《窗边的小豆豆》读书笔记_33

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1、窗边的小豆豆读书笔记窗边的小豆豆读书笔记 当看完一本著作后,信任你肯定有许多值得共享的收获，为此须要仔细地写一写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧,下面是我为大家整理的窗边的小豆豆读书笔记,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。窗边的小豆豆读书笔记1 暑假里,我最终看完了我最喜爱的课外书窗边的小豆豆。这本书的作者是日本闻名的作家黑柳彻子写的,书里的内容非常丰富,很快我就融入了其中。有时令我哈哈大笑,有时又令我感动无比。 书里的主角小豆豆因为小孩子的天性调皮，一年级就被退了学,后来,经过妈妈的努力，小豆豆来到了一所别出心裁的小学巴学园，因此她望见了很多新颖的东西：有改装的电车教室，奇妙的矮树

2、门和那么慈爱从不发脾气的校长。就在这一切都别出心裁的小学里,一般人心里“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一个大家都喜爱的孩子,并成为校长心中最可爱的孩子。 小豆豆的校长使我特别钦佩，他对每个孩子都用爱来呵护,非常慈爱，经常会夸奖小豆豆：“你真是一个好孩子!”,在校长心爱的巴学园烧毁时,校长却镇静的对小豆豆说:“噢,下一次，我们办一个什么样的学校呢?”这短短的一句话使我看到了校长镇静的心情和对教化的酷爱,让我不得不对校长佩服得心悦诚服。我觉得作者写这本书不光是回忆童年的趣事，更多的表达了对于当年那位校长的感谢之情,也是在教育大人们教化孩子时，不要消退了我们的童真;不要夺走了我们“顽皮”的天性;多一些包涵

3、、多一份慈祥，少一些限制。幸好，我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈爱的校长一样，对我的教化是慈祥的。 当然，在这本书里我也学到了不少,我明白了在生活中，失败并不行怕,可怕的是连挑战的志气都没有,小豆豆不论遇到什么困难都会自信的面对,一次失败，不等于恒久失败，一次胜利，不等于恒久胜利。而我却遇到一点小困难就想退缩，比如：做语文的阅读题略微有点困难就一天问家长,有时还会跳过不会做的题;写作业时，书写不仔细。现在想起都觉得惭愧。 读完这本书后我下定决心要英勇的面对困难,永不退缩，失败并不行怕，只要坚持不懈,就肯定能胜利!窗边的小豆豆读书笔记 对于黑柳彻子女士抒写的这篇故事,我一起先是按着读小说的习惯读

4、下来的。第一感觉就是，故事中的世界是纯净漂亮的。不是肯定的纯净,因为那本身就是不行能存在的，恰好是那些细小的却不影响大局的瑕疵，让故事世界的构成更具真实性。正是那纯和的感觉甚至冲淡了设置的二战的背景,亦或者说二战的阴影背景恰恰凸显了巴学园的纯美。 在读过前面之后,我惊异于作者对这世界的构建(亦或者说是被其中小林先生的教化理念所打动，并为之赞美)，小豆豆所见所闻所感的世界,那样的充溢了志向的美感,却又给人感觉如此真实。自由冈像是佛祖居住的净土,而巴学园就是由小林先生一手构建的一方天堂啦。 对于作品的名字，我也很有感慨,一起先(未看前)不知道小豆豆是人名,而且关于主子公名字的介绍我记的很清晰,“彻

5、子”（当时却完全没联想到作者,也是由于开篇的时候完全没留意到作者名字，至今想来还是很惭愧)、“豆豆助”。都体现了父母对孩子浓浓的爱。而且一起先我把“窗边”理解为:窗户旁边。以为是最起先小豆豆在窗边喊广告宣扬员的场景得来的，后来，读到后记才有茅塞顿开之感。 而且发觉整个故事竟然都是真实的,不禁惊羡了良久。 首先谈一下我的联想,不论是阅读文章还是看影视动漫，我都习惯于留意观后的感觉。小豆豆身边的世界就像一片晨光下的菜园子，辛勤的农伯每日浇上澄澈滋润的泉水,让青苗在干净清爽中不断的强壮成长。但是某天,来自天空的大火焚毁了菜园，只有含泪的农伯站在那里。 这种特质的感觉让我想到了看过的动漫,如由贵志祐介

6、先生文字作品改编的动漫自新世界其中涉及人类的感情伦理及教化，人类总在不断发展改进自己的做法，教化关乎将来，在其中,探寻教化的真正方法甚至须要让主子公们做到舍生弃命的地步。还有那份清和的风采让我联想到宫崎骏大师的动漫作品，在志向中构建的世界,蕴含着漂亮和爱。这般,又让我联想到最近连载的动漫来自一帆风顺的明天也是讲爱的主题，其中那个戴眼镜的面容亲善的老师不禁让我想到小林先生(若不论小林先生发型的话）。与这种温柔的到处蕴含了爱的教化不同的或者说与之形成对比的其次主子公的父亲，有着肃穆的面孔,不爱言辞,却是深知如何启迪孩子,哪怕用微微的暴力也是充溢了对孩子的教化与期盼。 教化教育,在我认为,就是爱,使

7、其认知爱,体会爱，然后传递爱。个人的爱,到世界的爱。探寻挖掘人性中的美,将世界构建成爱的世界。让世界健康的运行发展,产生更多的人类精神文明。留下一段段令人心存暖和的童话一般的回忆。窗边的小豆豆读书笔记3 在暑假里，我看了一本书,那就是窗边的小豆豆。这本书在981年出版后，在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成三十三种文字,带给几千万读者多数的笑声和感动。 窗边的小豆豆讲解并描述了作者上小学时一段真实的故事，作者因调皮而被原学校退渐变成了一个大家都能接受的孩子,由此也奠定了她一生的基础。 其实令我印象最深的是关于小豆豆漫步的那部分小豆豆的老师在早晨上第

8、一节课时，就把这一天的学习问题写在黑板上，假如大家特别努力地把学习问题都做完的话下午一般都是可以去漫步了。在漫步的过程中,老师还会给学生介绍一些课外学问呢。 巴学园的教学方式让我感受颇多。日本在第一节课的时候，就把一天要学习的问题写在黑板上，假如大家特别努力,下午就能去漫步,然而在中国一天至少上6节课，课间只有非常钟休息，更谈不上去漫步了。中国这种教学方式只能把孩子培育成书呆子啊。我觉得中国应当向日本的学校学习,改进教学方法，真正把孩子培育成全面发展的学生。巴学园那些老师的传授方式也让我及其艳羡。在漫步的过程中，老师会给学生们介绍一些课外学问,告知他们如“油菜花为什么会开花”这些细微环节的问题

9、。而中国的老师和家长们只会把他们带去漫步，不会留意告知他们这些细微环节的问题。我认为中国应当向日本学习，多告知孩子们几个为什么。 巴学园让我憧憬,小豆豆那可爱、无趣、惊奇的思想行为让我发笑。读了窗边的小豆豆,我仿佛看到了自己幻想的学园，我觉得作者就是在描述着我那细腻的内心。真惊羡于作者是如此的熟识小孩子的心理啊,这本书真是让我着迷啊！作者:谭淑涵窗边的小豆豆读书笔记4在假期生活中,我相识了一位小女孩。她的天真烂漫令我哭笑不得，而她的单纯和善又令我感慨万千。她就是小时候的黑柳彻子小豆豆。 在窗边的小豆豆这本书中,黑柳彻子讲解并描述了她小时候的顽皮和可爱。小豆豆十亿个一年级的学生,因为调皮，一次又

10、一次地被退学。这一次,她的妈妈带她来到了一个叫巴学园的学校,在那里,小豆豆欢乐成长 当我读到好好嚼啊这一段时，不禁捧腹大笑，笑声不断。巴学园的饭前歌是一首充溢童趣和可爱的歌。令我感受到了校长和善的心和他对孩子们的关怀。 好好嚼啊另我感受到了巴学园的欢乐，而洛基不见了却又令我心碎不已。在我刚读这本书的时候,以为小豆豆恒久都天真可爱，快乐如意。但是,在我读完这一段时,我却发觉了小豆豆的和善和爱心。洛基在一次外出中死了,妈妈为了不让小豆豆难受,便欺瞒了她。但是,纸还是包不住火。小豆豆知道后哀思欲绝。在这段中,我不仅体会到了小豆豆妈妈的专心，还感受到了小豆豆对挚友的情感是那么地深。同时,在慰问中,我也

11、体会盗了小豆豆的和善。那是小豆豆第一次去医院慰问受伤的战士。和她一起去的还有三十多名生疏的挚友。小豆豆不会唱歌,只会唱巴学园的饭前歌。她就不顾大家的讪笑,仔细地唱着：“好好嚼啊，把吃的东西”此时，我明白了和善的真谛只是一味的付出,不求任何回报,更不故自己的利益和形象。 小豆豆的和善令我想起了一件感动心灵的事：在汶川地震一周年时，我向灾区的挚友们发去了几封慰问的邮件。不久后,我发觉他们都给我回了感谢信,而且每一封，都是他们专心去写的。读完这本书后,我好想去巴学园。因为这个地方充溢了欢乐。我始终很惊奇为什么调皮的女孩也能成为作家?后来我才知道是因为校长对他们的宽容和激励，激励着他们成长的道路。 我

12、希望：老师可以用同等的眼光看待我们,用宽容的心去关爱我们。窗边的小豆豆读书笔记5 窗边的小豆豆是日本作家黑柳彻子的代表作。作品没有华丽的语言，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩。作者在书中用朴实的文风讲解并描述了自己上小学时的一段真实的故事,描述了一所让人无限憧憬的学校巴学园,一个特别奇妙的电车学校,一个对教化投入毕生精力、用大爱进行进行教化探究的小林宗作校长,一群对有着教化志向的工作团队，更有一群超级可爱的孩子窗边的小豆豆让我发觉了一个属于孩子的华蜜欢乐的学习天堂！小豆豆，故事中的小主子公，是一个聪慧机智,调皮可爱,满脑子充溢希奇怪异的想法的小女孩。在被原来的学校劝退后，惴惴担心地和母亲一起踏入

13、了巴学园的校门,幸运地遇到了小林校长，从今起先了她精彩的人生旅程。在巴学园里,小豆豆可以自由选择座位；可以按爱好做题、上课；可以外出漫步;可以夜宿不归，可以做一些我们现代教化认为非常出格的事这些在我们看来不行理喻地“放纵”,却让小豆豆在不知不觉中学会了遵守秩序;互助互爱,同时也让她爱上了这所奇妙的学校；爱上了学校里的奇妙的校长小林宗作。巴学园还有很多这样特殊的孩子,小林校长细心地呵护每一个孩子，赐予每个孩子足够的信念。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子，但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而讪笑他,也没有让泰明感到过尴尬;高桥是个侏儒,当他站在比自己还要高的跳马面前而不知所措时,小林校长激励他

14、说：“没关系，你能跳过去的，肯定能跳过去的！”以此来增加他的信念,在学校召开的运动会上,这个恒久长不大的孩子,却总是第一名,使他成为了每一年运动会中的明星,原来校长先生就是为了高桥这样的孩子而设立各种各样竞赛项目的,这些都大大的鼓舞了高桥战胜自己的信念。小豆豆、泰明、高桥这些巴学园的孩子就像一株株小苗,沐浴着暖和的阳光强壮地成长着,是小林宗作先生给了她们最相宜的生长环境! “无论哪个孩子,当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到许多影响,有来自四周环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发觉这些优良的品质并让它们得以发扬光大，把孩子们培

15、育成富有特性的人。”小林校长在巴学园里始终坚持着自己的这一信念,同时他也用自己的这种理念在潜移默化中影响着孩子们。在这里，“山的味道和海的味道”让孩子们不再挑食；光着身子游泳让泰明感受到了身体的漂亮;细心设计的运动会让高桥重捡起战胜自己的信念；而“你真是一个好孩子”则让小豆豆在不经意间相识到了自己的价值应当这样说,窗边的小豆豆这本书反映了一个值得我们教化者深思的问题，那就是：怎样的成长环境才是孩子成长最须要的?我信任,每一个父母都疼爱自己的孩子，都在尽自己最大的努力让孩子能得到最完善,最有效的教化。可是，当所谓的名校让家长们趋之若鹜的时候,成果便成了衡量孩子好坏的唯一标准,而孩子们也随之成为了

16、学习的“机器”，他们的天性在不知不觉之中被压抑,被泯灭。小豆豆是幸运的,因为她拥有了理解她的最好的父母，将她送入了巴学园这所奇妙的学校，让她遇见了影响她一生的最好的老师,也让她拥有了一个美妙而又绚丽的童年。其实在我们的生活中，也会经常遇到小豆豆这样的“特别儿童”，他们有着天马行空的想法，有着常人无法理解的行为。而我们在面对这些“特别儿童”时,总是习惯将自己的想法强加在他们身上,并试图通过反复地说教将他们改造成我们眼中的“好孩子”。 在看完窗边的小豆豆这本书后,小林校长所提倡的自然教化和体验教化让我真正地感受到了孩子对自我价值相识的重要性。我想,当我们以同等地眼光对待每一个孩子，放手让孩子们以自

17、己希望的方式来接受学问,在大自然的怀抱中学习的时候,他们也会犹如小豆豆在巴学园中一样欢乐!窗边的小豆豆读书笔记6 窗边的小豆豆讲解并描述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因调皮被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者多数的笑声和感动,而且为现代教化的发展注入了新的活力，成为2世纪全球最有影响的作品之一。 新版的窗边的小豆豆封面是粉红色的,那句“每个人都能在这本书里找到自己阳光绚丽的童年”的话，勾起了我对童年时间的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“

18、小豆豆”。小豆豆的故事，早已模糊不清,我记住的是当年阅读的温馨和感动。如今重读这本书,更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。也不知道现在热哈利?波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的调皮动心,真正动心的倒是我们,少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，就会像清爽的空气一样扑面而来。 说心里话，我是艳羡小豆豆的，淘气的她遇到了一个超级棒的小林校长。小林校长对幼儿教化有他独到的见解。他很有耐性连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是，他敬重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也

19、艳羡小豆豆有一个宽厚慈爱的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过淘气被退学的事情。 假如当时在小豆豆还是个六岁的孩时,妈妈说：“怎么搞的?你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，假如再退一次学,就没有学校再要你了！”小豆豆肯定承受不了这种教化。所以我觉得每个老师与家长都应当来读读这本书，来探究孩的内心世界，你会发觉小林校长和小豆豆妈妈的这种教化方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教化孩的动身点。 有人把窗边的小豆豆说成“成年人的童话”，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，并说什么“成人的童话很美妙，成人的童话很无奈”。我不赞同这种说法,小豆豆并不是成人的童话,而

20、是讲解并描述成人的童年往事,我们这些成年人可以从中找到许多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年。童年是人一生值得回味无穷的东西，它和童话一样都给我们带来了许多美妙的回忆,但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，而童话纯属杜撰。窗边的小豆豆读书笔记7 这天我在整理书柜,突然发觉一本我没看过的书,书名叫窗边的小豆豆。再一看,作者叫什么黑柳彻子,这可是个日本作家呢。可是，我又想不起来在哪里买的,我转念一想，妈妈也有几本书放在我这儿呢，会不会是她的?我立刻跑去问妈妈,妈妈点了点头,说：“是的，这是我以前放在那的,很好看哦！”我想:妈妈举荐的书肯定很好看，我发誓今日肯定要看完！ 这本书深深吸

21、引了我,我很快就看完了。作者是黑柳彻子,她是闻名日本作家、闻名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使,她的小名叫小豆豆。这本书讲的是，一所学校,和在那里上学的一个小女孩的真实故事。故事发生在其次次世界大战结束前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子，因为她但顽皮所以一年级所以就挨退了学。然而,她妈妈想方设法地帮她找新的学校巴学园。这所“巴学园”很有特色,他们不像我们学校根据课表上课，他们是把全部要学的全部写在黑板上，还有重点要留意事项，然后他们就在上面选择自己喜爱的，假如有不会就可以问老师。 我特别艳羡小豆豆,她上的那所学校的上课方式生动活泼,启迪思维。不止上课方式特殊，而且他们的教室更加特殊，他们的

22、教室不是教学楼而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特殊哦!他们是围成一个圈,然后校长小林宗作就会说:“山的味道,海的味道!”就是要告知我们不要挑食。小豆豆，的欢乐童年就是在这所巴学园度过的,在小林校长的爱惜和引导下，一般眼里怪怪的小豆豆慢慢变成了一个大家都能接受的孩子。可是，就是这样一个美妙的巴学园，在一个夜晚被美国飞机炸毁了，童年的欢乐时间被炸毁了。真是惋惜啊！世界上有一个好学校被斗争毁灭了。 这本书不仅给我们带来笑声和感动，而且为现代教化的发展注入了新的活力,成为20实际全球最有影响的作品之一。他告知我要珍惜童年的美妙时间,更要珍惜今日的世界和平,要感恩帮助我们每一个人。窗边的小豆豆

23、读书笔记 假期间阅读了日本闻名作家，黑柳彻子的代表作窗边的小豆豆。该书讲解并描述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因调皮被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱惜和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。 读完这本书给我教化观念上带来的最大影响就是进一步相识到老师的眼中的确不应当有差生，应当信任每一个差生都是上帝派来的天使，调皮是这些孩子的天性，是他们的另外一种聪慧。可能正是缘于他们单纯的思想还有对一切有着剧烈的新奇心使得他们做出了成人所认为的“淘气、捣蛋、不服管教”的举动。教化工作者就是要理解孩子，帮助孩子,引导孩子，敬重孩子的天性,

24、针对孩子的不同特性，实行适合他们的教化方法。 书中的主子公小林校长创办了“巴学园”。在“巴学园”里，他敬重每个孩子，给每一个孩子表现自己的机会，用激励使孩子实现自己的价值。比如:面对高桥君这样一位侏儒症的残疾孩子，小林先生对这位残疾孩子敬重与刻意关照。在学校运动会上设计的全部竞赛项目，总能让这个孩子发挥出比别人更佳的优势,拿到冠军,让他感觉到自己与全部的孩子一样，没有因为身体上的缺陷而怀有自卑的心里。比如:在巴学园，“从自己喜爱的科目起先”的学习方式,使得酷爱物理化学探讨的阿泰，总是能待在他的酒精灯、烧瓶、试管旁边，长大后成为了日本有代表性的物理学家。比如：为了增加孩子们的语言表达实力,小林先

25、生支配在每天中午开饭前都要由一位学生站到圆圈中间说几句话,并以此来培育孩子们在别人面前清晰、自由、毫不羞怯地表达自己的思想。在他的激励下,一个无话可话的孩子，不但说出了话，而且一次比一次声音大。 有了小林校长对孩子们的激励,宽容，耐性,爱,使得在“巴学园“里生活学习的每一个孩子都能健康的成长并在成年后有所建树。 教化是慢的艺术，他须要教化工作者有慢的心态和慢的实力。读完此书，感觉在我们的教化行列，迫切须要一些像小林宗作这样的校长，这样的教化家来办学，努力去淡化当今社会急功近利的办学思想。也希望我们的老师能从书中得些启发，深刻反思我们的教化行为,多一些耐性，多一些激励,多一些信念给孩子，让孩子们

26、在自由宽松的和谐的氛围中逍遥自在的发展。窗边的小豆豆读书笔记 有一本书，每个人都能在这里找到属于自己的童年记忆,书中的小林宗作校长更是让我震撼不已。这本书中有“山的味道,海的味道”、电车教室、还有这本书就叫做窗边的小豆豆。 窗边的小豆豆讲解并描述的是作者黑柳砌子上小学时的一段真实的经验，小豆豆因为调皮,所以被学校退学，来到巴学园以后，在小林校长的教育和帮助下，小豆豆渐渐变成一个懂事的、能让大家接受的好孩子。 记得，小豆豆第一次来到巴学园面试时,小林校长是一个忠实的听众,他一句话也没说，任凭小豆豆讲了四个小时。小林校长并没有摆着校长的架子,而是蹲了下来,和小豆豆同等的沟通,这种精神多么珍贵啊!在

27、巴学园内,学生们都是和谐相处，没有受到身高和等级的差异,像身体残疾的高桥君,因为一次运动会后，反而成为了大家的偶像。 啊!窗边的小豆豆真是一本好书，里面的人物我都很喜爱，但是,书里小林宗作最令我佩服。窗边的小豆豆读书笔记1假如说有哪一篇最能体现小林校长的“不教之教”思想的话，非放回原处这一篇莫属了。小豆豆心爱的钱包掉到了便池里。她找来舀子想把粪便舀出来找回钱包。小林校长路过,只说了一句：“弄完之后,要把这些全都放回去，啊。” 黑柳彻子写到:“除了校长先生,不会再有其次个人了。” 每个孩子内心深处都有一个隐私花园。花园里或许有一条通往蜘蛛巢的小径,或许有埋在一块石头下四十大盗们的宝藏,或许有爱丽

28、丝钻进去的兔子洞七岁前的孩子与世界的联结方式是粘性的，中间没有中介，他们与世界浑然一体。用斯坦纳的话说:“他们是用全身来喝牛奶。”这就是孩子失去心爱的玩具时会嚎啕大哭,仿佛天崩地裂。那是因为玩具是TA生命的一部分。同样,对小豆豆来说,钱包不仅仅是一个物品，还是她生命的一部分。她因为失去而去找寻。找寻是一场隐私花园里的探险，是穿过曲折幽暗生命隧道的一段历程。很多童话故事就是寓意这样的找寻和探险。一个孩子或者是因为谋生而去找寻工作,或者去找寻一个宝藏，或者去找寻一个国王却遇上了国王的女儿或者王子，或者巫婆,或者一条大蛇。A可能和公主和王子结婚,或者获得了巫婆的魔法，或者成为一个宫殿的主子，或者接着

29、踏上找寻别的东西的路程。生命就在找寻中,已经无关乎当时动身时的意义。 小豆豆的钱包最终也没有找到，但是小豆豆已经觉得“即便钱包没有 了,也挺满足的。”就像书中结尾时说的：“那天晚上小豆豆奋战过的地面还有些潮湿，月光下，似乎是什么漂亮的东西那样，闪闪地发着光。”她已经在找寻中找到了别的东西。 小林校长是真正懂孩子的人。他既没无评判,也没干预。教化者大部分能做的就是为孩子创设环境,让孩子自发被吸引，自由去选择，自主去工作，自觉去评判,自己去醒悟。杨澜在微信课提到，她曾经因为让儿子学钢琴而苦痛挣扎，可儿子却迷上了画画。多年以后儿子和她说,那是因为有一天傍晚，他看到妈妈在窗边学画画，夕阳柔软的余晖照在

30、母亲身上,那一刻他就喜爱上了画画。同样，我们都希望孩子喜爱看书。一般状况下，假如父母喜爱书,孩子也喜爱书;父母不喜爱，孩子也不喜爱。这很正常。假如父母喜爱看书，孩子不喜爱,但突然有一天TA就喜爱上 了。T“醒了”，这也很正常。假如父母喜爱看书，孩子不喜爱看,长大也不喜爱，可是A喜爱画画。这也没问题，这或许就是TA的自性。正如世上没有完全相同的两片叶子,孩子也不是我们的克隆人,甚至TA只是“借我们而来”。 甚至是所谓“不好”的境况和遭受，也是孩子成长过程中的际遇。事情本身无所谓好和坏,顺遂或者挫折,只关乎我们的看法。窗边的小豆豆读书笔记1 世界上最可怕的事情，莫过于失去童真。小豆豆却带领我们,来

31、到了那个充溢爱与纯真的地方巴学园。 小豆豆是一个天真又直率的小学生,她会在上课时与小燕子搭话，也会在写字时把桌子盖开开关关，因为太调皮而被学校退学。幸运的是,她遇到了别出心裁的小林校长。在特殊的巴学园里,小豆豆不再是那个“特殊”的小豆豆，她成为了小林校长口中的好孩子。 “你真是个好孩子!”这是小林校长最常说的一句话。每当我看到这句话,就仿佛回到了童年,和小豆豆一样大的年纪，和小豆豆自由的在电车教室里学习，在餐厅里一齐唱“好好嚼啊”,在早晨试着啃“健康树皮”，又一起在缀蛮阳光的田野里尽情奔跑。全部的苦恼都抛于脑后,是剩下满满的华蜜和欢乐。除了纯真，巴学院带给我的，更多的是感动。小林校长说：“无论

32、什么样的身体,都是漂亮的。”所以，为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信,他让孩子们光着身子游泳。有生理缺陷的孩子刚起先还很羞涩，但不久他们就毫不在乎的放开了。在学校运动会上,全校个子最矮的高桥同学竟然每一项竞赛都取得了最好的成果，获得很多蔬菜做奖品。或许小林先生希望高桥同学依靠自己的本事吃一次属于自己的冠军菜；或许是希望高桥同学不要遗忘争取冠军的自信念；也或许运动会上独特又好玩的运动项目,原来就是他为高桥同学获冠军而细心设计的。不论何时，都充溢了小林校长对孩子的关爱。 在故事的最终,美国的飞机投掷下的炸弹使巴学园燃烧起来。校长在远处痴望着大火将充溢孩子们欢声笑语的乐园淹没。深深地爱着孩子

33、又有真正同心的小林校长,是不会向烈火屈服的,不是吗? 合上这本书，深呼一口气。突然发觉眼角已经潮湿。巴学园的阳光,纯净与暖和犹如“你真是个好孩子”深深印在心里。 是的,这样的美妙,可不能遗忘。窗边的小豆豆读书笔记1 或许，我们谁也无法走出自己的童年 静谧的夜晚，我沉醉于书的芳香。合上窗边的小豆豆，生动的故事情节让我浮想联翩。作者的每一笔每一画,都流露出深深的情意和童年的美,给读者以心灵的震撼。 或许,最让人猜不透的东西，就是孩子们想做的事情吧。他们有天真的想法，自然会做他们自己想做的事。文中的小豆豆就是这样一个喜爱做最好的自己的孩子。“妈妈,我想当个检票员!”“我原来是想当间谍的,可现在想当检

34、票员了，行吗?”“妈妈,我什么都不干了,还是当个广告宣扬员吧!”小豆豆总是将自己心里想的向妈妈倾诉，这不正是孩子的优点吗?小孩子都有自己的幻想,他们的幻想还会经常变更,那是因为孩子在长大,内心深处的想法也会随之而变更。父母是孩子们恒久的人生导师，小豆豆的妈妈从不去阻拦她做自己喜爱的事。小豆豆从小淘气，家长常常被老师叫到学校。老师向妈妈反映小豆豆在学校里站到窗边喊“扮装广告员”与燕子搭话，还乱画太阳旗。听到这些，妈妈虽有些惊异，但妈妈认为,在成长阶段，孩子们对每一件事物都会充溢新奇，做出一些大人们认为不对的事,并没有什么不好。假如去干扰孩子，只会让孩子觉得什么事都不能做,只会跟着大人的思路走，就

35、会失去自己的想法，做不了自己喜爱做的事,不能做最好的自己。 当小豆豆来到了巴学院后,遇到了宽容的老校长,他帮助小豆豆找到了最好的自己。一次，小豆豆的钱包不当心掉进了粪坑，天真的她想要把钱包找回来，她什么都不顾，始终将粪便往外掏。要上课了，但小豆豆还在接着掏，越干越有劲。这时,老校长走过来，却没有阻挡她，“干完了要把它们都送回原处去哟！”最终,小豆豆还是没有找到自己宠爱的钱包,但她根据老校长的要求，把粪便又全部填了回去。当时的小豆豆,可能不明白为什么老校长不像其他老师一样狠狠地责骂她，甚至开除她，而作为读者的我们，已经体会到了老校长的用意。老校长为小豆豆指明白方向，他好像能揣摩出孩子内心的想法,

36、不为了学校的条条框框而隐藏小豆豆内心最初的想法。他引导孩子去做自己认定的事，帮助小豆豆做最好的自己。 妈妈的慈祥与校长的宽容让小豆豆已经从那个站在窗边，喊着“扮装广告宣扬员叔叔”的调皮娃娃,变成了一个懂事、听话的女孩。小豆豆可以坚持做最好的自己，相比之下,我们也可以做到吗?我们的内心深处也应当时刻住着一个小豆豆,提示失去方向的我们，透过小豆豆稚嫩的想法,去追随我们最初的幻想。 不要被谎言蒙蔽，不要去迎合掩饰,做最好的自己吧!即使我们的童年已经离去,但我们照旧有选择的权利，去找寻纯真童年的起点吧，它或许会成为我们追逐的终点。窗边的小豆豆读书笔记13 我在没读这本书以前,以为这只是一年级的小挚友看

37、的一些小儿科的书，根本不用我们这些五年级的大挚友看这些小儿科的书呢，这是一个一到二年级的小挚友的一些微乎其微的小事情，用不了在日本销售九百三十八万册，也用不着卖的这么火。 直到现在,我才知道这本书有多么好。这本书主要讲了天真烂漫的小豆豆因为调皮被原来的学校开除了,到了巴学园,在与小林宗作校长谈了四个小时的话中觉得他是一个亲善可亲的人。从今她在巴学园相识了许多挚友,例如:高桥君、可爱的美代、美丽的朔子、乐观的阿泰、开朗太荣君、活泼的天寺君等等许多挚友,还有善解人意的小林宗作校长和温顺的妈妈，他她们在一起的一些生活小事,在这六十一个生活小时里,又苦又辣、又酸又甜。这个学校只有五十来个人,每个班只有

38、八九个人,每天过着欢乐的生活 可有一天,巴学园最终敲响斗争的硝烟，巴学园毁灭了,孩子们难受的看着巴学园窗边的小豆豆读书笔记1 在冬日暖暖的阳光下，我轻轻合上了窗前的小豆豆的最终一页。闭上眼睛,回味着那带有缕缕春意的童年，朴实、暖和、华蜜一同涌上心头。在这里,我品尝到了欢乐，品尝到了悲伤,品尝到了真实的味道。 没有华丽的语言，有的只是三个暖和的大字“巴学园”。这个校内赐予了小豆豆快乐的童年。校长小林宗作先生是个温柔和善的人,他不求孩子们仔细肃穆地听老师讲课，他希望能激发孩子们的求知性,因此立了孩子们可以自己选择课程的制度;他不求孩子们肯定要什么样的盒饭,只是每次午餐时间检查孩子们带来的“海的味道

39、、山的味道”;他通过游泳教给孩子们:“无论什么样的身体，都是漂亮的。”小林宗作先生总是费尽心机为孩子们举办了各种活动,他想让孩子们从“巴学园”里带走快乐的童年。 没有考试的束缚,没有学习的压力,有的只是那无忧无虑的校内生活!假如我们的校内也这样那该多好啊！整节课总是充溢了惊慌的气氛,老师们都是将学问硬塞进我们的头脑里;音乐课上自然没有跳韵律操的机会,更没有拿着粉笔在教室地板上随意涂抹的待遇,只是枯燥的一遍又一遍地唱着歌儿;假如想和小豆豆他们一样在下午郊游、漫步、或游泳,那可真是异想天开，学校把我们的时间都支配在了学习上,哪还能举办这些活动呢?一切都是那样的无趣,又怎能让孩子们彻底爱上学校，甚至

40、出现“早上迫不及待地来学校,晚上不愿回家的现象呢?” 校长小林宗作先生常对小豆豆说：“你真是个好孩子!”其实,只要细听这句话,就会发觉“真是”这个词里包含着很深的意思。小林宗作先生将他的毕生都奉献给了教化事业,足见他对孩子们真挚的情感。当战火吞噬着“巴学园”时,他也只是轻描淡写地对儿子说:“下次我们办个什么样的学校呢？”可见他的心中对教化仍旧充溢了信念和力气。战火吞噬了巴学园,但吞噬不了小豆豆快乐的童年。那金子般的岁月肯定还在小豆豆的心中流淌,也在我们的心中流淌窗边的小豆豆读书笔记15 一提起黑柳彻子,大家肯定会记起她的那本窗边的小豆豆吧! 小豆豆,一个因调皮一年级即便被退学的孩子,在来到巴学

41、园这个特殊的“电车学校”时，便早已喜爱上了它。校长小林宗作，他是一个耐性、酷爱音乐的老师。他在小豆豆刚来报道时,便听他讲了四个小时的话但是，其次次世界大战起先了,巴学园被毁了,校长先生的心血也被天堂中出现的炸弹炸毁。 先谈谈校长小林宗作。在小豆豆刚来报道时,他听了小豆豆四个小时的话,很专注,很仔细,这是以前,直至现在除了他,没有谁会听小豆豆讲话了。巴学园,上课可以选自己喜爱的科目，从那科起先自己的学习;竞赛,团结一样才能有所收获;漫步，全校师生随着自己的喜好，去边上的公园游玩什么是“山的味道”？什么是“海的味道”？小豆豆每天最盼望的也许就是午餐吧！全校五十个同学打开盒饭,唱完“饭前歌”后说一声

42、“我吃啦!”就起先享用自己的“山与海的味道”。要是有些学生没带足,校长夫人会为他放上。小豆豆就随着自己的悲高兴怒,沉醉在自己宠爱的那首“歌”中,“巴学园好学校，走进去看一看,还是好学校!”我仿佛望见了黑柳彻子对巴学园以及小林校长的宠爱,可是,现在的巴学园已成一片废墟,失去了以往的光辉 我是第一次那么痛恨斗争，渴望和平。要是没有他，现在巴学园将会比以往更漂亮,也会更加充溢乐趣。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页