(新课标)2018版高考语文一轮复习 专题十四 散文阅读 4 看考向、依考题、各个击破(三)-理解词义、句意课件

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1、学案学案4看考向、依考题、各个击破看考向、依考题、各个击破(三三)理解词义、句意理解词义、句意2016北京市北京市卷卷下列下列词语词语在文中的意思,理解不正确在文中的意思,理解不正确的一的一项项是是()2015江苏省江苏省卷卷请结请结合文章内容,合文章内容,说说明第明第段中段中“孱弱孱弱”的含的含义义。2015广东省广东省卷卷请结请结合上下文合上下文赏赏析画析画线线的的词语词语。2015重庆市重庆市卷卷怎怎样样理解文中用理解文中用“十分醒目十分醒目”和和“海市蜃海市蜃楼楼”这这两个两个词语词语来描述甘森?来描述甘森?其他其他设问设问方式:方式:(1)文中画文中画线线部分中的部分中的“”指什么?

2、指什么?(2)文中以文中以“”一一词词来比来比喻喻什么?其中的含什么?其中的含义义是什么是什么?(3)“”“”一一词词强强调调的是什么?的是什么?选项选项文中对应文中对应A“太斩劲了太斩劲了”出现在第出现在第段,是观众高声喝彩的话语,和前文段,是观众高声喝彩的话语,和前文“美得很美得很”同为褒义词,据同为褒义词,据_可知,此处可知,此处_。B“气韵弥漫气韵弥漫”出现在第出现在第段,由段,由“不单是一笔或几笔画面,而不单是一笔或几笔画面,而是在整个叙述的文字里如果有老腔的气韵弥漫是在整个叙述的文字里如果有老腔的气韵弥漫”,可知,可知“气韵弥漫气韵弥漫”指应该在指应该在_中都有关于老腔的描写。中都

3、有关于老腔的描写。此处解释此处解释_。C“乡党乡党”出出现现在第在第段,由段,由“企图排除因乡党乡情而生出的难企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱以避免的偏爱”,可知,可知“乡党乡党”是是“_”的意思,并的意思,并不是不是“志同道合的同乡志同道合的同乡”。此处解释。此处解释_。D“哗然哗然”出现在第出现在第段,联系下文中主持人濮存昕的做法:夺段,联系下文中主持人濮存昕的做法:夺过演员的长条板凳和木砖,自己参与到表演中。这种行为,过演员的长条板凳和木砖,自己参与到表演中。这种行为,让人惊讶,而后文中让人惊讶,而后文中“观众席顿时沸腾起来观众席顿时沸腾起来”,是由于,是由于_。此处解释。此处解

4、释_。2016天津市卷天津市卷赏赏析文中画析文中画线线的文字。的文字。2015山东省卷山东省卷赏赏析文中画析文中画线线句子的表句子的表现现手法与表手法与表达效果。达效果。2014山东省卷山东省卷理解文中画理解文中画线线句子的含句子的含义义。2014安徽省卷安徽省卷请请解解释释下列两句下列两句话话在文中的含在文中的含义义。其他其他设问设问方式:方式:(1)联联系上下文,系上下文,应该应该怎怎样样理解理解这这句句话话?(2)请请解解释这释这句句话话在文中的含在文中的含义义。(3)请简请简析析该该句的内涵。句的内涵。(4)请联请联系全文,系全文,说说说说你你对对某句的理解。某句的理解。思考角度思考角度文中对应文中对应看句内关看句内关键词键词“所有气味所有气味”代表代表_,“艾草味艾草味”象征象征_。看句外明看句外明意图意图艾草味让所有气味安静下来,表明艾草味让所有气味安静下来,表明_,蕴含了对端午,蕴含了对端午等传统文化的等传统文化的_;艾草味与各种气;艾草味与各种气味交融,象征味交融,象征_。谢谢观看!

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