈,而是一向就不惊慌:早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率

8、也不高,有时还哼首歌什么的。 上课时,特殊是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前起先细致预习了，上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善）。然后，我不清晰何时有了个大毛病发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满,充溢自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特殊是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。此刻我非常重视，并从内心上指责自己,反省自己。要从自己身上找错

9、误，查不足，深刻的反醒。我清晰,错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候,能够正确的相识到自己的错误,并且清晰如何改过自身,所以我在以后的日子里,会特别的严格要求自己。此刻我对自己的学习也有了新的要求。 因为我发觉我竟然有一点“为了此刻玩的痛快不管以后”的征兆。所以，此刻我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要削减吃东西的时间。每一天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性,我保证成果不会再下滑了。 只要我们都有很好的约束潜力、自主学习潜力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么

10、多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我必需不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。此致敬礼! 检讨人：xxx0x年x月xx日月考没考好的检讨书4敬重的老师：你们好，很缺憾地向你们递交这份月考没考好的检讨书。关于我此次月考我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关切和老师的教育，特此递交这份检讨书,表达我的歉意。 关于我此次月考的成果不志向，我总结了如下几点缘由: 第一，我的学习看法不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲,思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。 其次，我在课后没有刚好复习，在上半学期的学习当

11、中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。 第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关切，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情惊慌,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。 关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好月考的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了月考。 在此递上这份月考没考好的检讨书，请求父母和老师的宽恕。检讨人：x x年x月x日月考没考好的检讨书5敬重的老师: 时间飞逝，月考有一次

12、落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出指责指正。 我认为此次月考的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”的确，我总结了以下几点: 、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟

13、都是最重要的，也是最关键的.。2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的看法。 3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到月考成果,这是不行否认的。一个字母的背记,每一次简洁的验算,每一次刻苦的思索,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础，而导致月考成果的不志向。 4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克

14、制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平常不怎么起眼，到了月考就会大放光彩，因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。 6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是同等的，一个人要信任自己可以完成,付出努力就会胜利,一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行

15、无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象,然而我始终曲解这里的意思。子曰:“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以相互学习,相互学习，这样同时提高的是双方,也是双倍的。 8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法,久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起

16、自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得一塌糊涂，自己恒久不知道怎么回事。 9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至一般考试都是对我们这阶段的考核，考核完毕就要发觉自己的不足，改正自己的不足，时间一长，不足自己消逝了,这就是反省的功效。0、缺乏创新的实力。现在的社会是一个创新的社会，学生更应当增加自己的创新实力。学习中并不是一成不变的,一道题可能有好多种解法,背记也有许多种方法,一个正确的学习方法，是对学生提高的一种帮助。月考失利当然很失落,但不行有气馁的心气。信任自己的

17、实力，勇于创新，创建新的奇迹。假如牛顿没有被苹果砸到头,他也可能探讨出万有引力定律,因为他是有创新实力的人，世界上许多事情都是由创新而来的。中国从古代到今日,0X年历史的泱泱大国，假如没有创新精神,现在的社会也不会这么发达。综上所述,我的错误主要是这几点,发觉错误就要改正错误,能够发觉错误也是一种实力。所以我特作出整改措施如下:1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的将来支柱,坚决信念努力学习，为社会和人民作出贡献，更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外学问，充溢自己，多读一些有益的书籍,阅读一些有益的网站，从而去其糟粕,取其精华。加强自己的思想觉悟。 2、

18、努力端正自己的学习看法。学习看法的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的看法端正。看法确定一切，要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。 3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固，没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段，会苦不堪言。虽然就剩一个学期，但是俗话也说“临阵磨枪,不快也光”。在这一个学期,将来的日子里，我肯定倍加加强基本功的学习。 4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响，平常严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参与每一堂课

19、,主动向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”,学习当然辛苦,但是人生短短几十年，美妙的时间就要在此时,要珍惜此时的学习机会，不能使自己因懒散而缺憾终生。 5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成果不是很好,月考只得60分,下次制定个1分这是不行行的，分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信念,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必需制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不行以再犯。6、树立自己的自信念。一个学生的自信念是很重要的，信任自己的实力,向着自己的目标前进，每天保

20、持昂扬的斗志,主动的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,假如你认为自己可以得满分，努力做了，即使的不了满分也能取得长足的进步。 7、敏而好学，不耻下问。学习中遇到的困难和挫折，单凭自己的力气也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的缘由,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起探讨，发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要常常问，向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓“尺有所短，寸有所长”，每个人的优点都可能跟自己的优点不同，“择其善者而从之,其不善者而改之”，共同进步,共创辉煌。、养成良好的学习习惯、

21、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯，仔细对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充溢自己,用学问武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成果。 9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足，要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的看法要虚心接受,老师的教育要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西，不要气馁，努力。 10、擅长发觉，勇于创新。生活无处不在创新。单从一个最基本的东西电视来说，以前是黑白的，现在是彩色的,以前是纯平的,现在是液晶的，液晶的甚至还分c和ed,假如没有创新这些东西不会改变这么快,自己有想法努力说出来看看是否切实可

22、行，这也是我认为现在学校教学应当实行的，让学生多说。 检讨人：x x年x月x日月考没考好的检讨书6 这次的月考没考好，我想是因为学习方法不当，课堂不仔细听,老师反复讲的学问点都打不上来,不仔细记笔记，考场上感觉似是而非，看什么都像，又都不像,才导致了我这次考试的失利。对与此次的月考考试没考好,林林总总我列了如下的缘由: 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。

23、一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成果的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。 、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到考试成果，这是不行否认的。一个字母的背记,每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的,我就是没有打下良好的基础，而导致考试成果的不志向。4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要

24、求。 这次的数学考试只考了这么点分数，我认为有两个大的缘由: 一是学习不用功。上课时，特殊是在数学和英语课上,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前起先细致预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后,我不清晰何时有了个大毛病-发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满,充溢自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特殊是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。 二是学习看法不端正。 我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在

25、我非常重视,并从内心上指责自己,反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。 我清晰，错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的相识到自己的错误,并且清晰如何改过自身,所以我在以后的日子里,会特别的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。希望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力,不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。月考没考好的检讨书7敬重的数学老师：您好，非常愧疚我在这次月考试的数学考试当中发挥严峻失常,仅仅考了7分,距离我们班级平均分相差甚远,严峻地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评比为省级优秀老师的步伐。 回顾错误,我在前一阶段学习当中

26、存在学习看法松懈的问题，并且上课有时候没有仔细听讲，课后没有去复习课文，有些学问点没有很好驾驭,特殊是一些基础题型没有去深化分析与探讨，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊! 这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任看法,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必需程度上说明我求知欲、上进心不足。 现如今,错误已然出现,我也不再为自己争论。我只会坦然应对，特此向您做出肃穆地保证：从今往后,我必需特殊重视数学学习,努力订正自身看法、行为错误，坚固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成果。最终,我恳请您的暂且宽恕，

27、让我在下半学期好好表现一番。 此致敬礼！检讨人:x 20xx年x月xx日月考没考好的检讨书8敬重的班主任老师： 这次月考没有考好，我的总成果在年级段排名下降了10多名,让您非常为我担忧,也让我为自己这次成果的严峻退步感到揪心难受。 经过深刻反思与细致反省,我总结出造成这次考试失利的几点缘由：第一,这一个月期间学习心态出现了一丝松懈,上课间或出现思想开小差、打瞌睡的状况,课后作业也没有刚好充分得完成。上课留意仔细听讲，不开小差。上课是老师集中讲解错题难题的时候,老师辛辛苦苦备课集中资源在课堂上，我思想开小差就是对不起老师。其次，这次的月考试卷题型特点偏简洁一些，我在考试当中故意麻痹大意、马虎马虎

28、等问题,造成了许多基础题该得的分数没得到。第三，我没有能够不断巩固加深学问点，对于各科学习的学问驾驭还不够系统不够稳定扎实。 月考成果是能够综合测试出学习状况的,我这次月考的失利就充分说明我前段时间学习状态的欠缺。依据这些问题缘由，我必需深刻相识错误,努力找寻正确合理的解决措施，予以改正。就此,我要向老师慎重得保证： 一,从今往后树立坚决从容稳固的思想学习看法,保证每一阶段学习状况都能够保持在良好状态。以此来切实保证学习成果不出现大波动，避开给老师与家长造成心理困扰。 二，重视基础题训练,适当削减难题攻克。高考即将接近,虽然高考取得高分是须要相当思维解题功底的，但是其中基础题目无疑是占据绝大多

29、数。基础题占分最多,取分也最简单，所以我必需加强基础题训练，保证基础题目得分才能够最好得克服我目前出现的问题。 三，从今往后，我肯定要仔细听课,保证合理科学的作息，确保上课时候用心听讲。月考没考好的检讨书9敬重的老师: 我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，导致我月考没考好。我认为，这次月考考不好还有两个大的缘由。 一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为许多小缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈,而是始终就不惊慌:早读有一半的时间用来犯困

30、,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此确定以后少听歌）。上课时，特殊是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂(最近课前起先细致预习了,上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后,我不清晰何时有了个大毛病发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，充溢自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特殊是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。 现在我非常重视，并从内心

31、上指责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。 我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候,能够正确的相识到自己的错误，并且清晰如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。 因为我发觉我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要削减吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性,不会再下滑了只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力,在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认

32、仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑，就没有理由月考不考好了。我肯定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。 我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力,不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。 检讨人：xx xx年x月x日本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页