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1、优秀教师工作汇报岫岩第二高中刘正兵参加工作以来，我一直以优秀教师和先进党员的标准严格要求自己，严谨细致地对待工 作中每一项任务，使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。现将我的工作汇报如下：一、坚定政治信念，律己育人。在教育教学中，我能坚持做到坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论、三个代表、 科学发展观等重要思想，积极参加党员先进性教育活动，并能以自己的实际行动来体现自己 党员的先锋模范带头作用，并以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做大为自己的座右铭，忠诚于党 的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育 事业。我注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整
2、个教学工作。在学习中改造 自己的思想,提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。 积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心，在 玉树发生地震时，心系灾区，先后利用教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心。二、潜心教学，精益求精。教师要给学生一杯水，就不能只有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川 的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。我深知， 教师的成长是长跑，只有经历“艰难困苦”才能玉汝于成，“别裁伪体亲风雅，转益多师是 汝师。”因此，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，积极
3、参加校、县等各级教研备课 活动，虚心向其他教师学习，并于2001年被评为鞍山市地区骨干教师。在理论学习上，不 断更新观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自己的教学。 2003年12月凭借怎样清除考生的心理障碍荣获中国教育报全国第二届中小学心理健康 教育成果二等奖；2009年8月凭借论文全球气候变化影响及其对策荣获东北三省中学 地理教学研究会一等奖。在行动上，我积极实践我校的“高效课堂”课堂教学模式，并取得 了可喜的成果，真正使自己的课堂呈现出“知识的超市、生命的狂欢”的景象；2010年代 表学校参加市优质课大赛，获得一等奖；2010年9月，荣获鞍山市“园丁创业能手”
4、称号； 多次被评为校先进教师、先进党员。三、严字当头，爱心相随，做好学生的贴心人在班级管理中，首先体现一个“严”字：即严格的班规制度，严谨的工作态度，严厉 的要求。新生入学之后，我组建了能力较强的班委会团队，建立完整严格的班规，并在班级 管理中推行“值日班长制”将班级建设责任落实到人头，细化到末梢，并要求学生认真撰写 周小结、月汇报，开展季度评比活动，做到“事事有人管，人人有专责，评价有标准，优劣 有奖惩”。充分调动了全班同学的责任感和集体荣誉感，定期邀请优秀毕业生到班级作报告， 组织学生广泛开展自评互评活动，总结学习上的成果和不足，制定可行的整改措施增强学生 的紧迫感使命感，共同营造“时不我
5、待，只争朝夕”的拼搏进取学习环境，树立起了良好的 班风学风。班级的学习、纪律、卫生等工作一直走在全校各班级的前列，深受学校领导和学 年组的认同，并把我班的系列举措在年级推广实行。“爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，做为一名教师，我更是用一颗慈 母般的爱心，关爱每一位孩子。对家庭贫困学生，经常从具体生活细节和经济上给予帮助， 或者寻求学校、社会团体的支助。对待家庭不健全、性格发展内向的学生，我用爱心融化他 们冷漠的心，改变他们的孤僻性格，重新走入温暖和谐的社会；对于绝大多数的农村孩子， 由于他们远离父母，在校生病期间，我无微不至的关心和帮助他们，并给予细心照顾。经过 我的努力，班级面貌焕然一新，成为朝气蓬勃、团结向上、爱心永驻的优秀班级。此外，我还积极参加学习组织的各种活动，演讲的舞台上，有我慷慨激昂的声音；运 动会上，有我矫健的身影，慰问贫困学生，我总会献上自己一份微薄之力。因为我深知，一 名优秀的教师、优秀的党员，时时处处都要起模范带头作用。成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬。今后，我将以 更大的热情投入到自己所深爱的教育事业。
优秀教师自我评价
