精选班级活动策划三篇

《精选班级活动策划三篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选班级活动策划三篇（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、精选班级活动策划三篇班级活动策划 篇1 一、活动目的: 1、让学生感受新年的快乐气氛。 、通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3、使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。 二、活动地点: 主会场:阶梯教室。分会场:二(3)班教室。 三、活动打算:1、布置教室，体现节日气氛。 、主持人做好打算。 3、打算好活动器材和奖品。 四、活动过程: 、仪式:出旗,敬礼,唱队歌。 、班主任致新年贺词。 3、齐唱新年欢乐。、新年习俗学问小竞赛。 (1）你知道过年的来历吗? （）中国人过新年有哪些习俗？ (3)你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5、嬉戏:（)、甲:成语连珠 (2)、乙:冲破封锁线(）、甲:猜

2、猜看 （）、乙:小九九嬉戏 (5)、甲:踩气球 (）、乙：报纸时装表演！ （7)、甲：你快乐,我快乐6、仪式：退旗，敬礼。 五、纸条送祝愿。 各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。 六、班主任总结。 小挚友们，今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步。班级活动策划 篇2 一班会主题阳光青春，健康成长 二活动背景 时间过得很快,一个不当心，我们即将告辞了几分青涩,些许懵懂的大一生活，快马加鞭地进入了现在这个全新的阶段大二。假如说，大一是摸索、适应时期,那么大二则是前进、奋斗的时期,是须要思索更多、选择更多

3、的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟,可是实力有限，于是会感到青春的无奈，成长的苦恼，现实的残酷,将来的彷徨所以我们得刚好调试和解决自己的苦恼和怀疑,提高自己的心理素养,提升自己的心理健康水平,以主动、乐观的看法来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压,沐浴着阳光,健康成长！三.活动目的1.让同学们端正对心理健康教化的看法，了解其普遍性和必要性,生活，学习,工作 中到处体现着心理学。.让139班班班委在班级建设中相识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个

4、好的了解，相识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。 4.传播心理健康教化的小学问，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待高校生活中的挫折，塑造更加健康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的暖和，增进同学之间的感情，使整个集体更精彩，更优秀。 四、活动时间 2xx年4月18日 五、活动地点 湖畔 六、参加人员华水电子信息工程专业139班全体同学 七、活动形式 室外以嬉戏为主 八、活动前期打算 、心理委员负责写好策划书,宣扬王云委员出一张前期海报 2、支配当天拍照人员1人,秩序与平安维持人，主持人人 3、打算好当天活动需用道具及奖品 九、详细活动

5、流程 1、介绍心理部的“C”安排，心理橱窗,心理标语,各种讲座等活动的PT等相关内容。2、将全体同学分成六组(工作人员除外，分组名单待定）,选出各组组长。 3、嬉戏一:室外嬉戏一起向前冲 嬉戏打算；选择一块平坦的场地并画好线，两线间隔三米,支配计时人员。 嬉戏方法：从每个小组选出九名同学，每三个同学一小组将脚捆绑在一起，三小组分别站在两线外。每个组第一小组成员各拿一乒乓球。当主持人说起先时第一小组起先从线1跑到线把球传给其次小组的同学,其次小组接到球后马上跑回线1把球传给第三小组,第三小组接球后立刻跑到线,然后说“我们最棒”,嬉戏结束。传球过程中不能掉球,队员不能站到线内接球,否则加秒。选出用

6、时最少和用时最多的小组并分别赐予嘉奖与惩处。嬉戏目的:发展学生的反应速度，提高奔跑实力，培育相互协作的精神。 （如下雨则改为室内嬉戏大，小西瓜 嬉戏方法：全班分好组,由本班的任一位学生起先说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”，双手必需比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”，双手必需比作浩大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必需说“小西瓜”以次循环反复。 嬉戏要求:说的和做的必需是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者,两手比的“西瓜”形态至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”;两手相触比的“西瓜”形态，被视为“大西瓜”。如和上面不相符

7、的视为失败，就将接受惩处。)，全体同学按组排好队，每个人发一张卡片。每两个人面对面站立并伸出双手与对方掌心相合,播放轻音乐,大家紧闭双眼，思绪随主持人的言语飞扬。 活动目的:让大家回忆有生以来最让自己感动的事，回想高校开学时的情形与高校以来自己的学习生活,明确今后的人生目标。并在卡片上写下自己的人生志向。 5、嬉戏二:吹球 嬉戏打算：打算好十个碗合五个乒乓球，菲面粉。其中五个碗里装有菲面粉,各放一个乒乓球。每个碗旁边放一空碗。嬉戏方法：每个组派出一个代表,将乒乓球从第一个碗吹到空碗里,吹完五个球，以0秒为限，计算胜利数。得胜者将得到精致礼品一份。嬉戏目的：活跃气氛。6、心理大挑战 活动形式:由

8、班上同学投票选出班上最缄默的3名同学上台，表演形式自定。另请同学自愿上台和大家共享最感动的事或表演节目。凡上台者均赠发小礼品一份。 活动目的:让胆子小的同学战胜心理恐惊,让同学们相识到我们是一家人，没有什么好胆怯的。 7、全体合唱挚友。活动结束。 十、后期宣扬工作及留意事项1、网宣委员做好后期宣扬海报,收集此次活动的心得并将活动的照片及视频传到班级博客。2、班委及朋辈心理辅导员通过此次活动加强对班上同学们的心理状况的了解,须要在日后的学习生活中更加关切帮助他们。 3、经费预算：乒乓球9个,面粉1斤,碗1个，绸带12根,宣扬海报2张,礼品若干。预料0元。十一 活动负责人第一负责人 魏子文其次负责

9、人陈平 焦旭光班级活动策划 篇3一、活动目的 开展“青春班级”活动，旨在展示才艺，展示活力，展示校内文化，营造校内和谐氛围，增加同学间的沟通和沟通，培育同学间的默契和团队协作精神,让将来学弟学妹看到我们材料系的活力与风采。 二、活动意义 通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进同学的感情还可以提高合作协调实力；全面培育学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新实力、合作实力,促进学生全面发展;提高学生的思想文化素养，促进学生综合实力的提高。充分弘扬和谐工程,和谐材料的主题。三、活动口号 顶天立地，材料活力，无限魅力，刺眼工程。 四、活动对象 材料系全体同学 五、活动时间 持续时间:

10、2xx年3,，5月宣扬时间：20xx年3月 六、活动地点 待定 七、活动开展(一）活动前期打算 1、绘制本次活动的宣扬报名表。2、支配部里成员进班宣扬，让同学们踊跃报名。 3、统计报名人数,并对竞赛形式进行详细说明。 （二)活动开展阶段、各班前期打算阶段团支书班长和班委组织协调。要求新奇有特色。 进行多次练习,经过多次彩排。 2、晚会进行阶段 现场表演评委现场打分,保证公允公正。 （三)活动后期 对于竞赛结果各班需保持平常心，此次竞赛不仅是为了争得荣誉更是团结班级团结整个材料系的契机。 八、青春班级活动详细要求 班级全部同学必需参与,每个班三到四个节目。得到名次会有嘉奖。 舞蹈，话剧,小品，唱

11、歌,表演形式多种多样不限,但要求内容主动向上。越新奇越好。 九、预算 租借舞台、服装、背景道具等待定。 十、宗旨 ( 1 )学校方面,此活动有利于学校材料系的对外展示宣扬，有助于构建文化校内，缔造和谐校内增加感情。( 2)学生方面,此活动能够丰富学生的课外生活,为学生搭建一个展示自我,展示高校文化的舞台,塑造高校生主动向上的精神风貌。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页